В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники з предмету «Українська мова».
Українська мова Categories
-

Українська мова. 11 клас (18)
-

Українська мова. 10 клас (19)
-

Українська мова. 9 клас (24)
-

Українська мова. 8 клас (32)
-

Українська мова. 7 клас (26)
-

Українська мова. 6 клас (20)
-

Українська мова. 5 клас (30)
-

Українська мова. 4 клас (42)
-

Українська мова. 3 клас (35)
-

Українська мова. 2 клас (43)
-

Українська мова. 1 клас (38)
Українська мова (з навчанням угорською мовою). 9 клас, (2026). Беца С. Д.
Дорогі дев’ятикласники та дев’ятикласниці!
Цього навчального року ми продовжимо подорож у країну, яка називається УКРАЇНСЬКА МОВА. Вашим путівником, як і в попередні роки, буде підручник.
Наша мандрівка розпочнеться з повторення вивченого у восьмому класі. Далі ми продовжимо розгадувати таємниці синтаксису. Упевнені, вам це легко вдаватиметься, адже матеріал підручника насичений різноманітними вправами, інтерактивними і творчими завданнями, цікавими запитаннями для справжніх юних мислителів.
Крім цього, на вас чекає багато цікавих текстів про історію українського народу, життя видатних людей, про навчання та дозвілля, друзів, улюблених літературних героїв, сучасні технології, довкілля, домашніх улюбленців. Ви побуваєте у віртуальних подорожах історичними місцями України та за кордоном, поспілкуєтеся про здоровий спосіб життя й екологічні проблеми світу.
Українська мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 9 клас. Кравець Н. П.
Любі дев’ятикласники/дев’ятикласниці!
У дев’ятому класі ви продовжуєте оволодівати багатствами української мови. Українська мова — мова древня і вічно юна, якою спілкувалися не лише ті українці, які жили давним-давно на території України, а й ви спілкуєтеся українською мовою. За роки навчання ви засвоювали багатства української мови і продовжуєте оволодівати.
У Конституції України сказано, що державною мовою в Україні є українська мова. Українська мова – одна з найрозвиненіших мов у світі. Вона має величезний словниковий запас, який використовується для позначення усіх необхідних понять у різноманітних сферах діяльності людини.
Українською мовою написані твори відомих в усьому світі українських письменників: Тараса Шевченка, Лесі Українки, Івана Франка, Максима Рильського та інших, праці всесвітньовідомих українських вчених.
Працюючи з підручником, ви здобудете знання і вміння, необхідні для подальшого успішного навчання і життя в суспільстві.
Нехай уроки української мови допоможуть вам бути успішними, ствердитися завдяки знанням мови та вмінню спілкуватися.
Успіхів вам і натхнення в оволодінні українською мовою.
Українська жестова мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (H90, H91). Частина 2. 5 клас. Біланова О. А.
Навчальний посібник «Українська жестова мова. Частина 2. 5 клас» для осіб з особливими освітніми потребами (H90, H91) авторки О. А. Біланової є продовженням вивчення української жестової мови. Видання допомагає учням удосконалювати навички спілкування, розширювати жестовий словник та краще розуміти особливості використання жестової мови в різних життєвих ситуаціях.
Підручник містить тематичні вправи, ілюстрації та практичні завдання, спрямовані на розвиток комунікативної компетентності, зорового сприймання й мовленнєвої активності. Матеріал подано у доступній формі з урахуванням освітніх потреб учнів із порушеннями слуху.
Українська жестова мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (H90, H91). Частина 1. 5 клас. Біланова О. А.
Навчальний посібник «Українська жестова мова. Частина 1. 5 клас» для осіб з особливими освітніми потребами (H90, H91) авторки О. А. Біланової розроблено відповідно до сучасної навчальної програми для учнів із порушеннями слуху. Матеріал подано за тематичним принципом із урахуванням вікових та освітніх особливостей школярів.
Посібник містить доступні пояснення, ілюстрації, практичні вправи та завдання, що сприяють розвитку навичок української жестової мови, збагаченню жестового словника та ефективній комунікації. Видання допомагає формувати мовленнєву компетентність і впевнене використання жестової мови у повсякденному житті.
Українська мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 5 клас. Анохіна О. А.
Ми живемо в Україні
