НУШ: Розвиток критичного мислення учнів початкової школи. Посібник, (2020). Пометун О. І.
Шановні колеги!
Перед вами перший в Україні посібник із розвитку критичного мислення на уроках у початковій школі. Очевидно, що його поява саме сьогодні не є випадковістю, бо важко уявити серйозну реформу початкової освіти без розвитку цього напряму. Недарма це зафіксовано у багатьох нормативних документах з освіти останнього часу. Проте численні декларації про важливість розвитку критичного мислення учнів не розв’язують проблеми.
Очевидно, що саме таке мислення дає нам змогу подивитись на проблему з двох боків.
Чому навчати критичного мислення легко для будь-якого вчителя?
Тому що методи, з яких складається технологія розвитку критичного мислення, легко вбудовуються в будь-який урок. За рахунок чітких і зрозумілих алгоритмів діяльності швидко і без зусиль сприймаються дітьми. Вони не потребують додаткових матеріальних витрат на нові матеріали чи обладнання. Крім того, як показує досвід, дітям подобаються такі методи роботи, що сприяють мотивації до навчання і значно полегшують роботу вчителя.
Українська мова. 2 клас, (2002). Частина 2. Вашуленко М. С.
Дорогі друзі!
Ви продовжуєте подорожувати світом української мови (частина 2). Сподіваємося, що ви любите читати, обмірковувати прочитане та обговорювати свої думки з друзями. Чи, може, мрієте бути письменниками? Отже, треба навчитися висловлювати свої думки й почуття письмово. Упевнені, що вам сподобаються веселі й цікаві малюнки і ви теж захочете проілюструвати тексти підручника.
Українська мова. 2 клас, (2002). Частина 1. Вашуленко М. С.
Дорогі друзі!
Ви продовжуєте подорожувати світом української мови (частина 1). Сподіваємося, що ви любите читати, обмірковувати прочитане та обговорювати свої думки з друзями. Чи, може, мрієте бути письменниками? Отже, треба навчитися висловлювати свої думки й почуття письмово. Упевнені, що вам сподобаються веселі й цікаві малюнки і ви теж захочете проілюструвати тексти підручника.
Російська мова. 9 клас, (2009). Пашковська Н. А.
Ситуация общения порождает необходимость неоднократного перехода от одного языка к другому.
Цель перевода состоит в том, чтобы выразить правильно и полно средствами одного языка то, что уже выражено ранее средствами другого языка.
Природоведение. 1 класс, (2012). Грущинская И. В.
Дорогие школьники!
Я, ваш учебник по природоведению, открою вам чудесный мир природы.
Мы с вами отправляемся в удивительные путешествия.
С нами будут и любознательные сказочные герои: насекомое, рыба, птица и зверь.
Ведь они очень хорошо знают все тайны природы.
Вместе мы научимся понимать и беречь окружающий мир.
Німецька мова (7-й рік навчання). 8 клас, (2009). Басай Н. П.
Hallo, Freunde!
Wir sind wieder in der Schule und sind bereit, euch beim Deutschlernen weiter zu helfen. Habt ihr schon einiges vergessen? Keine Angst! Wir werden mit euch den alten Lehrstoff wiederholen und den neuen erlernen. Zuerst sprechen wir über die vergangenen Ferien, dann über die gesunde Lebensweise der Jugendlichen. Ihr erfahrt auch, wie ihr Schulleben ist, was sie lesen, welche Musik sie mögen. Wir erzählen euch mehr über unsere Heimat und hoffen, dass ihr uns auch von eurem Land etwas Interessantes mitteilt.
Wir wünschen euch viel Erfolg und viel Spaß beim Deutschlernen!Eure Monika, Susi, Toni und Peter
Мистецтво. Повторне видання. 8 клас, (2021). Масол Л. М.
Дорогі восьмикласники та восьмикласниці!
Перед вами підручник, який розкриває особливості мистецтва минулого від давніх цивілізацій і до кінця ХІХ століття. Ознайомлення з художніми цінностями різних епох, з шедеврами архітектури, скульптури, живопису, музики тощо, безперечно, збагатить ваш естетичний досвід. Ви зможете розрізняти такі стилі, як античний, візантійський, романський, готика, Ренесанс, бароко, рококо, класицизм, романтизм, реалізм.
