Химия. 9 класс, (2017). Попель П. П.
Уважаемые девятиклассники!
На уроках химии в 8 классе вы узнали много нового и интересного о химических элементах и различных веществах. Вам стало известно, что в химии порции веществ оценивают по количеству содержащихся в них частиц — атомов, молекул, ионов. Читая учебник и выполняя опыты, вы изучили свойства и способы получения важнейших неорганических соединений — оксидов, оснований, кислот, амфотерных гидроксидов, солей.
Теперь вы знаете, как был открыт периодический закон — основной закон химии, устанавливающий зависимость химического характера элементов, свойств их простых и сложных веществ от зарядов ядер атомов.
Все вещества существуют благодаря свойству атомов, молекул, ионов соединяться друг с другом. Такое взаимодействие частиц называют химической связью. Зная строение вещества, можно прогнозировать его свойства.
В 9 классе продолжится ваше знакомство с основами химии. Вы узнаете о процессах, происходящих в водных растворах различных веществ, о типах химических реакций и особенностях их протекания, а также о важнейших органических соединениях, в том числе о тех, которые содержатся в растениях, животных и организме человека. Уверены, что вы с интересом будете проводить новые химические опыты.
Химия. 9 класс, (2009). Попель П. П.
Дорогие девятиклассники!
На уроках химии в 8 классе вы узнали много нового и интересного о химических элементах и различных веществах. Вам стало известно, что в химии порции веществ оценивают по количеству содержащихся в них частиц — атомов, молекул, ионов. Читая учебник и выполняя опыты, вы изучали свойства и способы получения важнейших неорганических соединений — оксидов, оснований, кислот, солей.
Теперь вы знаете, как был открыт периодический закон — основной закон химии, устанавливающий зависимость химического характера элементов, свойств их простых и сложных веществ от заряда ядер атомов.
Все вещества существуют благодаря способности атомов, молекул, ионов соединяться друг с другом. Такое взаимодействие частиц называют химической связью. Зная строение вещества, можно прогнозировать его свойства.
В 9 классе продолжится ваше знакомство с основами химии. Вы узнаете о процессах, происходящих в водных растворах различных веществ, о типах химических реакций и особенностях их протекания, а во втором семестре — о важнейших органических соединениях, в том числе и о тех, которые содержатся в растениях, животных и организме человека.
Химия. 8 класс, (2016). Григорович А. В.
Знакомство с учебником
Вы продолжаете изучать удивительную науку — химию. В 7 классе вы узнали, что существует множество химических веществ, освоили химический язык, научились обозначать химические элементы и вещества, составлять уравнения химических реакций.
В этом году вас ждут новые открытия. Вы убедитесь в том, что химические элементы и их соединения подчиняются единым законам и правилам. Необходимо знать эти законы для глубокого понимания химии и раскрытия ее тайн. Не стесняйтесь задавать вопросы «почему?» и «как?». Уроки химии — это уроки любознательных почемучек.
Этот учебник — ваш главный помощник в изучении химии. Каждый параграф разделен на части. Небольшими порциями легче воспринимать информацию. Заканчивается параграф выводами и практическим блоком, состоящим из контрольных вопросов, заданий для усвоения материала. Некоторые вопросы обозначены звездочкой (*). Это задания проблемно-поискового содержания. На них вы не найдете ответа в тексте параграфа. Обратитесь к дополнительным источникам информации или обсудите эти вопросы на уроке.
Химия. 8 класс, (2016). Ярошенко О. Г.
Юные друзья!
В этом учебном году вы продолжите изучение королевы естественных наук — химии. Прежде всего, ознакомитесь со строением атома и структурой периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Кроме того, узнаете о количественных отношениях веществ в химических реакциях, механизмах образования химических связей. Это достаточно сложный учебный материал, но в то же время столь необходимый для познания окружающего мира.
Чтобы изучение химии в 8 классе было для вас понятным и доступным, в учебнике заложена такая структура: текст параграфа — страничка естествоиспытателя — страничка эрудита — кратко о главном — знаем, понимаем — применяем.
Обратите внимание на то, что содержание параграфов взаимосвязано. И если вы не проработаете хотя бы один из них, возникнут трудности в изучении последующих.
Успешного вам учебного года и основательных знаний по химии!
Химия. 8 класс, (2008). Ярошенко О. Г.
