Я исследую мир. 4 класс, (2021). Часть 2. Гильберг Т. Г.
Дорогие друзья!
Приглашаем вас в удивительное познавательное путешествие. На страницах учебника (часть 2) вы найдёте много интересного о нашей стране – Украине, о нашем большом общем доме – планете Земля, о её растительном и животном мире, ознакомитесь с особенностями природы разных материков, а также отправитесь в путешествие просторами Вселенной.
Вы узнаете, какие природные богатства есть на территории Украины и каково их хозяйственное значение, научитесь работать с географической картой, ориентироваться на местности, определять основные формы поверхности Земли.
В 4 классе вы продолжите наблюдать, проводить опыты, экспериментировать, фантазировать и творить, планировать собственную деятельность. Вы научитесь создавать новые интересные изделия, используя приобретённые умения. Шаг за шагом будете овладевать современными техниками их изготовления. Работайте творчески, фантазируйте – и вы получите удовольствие и хорошие результаты.
Учебник станет вашим надёжным помощником и путеводителем в удивительном мире науки. Чтобы легко в нём ориентироваться, ознакомьтесь с условными обозначениями.
Будьте любознательны и активны в учёбе. Любите и берегите природу. Уважайте тех, кто рядом. Будьте настойчивы в достижении своих целей. Учитесь охотно, и успех обязательно к вам придёт!
Я исследую мир. 4 класс, (2021). Часть 1. Гильберг Т. Г.
Дорогие друзья!
Приглашаем вас в удивительное познавательное путешествие. На страницах учебника (часть 1) вы найдёте много интересного о нашей стране – Украине, о нашем большом общем доме – планете Земля, о её растительном и животном мире, ознакомитесь с особенностями природы разных материков, а также отправитесь в путешествие просторами Вселенной.
Вы узнаете, какие природные богатства есть на территории Украины и каково их хозяйственное значение, научитесь работать с географической картой, ориентироваться на местности, определять основные формы поверхности Земли.
В 4 классе вы продолжите наблюдать, проводить опыты, экспериментировать, фантазировать и творить, планировать собственную деятельность. Вы научитесь создавать новые интересные изделия, используя приобретённые умения. Шаг за шагом будете овладевать современными техниками их изготовления. Работайте творчески, фантазируйте – и вы получите удовольствие и хорошие результаты.
Учебник станет вашим надёжным помощником и путеводителем в удивительном мире науки. Чтобы легко в нём ориентироваться, ознакомьтесь с условными обозначениями.
Будьте любознательны и активны в учёбе. Любите и берегите природу. Уважайте тех, кто рядом. Будьте настойчивы в достижении своих целей. Учитесь охотно, и успех обязательно к вам придёт!
Я у світі. 4 клас, (2015). Тагліна О. В.
Підручник «Я у світі» для 4 класу розроблено відповідно до вимог Державного стандарту початкової загальної освіти та навчальної програми.
Зміст підручника забезпечує виконання вимог щодо формування ключових і предметних компетентностей учнів: громадянської, комунікативної, соціальної; сприяє розвитку мотивації до навчання та творчої діяльності, а також формуванню навичок самооцінки й самоаналізу.
Кожний параграф містить рубрики: «Повтори те, що знаєш», «Поділися своїми думками», «Ознайомся з думкою інших людей», «Я дізнався, що…», «Я прагну…».
У підручнику також є завдання, для виконання яких необхідно здійснити пошук на електронному освітньому ресурсі.
Я в мире. 4 класс, (2015). Таглина О. В.
Учебник «Я в мире» для 4 класса разработан в соответствии с требованиями Государственного стандарта начального общего образования и учебной программы.
Содержание учебника обеспечивает формирование ключевых и предметных компетентностей учащихся: гражданской, коммуникативной, социальной; способствует развитию мотивации к учебной и творческой деяльности, а также формивания навыков самооценки и самоанализа.
Каждый параграф содержит рубрики: «Повтори то, что знаешь», «Поделись своими мыслями», «Ознакомься с мыслями других людей», «Я узнал, что…», «Я стремлюсь…».