Україна – європейська держава. Прапор, герб і гімн – це основні державні символи. Державний Прапор України – яскравий, синьо-жовтий. Держаний Герб України ще називають Тризу́бом. Його зображують золотим кольором на синьому тлі.
Підручник «Українська мова. 5 клас» для учнів з особливими освітніми потребами (F70), авторка О. А. Анохіна, створений з урахуванням особливостей навчання дітей з інтелектуальними порушеннями. Матеріал подано простою та зрозумілою мовою, із поступовим ускладненням завдань.
Видання містить доступні пояснення правил, практичні вправи, ілюстрації та завдання для розвитку мовлення, читання й письма. Підручник допомагає учням засвоїти основи української мови, розвивати комунікативні навички та впевнено застосовувати знання у повсякденному житті.
Українська мова, українська та зарубіжна літератури. Інтегрований курс. Частина 2. 8 клас. Старагіна І. П.
Мірило поступу
Щоб знати, куди рухатися, варто розуміти, де ти перебуваєш зараз. У цьому вам допомагатиме рубрика «Мірило поступу». У ній ви знайдете таблиці, розміщені в електронному додатку до підручника, з переліком усього, чого ви маєте досягти на певному етапі вивчення. Рубрика міститься наприкінці кожного розділу підручника, однак це не означає, що ви оцінюватимете свій поступ лише чотири рази впродовж року. Ні! До цієї рубрики можна звертатися частіше, щоб з’ясувати, що вже досягнуто і на якому рівні, а над чим ще варто інтенсивно попрацювати.
Крім рубрики «Мірило поступу», розуміти те, наскільки ефективною є ваша робота впродовж року, вам також допоможе портфоліо, яке ми радимо регулярно наповнювати матеріалами, створеними під час виконання завдань у межах усіх названих вище рубрик. Ваше портфоліо може бути паперовим або електронним. Саме завдяки портфоліо — такому собі вашому навчальному профілю — ви завжди матимете змогу порівняти себе вчорашніх із собою сьогоднішніми, щоразу дивуючись, як ви змінюєтеся з кожним новим днем і місяцем навчання.
Бажаємо успіхів!
Українська мова, українська та зарубіжна літератури. Інтегрований курс. Частина 1. 8 клас. Старагіна І. П.
Дорогі друзі!
Працюючи з цим підручником, ви виконуватимете різноманітні навчальні завдання, структуровані за такими рубриками: «Польове дослідження», «Форум читачів і глядачів», «Індивідуальне читання», «Дискусійний майданчик», «Творча студія», «Наукова лабораторія», «Практикум» та «Мірило поступу». Ці рубрики — ваш «путівник», який допоможе орієнтуватися у видах роботи й упевнено рухатися до поставленої мети. Тож уважно ознайомтеся з наведеною далі інформацією щодо специфіки кожної з визначених рубрик підручника.
Українська мова. 8 клас. Голуб Н. Б. (2025)
Дорогі восьмикласники й восьмикласниці!
Ви піднялися на важливий щабель опанування української мови.
Синтаксис — не просто завершальний розділ шкільного курсу української мови. В ієрархії мовної системи він посідає найвищу позицію, оскільки спрямовує знання фонетичних законів, правил морфології, наявний лексичний запас на продукування думок, оформлення й об’єднання їх у тексти. Саме цей розділ досліджує та оперує тими одиницями, що визначають успіх чи невдачу людського спілкування. Широке поле для застосування знань і вмінь із синтаксису пропонують розділи «Інформація», «Текст», «Жанри мовлення», «Спілкування», що наближають здобуті знання і вміння до реалій життя.
Пам’ятайте: елементарні мовні знання і вміння не є визначальною метою мовної освіти. Навчання синтаксису не має звужуватися до розуміння теорії та виконання синтаксичного розбору речення. Для вашого життя і становлення в соціумі значно важливіше усвідомлювати виражальні можливості одиниць синтаксису, формування поведінкових норм для кожної ситуації мовлення засобами цих одиниць.
Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Авраменко О. М. (2025)
Дорогі друзі!
Цього року ви починаєте опановувати синтаксис і пунктуацію, тобто переходите на ще вищий рівень вивчення української мови, адже речення стоїть значно ближче до мовної реальності, у якій ви живете. Слова є будівельним матеріалом для речення, за допомогою якого ви вже можете передавати свої думки, інтонації та емоції. Ми дійшли до розділу науки про мову — синтаксису, який уже повною мірою вступає у взаємодію з реальним спілкуванням, необхідним, як повітря, у нашому житті.
Цей підручник допоможе вам у цікавій і сучасній формі опановувати крок за кроком знання із синтаксису словосполучення та речення, а також правильно ставити розділові знаки, від яких багато що залежить, коли нам доводиться висловлювати думки.