Для успешного изучения химии в 8 классе необходимо повторить важнейшие понятия химии, которые вы изучали в 7 классе. Чтобы актуализировать знания и восстановить умения применять их практически, воспользуйтесь приведенными ниже вопросами и заданиями.
Химия. 8 класс, (2008). Попель П. П.
Дорогие восьмиклассники!
На уроках химии в 7 классе состоялось ваше знакомство с интересной наукой о веществах и их превращениях. Вы овладели химическим языком, выяснили, что такое химические элементы, как обозначают их и образованные ими вещества, как записывают химические реакции, научились выполнять простейшие химические расчеты, осуществлять химические
опыты. Вам стало известно, что существует множество веществ, а частиц, из которых они состоят, — только три вида: атом, молекула, ион. Вы узнали много интересного об Оксигене и
Ферруме — одних из наиболее важных химических элементов, о свойствах их простых веществ — кислорода и железа.В 8 классе химия откроет вам новые тайны. Вы убедитесь в том, что среди элементов и их соединений существует строгий порядок и тесные взаимосвязи. Их обобщает периодический закон, открытый почти 140 лет тому назад выдающимся ученым Дмитрием Ивановичем Менделеевым.
Основное внимание на уроках химии в этом учебном году будет уделено важнейшим группам (классам) соединений, изучению их химических свойств. Вы узнаете о строении атомов, молекул, ионов и различных веществ, о том, как соединяются частицы в каждом веществе, получите удовольствие от проведения химических опытов.
Вы уже убедились, что изучать химию необходимо для того, чтобы понимать, как устроен окружающий мир, по каким законам он развивается, чтобы, пользуясь продуктами химического производства, не разрушать природу, а оберегать и приумножать ее богатства.
Химия. 7 класс, (2007). Попель П. П.
Дорогие семиклассники!
В этом учебном году вы начинаете изучать очень интересную науку химию. Химики создают новые материалы различного назначения, лекарства, косметические средства, совершенствуют производство металлов и удобрений, переработку металлических руд, нефти, газа, промышленных и бытовых отходов. Человечество использует достижения химии для улучшения условий жизни, сохранения природы для будущих поколений. В наше время ни один человек не может обойтись без знаний, которые дает эта наука.
Химия охотно раскрывает свои тайны всем, кто интересуется ею и стремится понять, что такое вещество, как и почему одни вещества превращаются в другие. Эта наука имеет свои законы, логику, язык.Каждый из вас научится наблюдать за веществами во время химических опытов, сопоставлять увиденное и услышанное с прочитанным в учебнике, анализировать и делать выводы. Химия поможет вам расширить кругозор, развить навыки проведения опытов. Знания, полученные на уроках химии, пригодятся вам в жизни.
Химия. 7 класс, (2007). Лашевская А. А.
Здравствуй, УЧЕНИК!
Тебе предстоит изучение нового и очень интересного предмета – химии. Овладение основами этой науки позволит тебе повысить общую эрудицию, лучше познать себя и окружающий мир. Путеводителем, который поможет тебе успешно ориентироваться в увлекательном мире химии, станет учебник.
Эту учебную книгу недостаточно прочитать — с ней нужно систематически целенаправленно работать. Общеизвестно: тот. кто учится самостоятельно, достигает больших успехов, чем тот, кому все объяснили. Работа с учебником ориентирована на формирование твоей компетентности (объяснение смысла подчеркнутых слов, которые в учебнике встречаются впервые, ты сможешь найти в толковом словарике) и развитие инициативы. Предложенные медиатексты и иллюстрации отображают реалии повседневной жизни и реалии искусства. Анализ их содержания поможет тебе постигнуть разнообразие способов познания окружающего мира и его красоту.
В тексте каждого параграфа, иллюстрациях и задачах к ним ты, прежде всего, должен искать смысл. Тебе придется выделять главное в тексте параграфа, разбираться в содержании и структуре определений понятий, сравнивать их на основе разных источников: текста, табличных данных, диаграмм. А для систематизации знаний ты будешь использовать таблицы и схемы. Будь терпеливым, настойчивым в достижении цели, тщательно планируй свою деятельность.
Подводя итоги, мы каждый раз будем выделять то главное, что следует усвоить из параграфа. Такие выводы позволят тебе быстро повторить содержание изученного материала.
Химия. 7 класс, (2015). Григорович А. В.
