В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники за авторством Глазова О. П.
Українська мова. 5 клас, (2022). Глазова О. П.
Юні громадяни та громадянки інформаційного суспільства!
Навчання у школі — лише початок вашої освіти, адже людина ХХІ століття має навчатися впродовж усього життя — такі умови інформаційної доби.
Громадяни та громадянки інформаційного суспільства мають добре володіти мовою. Саме мова є найкращим засобом спілкування, а ще — здобування та передавання знань, які в сучасному житті відіграють надзвичайно важливу роль.
Від того, як ви володітимете українською, тобто державною мовою, залежить, наскільки вправно ви будете спілкуватися. Знання державної мови, а отже, володіння мовленням є важливими ознаками духовності й культури особи, свідченням її відповідальності за долю рідного слова на рідній землі. Підручник навчатиме вас із повагою ставитися до всіх людей, а ще — поважати самих себе і вірити в те, що майбутнє нашої держави залежить від кожного з нас.
Зрозуміло формулювати, переконливо доводити та чітко висловлювати свої думки може тільки той, хто добре володіє мовою. Тому на уроках мови ви навчатиметеся також і мислення.
Здатність і готовність вдало й доречно застосовувати знання дорослі називають компетентністю. Мета підручника з мови — не лише дати мовні й мовленнєві знання, а й сформувати компетентності, які допоможуть вам стати незалежними, успішними та щасливими.
Українська мова. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Глазова О. П.
Шановні десятикласники!
Обравши для себе опанування змісту української мови на академічному рівні, ви зробили важливий крок. Обсяг здобутих вами мовних знань та мовленнєвих умінь має бути цілком достатнім для подальшого навчання у вищих навчальних закладах. Отже, ви свідомо пов’язали своє майбутнє зі здобуттям вищої освіти.
У глибинах мови — зосередженість думки, сувора логіка, філософський розум, витончений естетичний смак, поетичне чуття, високі духовні злети. Мовлення людини виявляє рівень її загальної культури, освіченості, внутрішньої інтелігентності.
Цього року ви вивчатимете практичну стилістику та культуру мовлення. Опановуючи норми літературної мови, ви навчитеся правильно добирати, вимовляти й записувати слова, змінювати їх та сполучати між собою. Звертаючись до азів стилістики, будете використовувати синонімічні багатства мови, уникати невиправданих запозичень, із кількох можливих мовних варіантів вибираючи найточніший, найдоречніший і найвиразніший. Ви осягатимете культуру мовлення, що забезпечить не тільки правильне, а й майстерне використання мовних засобів.
Кожному з нас доводиться повсякчас вибирати – вибирати доречне слово, відповідний до умов стиль мовлення, стиль свого життя, вибирати, нарешті, майбутнє…
Упродовж усього життя кожному доводиться вибирати між добром і злом, людяністю та байдужістю, принциповістю і пристосуванством. Вибір ми робимо протягом усього життя, свідомо і підсвідомо, охоче і під примусом. Усе життя людини — вибір.
Якщо хоч трохи в такому виборі вам щось підкаже й у чомусь допоможе наш підручник, ми будемо щасливі.
Українська мова. 9 клас, (2009). Глазова О. П.
Шановні дев’ятикласники!
Пройшло літо… І ви подорослішали, змужніли, багато чого навчилися. Та надворі вересень – і підручник знову запрошує вас у захопливий світ знань.
Уміщені в підручнику правила допоможуть збагнути закони граматики. Подані в підручнику вправи та завдання покажуть, як застосовувати ці закони у практиці спілкування – в усіх видах мовленнєвої діяльності.
Вивчаючи українську мову, ви чимало дізнаєтеся про Історію та культуру рідного краю, про долі своїх чудових земляків, витвори їхніх працьовитих рук і щирих сердець. Українську мову творили і творитимуть мільйони людей, які жили, живуть і будуть жити на нашій землі. У підручнику ми прагнули явити вам українців – серйозних і усміхнених, мрійливих і суворих, вірних традиціям і схильних до новацій, тобто нас із вами. І переконати вас. що саме з наших мрій і сподівань, перекокан» і знань,буднів і свят складається доля Української Держави. Сьогодні, завтра і завжди.
Сподіваємося, що підручник навчить вас ще дужче любити землю, на якій ви живете, поважати український народ, який до всіх народів світу ставиться приязно і з повагою, виконуючи заповіт свого великого поета Тараса Шевченка: «…І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь».