Особливістю цієї книжки є, з одного боку, більш спрощений і доступний підхід до вивчення граматичних явищ, а з іншого — новий формат підручника — той, який використовують у Німеччині, Великій Британії, США й інших країнах світу з високим рівнем життя та освіти. Такий варіант підручника сприяє більш якісному опрацюванню ілюстрацій, таблиць і схем.
Сподіваємося, що вам буде цікаво вивчати синтаксис і пунктуацію за тематичним принципом добору навчального матеріалу. Це означає, що кожну граматичну тему ви будете засвоювати, використовуючи мовний матеріал із якоїсь конкретної галузі життя: людина, вдача й поведінка людей, спорт, вода, страви, одяг, сучасна музика, вишиваний рушник, замки України, мультфільми та ін.
Українська мова. 8 клас. Онатій А. В. (2025)
Дорогі восьмикласники і восьмикласниці!
Цьогоріч зі сторінок підручника ви дізнаєтеся про підлітків, які мають власні проєкти та підтримують громадські ініціативи. Тема, на якій ми зосередимося, – соціальна відповідальність. Сподіваємося, вам буде цікаво поміркувати про власні вподобання, сильні сторони та внесок у життя своєї громади та країни. Звісно, для цього вам знадобляться також знання з української мови – вивчатимемо синтаксис. Це не лише про підмети та присудки, а передовсім про вміння будувати влучні речення, ефективно комунікувати та грамотно висловлювати власну думку.
Нехай цьогорічна подорож буде легкою та захопливою!
Українська мова, українська та зарубіжна літератури. Інтегрований курс. Частина 2. 7 клас. Старагіна І. П.
Мірило поступу
Щоб знати, куди рухатися, – варто розуміти, де ти перебуваєш зараз. У цьому вам допомагатиме рубрика «Мірило поступу». У ній ви знайдете таблиці, розміщені в електронному додатку до підручника, з переліком усього, чого ви маєте досягти на певному етапі вивчення. Рубрика міститься наприкінці кожного розділу підручника, однак це не означає, що ви оцінюватимете свій поступ лише чотири рази впродовж року. Ні! До цієї рубрики можна звертатися частіше, щоб з’ясувати, що вже досягнуто і на якому рівні, а над чим ще варто інтенсивно попрацювати.
Крім рубрики «Мірило поступу», розуміти те, наскільки ефективною є ваша робота впродовж року, вам також допоможе портфоліо, яке ми радимо регулярно наповнювати матеріалами, створеними під час виконання завдань у межах усіх названих вище рубрик. Ваше портфоліо може бути паперовим або електронним. Саме завдяки портфоліо – такому собі вашому навчальному профілю – ви завжди матимете змогу порівняти себе вчорашніх із собою сьогоднішніми, щоразу дивуючись, як ви змінюєтеся з кожним новим днем і місяцем навчання.
Бажаємо успіхів!
Українська мова, українська та зарубіжна літератури. Інтегрований курс. Частина 1. 7 клас. Старагіна І. П.
Дорогі друзі!
Працюючи з цим підручником, ви виконуватимете різноманітні навчальні завдання, структуровані за такими рубриками: «Польове дослідження», «Форум читачів і глядачів», «Індивідуальне читання», «Дискусійний майданчик», «Творча студія», «Наукова лабораторія», «Практикум» та «Мірило поступу». Ці рубрики – ваш «путівник», який допоможе орієнтуватися у видах роботи й упевнено рухатися до поставленої мети. Тож уважно ознайомтеся з наведеною далі інформацією щодо специфіки кожної з визначених рубрик підручника.
Українська мова. Повторне видання. 7 клас. Ющук І. П.
Дорогі семикласники та семикласниці!
Мову можна вчити для когось і можна вчити для себе. Для когось — це заради високої оцінки, заради балів. Для себе — заради розвитку безмежних можливостей свого мозку, задля підвищення свого інтелектуального рівня. Це, звичайно, забезпечує водночас і високу оцінку.
Мова, як жоден інший предмет, найглибше сягає в підсвідомість людини, формує її, удосконалює. Тому при вивченні мови важливе не зазубрювання правил, які відразу ж і забуваються, а проникнення в навдивовиж логічно побудовану структуру рідної мови.
Мова має дві сторони: видиму й невидиму. Видима сторона — це мовлення, тобто усне й письмове спілкування, читання, творення текстів. Невидима — це мовні засоби, які у вигляді зв’язків між нейронами мозку залягають у глибинах нашої пам’яті і які ми постійно використовуємо під час мовлення й мислення. Мовні засоби в нашій пам’яті бувають невпорядковані, хаотичні й чітко впорядковані, як, скажімо, з’єднання в досконалому електронному пристрої. Зрозуміло, що бажаних результатів досягають там, де система логічно облаштована відповідно до її внутрішніх функці ональних законів, і навпаки, результати мізерні там, де панує безлад.
