В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники видавництва «Літера ЛТД».

Показано 1–20 з 111 результатів

  • Здоров’я, безпека та добробут. 6 клас. Василенко С. В.

    Дорогі шестикласники й шестикласниці!

    Цей підручник з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» об’єднує знання з різних наук, які допоможуть тобі швидше та краще підготуватися до успішного дорослого життя.

    У підручнику подано конкретні рекомендації, як поводитись у повсякденному житті та в складних ситуаціях. Проте ми не можемо дати тобі поради на всі випадки життя, тому вчися міркувати, приймати виважені рішення на основі тих знань, які здобудеш у 6 класі. Відповідай на запитання в параграфі не для вчителя чи оцінки, а для збереження власного здоров’я, щоб перебувати в безпеці, робити свій внесок у добробут родини і громади.

    У кожному параграфі ми пропонуємо різноманітні завдання, інформацію з авторитетних надійних джерел, інфографіку та схеми, що допомагають краще засвоїти необхідну інформацію.

    Не ігноруй QR-коди, вони переадресують тебе до навчальних відеороликів чи мультфільмів, створених спеціально для підсилення текстових матеріалів параграфа.

    Бажаємо, щоб робота з підручником з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» була корисною та слугувала твоєму становленню як особистості!

    Щасти!

  • Українська мова. 8 клас. Онатій А. В. (2025)

    Дорогі восьмикласники і восьмикласниці!

    Цьогоріч зі сторінок підручника ви дізнаєтеся про підлітків, які мають власні проєкти та підтримують громадські ініціативи. Тема, на якій ми зосередимося, – соціальна відповідальність. Сподіваємося, вам буде цікаво поміркувати про власні вподобання, сильні сторони та внесок у життя своєї громади та країни. Звісно, для цього вам знадобляться також знання з української мови – вивчатимемо синтаксис. Це не лише про підмети та присудки, а передовсім про вміння будувати влучні речення, ефективно комунікувати та грамотно висловлювати власну думку.

    Нехай цьогорічна подорож буде легкою та захопливою!

  • Історія України. Рівень стандарту. Повторне видання. 11 клас. Власов В. С. (2024)

    Як працювати з підручником

    Основні історичні відомості викладено в пунктах параграфів – навчальних текстах, джерелах (уривках із документів, свідченнях очевидців, спогадах сучасників, матеріалах тогочасної преси, оцінках істориків тощо). Джерелами історичної інформації є також ілюстрації – переважно фотодокументи, плакати й карикатури, доповнені уривками з текстових джерел, а також карти.

    Для цього періоду, окрім документів, з якими ви працювали протягом багатьох років вивчення історії, у значній кількості з’являються нові історичні свідчення – фотографії безпосередньо історичних подій, а також відео- та аудіоджерела, які легко знайти в інтернеті. Опрацювання зображувальних ( візуальних) і аудіовізуальних джерел потребує нових навичок. Робота з ними передбачає кілька етапів.

  • Історія України. Профільний рівень. Повторне видання. 11 клас. Власов В. С. (2024)

    Як працювати з підручником

    Створюючи підручник профільного рівня, автори мали на меті розвивати в учнів і учениць творчу самосвідомість, формувати дослідницькі уміння та навички задля подальшої успішної самореалізації. Суворі реалії сьогодення довели, що така самореалізація неможлива без глибокого розуміння історії, її закономірностей. Профільне вивчення цього предмета передбачає ґрунтовніше опанування понять, законів, теорій, організування дослідницької та проєктної діяльності. Підручник сприяє формуванню свідомої та активної громадянської позиції, ціннісного ставлення до української історії. Вивчення цієї дисципліни на профільному рівні допоможе опанувати навички боротьби з історичними фейками та пропагандою ворога, який намагається привласнити наше минуле й знищити наше мабутнє.

  • Українська література. Профільний рівень. Повторне видання. 10 клас. Слоньовська О. В.

    ДОРОГІ ДЕСЯТИКЛАСНИКИ І ДЕСЯТИКЛАСНИЦІ!