Українська мова. Повторне видання. 8 клас, (2021). Глазова О. П.
Любі восьмикласники й восьмикласниці!
Стоячи на порозі дорослішання, ви в усьому й скрізь намагаєтеся виявляти індивідуальність. Підручник покликаний вам у цьому посприяти. Адже без досконалого володіння мовою стати цікавою людиною, виявити свої таланти й здібності — неможливо. «Найцінніше та найкраще в кожній людині — це її індивідуальність, її духовне обличчя зі всіма особливими прикметами, — писав Іван Франко. — До таких прикмет, що відповідають складові душі, належить і мова».
Мета підручника — допомогти вам якнайбільше дізнатися про минуле, краще розуміти сучасність, а головне — бути готовими творити майбутнє України. Підручник допоможе вам збагнути, що таке честь і чесність, які мають стати стрижнем характеру кожного громадянина нашої Держави. Треба багато знати і вміти, могти й хотіти плідно працювати на благо своєї родèни і країни. Потрібно здобути якнайсучасніші знання, безперервно удосконалювати необхідні вміння, а ще — знати закони і правила спілкування.
Рідна мова. 8 клас, (2008). Глазова О. П.
Шановні восьмикласники!
Вивчаючи один із найважливіших розділів науки про мову — синтаксис ви подолаєте ще одну сходинку оволодіння рідною мовою.
Слово «синтаксис» у дослівному перекладі з грецької означає «побудова», «упорядкування», «устрій». У цьому розділі граматики слово розглядається у його зв’язках із іншими словами в мовленні Тож саме і в синтаксичних теренах мова вступає у взаємодію з реальною дійсністю.
Об’єднує, упорядковує та організує весь поданий у підручнику навчалний матеріал Ідея Історичної пам’яті українців. Чому? Тому що без розумілого свого минулого жоден народ у світі не може рухатись уперед. Без знання своєї Історії та поваги до неї ми не зможемо будувати гідне майбутнє.
Саме з цієї причини ми пропонуємо вам опановувати мовні закони, правила мовленнєвого спілкування, заглиблюючись у Історичну пам’ять рідного народу та спираючись на культурні здобутки нашої країни — України.
На сторінках підручника ви знайдете розповіді про славну історію українського козацтва, світлини тих пам’яток Історії та культури, які весь світ називає чудесами довершеності й краси.
Підручник рідної мови слугуватиме мапою, що поведе вас у подорож, метою якої — не лише оволодіння знаннями рідної мови. Історії, культури, розуміння самих себе. Підручник переконає вас у тому, що найвищою цінністю Історії є людина. Підручник допоможе вам відчути себе компетентними людьми, громадянами сучасного Інформаційного суспільства.
Поважати себе може лише той, хто у своєму поступі спирається на історичний і мовленнєвий досвід свого народу. Тож підручник навчатиме самоповаги.
Українська мова. Повторне видання. 7 клас, (2020). Глазова О. П.
Любі семикласники і семикласниці!
Українська мова — мова Української Держави, важливий чинник самобутності нашого народу. Мова формує наш розум і духовність. «Стільки поколінь до тебе плекали цю мову, стільки скарбу духовного вклали в рідне слово!» — писав поет Станіслав Тельнюк. Мова — не лише спосіб спілкування, це форма нашої культури.
Здобуваючи знання, ви переживатимете інтелектуальні почуття: здивування, цікавість, допитливість, здогад, сумнів, упевненість. Спілкуючись із людьми, відчуватимете задоволення, симпатію, радість, вдячність. Розбиратися в почуттях, називати їх, керувати ними теж навчатиме вас цей підручник.
На наших очах у житті людства відбуваються значні зміни. Об’єднане мережею Інтернет суспільство швидко змінює засоби передавання інформації, а відтак і систему освіти. Необхідно вміти опрацьовувати інформацію: добирати, систематизувати, відтворювати та створювати. Цей підручник допоможе вам здобути вміння, необхідні для створення українського інформаційного середовища, що важливо для успішного розвитку нашої держави.
Хай уроки рідної мови стануть для вас сходинками до майбутніх успіхів, до самоствердження через знання мови та вміння спілкуватися.
Наш підручник допоможе вам стати гідними громадянами і громадянками європейської країни — України!