Українська мова. 6 клас. Літвінова І. М.
Любі шестикласники та шестикласниці!
Ми дуже чекали зустрічі з вами цього навчального року. Знаємо, що в п’ятому класі ви дізналися багато нового. Зокрема, умієте розрізняти лексичні одиниці та правильно їх застосовувати в мовленні, знаєте секрети милозвучності української мови та правила орфоепії (згадайте улюблені скоромовки). Деякі правила правопису теж вам уже відомі (до речі: піцца чи піца?). Ви вже знайомі зі структурою речення та вмієте ставити розділові знаки.
Цього року пропонуємо зробити ще кілька важливих кроків до грамотного мовлення й ефективного спілкування. У підручнику ви знайдете нову цікаву інформацію про будову слова, способи словотворення, частини мови та багато вправ для закріплення необхідних мовних навичок. Аби вам легше було орієнтуватися на сторінках, уважно ознайомтеся з навігатором.
Під час навчання ми працюватимемо з текстами різних стилів і жанрів. Це художні твори, статті з інтернет-сайтів, дописи сучасних блогерів тощо. Удосконалимо навички роботи зі словниками різних типів і продовжимо укладати свій словничок.
Нам дуже важливо, аби ви застосовували набуті знання в повсякденному житті, тому тексти вправ у кожному розділі об’єднуємо цікавою для обговорення темою. Підручник має інтернет-підтримку: ви зможете послухати або подивитися запропонований для роботи матеріал, виконати інтерактивні вправи й тести через к’юар-коди (QR-коди).
Українська мова. 6 клас. Семеног О. М.
Дорогі шестикласники й шестикласниці!
Світ орфографії, будови слова, словотвору, морфології — ось маршрут вашої мандрівки під час ще одного навчального року. Допомагатимуть вам досліджувати мову герої підручника — Буквенята з «Академії мовної майстерності Любові Струганець». Вони надаватимуть корисні поради-лайфгаки: як збагатити словниковий запас, зрозуміти й застосовувати правила.
Опановуючи мову, ви створюватимете різні проєкти та навчитеся правильно планувати час, допомагати рідним, заощаджувати енергоресурси, дбати про природу, розумно витрачати кошти тощо.
Щоб легко орієнтуватися в матеріалі, у підручнику є піктограми, які сигналізують про відповідні рубрики: «Запам’ятаймо», «Скарби мови», «Твори сміливо й вільно», «Перевір себе» тощо.
Є в підручнику й інтерактивні завдання, робота в парах, різноманітні ігри («Я — Редактор / Редакторка», «Плутанина» та ін.), що сприяють формуванню вмінь самостійно працювати з текстовою інформацією: ставити уточнювальні запитання й осмислювати зміст прочитаного.
За QR-кодами — додаткові цікаві завдання та підказки, діагностувальні роботи, підготовка до них та аналіз; відповіді на тести, загадки, ребуси, кросворди до них. Ці завдання допоможуть систематизувати та узагальнити вивчене й дізнатися багато цікавого про українську мову.
Завершують параграфи емодзі, які сигналізують про настрій під час уроку.
Українська мова. 6 клас. Заболотний О. В.
Дорогі шестикласники та шестикласниці!
Раді зустрічі з вами на сторінках підручника «Українська мова». У п’ятому класі ви відкривали незвідані простори Фонетики, Орфографії, Синтаксису, Будови слова. Цього разу продовжимо знайомство з Лексикологією та Орфографією, а також помандруємо до чарівних країв Фразеології, Словотвору, Морфології, зазирнемо в найпотаємніші схованки українського слова, пізнаємо багато нового й корисного. Ваші зусилля обов’язково увінчаються успіхом, ви матимете задоволення від уміння грамотно писати та красномовно висловлюватись.
«Підкорення» кожного параграфа бажано розпочинати зі вступної вправи – невеликого дослідження. Потім уважно прочитайте правило. Намагайтеся його осмислити, переказати. Відкривши для себе суть мовного явища, можна виконувати різноманітні тренувальні вправи. Вони допоможуть закріпити отримані знання, а також розкажуть про навколишній світ, стосунки між людьми, історію та культуру.
Конкурсні завдання, ігри, вправи з ключами, робота в парах, цікаві історії, різноманітні мовленнєві ситуації зроблять нашу подорож стежками рідної мови жвавою та захопливою. Рубрика «Поспілкуйтеся» запропонує вам обмінятися думками, висловити свою позицію.
