В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники 2022 року видання.
Комбайни зернозбиральні. Навчальний посібник для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти. Макаренко М. Г.
Збирання врожаю зернових культур, що є завершальним етапом процесу їх вирощування, — одна з найбільш ресурсомістких операцій у наявних технологіях. У структурі загальних витрат на виробництво зернових культур збирання потребує 31–50 % витрат енергії і 45–60 % затрат праці від загального обсягу затрат. Для якісного збирання зерна в оптимальні строки з мінімальними втратами необхідно використовувати сучасні технології збирання й мати відповідні технічні засоби для їх реалізації.
Особливістю збирання зернових колосових і зернобобових культур є обмеження оптимального періоду виконання робіт агрономічними строками в 7–10 діб від початку повної стиглості зерна. Ще більш жорсткі вимоги до збирання ріпаку й інших культур, які після достигання легко осипаються. Строки збирання зернових культур визначаються біологічними особливостями культури й погодними умовами. Важливо збирати врожай своєчасно, у стислі агрономічні строки, бо затримка призводить до значних його втрат.
Забезпечення підприємства високопродуктивними комбайнами та рівень їх використання істотно впливають на валовий збір сільськогосподарських культур. Відомо, наприклад, що в разі запізнення збирання зернових колосових більше ніж на 10–12 діб втрати зерна можуть досягати 25–30 %. Тому економічно вигідно мати потрібну кількість комбайнів відповідної пропускної здатності, які забезпечать збирання культур в оптимальні строки.
На комбайновому ринку України пропонують вітчизняні й закордонні машини з різними типами та схемами молотильних пристроїв.
Гірничо-прохідницькі машини і комплекси. Навчальний посібник для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти. Сиротюк В. Д.
У навчальному посібнику описано будову, принцип дії, обслуговування і ремонт новітньої гірничої техніки, що застосовується на роботах у шахтах з видобутку залізної руди та вугілля. Видання призначене для підготовки фахівців з професій «Прохідник», «Гірник підземний», «Машиніст електровоза», «Машиніст гірничих виїмкових машин», «Машиніст підземних установок», «Машиніст скрепера (гірничі та гірничокапітальні роботи)», «Машиніст прохідницького комплексу», «Машиніст підземних самохідних машин», «Машиніст бурової установки», «Гірник очисного забою», «Гірник з ремонту гірничих виробок», «Електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування», «Електрослюсар підземний».
Посібник буде корисний здобувачам професійної (професійно-технічної) освіти. А також читачам і читачкам, які цікавляться сучасними обладнанням та технікою в гірничорудній та вугільній галузях.
Сьогодні видобуток корисних копалин поступово збільшується. Разом з тим зростає перелік країн для експорту покладів. Такий прогрес можливий не лише шляхом відкриття нових копалень, але й завдяки розвитку техніки та технологій в галузі.
Зокрема це і широке застосування самохідного високопродуктивного забійного устаткування, і перехід на потокову технологію транспортування залізної руди в блоках. Також розширення сфери застосування машин безперервної дії для завантаження та транспортування гірської маси в підземних виробках. Це як збільшення потужності та вантажопідіймальності транспортних машин і стаціонарного устаткування, так і використання дистанційного й автоматизованого керування гірничошахтним обладнанням.
Електроматеріалознавство. Навчальний посібник для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти. Паржницький О. В.
У навчальному посібнику розглянуто класифікацію електротехнічних матеріалів, їхні властивості та процеси виробництва. Видання призначене для закладів профосвіти (професійних коледжів) і навчальних центрів на підприємствах, які здійснюють навчання з професій «Електромонтер із ремонту та обслуговування ЕУ», «Монтажник РЕА», «Електромеханік із ремонту та випробувань ЕУ». Відповідає СП(ТП)О 7241.С.33.14-2018 із професії «Електромонтер із ремонту й обслуговування електроустаткування» 2–6 розрядів та СП (ПТ)О 7242.С.26.00-2020 із професії «Монтажник радіоелектронної апаратури» 2–6 розрядів, відповідно до наказів МОН України.
Електроматеріалознавство — один з основних навчальних предметів для багатьох спеціальностей електро- та радіотехнічного профілю, який забезпечує необхідну підготовку для вивчення і засвоєння інших спеціальних дисциплін. У навчальному посібнику подано класифікацію електротехнічних матеріалів, їхні властивості та деякі технологічні процеси виробництва. Основну увагу приділено фізичним явищам, що відбуваються в матеріалах під впливом електромагнітних полів.