Рідна мова. 7 клас, (2007). Глазова О. П.
Любі семикласники!
Сучасне людство стоїть на порозі змін. Ось-ось, об’єднане мережею Інтернету, воно принципово змінить засоби передавання інформації, а відтак і систему освіти. Головним у навчанні стане вміння само розвивати ся, самовдосконалюватися протягом усього життя. Цей підручник допоможе вам цього навчитися. Він формуватиме у вас власний і оригінальний стиль мислення, навчатиме наполегливості й самостійності в здобутті знань.
Кожен із нас має потаємну мрію. Але в усіх людей є й спільні бажання та прагнення. Усі мріють досягти порозуміння одне з одним, із навколишнім світом.
Підручник укладено так, щоб дати вам відчуття того, що всі ми живемо в єдиному, гармонійному, прекрасному світі. Серцем цього світу для кожного українця є країна Україна.
Рідна мова. 6 клас, (2008). Глазова О. П.
Любий шестикласнику!
Яку б професію ти не обрав у майбутньому, ким би не довелося тобі стати, люди складатимуть тобі оцінку передовсім за твоїм мовленням. Адже все життя людини — серед громади й у родині — минає у спілкуванні.
Що ж потрібно, щоб правильно спілкуватися? Треба знати мову. Опанувати велику кількість слів, тобто сформувати багатий словниковий запас. Вивчати граматику, щоб грамотно складати речення й тексти. А ще — навчатися правильно будувати монологи й діалоги. Отже, вивчаючи мову, ти насамперед засвоюєш науку людського спілкування й взаєморозуміння.
Грамотне, багате, різноманітне мовлення — то не тільки засіб передачі й сприйняття думок і почуттів. Це й вияв поваги до людей, з якими спілкуєшся, до народу, який створив і продовжує творити мову, до своєї держави. Позбавити себе рідної мови – те саме, що підрізати коріння своєї духовності. Державною українською мовою має бездоганно володіти кожен громадянин України.
Рідна мова. 5 клас, (2005). Глазова О. П.
Любі друзі!
Кажуть, людина щаслива, якщо її розуміють. На уроках рідної мови вас навчатимуть бути щасливими людьми. Бо від того, наскільки ви знаєте мовні закони, вмієте чітко й переконливо висловити свої думки і зрозуміти інших, залежить ваше майбутнє. На цих уроках ви засвоюватимете складну, але важливу науку громадянськості. Справжня людина виростає з любові до рідного краю, рідної мови і культури. Про це ви дізнаєтесь, вивчаючи українську мову за допомогою цього підручника.
Ви зрозумієте, що мова – найважливіший засіб не лише спілкування, а й мислення. Що краще людина володіє мовою, то точніше вона мислить, тим глибше розвиває свої розумові здібності й повніше самовиражається. Саме знання мови, а отже, володіння мовленням є важливими ознаками освіченості людини, її духовності і культури, свідченням відповідальності за долю рідного слова на рідній землі. Тож вирушаймо разом до чарівної країни рідної мови!
Успіхів вам у навчанні!
Українська мова. Повторне видання. 9 клас. Глазова О. П.
Дорогі дев’ятикласниці та дев’ятикласники!
Українська мова — державна мова України, важливий чинник високої гідності громадян України, самобутності нашого народу.
«Кожен мусить пізнати свій народ і себе в ньому»,— писав Григорій Сковорода. Філософ стверджував необхідність троїстого самопізнання, тобто пізнання себе як особи, як громадянина та як власне людини. Не заперечуючи гасла «Всі люди рівні», він не стомлювався стверджувати: «Всі люди різні».
Могутнім інструментом самопізнання є мова. Пізнавати себе засобами мови вам допомагатиме цей підручник.
Ви — юні громадяни і громадянки інформаційної доби. Дехто з науковців порівнює мову зі своєрідною операційною системою такого величезного комп’ютера, яким є суспільство. Навчання онлайн, спілкування через е-мейл та інтернет-форуми стали для вас такими ж звичними, як виконання письмових завдань у шкільних зошитах. Пізнавати й творити себе засобами мови у процесі спілкування вам теж допомагатиме цей підручник.
Українська мова. Повторне видання. 5 клас. Глазова О. П.
Юні громадяни інформаційного суспільства!
