Русский язык. 5 класс, (2005). Баландина Н. Ф.
Дорогие друзья!
В этом году вы познакомитесь с новыми учителями, новыми предметами, новыми учебниками. Один из них — учебник по русскому языку — перед вами. Полистайте его, обратите внимание на его содержание.
В начальных классах вас учили разговаривать, читать и писать, уделяя первостепенное внимание украинскому языку — государственному языку нашей страны. Но в то же время многие из вас если и не изучали русский язык, то наверняка слышали русскую речь — по радио, по телевизору, на улице, от своих близких и знакомых. И в этом нет ничего удивительного: русский — после украинского — самый распространённый язык в Украине. На нём создаётся русскоязычная часть культуры Украины. Многие из вас читали увлекательные книги для детей, написанные на русском языке, а некоторым лишь предстоит знакомство с ними.
Російська мова. 4 клас, (2010). Анісімова В. О.
Учебная книга для школ с украинским языком обучения.
Учебник поможет четвероклассникам: обогатить знания по русскому языку; развить речевые навыки; усовершенствовать правописные умения грамотно строить устные и письменные высказывания на русском языке.
Русский язык. 4 класс, (2004). Часть 2. Сильнова Э. С.
Вторая часть учебника по русскому языку логично продолжает курс изучения языка и речи во ІІ семестре 4 класса.
Часть 2, учебника – Сильнова Э. С.
Русский язык. 4 класс, (2004). Часть 1. Сильнова Э. С.
Учебник поможет четвероклассникам: обогатить знания по русскому языку; развить речевые навыки; усовершенствовать правописные умения грамотно строить устные и письменные высказывания на русском языке.
Часть 1, учебника – Сильнова Э. С.
Русский язык. 4 класс, (2004). Часть 2. Малыхина Е. В.
Учебник поможет четвероклассникам: обогатить знания по русскому языку; развить речевые навыки; усовершенствовать правописные умения грамотно строить устные и письменные высказывания на русском языке.
Часть 2, учебника – Малыхина Е. В.
Русский язык. 4 класс, (2004). Часть 1. Малыхина Е. В.
Учебник поможет четвероклассникам: обогатить знания по русскому языку; развить речевые навыки; усовершенствовать правописные умения грамотно строить устные и письменные высказывания на русском языке.
Часть 1, учебника – Малыхина Е. В.
Російська мова. 4 клас, (2004). Ґудзик І. П.
Осенние птицы летят за окном,
И книжек страницы им машут крылом.
Похожи немножечко стаи страниц
На тех улетающих птиц.
Над морем заката горит полоса,
Ветра надувают страниц паруса,
Летит по волнам белопарусный бриг
К Земле Непрочитанных Книг.
Вольт Суслов
Русский язык. 3 класс, (2003). Часть 2. Сильнова Э. С.
Теперь вам по силам более сложные учебные задачи! Значит, вас ждут более разнообразные и познавательные художественные и научные произведения.
Теперь необходимо научиться не только понимать, но и критически оценивать, творчески использовать те умения, которые вы усвоили при работе с текстами.
Надеемся, что уроки русского языка и чтения будут для вас интересными, помогут вам лучше узнать себя и окружающий мир.
Русский язык. 3 класс, (2003). Часть 1. Сильнова Э. С.
Тебе не кажется, что 1 сентября напоминает Новый год? Этот день тоже начинает новый год — учебный.
Всюду яркие краски цветов. Звучат весёлая музыка и звонкие голоса. Заливается колокольчик. Первый звонок!
С новым учебным годом!
Природоведение. 5 класс, (2005). Базанова Т. И.
Дорогие пятиклассники!
Перед вами учебник «Природоведение» — книга о загадочном и удивительном мире природы и о человеке, который живет в нем и изучает его.
Откройте книгу и рассмотрите ее. Познакомились? Тогда поговорим о том, как построен этот учебник, как с ним работать.
