Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий першокласнику!
Дорога першокласнице!
Пропонуємо продовжити захоплюючу мандрівку з наступною частиною підручника «Я досліджую світ».
На її сторінках ти знайдеш відповіді на запитання: що таке Батьківщина? Як поводитися у громадських місцях? Кого можна назвати друзями? Що означає бути милосердним? Як досягти успіху у навчанні? Перед тобою розкриється велич і багатство природи рідного краю, її краса та різноманітність.
Сподіваємося, тобі сподобається наша спільна мандрівка.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Іщенко О. Л.
Тематичний принцип організації (частина 2). Теми синхронізовано з підручником «Українська мова. Буквар».
- Навчання через спільну працю та моделювання реальних життєвих ситуацій, спостереження, дослідження.
- Розроблена система завдань — можливість використання не лише в школі, а й для інших форм навчання.
- Сучасна візуальна складова: ілюстрації, схеми, інфографіка.
- Алгоритми для проведення експериментів.
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Андрусенко І. В.
Любий школярику!
Герої цього підручника Знайчики помандрують з тобою через гори та долини, річки та озера. Покажуть мерехтливі зорі й космічні далі, прокладуть веселкову стежку в небі. А вітер радісно сповістить тобі про перелітних птахів, які вирушають або повертаються з далеких країв, і розкаже, що відбувається в довкіллі.
Працюючи з цим підручником (частина 2), ти будеш спостерігати, досліджувати, навчишся оберігати природу й примножувати її багатства, ознайомишся з особливостями нашої країни —
України. Ти дізнаєшся про: водойми; рослини та тварини, які потребують охорони; працю людей.Різні життєві ситуації, уміщені в підручнику, навчать тебе організованості, зібраності, наполегливості та відповідальності.
Знайчики відкриють тобі таємниці рукотворного світу. Ти навчишся перетворювати прості матеріали на дивовижні й корисні вироби.
Подружися з підручником! Він допоможе тобі пізнавати навколишній світ.
Успіхів!
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Вашуленко М. С.
Це — підручник (частина 2).
Він допоможе відповісти на запитання: Як? Чому? Навіщо?
Як саме?
- Роби висновки
- Досліджуй
- Порівнюй
- Обговорюй
- Спостерігай
- Міркуй
- Оцінюй
- Усе виконано. Молодець!
- Зроблено частково. Попрацюй!
- Не все вдалося. Успіх попереду!
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Бібік Н. М.
Любі школярики!
Ми продовжуємо разом (ви і Ваша книжка) досліджувати цей повний таємниць навколишній світ. З чого він складається; як дбати про себе, про свою безпеку; як помічати зміни в природі, у житті рослин і тварин; оберігати свої права, не порушуючи прав інших; якою є наша країна Україна, як досягати успіхів в навчанні й житті.
Розвивай свої здібності, учись міркувати і пояснювати, рости громадянином своєї України.
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 1. Волощенко О. В.
Дорогий друже! Дорога подруго!
Знайомся: це – твій перший підручник. Разом з ним буде цікаво досліджувати й пізнавати світ. Ти більше дізнаєшся про себе, подружишся з однокласниками та навчишся багатьох корисних речей. У цій книжці є те, що тобі подобається: ігри, комікси, досліди, хитромудрі запитання, саморобки.
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Тагліна О. В.
Привіт, дорогі хлопчики й дівчатка!
Погляньте (частина 2), всюди самі дива: диво-друзі, диво-день, диво-природа, диво-слово… Так цікаво ставити запитання про дива й шукати на них відповіді!
Успіхів і цікавих відкриттів!
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Коршунова О. В.
Вітаємо!
Озирнись, який цікавий світ навколо!
Чи хочеш ти дізнатися більше про себе, своїх рідних, друзів?
Про свій край, нашу країну та інші країни?
Про цікавий світ природи?
Наш підручник (частина 2) допоможе тобі вчитися та пізнавати світ навколо себе! Перегорни сторінку, ознайомся, як працювати підручником.
Навчання — це твоя перша цікава і творча робота!
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 1. Вашуленко М. С.
Це — підручник (частина 1).
Він допоможе відповісти на запитання: Як? Чому? Навіщо?
Як саме?
- Роби висновки
- Досліджуй
- Порівнюй
- Обговорюй
- Спостерігай
- Міркуй
- Оцінюй
- Усе виконано. Молодець!
- Зроблено частково. Попрацюй!
- Не все вдалося. Успіх попереду!