В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники за авторством Будна Н. О.
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий четвертокласнику!
Дорога четвертокласнице!
Ми, Дмитрик і Наталочка, запрошуємо тебе продовжити дослі джувати та пізнавати навколишній світ.
Разом ми помандруємо материками й океанами, ознайомимося з їх рослинним і тваринним світом, розширимо власні уявлення про життя людей на різних континентах.
Під час цієї незвичайної подорожі ми зможемо милуватися красою й різноманітністю природи рідної України, відкривати її багатства, поглиблювати знання про культуру, традиції та звичаї нашого народу. А ще ми поринемо у світ технологій і дізнаємось, які винаходи змінили життя людства. А головне — навчимося цінувати, любити й оберігати природу.
Отож, вирушаймо досліджувати цей дивовижний світ!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 1. Будна Н. О.
Дорогий четвертокласнику!
Дорога четвертокласнице!
Ми, Дмитрик і Наталочка, вітаємо тебе на наступній сходинці до знань про навколишній світ.
Разом ми продовжимо дослі джувати і пізнавати таємниці Все світу; дізнаємось, що є найвищою цінністю для людини, як розвивати свої здібності та йти до мети, як поводитися в небезпечних ситуаціях; вивчатимемо правила співжиття у суспільстві; створюватимемо вироби своїми руками.
«Подорожуючи» сторінками підручника, ти побуваєш на всіх материках і океанах, побачиш красу й різноманітність природи нашої планети. Ти зрозумієш, що життя прекрасне і неповторне.
Отож, вирушаймо досліджувати цей дивовижний світ!
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий третьокласнику!
Дорога третьокласнице!
Пропонуємо продовжити нашу спільну мандрівку з наступною частиною підручника «Я досліджую світ».
Під час цієї подорожі ми дізнаємось про минуле і сучасне нашої країни, про видатних осіб — творців держави Україна, про права й обов’язки громадян. Ознайомимося з будовою та функціями організму людини, обговоримо, які небезпечні ситуації можуть траплятися в нашому житті та як потрібно поводитись у громадських місцях.
Навчимося ощадливо використовувати природні багатства, охороняти довкілля від забруднення; продовжимо вивчати основи інформатики, поринемо у світ технологій. Ми довідаємось ще багато цікавого й корисного.
Я досліджую світ. 3 клас, (2020). Частина 1. Будна Н. О.
Дорогий третьокласнику!
Дорога третьокласнице!
Ми, Дмитрик і Наталочка, вітаємо тебе на наступній сходинці до знань про навколишній світ.
Разом ми продовжимо досліджувати і пізнавати таємниці природи, правила співжиття у суспільстві, себе та власні можливості; вчитися вести здоровий спосіб життя, дотримуватися правил безпечної поведінки в різних ситуаціях, створювати вироби своїми руками.
А ще на нас чекає цікава робота в комп’ютерному класі, де ми здобуватимемо нові знання та навички з інформатики.
Отож, вирушаймо досліджувати цей дивовижний світ!
Я досліджую світ. 2 клас, (2019). Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий другокласнику!
Дорога другокласнице!
Пропонуємо продовжити нашу спільну мандрівку з наступною частиною підручника «Я досліджую світ».
Під час цієї подорожі ми дізнаємось, чому Україну називають європейською державою, які права та обов’язки мають діти в нашій країні, як навчання впливає на успіх і добробут у майбутньому. А ще обговоримо, які небезпечні ситуації можуть траплятися в нашому житті, як потрібно поводитися в громадських місцях, як правильно користуватися сучасними ґаджетами та багато іншого. Перед нами відкриються таємниці природи рідного краю, ми довідаємось чимало цікавого й корисного.
Отож, вирушаймо у захоплюючу мандрівку!
Я досліджую світ. 2 клас, (2019). Частина 1. Будна Н. О.
Дорогий другокласнику!
Дорога другокласнице!
Ми, Дмитрик і Наталочка, вітаємо тебе на наступній сходинці до знань про навколишній світ.
Разом із підручником ми продовжимо досліджувати і пізнавати таємниці природи, сучасне і минуле нашої країни, вчитися піклуватися про своє здоров’я, дотримуватися правил безпечної поведінки в різних ситуаціях. А ще ознайомимося з основами науки інформатики, навчимося самостійно працювати з інформацією та застосовувати на практиці набуті знання.
Учися, дитино, бо вчитися треба!
Учися, голубко, хай розум не спить,
хай серце, і воля, і дух росте в силу,
хай книжка розкрита любові навчить…
Володимир Масляк
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий першокласнику!
Дорога першокласнице!
Пропонуємо продовжити захоплюючу мандрівку з наступною частиною підручника «Я досліджую світ».
На її сторінках ти знайдеш відповіді на запитання: що таке Батьківщина? Як поводитися у громадських місцях? Кого можна назвати друзями? Що означає бути милосердним? Як досягти успіху у навчанні? Перед тобою розкриється велич і багатство природи рідного краю, її краса та різноманітність.
Сподіваємося, тобі сподобається наша спільна мандрівка.
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 1. Будна Н. О.
Дорогий першокласнику!
Дорога першокласнице!
Ми — Дмитрик і Наталочка, твої ровесники. Запрошуємо тебе у захоплюючу мандрівку, яку допоможе здійснити підручник «Я досліджую світ».
Разом ми будемо досліджувати і пізнавати навколишній світ, вчитися піклуватися про своє здоров’я, дотримуватися правил безпечної поведінки в різних ситуаціях, любити і поважати свій народ, свої звичаї і традиції, рідну Батьківщину.
Сподіваємося, тобі сподобається наша спільна мандрівка.
Математика. 4 клас. Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий четвертокласнику!
Дорога четвертокласнице!