Вы увидели, что каждую главу учебника предваряют несколько вопросов. Прочитайте их, и вы поймете, о чем пойдет речь в этой главе. А отвечая на вопросы в конце главы, вы сможете систематизировать полученные знания.
Основной текст каждого параграфа разделен на части. Названия этих частей помогут вам лучше понять содержание параграфа.
Помогут в усвоении учебного материала рисунки, поэтому внимательно рассматривайте их и читайте подписи к ним.
После основного текста параграфа приведено резюме. Так называется небольшой текст, в котором сжато пересказаны основные сведения, изложенные в параграфе. Резюме выделено розовым цветом. Не спешите читать резюме сразу после знакомства с основным текстом. Попробуйте составить собственное и сравнить его с приведенным в учебнике. И тогда резюме поможет «разложить по полочкам» собственные мысли, возникающие во время чтения.
Основы здоровья. 7 класс, (2007). Полищук Н. Н.
Дорогие друзья!
Встречаясь или расставаясь с близкими и дорогими нам людьми, мы желаем им хорошего и крепкого здоровья, поскольку это основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Хорошее здоровье, которое человек разумно бережет и укрепляет, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.
Человек – сам творец своего здоровья.
Изучая курс «Основы здоровья», вы осознаете, почему так важно с раннего детства вести здоровый образ жизни, закаляться, заниматься физкультурой, придерживаться правил личной гигиены, руководствуясь принципами моральности, разумными путями достигать настоящей гармонии здоровья. Надеемся, что наш учебник поможет вам в этом. Например, он научит вас, как приобретать необходимые навыки здорового образа жизни, предупреждать вредные привычки, избегать стресса, правильно вести себя в различных ситуациях и положительно общаться.
Основы здоровья. 7 класс, (2007). Бойченко Т. Е.
Юный друг!
С каждым годом ты взрослеешь, становишься самостоятельнее, ответственнее. Расширяется круг людей, с которыми ты общаешься. Обучение становится более напряженным, а времени для отдыха остается меньше. У тебя появляются новые потребности и привычки. Тебе нужны знания и навыки, чтобы уменьшить влияние отрицательных факторов на свое здоровье. В этом поможет учебник. Он будет учить тебя здоровому и безопасному образу жизни.
Приобретенные знания и сформированные жизненные навыки помогут принимать решение не сгоряча, а продуманно – шаг за шагом.
Основы здоровья. 7 класс, (2007). Воронцова Т. В.
Учебник «Основы здоровья» издан ЗАО «Алатон» при участии редакции журнала «Барвинок». Он создан согласно программе по основам здоровья в качестве логического продолжения одноименных учебников для 5-го и 6-го классов.
Основное задание учебника – развитие благоприятных для здоровья жизненных навыков, направленных на преодоление проблем подросткового возраста и воспитание гармонично развитой личности.
Учебник ориентирован на использование современных педагогических технологий, в том числе интерактивных методов, предусматривающих взаимодействие учеников между собой и с учителем. Это – анализ ситуаций, мозговые штурмы, работа с блок-схемами и кросс-тестами, ролевые игры, инсценировки, выполнение проектов, обсуждение метафор. Эти методики как нельзя лучше зарекомендовали себя, они восприняты учителями, учениками, родителями и сегодня активно внедряются в учебный процесс в школах Украины.
Существенное внимание в учебнике уделено отработке некоторых специальных навыков: личной гигиены, рационального питания, использования ремней безопасности, газовых приборов, спасения при пожарах и т. д.
Часть материала учебника (§§ 13-21 и 25-30) разработана при поддержке международного благотворительного фонда «Международный Альянс цо ВИЧ/СПИД в Украине», который реализует программу «Преодоление эпидемии ВИЧ/СПИД в Украине», поддержанную Глобальным Фондом ио борьбе со СПИДом, туберкулезом и малярией.
Основы здоровья. 6 класс, (2006). Полищук Н. Н.
Дорогие друзья!