Протягом року ви аналізуватимете й порівнюватимете твори українського і зарубіжного мистецтва, узагальнюватимете їх зміст у контексті розвитку культури певного періоду та панівного стилю. Також важливо навчитися інтерпретувати й оцінювати художні явища, висловлювати особистісно-ціннісне ставлення до художніх творів у процесі сприймання та колективного обговорення. Справжнє естетичне задоволення матимете від ознайомлення з найвидатнішими художніми явищами світу в рубриці «З історії шедевра».
Тож сподіваюся, що інформація, ілюстрації, запитання і завдання підручника спонукатимуть вас до художньої самоосвіти, що так потрібна для орієнтації в царині художніх цінностей сучасності.
У добру путь лабіринтами світового мистецтва!
Музыкальное искусство. 1 класс, (2012). Аристова Л. С.
Дорогой друг!
Приглашаем тебя в удивительную страну Музыки!
Шаг за шагом ты начнёшь познавать загадочный музыкальный мир. Будешь петь и слушать музыку. И постепенно научишься воспринимать и понимать её красоту.
В путешествии рядом с тобой всегда будут мудрый волшебник Музыкус и весёлый любознательный Триольчик.
Желаем тебе путешествовать по стране Музыки с радостью. Надеемся, что этот учебник станет для тебя добрым помощником и другом.
Успехов и приятных открытий!
Изобразительное искусство. 1 класс, (2012). Калиниченко Е. В.
Дорогой друг!
Ты открываешь учебник, который поведёт тебя в волшебную страну Изобразительного искусства.
В путешествии по тропинкам графики, живописи, скульптуры тебе будет помогать красивая и умная волшебница Гармония.
Вместе с ней ты увидишь красоту окружающего мира, начнёшь понимать произведения искусства. Но главное — будешь сам создавать красоту. Так ты сможешь стать художником!
Счастливого пути тебе в мир красоты и искусства!
Математика. 4 клас, (2004). Богданович М. В.
Підручник структурований за темами навчальної програми з математики для 1–4 класів, а всередині кожної теми — поурочно. Матеріал підручника забезпечує можливість формування у четвертокласників ключових математичних компетенцій: обчислювальних, інформаційно-графічних, просторово-орієнтаційних, геометричних, алгебраїчних, логічних; покликаний розвивати математичне мислення учнів.
У підручнику враховано наступність зі змістом попередніх підручників цього авторського колективу для 1–3 класів та зі змістом математики в 5–6 класах загальноосвітньої школи. Вправи та завдання дібрано таким чином, щоб збагатити та розвинути пізнавальний досвід дітей; стимулювати інтерес до вивчення математики та виявлення власних творчих здібностей; навчити використовувати здобуті знання та вміння у повсякденному житті та під час опанування інших навчальних дисциплін. У текстах та ілюстративному матеріалі враховано індивідуальні вікові, психологічні та фізіологічні особливості дітей відповідного віку.
Математика. 3 класс, (2006). Богданович М. В.
Привет!
Ты уже знаешь, насколько математика важна в жизни. Она сопровождает нас повсюду – в учебе, на работе и в повседневной жизни. Даже в игре выигрывают только те, кто может предсказать беспроигрышную последовательность ходов благодаря математическим знаниям.
А к открытиям и свершениям следует пройти долгий путь. Наберись терпения, будь организованным, старательным, настойчивым и сообразительным. А вознаграждением для тебя станут крепкие математические знания, уверенность в себе, умение преодолевать препятствия и добиваться успехов.
Так что переворачивай скорей страницу, и начинаем раскрывать математические тайны!
Удачи тебе!
Математика. 1 класс, (2007). Богданович М. В.
Дорогие друзья!
Вы стали первоклассниками. Эта книга – ваш первый учебник по математике. Из него вы узнаете много нового, интересного и нужного в жизни.
Вы ознакомитесь с удивительным миром чисел, с величинами, математическими выражениями и геометрическими фигурами.
Вы научитесь вычислять математические выражения, решать задачи, а также сможете составлять свои задачи.
Работая с учебником, вы убедитесь, что математика – царица всех наук, а математические знания необходимы каждому из вас.
Итак, учитесь с желанием и удовольствием!
Інформатика. 5 клас, (2018). Коршунова О. В.
