Німецька мова (8-й рік навчання). Повторне видання. 8 клас, (2021). Сотникова С. І.
Любі друзі!
Вітаємо вас із початком нового навчального року й бажаємо успіхів у навчанні! Цього року ви продовжите вивчення німецької мови за підручником «Deutsch lernen ist super!». Головні герої Тіна й Макс будуть і цього року супроводжувати вас у подорожі до Німеччини, під час якої ви дізнаєтеся багато нового про цю країну.
Ви ознайомитеся зі шкільним життям однолітків у Німеччині, дізнаєтеся про захоплення німецької молоді та її стиль життя. Ви навчитеся також розповідати про себе та своїх товаришів, про інтереси й уподобання українських підлітків, зможете з легкістю розповісти німецькою багато цікавого про свою Батьківщину.
Сподіваємося, що вам сподобається цей підручник і здадуться цікавими його завдання. На сайті видавництва ви знайдете інтерактивні завдання, що допоможуть вам розширити свій словниковий запас, потренуватися у читанні й аудіюванні, перевірити за допомогою тестів свої успіхи в опануванні німецької мови. Також ви маєте можливість роздрукувати додаткові матеріали, що допоможуть вам без проблем виконати письмові домашні завдання.
Маємо сподівання, що з цим підручником навчання німецької мови буде цікавим та ефективним і цього року ви значно покращите знання німецької й розширите свої горизонти.
Бажаємо успіхів!
Німецька мова (4-й рік навчання). Повторне видання. 8 клас, (2021). Сотникова С. І.
Любі друзі
Ось уже четвертий рік ви вивчатимете німецьку й продовжите знайомитися з багатим світом цієї мови. Мова — це можливість не лише глибше пізнати особливості культури, традицій і життя іншої країни, але й знайти нових друзів, які розмовляють цією мовою або ж вивчають її як іноземну.
Німецькою мовою спілкуються понад 100 мільйонів людей у світі. Це мова великих поетів і письменників Ґете, Гейне, Шіллера, Ґрасса, Гессе, все світньовідомих казкарів Гауффа і братів Ґрімм, геніальних композиторів Моцарта, Баха, Бетховена, Шуберта й Шуманна, мислителів і філософів Канта, Феєрбаха та Ніцше, вчених і винахідників Дизеля, Ейнштейна, Рентґена та багатьох інших талановитих і знаменитих особистостей, які своєю працею зробили життя людства цікавішим, кращим і духовно багатшим.
Цей підручник дасть вам змогу наблизитися до скарб ниць німецької культури, відчути дух німецького народу, познайомитися з життям однолітків. На сторінках цього підручника ви дізнаєтеся про захоплення німецької молоді та її дозвілля. Ви навчитеся розповідати про себе, свою родину й своїх товаришів, про інтереси і вподобання українських підлітків, зможете з легкістю розповісти німецькою багато цікавого про свою Батьківщину.
Німецька мова (4-й рік навчання). Повторне видання. 8 клас, (2021). Басай Н. П.
Любий друже!
Підручник, який ти тримаєш у руках, є четвертим з серії навчально-методичних комплексів «Паралелі» для вивчення німецької мови як другої іноземної, яка допоможе тобі крок за кроком оволодівати мовою і рухатися вперед для досягнення рівня А2.
Підручник «Паралелі» для 8-го класу складається з 8 тематичних модулів. Кожний модуль вміщує 10–12 сторінок і ділиться на 4 блоки: А, B, С і D, які презентують один з аспектів теми модуля. Tи працюватимеш з текстами, діалогами, вправами й завданнями, які допоможуть тобі розвивати й вдосконалювати навички говоріння, аудію-вання, читання і письма. Більшість письмових вправ ти виконуватимеш у робочому зошиті.
У кінці підручника ти знайдеш список неправильних дієслів німецької мови.
Бажаємо тобі успіхів у вивченні німецької мови з серією підручників «Паралелі»!
Німецька мова (7-й рік навчання). 8 клас, (2009). Басай Н. П.
Hallo, Freunde!
Wir sind wieder in der Schule und sind bereit, euch beim Deutschlernen weiter zu helfen. Habt ihr schon einiges vergessen? Keine Angst! Wir werden mit euch den alten Lehrstoff wiederholen und den neuen erlernen. Zuerst sprechen wir über die vergangenen Ferien, dann über die gesunde Lebensweise der Jugendlichen. Ihr erfahrt auch, wie ihr Schulleben ist, was sie lesen, welche Musik sie mögen. Wir erzählen euch mehr über unsere Heimat und hoffen, dass ihr uns auch von eurem Land etwas Interessantes mitteilt.