В шестом классе вы продолжите изучать курс «Основы здоровья». Наверное, вы уже убедились, что здоровье является наибольшей ценностью человека. Поэтому главная цель этого учебника – научить вас беречь свое здоровье и здоровье окружающих вас людей. Внимательно изучайте темы учебника, придерживайтесь помещенных в нем советов. Это поможет вам предотвратить многие болезни, избежать несчастных случаев, владеть собой в сложных ситуациях.
Каждый человек неповторим и уникален. Поэтому только от вас самих зависит, какой будет ваша жизнь – удачной или нет. Выбрав для себя здоровый образ жизни, вы создадите надежную основу для успешного будущего.
Надеемся, учебник станет вашим другом и советчиком, а полученные знания помогут в повседневной жизни.
Основы здоровья. Повторное издание. 5 класс, (2018). Бех И. Д.
Учебник «Основы здоровья» создан согласно программе по основам здоровья для учащихся 5-го класса общеобразовательных учебных заведений. Он в полном объеме реализует сквозную линию «Здоровье и безопасность».
Содержание учебника направлено на развитие жизненных навыков, благоприятных для здоровья, безопасности и гармоничного развития учащихся.
Вопросы экологической безопасности и устойчивого развития рассматриваются в разделе «Безопасность в быту и окружающей среде», вопросы гражданской ответственности — в разделе «Социальное благополучие», а вопросы предприимчивости — через формирование психосоциальных компетенций во всех разделах учебника. Вопросы финансовой грамотности представлены отдельными примерами.
Учебник ориентирован на использование современных педагогических технологий, в частности интерактивных методов.
Математика. 6 класс, (2006). Бевз Г. П.
Уважаемые шестиклассники!
Математика – одна из самых древних, интересных и необходимых наук. Ее изучают в каждом классе общеобразовательной школы, в средних специальных и высших учебных заведениях, поскольку математические знания необходимы каждому специалисту.
Этот учебник поможет вам овладеть математикой за 6-й класс. В каждом его параграфе имеются теоретические сведения и упражнения.
Читая теоретический материал, основное внимание обращайте на слова, напечатанные курсивом. Это – математические термины. Необходимо понять, что эти слова означают, и запомнить их.
Математика. 6 класс, (2006). Янченко Г. М.
Юный друг!
Материал, который вы будете изучать, представлен в четырех разделах. Каждый раздел состоит из параграфов, а параграф — из пунктов.
Каждый параграф имеет заставку, где сформулированы основные вопросы, ответы на которые вы найдете в дальнейшем его изложении Основные положения тем сжато изложены в «Памятке», находящейся в конце параграфа.
Каждый пункт начинается изложением теоретического материала. Умная сова подскажет вам, что здесь главное, на чем надо сосредоточиться, где порассуждать, что запомнить.
Теоретический материал содержит вопросы. Попробуйте сначала ответить на них самостоятельно, а потом сверьте свой ответ с текстом учебника.
Математика. 4 класс, (2007). Богданович М. В.
Учебник математики 4 класс Богданович издается на русском и украинском языках. Соответсвует новой школьной программе для учеников 4 классов.
Математика. 4 класс, (2004). Кочина Л. П.
Дорогие друзья!
В этом году вы продолжите увлекательное путешествие по старинной, огромной и очень интересной стране Математика. А учебник в этом путешествии будет вашим путеводителем. Вас ожидает множество важных и замечательных открытий. Путь к ним не всегда будет лёгким. Поэтому для вас подготовлены подсказки и иллюстрации, которые размещены не только в учебнике, но и в Интернете. Возьмите с собой фантазию, воображение, наблюдательность, старательность — и смело в путь! (2004).
Математика. 3 класс, (2003). Кочина Л. П.
Содержание учебника (2003) направлено на формирование математических знаний, опыта применения их в учебной деятельности, развитие логического мышления, познавательного интереса, детского творчества. В каждом уроке предусмотрены дополнительные задания, кроме того каждый раздел заканчивается подборкой дополнительных упражнений.