І не забувайте користуватися словниками. У цих скарбницях добірних зерен-слів є відповіді на різноманітні запитання: що означає слово, як його треба писати, наголошувати, який синонім до нього можна дібрати тощо. Без цього неможливо досконало опанувати мову.
Отож, друзі, вирушаймо назустріч новим відкриттям! Пам’ятаймо, що Україна – це українська мова, українська культура, українська історія.
Українська мова. 6 клас. Голуб Н. Б.
Дорогі шестикласники та шестикласниці!
Ви здіймаєтеся ще на один щабель у здобуванні освіти. Перше, що необхідно засвоїти, — це те, що українська мова — не просто шкільний предмет, це скарб українського народу, його ознака, його пам’ять і сила, його кордон і зброя. Мову потрібно вивчати не заради іспитів, не лише для спілкування, а передусім для ствердження себе як частинки української нації, сильного, мудрого й гуманного народу, для долучення до багатої української культурної спадщини.
Хочеться звернутися до вас словами французького філософа й педагога Жана-Жака Руссо: «Ви талановиті діти! Коли-небудь ви самі здивуєтеся, які ви розумні, як багато хорошого ви вмієте, якщо будете постійно працювати над собою, ставити нові цілі й прагнути досягнень».
Добрі знання мови, уміння й досвід послуговування нею — усе це сприятиме розвитку вашого мислення, мовлення, уяви, пам’яті й емоційного світу. Намагайтеся щодня знаходити застосунок усьому, чого вас навчили. Ставтеся до процесу пізнання мови відповідально — і ви будете здивовані, наскільки це важливо!
Називають такі чудеса можливостей людини: бачити, чути, відчувати, думати, любити, радіти, говорити. Саме мова дає змогу долучитися до них усіх.
Українська мова. 6 клас. Авраменко О. М.
Дорогі шестикласники й шестикласниці!
У цьому році ви продовжите вивчати українську мову. У виданні подано такі розділи: «Вступ», «Повторення та узагальнення вивченого», «Лексикологія. Фразеологія», «Словотвір. Орфографія», «Морфологія. Орфографія», «Повторення та узагальнення вивченого в 6 класі».
Підручник складається з параграфів, у яких чітка типова будова:
- 1) вправа для спостереження над мовним матеріалом, який вивчатимете на уроці;
- 2) теоретична частина з правилами, прикладами й поясненнями (правила не завжди треба вчити напам’ять, їх можна переказувати своїми словами);
- 3) усна вправа, яку потрібно виконати колективно;
- 4) письмова вправа, яку треба виконати індивідуально або колективно;
- 5) завдання в тестовій формі;
- 6) творча вправа (це завдання підвищеної складності);
- 7) вправа з культури мовлення, яка розвиває навички правильного добору й наголошування слів;
- 8) вправа для виконання вдома.
Якщо уважно й старанно опрацьовувати запропоновані завдання, то ви підготуєтеся до дорослого життя, зможете успішно спілкуватися в колективі та родині, з друзями. За допомогою слова ви переконуватимете однолітків, ділитиметеся з ними думками й враженнями, даруватимете тепло близьким і рідним.
Цей підручник призначений розвивати у вас навички грамотного письма й говоріння, уміння читати та сприймати інформацію на слух, писати творчі роботи й переказувати тексти українською мовою.
Українська мова. 6 клас. Онатій А. В.
Минулого, року четверо п’ятикласників і п’ятикласниць із різних країн зустрічалися на етнофестивалі в Києві. Девід прилетів зі Сполучених Штатів Америки. Гійом подолав складний маршрут із Франції Аґнешка дорогою з Італії встигла відвідати свою бабусю в Польщі. Божена чекала на своїх друзів у Києві. Тепер усі вони стали шестикласниками й шестикласинцями.
Цього року ми познайомимося з їхніми родинами.
Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Заболотний О. В. (2025)
Дорогі восьмикласники й восьмикласниці!
Відомо, що без мови не може розвиватися суспільство, бо вона допомагає обмінюватися думками, досягати взаєморозуміння, створювати духовні цінності. Українська мова об’єднує та захищає нас, робить українським народом.
Цього навчального року ви помандруєте стежками одного з найцікавіших розділів мовознавства – «Синтаксису». Зокрема, дізнаєтеся багато нового про словосполучення та речення, односкладні речення, речення зі вставними словами, звертаннями, однорідними й відокремленими членами. Водночас триматимете постійний зв’язок і з таким важливим розділом, як «Пунктуація», який допоможе правильно вживати розділові знаки. Також зможете розвинути свої вміння орієнтуватися в інформаційному просторі, ефективно спілкуватися, грамотно й чітко висловлювати думки.






