Навчання в школі — лише початок вашої освіти, адже людина XXI століття має навчатися впродовж усього життя — такі умови інформаційної доби. Знання ви маєте не лише здобувати, а й учитися успішно їх використовувати!
Спроможність і готовність вдало й доречно застосовувати знання дорослі називають компетентностями. Сформовані на основі знань компетентності допоможуть вам стати незалежними, успішними та щасливими.
Українська мова. 5 клас. Глазова О. П.
Ви — юні громадяни інформаційного суспільства, тож вам належить жити за його законами. Для цього ви обов’язково масте навчитися здобувати знання, чітко мислити і правильно діяти, розуміти іншихлюдей і вміти домовлятися з ними.
Цього навчатиме вас цей підручник. А ще він допомагатиме вам стати успішними, незалежними та щасливими. Ви здивовані? Думаєте, до чого тут підручник української мови?
Українська мова. 6 клас. Глазова О. П.
Шановні шестикласники!
Яку професію ви не обрали б у майбутньому, якби не скіпалося ваше життя, оцінювати вас будуть передовсім за вашим мовленням, адже все життя людини минає у спілкуванні.
Що ж необхідно для гарного мовлення? Потрібно знати закони мови. Опанувати велику кількість слів, тобто сформувати багатий словниковий запас. Вивчити граматику, щоб правильно складати зрозумілі всім речення й тексти. Навчитися правильно будувати монологи й діалоги. Усвідомлювати роль емоцій в усному та писемному мовленні. Пам’ятати, що найкраще можуть порозумітися люди небайдужі, ті, хто насправді вміють слухати і чути одне одного.
Українська мова. 7 клас. Глазова О. П.
Шановні семикласники!
Українська мова — мова Української Держави важливий чинник самобутності нашого народу. Мова формує наш розум і духовність. «Стільки поколінь до тебе плекали цю мову, стільки скарбу духовного вклали в рідне слово!» — писав поет Станіслав Тельнюк. Мова — не лише спосіб спілкування, це форма нашої культури.
Здобуваючи знання, ви переживатимете інтелектуальні почуття: здивування, цікавість, допитливість, здогад, сумнів, упевненість Спілкуючись із людьми, відчуватимете задоволення, симпатію, радість, вдячність. Розбиратися в почуттях, називати їх. керувати ними теж навчатиме вас цей підручник.
Українська мова. 8 клас. Глазова О. П.
Стоячи на порозі дорослішання, ви в усьому й скрізь намагаєтеся виявляти індивідуальність. Підручник покликаний вам у цьому посприяти. Адже без досконалого володіння мовою стати цікавою людиною, виявити свої таланти й здібності — неможливо. «Найцінніше та найкраще в кожній людині — це її індивідуальність, її духовне обличчя зі всіма особливими прикметами, — писав Іван Франко. — До таких прикмет, що відповідають складові душі, належить і мова».
Українська мова. 9 клас. Глазова О. П.
Дорогі дев’ятикласниці та дев’ятикласники!
Українська мова — мова України, важливий чинник самобутності нашого народу, високої гідності громадян України.
«Кожен мусить пізнати свій народ і себе в ньому»,— писав Григорій Сковорода. Філософ стверджував необхідність троїстого самопізнання, тобто пізнання себе як особи, як громадянина та як власне людини. Не заперечуючи гасла «Всі люди рівні», він не стомлювався стверджувати: «Всі люди різні».
Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас. Глазова О. П.
Розпочався десятий у вашому житті навчальний рік — і ви розгорнули новий підручник української мови.
Головна мета підручника — допомогти вам сформувати компетентності, які стануть основою вашої впевненості у своїх силах, а відтак і успішності в подальшому житті.
Підручник сприятиме розвитку вашого мислення, допомагатиме розвивати таланти та реалізувати здібності.
Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас. Глазова О. П.
Підручник забезпечує формування не лише предметних, а й ключових компетентностей, визначених Законом України «Про освіту», концепцією «Нова українська школа» та чинною програмою.
Навчальний зміст і методичний апарат підручника забезпечують реалізацію ціннісного компонента й направлені на формування почуття патріотизму, національної самосвідомості, толерантності, виховання любові до рідної землі, мови.
Значна частина поданих у підручнику вправ створює передумови для співпраці, спонукає до діалогу, висловлення власних думок, міркувань, позицій, навчає продуктивного спілкування, розрахована на колективну, парну, індивідуальну навчальну діяльність.