    Українська література, яку пропонує програма для вивчення в 10 класі, – своєрідна. Вона надто розкриває проблематику села тематично, і це може наштовхнути вас на хибну думку, що українське красне письменство цього періоду відставало від аналогічного західноєвропейського. Проте, за дослідженням Д. Наливайка, українська література ХІХ ст. розвивалася в руслі європейських стильових тенденцій. А увага до описово-етнографічних елементів, форма розповіді, що виявляє народний склад мислення і мовлення, поєднання рис реалізму та романтизму, використання фольклорних елементів – це риси всіх європейських літератур того часу, а найвиразніше їх розкриває саме українська література. Насправді рід занять і особливості місця проживання героїв у художніх творах завжди тільки увиразнюють менталітет народу й авторську позицію, але не можуть суттєво впливати на рівень художньої досконалості творів. Громадянська позиція, національна самоідентифікація, пристрасне бажання українських митців із пригноблених й аморфних народних мас сформувати свідому та активну націю в умовах постійного колонізаторського тиску, без жодних перебільшень, заслуговують на особливу увагу й повагу нащадків.

  • Українська література. Рівень стандарту. Повторне видання. 10 клас. Слоньовська О. В.

    ДОРОГІ ДЕСЯТИКЛАСНИКИ І ДЕСЯТИКЛАСНИЦІ!

    Ось ви вже й виросли, стали юним поколінням Української держави, на яке наш народ сьогодні покладає особливі надії. Світ, який завтра-післязавтра вимогливо інспектуватиме вас на громадянську зрілість, моральну стійкість, духовну наснагу, – це безжальний екзаменатор, від якого не сховаєш того, що недовчили, чим знехтували і що навіть просто не запам’ятали.

    Старша школа – надзвичайно важливий етап у житті молодої людини, коли ще є можливість надолужити згаяне. Відкладання на завтра, самозаспокоєння – це саме ті підводні рифи, які можуть пошкодити дно корабля долі талановитої і навіть геніальної людини. Не йдіть шляхом невдах. Пам’ятайте, що для підкорення вершин потрібна сміливість, а фортуна йде опліч із наполегливістю і цілеспрямованістю.

  • Зарубіжна література. Повторне видання. 8 клас, (2025). Ковбасенко Ю. І.

    Дорогі восьмикласники й восьмикласниці!

    Цьогоріч ви починаєте вивчати світовий літературний процес у його реальному хронологічному розвитку. Це надзвичайно цікаво й пізнавально – спостерігати за тим, як певне літературне явище породжує якесь продовження, «відлуння». Наприклад, ознайомившись у розділі «Ідеали античності з нами» з героїчною поемою «Енеїда» римського поета Вергілія, ви краще зрозумієте причини, які спонукали українського поета Івана Котляревського через півтора тисячоліття створити наш український жартівливий епос про «Енея, парубка моторного».

    Ви розглянете твори Середньовіччя та Відродження, що їх мають знати всі освічені люди, а тим більше європейці, якими є українці й українки. Водночас на вас чекають і твори останніх десятиліть – найкращі світові бестселери.

    Тож зичимо вам корисного та приємного читання, плідного діалогу з текстами, який допоможе краще зрозуміти світ.

    А зорієнтуватися в підручнику вам допоможуть умовні позначення й рубрики, що містять важливі настанови для належної підготовки до сприйняття, аналізу та інтерпретації літературних творів.

  • Географія. Повторне видання. 8 клас, (2025). Бойко В. М.

    ШАНОВНІ ВОСЬМИКЛАСНИКИ І ВОСЬМИКЛАСНИЦІ!

    Цьогоріч у фокусі уваги буде географія України. Ви пізнаватимете простір рідної країни як частини земного світу і світової спільноти держав. Вам стануть у пригоді знання про природу материків і океанів та населення в різних частинах світу, здобуті в 7 класі. Крок за кроком, вивчаючи географію України – її географічне положення, геологічну будову території, рельєф і корисні копалини, клімат і внутрішні води, ґрунти, рослинність і тваринний світ, – ви дедалі детальніше окреслюватимете науково-географічну картину нашої держави. Ви чимало дізнаєтесь про природні ресурси, потребу у їх бережливому використанні людиною та розумному господарюванні. З’ясуєте, чим землі нашої Батьківщини вирізняються на тлі загальноєвропейського й світового простору і що єднає нас зі світом.