Шановна п’ятикласнице! Шановний п’ятикласнику!
Вітаємо тебе з переходом до нового рівня навчання. Тепер ти вже не вчишся в початковій школі, а це означає, що здобувати нові знання потрібно більш самостійно. Цей підручник допоможе тобі не тільки опанувати навчальний предмет «Інформатика», а й сформувати необхідні навички успішної людини XXI століття.
На початку кожної теми подано меню (навігацію темою), яке допоможе тобі самостійно або разом із друзями та вчителем/вчителькою здобути нові знання. Можна розпочати вивчення нового матеріалу, обравши будь-який вид діяльності — досліджувати, опрацьовувати відомості й аналізувати їх, виконувати проблемні завдання тощо.
Розглядай уважно малюнки, виконуй завдання, намагайся дати відповідь на запитання, упорядковуй, осмислюй та узагальнюй отримані відомості — і ти зможеш САМОСТІЙНО опанувати навчальний предмет! Але пам’ятай: будь-які здогадки потрібно перевіряти!
Цікавої тобі подорожі країною знань!
Культура добросусідства. 5 клас, (2022). Араджионі М. А.
Люба п’ятикласнице, любий п’ятикласнику!
Щиро вітаємо тебе із початком нового етапу в твоєму житті — навчанням у базовій школі!
Ти тримаєш у руках підручник із предмета «Культура добросусідства». Дехто вже знайомий із ним із дитячого садочка або з початкової школи, а хтось буде вивчати його вперше. Допоможуть тобі знайомитися з темами «Культури добросусідства» твої однолітки — вісім дівчат і хлопців із різних куточків нашої країни.
Під час роботи з підручником ти познайомишся з ними та їхніми родинами, дізнаєшся про їхні вподобання, довідаєшся, з якими викликами вони стикаються у своєму житті і як саме їх долають.
Пильнуй, бо з кожною новою темою ти матимеш нагоду дізнатися щось нове та цікаве з життя твоїх однолітків. І вже наприкінці п’ятого класу ти зможеш скласти профіль когось із героїв чи героїнь, які тобі найбільше сподобалися.
Приємної та захопливої тобі подорожі сторінками нашого підручника!
Зарубіжна література. 5 клас, (2022). Кадоб’янська Н. М.
Читання книг відкриває нам себе і світ.
Йоганн Вольфганг фон Гете, німецький поет
Дорогі юні друзі!
У початкових класах ви навчилися читати художні твори української літератури. Тож готові розширювати карту літературних подорожей і вирушити за кордон, ознайомитися з літературними скарбами різних народів і культур. Цей підручник допоможе вам знайти нових друзів серед літературних персонажів, розширити коло тем для обговорення з однокласниками та однокласницями, виробити основні правила спілкування з носіями інших культур та підготуватися до цікавих закордонних мандрівок.
Українська мова. 5 клас, (2022). Глазова О. П.
Юні громадяни та громадянки інформаційного суспільства!
Навчання у школі — лише початок вашої освіти, адже людина ХХІ століття має навчатися впродовж усього життя — такі умови інформаційної доби.
Громадяни та громадянки інформаційного суспільства мають добре володіти мовою. Саме мова є найкращим засобом спілкування, а ще — здобування та передавання знань, які в сучасному житті відіграють надзвичайно важливу роль.
Від того, як ви володітимете українською, тобто державною мовою, залежить, наскільки вправно ви будете спілкуватися. Знання державної мови, а отже, володіння мовленням є важливими ознаками духовності й культури особи, свідченням її відповідальності за долю рідного слова на рідній землі. Підручник навчатиме вас із повагою ставитися до всіх людей, а ще — поважати самих себе і вірити в те, що майбутнє нашої держави залежить від кожного з нас.
Зрозуміло формулювати, переконливо доводити та чітко висловлювати свої думки може тільки той, хто добре володіє мовою. Тому на уроках мови ви навчатиметеся також і мислення.
Здатність і готовність вдало й доречно застосовувати знання дорослі називають компетентністю. Мета підручника з мови — не лише дати мовні й мовленнєві знання, а й сформувати компетентності, які допоможуть вам стати незалежними, успішними та щасливими.
Українська мова. 5 клас, (2022). Голуб Н. Б.