Wir wünschen euch viel Erfolg und viel Spaß beim Deutschlernen!Eure Monika, Susi, Toni und Peter
Німецька мова (поглиблене вивчення). 5 клас, (2018). Горбач Л. В.
Любі друзі!
Промайнуло гомінке літо. Настала осінь, а з нею і шкільна пора. І ось, вже вкотре, радісно лунає шкільний дзвоник, оголошуючи початок нового навчального року.
Нехай цей рік буде для вас неповторним, сповненим нових зустрічей, відкриттів і здобутків.
У цьому навчальному році ви продовжите вивчати німецьку мову, одну з найпоширеніших мов Європи, якою розмовляють близько 100 мільйонів людей. Німецька мова − державна мова п’яти країн: Німеччини, Швейцарії, Австрії, Люксембургу та Ліхтенштейну.
Поринаючи у світ німецької мови, ви ознайомитесь з літературою, культурою, географією, звичаями та традиціями Німеччини. Ви дізнаєтеся також багато цікавого про шкільне життя, дозвілля, захоплення та уподобання своїх ровесників.
Герої цього підручника брат і сестра, Ганнес та Ганна, німецькі школярі, познайомлять вас зі своєю родиною, друзями, розкажуть про навчання в школі, шкільне життя та відпочинок.
Цікаві навчальні діалоги, тексти і вправи, яскраві ілюстрації підручника допоможуть вам під час вивчення німецької мови. Для цього потрібні лише ваші цілеспрямовані зусилля.
Бажаємо вам успіхів та цікавих відкриттів!
Мистецтво. Повторне видання. 8 клас, (2021). Гайдамака О. В.
Шановні друзі!
Перед вами книжка, за допомогою якої ви поринете у світ мистецтва минулого: познайомитеся із всесвітньо відомими шедеврами епохи античності, Середньовіччя, Відродження, пізнаєте особливості художніх стилів, що панували в мистецтві різних епох: романського, готичного, бароко, класицизму, романтизму, реалізму.
Сприйняття та інтерпретація кращих зразків світового мистецтва допоможуть вам усвідомити роль мистецтва в житті, навчитися висловлювати своє ставлення до творів, а відтак – мати власну думку не тільки щодо творів мистецтва, а й щодо будь-якого явища життя.
Рубрики підручника розширять ваші уявлення про світові шедеври, створені в певному художньому стилі («Перлина»), висвітлять досягнення мистецьких епох («Довідка»), познайомлять із цікавими фактами («Факт»), дадуть змогу перевірити рівень власних досягнень у царині мистецтва («Наші досягнення»). Сподіваємося також, що ви отримаєте справжнє емоційне задоволення, співаючи пісні або створюючи художні образи.
Тож рушаймо в цікаву, пізнавальну й розвивальну подорож світом мистецтва!
Мистецтво. Повторне видання. 8 клас, (2021). Назаренко Н. В.
Вивчати історію мистецтв — це навчатися бачити прекрасне в повсякденному, зрозуміти минуле і краще уявляти сучасність, виховувати, формувати в собі естетичний смак, моральні та етичні принципи.
Саме через мистецтво людина краще пізнає навколишній світ, самого себе в цьому світі, самовдосконалюється. Мистецтво живить розум та уяву. Воно перетворює навколишнє середовище, суспільство, життя і побут людей. Твори музичного, художнього, архітектурного мистецтва справляють естетичний вплив на суспільство, сприяють його гармонізації.
Мистецтво — це душа будь-якої культури, воно найглибше відчуває зміни, що відбуваються в культурі, найкраще відображає своєрідність тієї чи іншої епохи. Саме мистецтво є дзеркалом душі свого народу і свого часу.
Мистецтво — це одна з форм суспільної свідомості. Кожен митець у своїх творах (на полотні, у камені, у книжковій ілюстрації тощо) намагається зобразити навколишній світ, відтворивши його через власні почуття та переживання.
Мистецтво. Повторне видання. 8 клас, (2021). Масол Л. М.
Дорогі восьмикласники та восьмикласниці!
Перед вами підручник, який розкриває особливості мистецтва минулого від давніх цивілізацій і до кінця ХІХ століття. Ознайомлення з художніми цінностями різних епох, з шедеврами архітектури, скульптури, живопису, музики тощо, безперечно, збагатить ваш естетичний досвід. Ви зможете розрізняти такі стилі, як античний, візантійський, романський, готика, Ренесанс, бароко, рококо, класицизм, романтизм, реалізм.