Електротехнічні матеріали відіграють важливу роль у конструкціях найрізноманітніших електротехнічних пристроїв та апаратів. Від властивостей і правильного вибору матеріалів залежить ефективність роботи електрообладнання. Знання електрофізичних, фізико-технічних і механічних властивостей матеріалів, які застосовують, є обов’язковим під час проєктування і розроблення нових радіотехнічних пристроїв та електрообладнання з поліпшеними характеристиками.
Основи економічних знань. Навчальний посібник для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти. Кудінова А. В.
Ключовими тенденціями економічного розвитку у ХХІ ст. є всебічне поглиблення взаємодії бізнесу та суспільства, економічного та соціального, а теза про те, що «бізнес є джерелом і силою створення благ для суспільства», викликає дедалі більший інтерес та обговорення в наукових і бізнес-колах.
У навчальному посібнику розкрито сутність і особливості економічних явищ та економічної діяльності, охарактеризовано ринки та ринкові структури, основні засади підприємницької діяльності, принципи суспільного відтворення і економічного розвитку.
Навчальний посібник адресований здобувачам професійної (професійно-технічної) освіти, буде корисним викладачам економічних дисциплін, а також тим, хто самостійно вивчає економіку і підприємництво.
Історія України. Підручник для 9 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (F70). Повторне видання. 9 клас. Косенко Ю. М.
Дорогі учні й учениці!
Навчаючись у 7-8 класі, ви ознайомилися із минулим нашої країни часів давньої Русі та періоду козаччини. У 9-му класі ви будете вивчати історію України XX (20) – початку XXI (21) століть.
Підручник складається із семи розділів, у яких в хронологічній послідовності висвітлено найважливіші події зазначеного періоду. Тексти містять велику кількість фотографій, плакатів та інших ілюстрацій, які допоможуть вам більш глибоко усвідомити навчальний матеріал. Робота з підручником передбачає певну послідовність. Звертайте увагу на назву параграфа, потім дайте відповіді на запитання перед текстом. Це допоможе вам згадати раніше вивчений матеріал. Після цього уважно читайте навчальний текст, звертайте увагу на імена історичних героїв, назви місць, де проходили історичні події, та час, коли вони відбувалися. Важлива інформація виділена жирним шрифтом і міститься в рубриках «Запам’ятайте» та «Імена».
Література (українська та зарубіжна). 5 клас, (2022). Частина 2. Яценко Т. О.
Юний читачу! Юна читачко!
Ти продовжуєш вивчення шкільного предмета «Інтегрований курс літератур (української та зарубіжної)». Корисним і пізнавальним читацьким путівником у світі української та зарубіжної літератур став для тебе підручник. У його першій частині ти вже мав/мала можливість ознайомитися з українським і зарубіжним фольклором, дізнатися цікаві факти про митців/мисткинь художнього слова, насолодитися читанням творів українських і зарубіжних письменників та письменниць, зокрема й сучасних. А головне — ти навчився/навчилася розуміти красу художнього слова!
Література (українська та зарубіжна). 5 клас, (2022). Частина 1. Яценко Т. О.
Юний читачу! Юна читачко!
Ти починаєш вивчення нового шкільного предмета «Інтегрований курс літератур (української та зарубіжної)». Корисним і пізнавальним читацьким путівником у світі української та зарубіжної літератур стане для тебе підручник. Ти матимеш чудову можливість ознайомитися з творчістю видатних українських і зарубіжних письменників і письменниць, художні твори яких — то цілий світ, багатий і неповторний. Ти довідаєшся про таємниці їх написання, дізнаєшся цікаві факти про митців та мисткинь художнього слова, навчишся вести читацький діалог із авторами/авторками літературних творів та їхніми героями та героїнями, осмислювати проблеми, що знайшли художнє відображення в текстах. А головне, читаючи художні твори, ти водночас пізнаватимеш і себе, розвиватимеш свої читацькі інтереси, творчі здібності, удосконалюватимеш уміння виразного читання та мовленнєві навички, підвищуватимеш читацьку грамотність.
Орієнтиром для пізнання художньої майстерності творів української та зарубіжної літератур на шляху вдумливого читача/читачки стануть рубрики підручника, що мають відповідні позначки.
Українська література. 5 клас, (2022). Яценко Т. О.
Юний читачу! Юна читачко!