    Сподіваємось, що відомості, отримані під час вивчення географії нашої країни, будуть для вас цікавими, а набуті компетентності – корисними.

  • Українська література. 7 клас, (2024). Заболотний В. В.

    Дорогі семикласниці та семикласники!

    Цей підручник проведе вас яскравими сторінками художніх творів – цікавих і повчальних, важливих і розважальних, класичних і сучасних. Ви зможете розширити світогляд, збагатитися знаннями про світ і про стосунки між людьми. А це стане підґрунтям для ваших майбутніх досягнень, успіхів і здобутків.

    У поданих художніх творах ви знайдете вершинні зразки народної моралі й українського менталітету, притаманні характеру всієї нашої нації, яка відзначається героїзмом, мужністю, умінням тонко відчувати красу, здатна відрізняти добро від зла, правду від кривди, вічне від миттєвого й минущого.

    У 7-му класі ви прочитаєте художні твори значно складніші, ніж у попередніх класах. Вони потребують уміння аналізувати тексти, бажання зрозуміти вчинки персонажів. Вивчаючи літературні твори, уміщені в нашому підручнику, радимо звертати увагу на покликання-виноски, пояснення малозро зумілих для вас слів. Потрібно належно опрацьовувати літературознавчі поняття, якомога глибше вникати в особливості біографій письменників і письменниць, адже ще Тарас Шевченко про свій життєпис афористично мовив: «Історія мого життя є частиною історії моєї батьківщини».

    Ми бажаємо вам успіхів і відкриттів, мирного неба й бажання вчитися, отримувати естетичну насолоду від прочитання художніх творів. Підручник – це те, що «під руками», тобто максимально необхідне, важливе, цінне для здобуття знань. «Через терни – до зірок», – як казав давньоримський філософ Сенека. Через помилки й невдачі – до великих успіхів!

  • Історія України. 7 клас, (2024). Панарін О. Є.

    Шановні учні й учениці!

    Цього року ви розпочнете докладно вивчати історію України. Подорожуючи минулим, дізнаєтесь, яких часів сягає корінням український народ, довідаєтесь, як постали на наших теренах Русь-Україна, Волинсько-Галицьке князівство, Кримське ханство та торговельні міста-колонії в Криму. Помічником у ваших мандрах буде цей підручник. Матеріал кожного параграфа поділено на пункти з назвами та на пізнавальні рубрики. Основні історичні відомості викладено в пунктах параграфів.

    Щоб ви краще зрозуміли послідовність подій, про які йтиметься, на початку кожного параграфа ми розмістили лінію часу. На ній розташовані найважливіші події, що детально описано в тексті. Краще зрозуміти суть історичних подій, виявити зв’язок між подіями та їхній перебіг допоможе робота з історичною картою. Виконуючи запропоновані завдання, ви вдосконалюватимете вміння співвідносити події в просторі та часі.

  • Основи здоров’я. Повторне видання. 7 клас, (2024). Василенко С. В.

    Дорогі семикласники і семикласниці!

    Ви вже знаєте, що інтегрований курс «Здоров’я, безпека та добробут» дає корисні й цікаві знання. Наш підручник містить конкретні поради, як поводитись у повсякденному житті та в небезпечних ситуаціях.

    Алгоритмів безпечної поведінки на всі випадки життя немає, тому, працюючи з підручником, не вдавайтеся до механічного читання, зупиняйтеся, аналізуйте, що відбувається і як саме з вами особисто.

    Розділ «Мої самостійні і відповідальні рішення щодо безпеки» допоможе усвідомити важливість власного вибору для досягнення добробуту, для безпеки загалом та в умовах воєнного часу. Ви навчитеся оцінювати ризики щоденного життя, проводити самооцінювання здоров’я, моделювати поведінку під час небезпечних ситуацій.

    Сформувати власну систему цінностей, планувати своє життя та навчання допоможе другий розділ — «Освіта, життєві плани і добробут». Ви дізнаєтеся, як передаються таланти із покоління в покоління, і зрозумієте власні здібності, визначитеся з культурою споживання та ознайомитеся зі стратегіями сталого використання ресурсів.

  • Зарубіжна література. 7 клас, (2024). Ковбасенко Ю. І.

    Дорогі семикласники та семикласниці!