В учебнике также есть задания, для выполнения которых необходимо осуществить поиск на электронном образовательном ресурсе.
Я у світі. 4 клас, (2015). Бібік Н. М.
Шановна школярко!
Шановний школярику!
Книжка, яка завжди під рукою, так і називається — підручник. Цей підручник стане в пригоді, коли тобі треба відповісти на запитання: де ми живемо? Яким бути? Як дружити? Які в тебе права і обов’язки? Як поводитися, щоб не порушувати прав інших людей? Як досягти успіху в навчанні та житті?
Я в мире. 4 класс, (2015). Бибик Н. М.
Уважаемая школьница!
Уважаемый школьник!
Книга, которая помогает учиться, так и называется — учебник. Этот учебник будет полезным, когда тебе понадобится ответить на вопросы: где я живу? Каким быть? Как дружить? Какие у меня права и обязанности? Как вести себя, чтобы не нарушать права других людей? Как достичь успеха?
Я у світі. 4 клас, (2015). Беденко М. В.
Дорогий друже!
Перед тобою підручник із предмета, який називається «Я у світі». Наша розмова розпочнеться із з’ясування, що таке твоє «Я», чим ти відрізняєшся від інших і як будеш змінюватися в подальшому. Згодом наша розмова торкнеться всього, що тебе оточує, — від сім’ї до людства загалом.
Щоби розмова була цікавою і змістовною, ми регулярно будемо занурюватися в історію людства і розглядати звичаї інших народів. Чому? Тому що зрозуміти правила та усні «приписи» довколишнього світу значно простіше, якщо знати, як ці правила виникли, чи звідки до нас прийшли.
У межах цього курсу ти «примірятимеш» різні соціальні ролі — сімейні, професійні, роль громадянина своєї держави і громадянина світу. Це допоможе тобі відповідально поставитися до своїх прав і обов’язків зараз і в майбутньому. Водночас ми разом з тобою розглянемо й екологічні проблеми. Наша планета настільки маленька і вразлива, що вміння жити на ній, не завдаючи шкоди, повинне формуватися в дитячому віці.
Крім звичних навчальних текстів, у нашому підручнику багато казок. Їхні сюжети, як і личить казкам, фантастичні. Проте ми їх так написали, щоб ви співпереживали не лише нашим допитливим героям, а й перейнялися проблемами, що вивчаються. І могли б цими думками поділитися під час уроку.
До підручника додається аудіо- і відеоматеріал, який дозволить розширити коло тем, що розглядаються на уроці.
Я в мире. 4 класс, (2015). Беденко М. В.
Юный друг!
У тебя в руках — учебник, по которому ты будешь изучать школьный предмет «Я в мире». Наше совместное — надеемся, увлекательное — путешествие его страницами начнётся с выяснения того, что же такое, собственно, твоё «Я», чем ты отличаешься от других и кем мечтаешь стать в будущем. Ты сможешь «примерить» на себя разные социальные роли, в том числе — и роль гражданина своего государства.
Мы будем регулярно совершать краткие экскурсы в историю человечества, чтобы понять, как возникли и откуда к нам пришли правила и предписания, которыми должен руководствоваться в жизни каждый образованный, культурный человек. Конечно, мы с тобой не сможем обойти и экологические проблемы — ведь наша планета настолько хрупка и уязвима, что умение жить на ней, не нанося вреда, должно формироваться с детства.
Мы постарались, чтобы тексты, с которыми ты будешь работать на каждом уроке, были яркими, интересными, цепляли тебя за живое. Кроме того, в нашем учебнике много сказок. Их сюжеты, как и подобает сказкам, фантастические. Однако мы написали их так, чтобы сопереживание нашим любознательным героям помогло тебе разобраться в себе, в своих взаимоотношениях с родителями, одноклассниками, друзьями, учителями.
К учебнику прилагаются аудио-, фото- и видеоматериалы, позволяющие расширить круг тем, которые рассматриваются на уроках.
Я і Україна. 4 клас, (2004). Байбара Т. М.
Переважна частина істориків вважає, що назва «Україна» походить із праслов’янської мови від сполучення слова «країна» з прийменниками «у» або «в».