Ти починаєш вивчення нового шкільного предмета «Українська література». Корисним і пізнавальним читацьким путівником у світі української літератури стане для тебе підручник, який ти щойно розгорнув/розгорнула. Ти матимеш чудову можливість ознайомитися з творчістю видатних українських письменників і письменниць, художні твори яких — то цілий світ, багатий і неповторний. Ти довідаєшся про таємниці їх написання, дізнаєшся цікаві факти про митців/мисткинь художнього слова, навчишся вести читацький діалог із авторами/авторками літературних творів та їхніми героями і героїнями, осмислювати проблеми, що знайшли художнє відображення в текстах. А головне, читаючи художні твори, ти водночас пізнаватимеш і себе, розвиватимеш свої творчі здібності, удосконалюватимеш уміння виразного читання та мовленнєві навички, підвищуватимеш читацьку грамотність.
Орієнтиром для пізнання художньої майстерності творів української літератури на шляху вдумливого читача/читачки стануть рубрики підручника, які мають відповідні позначки.
Здоров’я, безпека та добробут. 5 клас, (2022). Гущина Н. І.
Шановний п’ятикласнику! Шановна п’ятикласнице!
На уроках «Здоров’я, безпека та добробут» ти дізнаєшся, як підліткам слід піклуватися про своє здоров’я й безпеку, як поводитися в різних життєвих ситуаціях. Ти навчишся організовувати свій день таким чином, щоб устигати виконувати багато цікавих справ і не стомлюватися. Матеріали підручника підкажуть, як визначати потреби та бажання задля покращення твого добробуту.
На початку кожного розділу в підручнику розміщено вимоги до результатів навчання: що потрібно знати, з’ясувати, дослідити, які навички сформувати. Кожен параграф розпочинається історією із життя підлітків, що мотивуватиме пізнавати щось нове та обговорювати його в колі твоїх однолітків. Малюнки, інтелект-карти, схеми, інфографіка спрощують розуміння матеріалу та сприяють цілісному його сприйманню. У рубриці «Експертна думка» ми наводимо поради досвідчених фахівців, а в рубриці «Ключові ідеї параграфа» пропонуємо узагальнити й проаналізувати матеріал, аби розвинути навички самооцінювання, самопізнання та рефлексії.
На сторінках підручника тобі зустрінуться QR-коди, що містять адресу цифрового додатка з матеріалами, які розширюють рамки підручника. Відеоматеріали розділу «Медіатека» допоможуть тобі сфокусувати увагу на проблемах, що вивчаються, зрозуміти суть явища чи події, почути експертну думку або ознайомитись із вправами для покращення фізичної форми.
Українська література. 5 клас, (2022). Коваленко Л. Т.
Юний друже! / Юна подруго!
У п’ятому класі розширяться твої горизонти вивчення української літератури: ти прочитаєш і твори усної народної творчості, і класиків, і сучасних письменників/письменниць. У текстах постане людське життя й миттєвості існування природи, пригоди і вчинки, настрої, думки, хвилювання та сподівання дорослих і дітей — цілий світ у його різноманітті, привабливості, красі.
Якби ми, авторки цього підручника, поставили запитання «А чи вмієш ти читати?» — воно викликало б у тебе усмішку й здивування. «Звичайно, я вмію читати!» — відповіси. Але прочитати по-справжньому — це значить зрозуміти глибину твору, уловити відтінки думок і почуттів не лише героїв, а й його автора/авторки. Отож умінню осягнути художній твір, його зміст треба вчитися все життя.
Ти можеш заперечити: а як же гаджети, інтернет, комп’ютерні ігри? Як без них? Погоджуємося, що нині вони теж можуть стати в пригоді, якщо ти хочеш старанно оволодіти знаннями з української літератури. Так, у мережі Інтернет можна, скажімо, знайти біографію письменника/письменниці, його/її інтерв’ю тощо. Проте це не скасовує прочитання художнього твору в будь-якому форматі — паперовому чи електронному.
Тож вирушаймо разом у цікаву подорож сторінками літературних творів. Підручник допоможе тобі зробити черговий крок до оволодіння таїною художнього слова.
Технології. 5 клас, (2022). Ходзицька І. Ю.
Любі учні та учениці!
На уроках у початкових класах ви навчилися працювати з різними матеріалами та інструментами, самостійно виготовляли цікаві й різноманітні вироби, якими тішили своїх рідних. Ви ліпили, малювали, клеїли, вишивали. Адже знали, що власноруч можна зробити багато красивих і корисних речей. Це надзвичайно творча робота, що дозволяє втілити будь-які творчі задуми й фантазії в унікальних виробах.