Протягом року ви аналізуватимете й порівнюватимете твори українського і зарубіжного мистецтва, узагальнюватимете їх зміст у контексті розвитку культури певного періоду та панівного стилю. Також важливо навчитися інтерпретувати й оцінювати художні явища, висловлювати особистісно-ціннісне ставлення до художніх творів у процесі сприймання та колективного обговорення. Справжнє естетичне задоволення матимете від ознайомлення з найвидатнішими художніми явищами світу в рубриці «З історії шедевра».
Тож сподіваюся, що інформація, ілюстрації, запитання і завдання підручника спонукатимуть вас до художньої самоосвіти, що так потрібна для орієнтації в царині художніх цінностей сучасності.
У добру путь лабіринтами світового мистецтва!
Мистецтво. Повторне видання. 8 клас, (2021). Кондратова Л. Г.
Дорогі восьмикласники!
Запрошую вас у незвичайну подорож, яку допоможе здійснити цей підручник. Він поведе вас у чарівний світ прекрасного, створений працею видатних художників, архітекторів, музикантів, літераторів минулих століть.
Мистецькі твори, втілені у словах, звуках, фарбах, мармурі й граніті, є своєрідним літописом розвитку людства. Аби краще читати цей літопис, потрібно хоча б у загальних рисах знати історію художньої культури, розбиратися в особливостях кожного виду мистецтва, у його художній мові, засобах виразності.
Звичайно, обсяг навчального видання не дозволяє вмістити весь колосальний матеріал з історії мистецтва, тому нам довелось вибирати найбільш суттєве й необхідне. На сторінках даного підручника ви знайдете відомості про такі художні стилі й напрями, як античний, візантійський, романський, готичний, ренесанс, бароко, рококо, класицизм, романтизм, реалізм. Ви навчитеся сприймати, порівнювати й інтерпретувати твори різних видів мистецтва певного стилю чи напряму, використовувати спеціальну термінологію в процесі колективних обговорень мистецьких явищ або для висловлення особистісноціннісного ставлення до них.
Бажаю вам приємних зустрічей із прекрасним!
Музика. 4 клас, (2004). Лобова О. В.
На дивній планеті,
в музичному краї,
вітри на сопілочках
полечку грають,
у марші чіткому
крокують краплини
і пісня туманів
над річкою лине…
У тому співучому,
дивному краї
музичні країни
на тебе чекають!
Искусство. Интегрированный курс. 3 класс, (2020). Масол Л. М.
Дорогие друзья!
Приглашаем вместе с Лясолькой, Барвиком, их новым другом Мед-Артом и этим учебником продолжить путешествия по Стране Искусств. Мы будем знакомиться с лирическими, героическими, фантастическими и комическими персонажами, передавать свои впечатления в творчестве. Удачи!
Образотворче мистецтво. Серія «Мій конспект». 2 клас, (2013). Чєн Н. В.
Шановний учителю!
Запропоновані розробки уроків розраховані на учнів, які вже мають певні знання з образотворчого мистецтва: вони вже ознайомлені з назвами художніх матеріалів та інструментів, художніх технік і послідовністю роботи під час малювання, ліплення, виготовлення аплікацій та ін.
Учитель має пам’ятати, що з перших днів необхідно привчати дитину уважно спостерігати за оточуючим світом, бачити в кожному об’єкті природи живу істоту зі своїми характером і красою, уміти відчувати в природі живе начало — це важливо для формування особистості дитини, зростання маленької людини.
Орієнтовні плани-конспекти уроків у цьому посібнику побудовані таким чином, щоб учитель мав змогу використовувати запропонований нами матеріал повністю або частково (зважаючи на рівень навчальних досягнень учнів конкретного класу), доповнюючи його власними напрацюваннями та формами й методами роботи, урізноманітнюючи у такий спосіб навчально-виховний процес на уроках образотворчого мистецтва. В орієнтовному календарному плануванні зазначені не лише завдання кожного уроку та його тематика, але й матеріали, необхідні для роботи дітей за зазначеною тематикою.
Видання «Мій конспект» оформлене перфорованими аркушами та полями для нотаток, отже, є зручним як для повсякденної роботи вчителя, так і для звітності.
Искусство. 1 класс, (2012). Масол Л. М.
Дорогой первоклассник!
Ты открываешь необыкновенный учебник, который поведёт тебя в мир искусства — мир гармонии и красоты. В интересном путешествии по дорогам искусства рядом с тобой всегда будут верные помощники — Лясолька и Барвик.
Лясолька поможет тебе научиться красиво петь, понимать удивительный и чудесный язык музыки. Барвик раскроет секреты живописи и графики, скульптуры и декоративного искусства. А главное — он будет учить тебя рисовать, передавая красоту окружающей среды в своём творчестве. Вместе с нашими героями ты также познакомишься с искусством театра, где, кроме актёров, спектакль создают художники и музыканты.