Саме в значенні «країна», «рідний край» ця назва вживалася не лише в історичних документах, а й у народних думах і піснях, у творчості українських письменників. «Світе тихий, краю милий, моя Україно!» — так звертався до рідної землі видатний поет Тарас Шевченко.
Я и Украина. 4 класс, (2004). Байбара Т. Н.
Большинство историков считает, что название «Украина» образовалось от слияния праславянского слова «краина» (страна) с предлогами «в» или «у».
Именно в значении «краина», «родной край» это название употреблялось не только в исторических документах, но и в народных думах и песнях, в творчестве украинских писателей. «Мир мой тихий, край мой милый, моя Украина!» — так обращался к родной земле выдающийся поэт Тарас Шевченко.
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 2. Ломаковська Г. В.
Привіт!
Ми з тобою вже знайомі.
Я твій друг — підручник. Ти вже знаєш: щоб бути успішною людиною у майбутньому й успішним/успішною учнем/ученицею сьогодні, потрібно вміти самостійно вчитися, знаходити необхідну інформацію, критично її осмислювати.
Ти вже вмієш працювати в команді, прислухатися до думок інших і обґрунтовувати свою позицію.
Відкривай іще не відкриті тобою таємниці, проводь експерименти та дослідження, спостерігай за навколишнім світом і роби висновки.
Та не забувай: ми досліджуємо світ для того, щоб знати, розуміти, шанувати й оберігати його!
Щасливої подорожі, цікавих і корисних відкриттів!
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 1. Ломаковська Г. В.
Привіт!
Я твій друг — підручник. А чи знаєш ти: щоб бути успішною людиною у майбутньому й успішним учнем/успішною ученицею сьогодні, потрібно вміти самостійно вчитися, знаходити необхідну інформацію, критично її осмислювати? А також уміти успішно працювати у групі, прислухатися до думок інших і водночас відстоювати власні міркування.
Я навчу тебе планувати, бути доброзичливим/доброзичливою, ефективно спілкуватися, визначати свій особистий простір; здійснювати проєкти; проводити експерименти та дослідження.
Я допоможу тобі відкрити нові знання і таємниці природи, навчу бачити її красу, спостерігати за навколишнім світом і робити висновки.
Проте не забувай: ми досліджуємо світ для того, щоб знати, розуміти, шанувати й оберігати його!
Щасливої подорожі й корисних відкриттів!
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 2. Корнієнко М. М.
Дорогі друзі!
Сьогодні ви вирушаєте в нову подорож світом дивовижних наук. Інформатика — це наука, яка вивчає властивості інформації та способи її опрацювання за допомогою комп’ютера та інших технічних засобів. Вивчаючи дизайн і технології, ви навчитеся працювати з різними інструментами та матеріалами, проєктувати й створювати чудові вироби.
Вашим надійним супутником у подорожі буде комп’ютер. Він допоможе вам і в навчанні, і на відпочинку, і в побуті.
Отже, будьте уважними і наполегливими. Візьміть із собою старанність, уяву та фантазію — і вирушаймо!
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 1. Бібік Н. М.
Любі дівчатка і хлопчики!
Цей підручник — помічник у пізнанні навколишнього світу. Разом із вами цю книгу будуть гортати ваші друзі, рідні. Сміливо залучайте їх до подорожей і відкриттів.
Ви дізнаєтеся про історію свого роду, своєї країни; про правила безпечної і культурної поведінки в довкіллі; відкриєте таємниці явищ у природі і зв’язків між ними.
Цікаві, інколи навіть веселі завдання переконають вас у тому, що навчання може бути захоплюючим.
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 2. Іщенко О. Л.
Дорогі діти!
Ви досліджуєте світ не лише на уроках.
Цей підручник (частина 2) буде вашим помічником. Він допомагатиме вам пізнавати себе й довкілля, ставити запитання і шукати на них відповіді. Ви будете вчитися спілкуватися і працювати разом, планувати свою роботу і досягати мети.
Попереду так багато цікавого. Успіхів вам!
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 1. Іщенко О. Л.
Дорогі діти!