У п’ятому класі на вас чекає багато цікавого: нові матеріали, інструменти, техніки й технології. Ви дізнаєтеся про проєктну діяльність, ознайомитеся з методом фантазування, основами матеріалознавства та втілюватимете це у своїх роботах.
Ця книга, яку ви тримаєте в руках, буде вашим вірним помічником і порадником. Вона допоможе вам на всіх етапах роботи: як обрати виріб для виготовлення, як вибрати матеріали та технології для його обробки, як найкраще оздобити. У підручнику наведено багато прикладів виготовлення цікавих і корисних виробів. Ми впевнені, що за цими порадами ви створите чудові речі для себе, своїх рідних і друзів.
Німецька мова (5-й рік навчання). Повторне видання. 9 клас, (2022). Сотникова С. І.
Любі друзі
Світ мови — це світ нових відкриттів, нових досягнень, нових знайомств і звершень. Німецька — це мова, якою в Європейському Союзі як своєю рідною користується найбільша кількість людей (близько 100 мільйонів). Німецькою написані сотні всесвітньо відомих творів літератури, філософії та історії. Це мова, якою говорили видатні люди мистецтва, науки та культури, винахідники й винахідниці, автори й авторки музичних і літературних творів, світоглядних концепцій.
Цей підручник допоможе вам наблизитися до німецької культури через її мову, краще познайомитися з життям Німеччини та інших німецькомовних країн, а також розширити свій кругозір та коло спілкування зі своїми однолітками, використовуючи набуті знання.
У підручнику подані вправи, спрямовані на розвиток таких комунікативних умінь, як сприймання на слух, зорове сприймання, усна й писемна взаємодія, усне й писемне продукування. Багато вправ на розвиток писемного мовлення міститься також в робочому зошиті. У кожному уроці на початку подаються слова та вирази, необхідні для розуміння та спілкування в рамках запропонованої тематики. Наприкінці кожного розділу вміщено матеріал для повторення у вигляді гри, а також пропозиції для проєктної роботи. Вправи супроводжуються спеціальними піктограмами, які допоможуть вам зорієнтуватися в матеріалі уроку.
Культура добросусідства. 5 клас, (2022). Араджионі М. А.
Люба п’ятикласнице, любий п’ятикласнику!
Щиро вітаємо тебе із початком нового етапу в твоєму житті — навчанням у базовій школі!
Ти тримаєш у руках підручник із предмета «Культура добросусідства». Дехто вже знайомий із ним із дитячого садочка або з початкової школи, а хтось буде вивчати його вперше. Допоможуть тобі знайомитися з темами «Культури добросусідства» твої однолітки — вісім дівчат і хлопців із різних куточків нашої країни.
Під час роботи з підручником ти познайомишся з ними та їхніми родинами, дізнаєшся про їхні вподобання, довідаєшся, з якими викликами вони стикаються у своєму житті і як саме їх долають.
Пильнуй, бо з кожною новою темою ти матимеш нагоду дізнатися щось нове та цікаве з життя твоїх однолітків. І вже наприкінці п’ятого класу ти зможеш скласти профіль когось із героїв чи героїнь, які тобі найбільше сподобалися.
Приємної та захопливої тобі подорожі сторінками нашого підручника!
Зарубіжна література. 5 клас, (2022). Кадоб’янська Н. М.
Читання книг відкриває нам себе і світ.
Йоганн Вольфганг фон Гете, німецький поет
Дорогі юні друзі!
У початкових класах ви навчилися читати художні твори української літератури. Тож готові розширювати карту літературних подорожей і вирушити за кордон, ознайомитися з літературними скарбами різних народів і культур. Цей підручник допоможе вам знайти нових друзів серед літературних персонажів, розширити коло тем для обговорення з однокласниками та однокласницями, виробити основні правила спілкування з носіями інших культур та підготуватися до цікавих закордонних мандрівок.
Українська мова. 5 клас, (2022). Глазова О. П.
Юні громадяни та громадянки інформаційного суспільства!
Навчання у школі — лише початок вашої освіти, адже людина ХХІ століття має навчатися впродовж усього життя — такі умови інформаційної доби.
Громадяни та громадянки інформаційного суспільства мають добре володіти мовою. Саме мова є найкращим засобом спілкування, а ще — здобування та передавання знань, які в сучасному житті відіграють надзвичайно важливу роль.