Учебник содержит весь теоретический материал, предусмотренный действующей программой по химии для 7 класса, разработки практических работ, лабораторных опытов и домашних экспериментов. К каждому параграфу есть выводы, вопросы для контроля знаний и задания для усвоения материала. Теоретический материал дополнен рубриками с интересной информацией: фактами из истории химии, сведениями о выдающихся ученых и интересными лингвистическими задачами, которые помогут запомнить новые термины. В конце учебника есть словарь терминов, алфавитный указатель, приложения с полезной информацией и ответы к расчетным задачам.
Предназначен для учащихся 7 классов общеобразовательных учебных заведений.
Русский язык. Букварь. 1 класс, (2018). Часть 1. Вашуленко Н. С.
Любимые дети!
В ваших руках Букварь (часть 1) — первый школьный учебник по русскому языку.
С помощью Букваря вы научитесь читать и тогда сможете прочитать обо всем, что есть на свете.
Так что в хороший путь, наши маленькие друзья!
Букварь. 1 класс, (2012). Вашуленко Н. С.
«Букварь» состоит из трех частей: добукварной, букварной и послебукварной. Удачно подобранный материал, направленный на формирование у детей активного словарного запаса, развития связной речи, усовершенствование навыков чтения и звукового анализа.
Букварь. 1 класс, (2012). Рудяков А. Н.
Этот уникальный букварь поможет быстро научить дошкольника читать. При этом ребенок не только научится читать, но, что очень важно, получит знания о таких понятиях как звук, буква, ударение, предложение. Занятия с букварем также будут стимулировать развитие восприятия, внимания, памяти, мышления, речевых навыков, помогут расширить словарный запас ребенка. Учебник будет незаменимым помощником родителям и педагогам, перед которыми стоит важнейшая задача – научить ребенка читать и заложить основы знания украинского языка.
Букварь. 1 класс, (2005). Прищепа Е. С.
Букварь для 1 класса имеет целью создание благоприятных условий для обучения первоклассников грамоте и чтению. Работая с учебником, учащиеся научатся выделять ударение, правильно произносить звуки, строить слоги и развивать фонетический слух.
Русский язык. Уровень стандарта. 11 класс, (2011). Рудяков А. Н.
Учебный материал соответствует программе для 11 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения и современному уровню преподавания русского языка. В основе учебника программа но русскому языку уровня стандарта. Вместе с тем в учебник иод рубрикой «Будущим филологам» включён дополнительный материал, который можно использовать для академического и профильного уровней, в классах с углублённым изучением русского языка.
Тексты упражнений и заданий ориентированы на возрастные особенности учащихся 11-х классов.
Російська мова. 11 клас, (2011). Давидюк Л. В.
Уважаемые партнёры!
Мы не оговорились. Именно — партнёры. Вы знаете, что партнёрство предполагает участие в совместной деятельности, уважение и доверие друг к другу, обсуждение важных проблем. Нам предстоит вместе учиться, действовать, совершенствоваться, вместе идти вперёд, овладевая теми знаниями и умениями, которые помогут вам становиться «человеком культуры».
Человек культуры — это личность, способная к сотрудничеству и диалогу, взаимопониманию и доброжелательности, к созиданию и творчеству; обладающая высокой духовностью и нравственностью, интеллектом и многогранным внутренним миром, открытым красоте.
Вы — учащиеся старшей школы. Что это значит? Прежде всего то, что основные, базовые знания вы уже имеете. Впереди — шлифовка умений.
Мы ждём от вас активного участия в освоении каждого раздела, каждой темы.
Русский язык. 10 класс, (2010). Рудяков А. Н.
Дорогие десятиклассники!
Перед вами учебник по русскому языку. Полистайте его, обратите внимание на содержание и оформление. Не удивляйтесь, что он не похож на предыдущие. Вы уже знаете, что в основной школе заканчивается курс изучения русского языка. В старшей школе начинается новый курс, наше новое путешествие по стране Стилистики, Культуры речи и Риторики. Но это не значит, что надо забыть то, чему учились в основной школе. Все годы учёбы в старшей школе вы будете обращаться к языковым нормам разделов «Фонетика», «Орфоэпия», «Орфография», «Лексика», «Фразеология», «Словообразование», «Состав слова», «Грамматика», «Пунктуация». Повторяя разделы стилистики, с которыми ознакомились в основной школе, углубляя знания, вы будете наблюдать и анализировать, делать выводы, принимать самостоятельные решения, совершенствовать умения правильно, ясно, чётко и образно высказывать свои мысли, слушать и слышать, овладевать стилистическим богатством русского языка, составлять различные высказывания в устной и письменной форме, дискутировать и спорить, участвовать в работе над проектами по самостоятельно выбранной теме, выполнять различные виды контрольных и творческих работ.
