Друга частина підручника «Зарубіжна література» для 6 класу, створена Ольгою Ніколенко та авторським колективом для учнів з особливими освітніми потребами (Н 54.1–54.2), є логічним продовженням першої частини та забезпечує послідовне вивчення творів світової літератури відповідно до навчальної програми Нової української школи. Видання рекомендоване Міністерством освіти і науки України та адаптоване до потреб учнів із порушеннями зору.

У підручнику представлено художні твори видатних письменників різних країн і епох, відомості про їхніх авторів, матеріали про взаємозв’язок літератури з культурою різних народів, а також завдання, що сприяють розвитку читацької компетентності, критичного мислення й творчих здібностей. Матеріал подано доступною мовою, доповнено ілюстраціями, словниковими поясненнями, запитаннями та практичними вправами, адаптованими до особливих освітніх потреб учнів.

Підручник спрямований на формування інтересу до світової літератури, розвиток умінь аналізувати художні тексти, висловлювати власні судження та усвідомлювати культурне різноманіття світу. Видання допомагає учням розширити читацький досвід, сформувати повагу до культурної спадщини різних народів і застосовувати набуті знання під час навчання та в повсякденному житті.

Дорогі учні й учителі!

Ми живемо в епоху стрімких змін, які стали особливо помітними в останні роки, зокрема в галузі освіти. І це цілком природно, адже країна, яка прагне рухатися вперед, мусить постійно вдосконалювати та розробляти освітні технології, використовувати досвід передових країн, інтегрувати його у вітчизняний простір. Розвиток освіти — це щасливе теперішнє та майбутнє України, добробут і процвітання кожного!

Відповідно до Концепції Нової української школи головним завданням вивчення предметів у загальноосвітніх навчальних закладах є не тільки опанування учнями змісту дисциплін, а й передовсім набуття умінь і навичок, необхідних для життя в суспільстві. Іншими словами — формування компетентностей, важливих для всебічного розвитку особистості громадянина України, його подальшого становлення, морального та професійного зростання.

Компетентність — це динамічна комбінація знань, умінь і практичних навичок, способів мислення, світоглядних і громадянських якостей, морально-етичних цінностей, яка визначає здатність особи успішно здійснювати навчальну або професійну діяльність. Це не тільки те, що знає людина, а й те, що вона вміє та може, які завдання здатна виконувати, як діяти в різних ситуаціях, який вибір здійснює та як взаємодіє з іншими людьми.

Нову українську школу не можна створювати без сучасних книжок. Тому авторський колектив під керівництвом доктора філологічних наук О. М. Ніколенко підготував для вас сучасний підручник із зарубіжної літератури для 9 класу з компетентнісним підходом, а також хрестоматію, у якій основну увагу приділено формуванню ключових і предметних компетентностей у процесі читання художньої літератури. Підручник і хрестоматія побудовані на основі Рекомендацій Європейської Ради й досвіду передових країн світу.

Бажаємо вам стати компетентними й успішними в житті!

Посібник-хрестоматія входить у навчально-методичний комплект і доповнює зміст підручника «Зарубіжна література. 7 клас». У хрестоматії вміщено художні твори (переважно великого обсягу), включені до програми (зі змінами 2017 рр.) із зарубіжної літератури для 7 класу.Тексти зарубіжних авторів подано в ключових епізодах, які супроводжуються коментарями, питаннями й завданнями для учнів. Осягнення творів зарубіжних авторів у якісних українських перекладах сприятиме підвищенню інтересу школярів до читання, формуванню в них високої читацької та мовної культури. Видання забезпечує поглиблення знань учнів про творчість письменників і варіативність вивчення окремих тем згідно з програмою із зарубіжної літератури. Хрестоматія дає можливість учням прочитати більше, аніж у підручнику, цікавих творів класики й сучасності, дізнатися про життя і пригоди улюблених героїв та героїнь.

Для учнів закладів середньої освіти з українською мовою навчання.