Дорогі п’ятикласниці та п’ятикласники!
Чиєю мовою говориш — того і душу носиш (Іван Огієнко).
Українська мова — чи не найважливіший шкільний предмет. Уявіть собі хоч один день без мови, і ви відчуєте, яке то щастя — мати такий дорогоцінний скарб!
Навчання української мови у 5 класі — це новий етап пізнання краси її звучання, унікальної графіки, глибинного світу лексики й фразеології, виражальних можливостей синтаксису. Ви поринете у світ інформації, навчитеся працювати з нею, виконувати різноманітні види робіт із текстами, використовувати життєво важливі мовленнєві жанри, пізнаватимете правила ефективного спілкування.
Мова увібрала в себе все, що допомагає вам осягнути світ, — назви рослин і тварин, предметів побуту і знарядь праці, подій і явищ, кольорів і пахощів, емоцій, відчуттів і дій та ще силу-силенну всього, що нас оточує!
Щиро зичимо вам натхнення, наполегливості й успіхів!
Етика. 5 клас, (2022). Давидюк Л. В.
Дорогі школярі та школярки!
Вітаємо вас із початком нового навчального року й пропонуємо познайомитися з новим предметом — «Етика»!
Насправді, етика для вас не така вже й нова. Вона входить у життя людини з лагідною усмішкою матусі, турботливими руками батька, мудрими порадами бабусі й дідуся. Ви осягали етику, коли спілкувалися з друзями, піклувалися про тих, хто потребував допомоги, вчилися вчитися, займалися мистецтвом і спортом.
Отож, етика вам уже добре знайома. Але ви дорослішаєте і стикаєтеся з багатьма питаннями: У чому неповторність кожної людини? Як зрозуміти свої бажання і потреби? Як організувати свій день? Як досягти успіху в житті? Як зробити цей світ кращим?
На ці та інші питання ми будемо шукати відповіді разом. А допоможуть нам у цьому люди, які свого часу намагалися знайти відповіді на ті ж самі питання.
Рушаймо!!!
Мистецтво. 5 клас, (2022). Масол Л. М.
Привіт! Мене звуть МЕД-APT. Я — робот. Але не звичайний, адже з англійської арт — це мистецтво. Я вмію грати на музичних інструментах і створюю на екрані комп’ютера композиції. Бажаєш навчитися?
На жаль, я поки що не так гарно танцюю, як малюю чи імпровізую на синтезаторі. Проте маю чимало програм з навігації, які допоможуть тобі зорієнтуватися у безмежному мистецькому медіапросторі. Тепер зрозуміло, чому у мене таке незвичне ім’я? Також я розкрию тобі секрети перетворень у доповненій і віртуальній реальності! Отже, якщо хочеш, щоб ми стали друзями, подорожуй зі мною світом мистецтва за допомогою Артнавігатора.
Геометрія. Повторне видання. 8 клас, (2021). Бевз Г. П.
Шановні восьмикласники й восьмикласниці!
У цьому році ви продовжуєте вивчати геометрію — одну з найдавніших і цікавих галузей математики. Геометрія постійно розвивалася, як за формою, так і за змістом: збагачувалися її теорії, удосконалювалися способи доведення і розширювалися сфери застосувань. Від вимірювання землі, через аксіому паралельності і квадратури круга до самоподібності і фракталів — такий шлях пройшла геометрія за час свого розвитку.
Якщо ми хочемо з природою, навколишнім світом жити в злагоді, то маємо добре розуміти його, а отже, і геометрію.
Геометрія потрібна всім: інженерам, архітекторам, конструкторам, художникам, креслярам, столярам, слюсарям, токарям, кравцям та багатьом іншим фахівцям. Застосовують знання з геометрії будівельники, мореплавці, військові, митці, астрономи і навіть кондитери. Хоч яку науку для вивчення в майбутньому ви оберете, хоч у якій галузі працюватимете, але для високих результатів потрібні гарні знання з геометрії.
Запрошуємо вас у світ Геометрії — дивний, щедрий, досконалий, тісно пов’язаний зі світами Праці, Розуму, Мистецтва. Сподіваємося, що наш підручник стане вам добрим помічником в опануванні геометричних знань, у набутті нових умінь і досвіду, у гармонійному розвитку вашої особистості.