Обратите внимание на то, что каждый раздел программного материала начинается с эпиграфа, а заканчивается перечнем основных понятий и информацией для размышления. Домашнее задание состоит из нескольких вариантов, выполнять можно один из вариантов по выбору.
В учебнике есть материалы для любознательных и для тех, кто захочет стать в будущем филологом.
Русский язык. 9 класс, (2013). Баландина Н. Ф.
Учебник подготовлен в соответствии с программой по русскому языку для 9 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения и состоит из 60 учебных и 5 итоговых занятий. Первая часть каждого занятия представляет языковую линию, вторая речевую. Их соотношение учитель может распределять самостоятельно, учитывая подготовленность учащихся. Теоретические сведения по языку изложены блоками, к каждому из которых подобраны упражнения. Обучение всем видам речевой деятельности осуществляется на основе текстов, также приобщающих к русской культуре.
Російська мова. 9 клас, (2009). Рудяков А. Н.
Дорогие друзья!
Научиться говорить и писать грамотно, лаконично и образно, точно передавая свои мысли, добиваться ясности и убедительности своих устных и письменных высказываний, где «словам — тесно, а мыслям — просторно», — дело нелёгкое.
«Нет на свете мук сильнее муки слова», — писал С. Надсон в стихотворении в 1882 году. Великие художники слова А. Пушкин, Μ. Лермонтов, Н. Гоголь, Л. Толстой, И. Тургенев, Ф. Достоевский, А. Чехов и другие — проделали огромную работу. «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий» они создали уникальный, «великий и могучий» русский язык.
Ваша задача, уважаемые девятиклассники, бережно постигать этот бесценный клад и чувствовать радость от приобщения к неиссякаемому источнику духовности и культуры — русскому языку.
Авторы этого учебника помогут вам научиться пользоваться лексическим и фразеологическим богатством русского языка, овладеть его нормами, работать с текстами, определять стили и типы речи, освоить составление тезисов научно-популярных работ и конспектов научных статей, резюме, а также повторить изученное в 5-8 классах.
Русский язык. 9 класс, (2009). Быкова Е. И.
Дорогие ребята!
Заканчивается ваше путешествие в удивительную и загадочную страну «Языкознание». Вам предстоит сделать последние шаги, и вы будете чувствовать себя свободно и уверенно в мире слов, предложений и текстов.
Вы много узнали. Знания, конечно, важны и сами по себе, но, как метко заметил Максим Горький, «знать необходимо не затем, чтобы только знать, но для того, чтобы научиться делать».
Никакой, даже самый совершенный, учебник не заменит вашего желания учиться. Если вы хотите знать, уметь, то мы с удовольствием вам в этом поможем. Мы станем собеседниками, мы вместе будем совершать одно большое и важное дело — постигать секреты и тайны языка.
В учебнике вы встретите новый раздел «Знаешь? Умеешь? Можешь? ». Он поможет вам понять, действительно ли вы знаете и умеете и, самое главное, можете ли вы применять свои знания и умения.
Мы надеемся, что вы полюбите книгу. Она — ваш ориентир в мире языка и культуры. Она — ключ к огромному миру, подаренному вам русским словом.
В добрый путь! Будьте внимательными и вдумчивыми собеседниками!
Русский язык. 8 класс, (2013). Баландина Н. Ф.
Сейчас языков насчитывают от двух до пяти тысяч. А раньше их было меньше или больше? Их число уменьшается или растёт? И сами они остаются неизменными или меняются?
Например, А. С. Пушкин в поэме «Песнь о вещем Олеге» так излагает легенду о смерти Олега киевского:
«Так вот где таилась погибель моя!
Мне смертию кость угрожала!»
Из мёртвой главы гробовая змея
Шипя между тем выползала;
Как чёрная лента, вкруг ног обвилась,
И вскрикнул внезапно ужаленный князь.
А вот другой рассказ о том же легендарном происшествии: «И приеха Олег на место, идеже бяху лежащие кости его (т. е. коня) и лоб его гол… и воступи ногою на лоб; выникнучи змея и уклюну в ногу и с того разболевся и умьре».