    Світова література – це скарбниця людської мудрості. Художні твори мають величезну моральну й естетичну цінність, вони збагачують духовний потенціал людини.

    Твори, з якими ви ознайомитеся цього року, сприятимуть розвитку ваших найкращих почуттів і рис характеру, особистісному зростанню та формуванню громадянської позиції, допомагаючи вам краще розуміти світ і своє місце в ньому.

    Ви дізнаєтесь, як обстоював свої права на свободу та справедливість легендарний Робін Гуд; як пИкти, стародавній народ Шотландії, захищали свої національні цінності; як польські солдати часів Другої світової війни боронили свою країну.

  • Зарубіжна література. 6 клас, (2023). Ковбасенко Ю. І.

    Запрошення до літературної мандрівки

    Дорогі шестикласники та шестикласниці!

    У 6 класі ви дізнаєтеся, як виникали міфи, простежите, як література впливає на вибір людиною життєвого шляху. Так, нестримна жага до збагачення мало не зламала життя Ебенезерові Скруджу, герою різдвяної історії Чарльза Дікенса. Прочитаєте, як на безлюдному острові долав труднощі Робінзон Крузо, герой відомого роману Даніеля Дефо. Дізнаєтеся про мужнього дев’ятирічного Бу Вільгельма Ульсона (якого татко називав «Міо»), персонажа казкової повісті вже відомої вам Астрід Ліндґрен. Потім зануритесь у холодний світ Аляски, талановито зображений Джеком Лондоном, де безіменний золотошукач вижив завдяки незламній волі до життя. Про складні випробування на шляху дорослішання Ґрегуара Дюбоска, вашого ровесника, ви прочитаєте у творі Анни Ґавальди. А незвичайний хлопчик Конрад у повісті-казці Крістіне Нестлінґер змусить замислитися над проблемами дорослішання. А ще побуваєте в майбутньому разом із Томом, героєм новели «Усмішка» Рея Бредбері, та на далекій планеті – з поштарем Лероєм Кліві, персонажем твору Роберта Шеклі. Та немає нічого кращого за рідну землю, любов до якої оспівав шотландський поет Роберт Бернс.

  • Українська література. 6 клас, (2023). Заболотний В. В.

    Шестикласниці й шестикласники!

    Цього року ви будете вивчати цікаві й різножанрові твори української літератури. А розпочнемо знайомство з народної творчості – невичерпного джерела мудрості. У п’ятому класі ви читали міфи, легенди, перекази, казки, розгадували загадки, міркували над змістом прислів’їв і приказок, у шостому ж – дізнаєтеся про потаємний зміст календарно-обрядових пісень і про магію колискових. А ще – про пісні літературного походження, які здобули всенародну любов і славу, стали духовними оберегами українців.

  • Етика. 6 клас, (2023). Данилевська О. М.

    Дорогі друзі! Шестикласники і шестикласниці!

    Цьогоріч у розкладі шкільних уроків у вас залишився предмет «Етика». Отже, ви вдосконалюватимете вміння вибудовувати добрі взаємини, глибше осягаючи моральні засади людського життя. Порадником у цьому буде підручник.

    Про різноманітні вияви життя, зрозуміти які допомагає етика, ви довідуватиметеся з навчальних текстів. У них вам траплятимуться нові слова й поняття – їхні тлумачення знайдете в рубриці «До скарбнички слів».

    На уроках етики вам допомагатимуть герої малюнків до навчальних тем. Разом із ними відповідатимете на запитання, працюватимете в парах і в загальному колі, розігруватимете діалоги та сценки, переконуючись, що з моральними проблемами всі ми стикаємося на кожному кроці. І це зовсім не перебільшення!

  • Духовні і моральні основи в житті людини. 5 клас, (2023). Жуковський В. М.

    Навчальний посібник базується на здобутках філософської, психологічної, педагогічної та культурологічної наук, забезпечує утвердження духовності й моралі, людської гідності, милосердя й доброти, чесності та справедливості, співпереживання, взаємоповаги і взаємодопомоги, поваги до прав і свобод людини, здатності до конструктивної взаємодії учнів між собою та з дорослими; формування у здобувачів освіти активної громадянської позиції, патріотизму, поваги до культурних цінностей українського народу, його історико-культурного надбання, традицій, мови з урахуванням вікових особливостей п’ятикласників.