Счастливого пути во время захватывающего познания искусств!
Музыкальное искусство. 1 класс, (2012). Аристова Л. С.
Дорогой друг!
Приглашаем тебя в удивительную страну Музыки!
Шаг за шагом ты начнёшь познавать загадочный музыкальный мир. Будешь петь и слушать музыку. И постепенно научишься воспринимать и понимать её красоту.
В путешествии рядом с тобой всегда будут мудрый волшебник Музыкус и весёлый любознательный Триольчик.
Желаем тебе путешествовать по стране Музыки с радостью. Надеемся, что этот учебник станет для тебя добрым помощником и другом.
Успехов и приятных открытий!
Изобразительное искусство. 1 класс, (2012). Калиниченко Е. В.
Дорогой друг!
Ты открываешь учебник, который поведёт тебя в волшебную страну Изобразительного искусства.
В путешествии по тропинкам графики, живописи, скульптуры тебе будет помогать красивая и умная волшебница Гармония.
Вместе с ней ты увидишь красоту окружающего мира, начнёшь понимать произведения искусства. Но главное — будешь сам создавать красоту. Так ты сможешь стать художником!
Счастливого пути тебе в мир красоты и искусства!
Математика. Збірник задач і контрольних робіт. 6 клас, (2014). Мерзляк А. Г.
Ця книга є складовою навчально-методичного комплекту до підручника «Математика. 6 клас» авторів А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонського, М. С. Якіра.
Першу частину — «Вправи» — поділено на чотири однотипних варіанти по 231 задачі в кожному (задачі, що мають однакові номери, є однотипними). Цей матеріал насамперед призначено для складання самостійних перевірних робіт. Наявність для кожного типу задач ще трьох аналогічних завдань дає також змогу використовувати цей матеріал для відпрацювання навичок розв’язування основних типів задач. На с. 4, 5 наведено таблицю тематичного розподілу вправ.
Друга частина посібника містить завдання для контрольних робіт (два варіанти). Зміст завдань можна умовно поділити на дві частини.
У посібнику відсутній розділ «Відповіді». Це зроблено для того, щоб можна було використовувати посібник як роздавальний дидактичний матеріал на контрольних і перевірних роботах.
Математика. Збірник задач і контрольних робіт. 6 клас, (2009). Мерзляк А. Г.
Збірник є складовою частиною навчально-методичного комплексу до підручника «Математика. 6 клас» (автори Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Рабінович Ю. Μ., Якір Μ. С.). Він містить тренувальні завдання, що відповідають представленим у підручнику темам. Їх можна використовувати для роботи в класі і вдома, а також під час самостійних робіт. Також у збірнику розміщено завдання для тематичного оцінювання знань учнів у двох варіантах.
Математика. 4 клас, (2004). Богданович М. В.
Підручник структурований за темами навчальної програми з математики для 1–4 класів, а всередині кожної теми — поурочно. Матеріал підручника забезпечує можливість формування у четвертокласників ключових математичних компетенцій: обчислювальних, інформаційно-графічних, просторово-орієнтаційних, геометричних, алгебраїчних, логічних; покликаний розвивати математичне мислення учнів.
У підручнику враховано наступність зі змістом попередніх підручників цього авторського колективу для 1–3 класів та зі змістом математики в 5–6 класах загальноосвітньої школи. Вправи та завдання дібрано таким чином, щоб збагатити та розвинути пізнавальний досвід дітей; стимулювати інтерес до вивчення математики та виявлення власних творчих здібностей; навчити використовувати здобуті знання та вміння у повсякденному житті та під час опанування інших навчальних дисциплін. У текстах та ілюстративному матеріалі враховано індивідуальні вікові, психологічні та фізіологічні особливості дітей відповідного віку.
Математика. 3 класс, (2020). Часть 2. Листопад Н. П.
Учебник создан по Типовой образовательной программе коллектива авторов под руководством Александры Савченко. Учебник обеспечивает повторение изученного во 2 классе, Автор использует современные сюжетные основы к задачам, придает им прикладный потенциал. Качественное полиграфическое исполнение учебника и уникальное иллюстрирование поддерживают мотивацию учащихся и учениц к познанию. (Часть 2).
Математика. 3 класс, (2020). Часть 1. Листопад Н. П.
Учебник создан по Типовой образовательной программе коллектива авторов под руководством Александры Савченко. Учебник обеспечивает повторение изученного во 2 классе, Автор использует современные сюжетные основы к задачам, придает им прикладный потенциал. Качественное полиграфическое исполнение учебника и уникальное иллюстрирование поддерживают мотивацию учащихся и учениц к познанию. (Часть 1).