Знову раді вітати тебе у школі. Після зимових канікул твоїм дороговказом у світ математичних знань стане друга частина підручника. На його сторінках ти знайдеш детальні пояснення, завдяки яким зможеш опанувати зручні способи обчислень і виконувати арифметичні дії з багатоцифровими числами легко й швидко.
Тебе чекають цікаві дослідження та робота з інформацією, поданою у вигляді схем, графіків, таблиць, діаграм, а також ознайомлення із площею фігури й одиницями її вимірювання. Ти розшириш свої уявлення про дробові числа і геометричні тіла, продовжиш розв’язувати різноманітні сюжетні й практичні задачі, рівняння та нерівності, розвивати логічне мислення.
Звісно, в підручнику є чимало нестандартних завдань, які спонукатимуть тебе до творчості й не дозволять нудьгувати. Зокрема, це криптограми, анаграми, числові колони, терези, «змійки», оригінальні геометричні завдання, логічні задачі та багато іншого.Зорієнтуватись у типах завдань тобі допоможуть уже знайомі позначення.
Бажаємо успіхів! (Частина 2).
Математика. 4 клас. Частина 1. Будна Н. О.
Дорогий четвертокласнику!
Дорога четвертокласнице!
Вітаємо тебе з початком навчального року, протягом якого ти продовжиш вивчати основи математики й пізнавати секрети математичної мови. На шляху до знань вірним другом і порадником тобі стане цей підручник. Разом із ним ти навчишся утворювати й записувати багатоцифрові числа, порівнювати їх та виконувати з ними арифметичні дії. Продумана система
завдань і вправ спонукатиме тебе пригадати вивчені у попередніх класах величини й засвоїти нові, зокрема швидкість, що взаємопов’язана з відстанню і часом.Ти й далі будеш обчислювати математичні вирази, виконувати дії з іменованими числами, досліджувати та розв’язувати різноманітні сюжетні й практичні задачі, рівняння і нерівності.
Цікаві криптограми, анаграми, числові колони, терези та «змійки», оригінальні геометричні завдання, дослідження діаграм, розв’язування логічних задач зроблять процес навчання захоплюючим і нестандартним.
Зорієнтуватись у типах завдань тобі допоможуть уже знайомі позначення.
Бажаємо успіхів! (Частина 1).
Математика. 3 клас. Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий третьокласнику!
Дорога третьокласнице!
Ось і закінчилися зимові канікули. Далі у світ математичних знань тебе поведе друга частина підручника. На його сторінках ти знайдеш матеріал, завдяки якому навчишся не лише утворювати і записувати трицифрові числа в межах 1000, а й порівнювати їх та виконувати з ними арифметичні дії. Тебе чекають цікаві дослідження та робота з інформацією, поданою у вигляді схем, графіків, таблиць, діаграм, а також ознайомлення із дробовими числами й геометричними тілами. Ти продовжиш розв’язувати задачі, рівняння та нерівності, удосконалювати свої обчислювальні навички, розвивати логічне мислення і просторову уяву.
Зорієнтуватись у типах завдань тобі допоможуть уже знайомі позначення.
Бажаємо успіхів!
Математика. 3 клас. Частина 1. Будна Н. О.
Дорогий третьокласнику!
Дорога третьокласнице!
Вітаємо тебе з початком навчального року, протягом якого ти продовжиш вивчати основи математики й пізнавати секрети математичної мови. На шляху до знань вірним другом і порадником тобі стане цей підручник. Разом із ним ти повториш арифметичні дії з одноцифровими і двоцифровими числами у межах 100, дослідиш таблиці множення та ділення, ознайомишся із діленням з остачею та новим геометричним матеріалом. А ще — будеш виконувати дії з іменованими числами, розв’язувати різноманітні сюжетні й практичні задачі.
Цікаві криптограми, анаграми, числові «змійки», «мережива», завдання на повороти, уявне розрізування фігур, дослідження діаграм, розв’язування логічних задач зроблять процес навчання захоплюючим і нестандартним.
Зорієнтуватись у типах завдань тобі допоможуть уже знайомі позначення.
Бажаємо успіхів!
Математика. 2 клас. Будна Н. О.
Підручник за своїм змістом відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко.
Система завдань і вправ спрямована на формування й закріплення обчислювальних навичок, розвиток логічного мислення та просторової уяви, вироблення вмінь аналізувати, порівнювати
і самостійно робити висновки.Для учнів 2 класу
Математика. 1 клас. Будна Н. О.
Цей підручник адресовано першокласникам і першокласницям початкової школи. Оскільки процес опанування грамоти у дітей цього віку відбувається доволі повільно, то у двох перших розділах завдання подаються без тексту, а питання та вказівки щодо їх виконання наведено внизу кожної сторінки.
Особливостями мислення першокласників і першокласниць є те, що вони запам’ятовують переважно цікаву інформацію, можуть продуктивно працювати над певним завданням лише 10–15 хвилин, їм легше вивчати нове через наочно-образне та наочно-дієве сприйняття. Тому підручник містить цікаві завдання на монетках та цукерках — найзручнішому для сучасних дітей матеріалі для лічби. Звичайно, можна використовувати ізвичний наочний матеріал — лічильні палички, геометричні фігури тощо.
Учням і ученицям першого класу важко виконувати рухи, які вимагають чіткої координації: їм легше намалювати кілька разів по 2–3 різні фігурки, ніж рядок однакових фігур. Тому в першій половині підручника подано чимало завдань на розроблення дрібної моторики руки.
Математика. 4 клас. Будна Н. О.
Підручник з математики 4 клас схвалений для використання МОН України для шкіл з українською мовою навчання. Навчальний матеріал у підручнику супроводжується зразками вирішення та поясненням задач і вправ, передбачених навчальною програмою.