  • Допуски, посадки та технічні вимірювання. Підручник, (2019). Набродов В. З.

    У підручнику висвітлено основні принципи точності, взаємозамінності, допусків, посадок, технічних вимірювань, похибок виготовлення та вимірювання. Розглянуто інструменти контролю допусків і посадок — засоби технічних вимірювань, їх конструкцію, принцип дії, сферу та способи застосування, метрологічні характеристики і точність вимірювань.

    Підручник призначений для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти виробничого напряму, також може бути корисний студентам закладів вищої освіти та інженерно-технічним працівникам промислових підприємств.

  • Технологія виготовлення столової, постільної білизни, штор, ламбрекенів та аксесуарів. Посібник, (2019). Царьова Є. С.

    Швейна промисловість на початку нового століття потрапила до переліку передових галузей світової індустрії, що найбільш інтенсивно розвиваються. Її основою мають стати новітні ефективні й екологічно безпечні технології, що дають змогу забезпечити випуск продукції високої якості та різноманітного асортименту. Виконання цього завдання залежить від підготовки висококваліфікованих робітників швейного профілю, які зможуть працювати з новими матеріалами та будуть завжди конкурентоспроможними на ринку праці України.

    Навчальний посібник містить технологічну послідовність обробки швейних виробів, складену з урахуванням програм курсу підготовки в ЗП(ПТ)О кваліфікованих робітників. Детальні інструкції в розділах технологічної послідовної обробки вузлів та виробів супроводжені кольоровими малюнками і графічними схемами. У кінці кожного розділу подано запитання для самоперевірки. За допомогою рекомендацій посібника легко виготовити модні та гарні атрибути декору для стола, ліжка та вікна будь-якого приміщення. Серветки, скатертини, постільна білизна відіграють важливе значення в кожному приміщенні, тому особливої уваги заслуговує вибір тканин та оздоблення для оформлення інтер’єру.

  • Кравець. Технологія виготовлення одягу. Підручник, (2019). Батраченко Н. В.

    XXI століття – це час оновлення змісту освіти, що потребує розв’язання складної проблеми: як перетворити гігантський масив суспільних знань на індивідуальне надбання кожної особистості. Головне завдання освіти – підготовка молоді до сучасного життя, тобто формування в неї необхідних компетентностей. Тому мета освітньої системи – підготувати на належному рівні фахівця, який відповідатиме вимогам роботодавця за напрямами, потрібними на ринку праці. Рівень професійної освіти співробітника є головним елементом його соціального захисту в умовах ринкової економіки. Сучасному виробництву все більше потрібні висококваліфіковані працівники, які мають широкий технічний світогляд, здатні оперативно реагувати на будь-які зміни в технологічному процесі, спроможні передбачити наслідки цих змін, планувати свої дії, самостійно визначати найраціональніші прийоми трудових дій.

    Усе це потребує від працівника ґрунтовних знань відповідної професії.

    Серед професій легкої промисловості найпопулярнішими є швачка, кравець, закрійник.

  • Матеріалознавство та технологія металів. Підручник, (2019). Власенко А. М.

    Підручник відповідає вимогам Державних стандартів професійно-технічної освіти і навчальним планам теоретичної та практичної підготовки з основ матеріалознавства багатьох технічних професій. Може бути використаний для самостійного вивчення дисципліни в умовах кредитно-модульної організації навчального процесу, де збільшено час для самостійної підготовки учнів, що стає одним із головних засобів навчання і потребує відповідного навчальнометодичного забезпечення.

    Видання має сформувати у майбутнього спеціаліста базові знання з матеріалознавства і металознавства, закласти стійкі уявлення про технологію та сучасні способи виготовлення металевих заготовок і готових виробів – деталей із необхідними експлуатаційними характеристиками.

    Навчальний матеріал поділено на змістові модулі й навчальні елементи, наведено контрольні запитання і тести для самоконтролю до кожного модульного блоку. Це дає можливість при вивченні курсу матеріалознавства отримати загальні відомості про різні матеріали, набути навички вибору їх для розв’язання задач із визначення властивостей матеріалів, їх призначення та практичного використання.