Ви досліджуєте світ не лише на уроках.
Цей підручник (частина 1) буде вашим помічником. Він допомагатиме вам пізнавати себе й довкілля, ставити запитання і шукати на них відповіді. Ви будете вчитися спілкуватися і працювати разом, планувати свою роботу і досягати мети.
Попереду так багато цікавого. Успіхів вам!
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий третьокласнику!
Дорога третьокласнице!
Пропонуємо продовжити нашу спільну мандрівку з наступною частиною підручника «Я досліджую світ».
Під час цієї подорожі ми дізнаємось про минуле і сучасне нашої країни, про видатних осіб — творців держави Україна, про права й обов’язки громадян. Ознайомимося з будовою та функціями організму людини, обговоримо, які небезпечні ситуації можуть траплятися в нашому житті та як потрібно поводитись у громадських місцях.
Навчимося ощадливо використовувати природні багатства, охороняти довкілля від забруднення; продовжимо вивчати основи інформатики, поринемо у світ технологій. Ми довідаємось ще багато цікавого й корисного.
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 1. Будна Н. О.
Дорогий третьокласнику!
Дорога третьокласнице!
Ми, Дмитрик і Наталочка, вітаємо тебе на наступній сходинці до знань про навколишній світ.
Разом ми продовжимо досліджувати і пізнавати таємниці природи, правила співжиття у суспільстві, себе та власні можливості; вчитися вести здоровий спосіб життя, дотримуватися правил безпечної поведінки в різних ситуаціях, створювати вироби своїми руками.
А ще на нас чекає цікава робота в комп’ютерному класі, де ми здобуватимемо нові знання та навички з інформатики.
Отож, вирушаймо досліджувати цей дивовижний світ!
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 2. Вдовенко В. В.
Дорогі друзі!
У цьому навчальному році ви продовжите захопливу подорож разом зі Знайчиками по просторах інтернету та творчості. На вас очікують нові відкриття, сміливі експерименти й інші цікаві події. Крок за кроком ви будете здобувати нові знання з інформатики, удосконалювати свої навички роботи з комп’ютером, навчитеся шукати й обробляти потрібну інформацію, безпечно використовуючи всесвітню мережу «Інтернет». Перед вами відкриються таємниці створення чудових, корисних і гарних виробів, які прикрашатимуть та оживлятимуть побут.
Ви будете створювати проєкти, навчитеся мислити технологічно, міркувати над запитаннями: як усе влаштовано й що ще треба покращити. А щоб оформити та презентувати результати проєктів, вам потрібно навчитися працювати з текстовою та графічною інформацією, створювати мультимедійні презентації.
Ви дізнаєтеся багато цікавого про представників різних професій. Можливо, вивчення інформатики та технологій допоможе вам у виборі професії в подальшому житті.
Бажаємо досягти нових успіхів в освоєнні ІНФОРМАТИКИ та ТЕХНОЛОГІЙ!
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 1. Андрусенко І. В.
Дорогі друзі!
Цього навчального року пропонуємо вам разом зі Знайчиками вирушити в цікаву подорож і більше дізнатися про нашу Батьківщину, відчути свою належність до українського суспільства, довідатися про минуле й сучасне України, про відзначення пам’ятних подій, державних і народних свят.
Мандруючи сторінками підручника, ви досліджуватимете навколишній світ і з’ясуєте, що таке тіла й речовини, які властивості мають вода, повітря та гірські породи, як виробляють і використовують енергію, а також прочитаєте про історію виникнення приладів і техніки, сучасні досягнення людства.
Сподіваємося, що вам стане в пригоді інформація про те, як зберегти здоров’я, дотримуватися розпорядку дня та правил особистої гігієни, навіщо займатися спортом. Це стане запорукою вашого успішного навчання і допоможе в житті.
У підручнику подані завдання, пов’язані з життєвими ситуаціями. Ви дізнаєтеся, як використовувати енергію у своїй оселі, як економити газ і воду, як боротися із забрудненням довкілля.
Основне у вашому житті — бути чемними, справедливими, працьовитими й милосердними людьми, щоб гідно жити в нашій державі — Україні.