Від того, як ви володітимете українською, тобто державною мовою, залежить, наскільки вправно ви будете спілкуватися. Знання державної мови, а отже, володіння мовленням є важливими ознаками духовності й культури особи, свідченням її відповідальності за долю рідного слова на рідній землі. Підручник навчатиме вас із повагою ставитися до всіх людей, а ще — поважати самих себе і вірити в те, що майбутнє нашої держави залежить від кожного з нас.
Зрозуміло формулювати, переконливо доводити та чітко висловлювати свої думки може тільки той, хто добре володіє мовою. Тому на уроках мови ви навчатиметеся також і мислення.
Здатність і готовність вдало й доречно застосовувати знання дорослі називають компетентністю. Мета підручника з мови — не лише дати мовні й мовленнєві знання, а й сформувати компетентності, які допоможуть вам стати незалежними, успішними та щасливими.
Українська мова. 5 клас, (2022). Голуб Н. Б.
Дорогі п’ятикласниці та п’ятикласники!
Чиєю мовою говориш — того і душу носиш (Іван Огієнко).
Українська мова — чи не найважливіший шкільний предмет. Уявіть собі хоч один день без мови, і ви відчуєте, яке то щастя — мати такий дорогоцінний скарб!
Навчання української мови у 5 класі — це новий етап пізнання краси її звучання, унікальної графіки, глибинного світу лексики й фразеології, виражальних можливостей синтаксису. Ви поринете у світ інформації, навчитеся працювати з нею, виконувати різноманітні види робіт із текстами, використовувати життєво важливі мовленнєві жанри, пізнаватимете правила ефективного спілкування.
Мова увібрала в себе все, що допомагає вам осягнути світ, — назви рослин і тварин, предметів побуту і знарядь праці, подій і явищ, кольорів і пахощів, емоцій, відчуттів і дій та ще силу-силенну всього, що нас оточує!
Щиро зичимо вам натхнення, наполегливості й успіхів!
Етика. 5 клас, (2022). Давидюк Л. В.
Дорогі школярі та школярки!
Вітаємо вас із початком нового навчального року й пропонуємо познайомитися з новим предметом — «Етика»!
Насправді, етика для вас не така вже й нова. Вона входить у життя людини з лагідною усмішкою матусі, турботливими руками батька, мудрими порадами бабусі й дідуся. Ви осягали етику, коли спілкувалися з друзями, піклувалися про тих, хто потребував допомоги, вчилися вчитися, займалися мистецтвом і спортом.
Отож, етика вам уже добре знайома. Але ви дорослішаєте і стикаєтеся з багатьма питаннями: У чому неповторність кожної людини? Як зрозуміти свої бажання і потреби? Як організувати свій день? Як досягти успіху в житті? Як зробити цей світ кращим?
На ці та інші питання ми будемо шукати відповіді разом. А допоможуть нам у цьому люди, які свого часу намагалися знайти відповіді на ті ж самі питання.
Рушаймо!!!
Мистецтво. 5 клас, (2022). Масол Л. М.
Привіт! Мене звуть МЕД-APT. Я — робот. Але не звичайний, адже з англійської арт — це мистецтво. Я вмію грати на музичних інструментах і створюю на екрані комп’ютера композиції. Бажаєш навчитися?
На жаль, я поки що не так гарно танцюю, як малюю чи імпровізую на синтезаторі. Проте маю чимало програм з навігації, які допоможуть тобі зорієнтуватися у безмежному мистецькому медіапросторі. Тепер зрозуміло, чому у мене таке незвичне ім’я? Також я розкрию тобі секрети перетворень у доповненій і віртуальній реальності! Отже, якщо хочеш, щоб ми стали друзями, подорожуй зі мною світом мистецтва за допомогою Артнавігатора.
Досліджуємо історію і суспільство. Інтегрований курс. 5 клас, (2022). Пометун О. І.
Шановні п’ятикласники та п’ятикласниці!
Вітаємо вас на порозі неймовірних відкриттів та цікавих подорожей у минуле людства та світ людей, що вас оточує! Вони допоможуть вам навчитись досліджувати історію та суспільство, дізнатися, як змінювалось людство протягом тисячоліть, як жили і працювали люди в минулому, як захищали свою Батьківщину та створювали неповторну культуру і як вони роблять це сьогодні. Ці знання та вміння допоможуть вам стати освіченими людьми й гідними громадянами України.
У підручнику запропоновано рубрики, які розкажуть вам, як працювати з текстами та завданнями.
Сподіваємося, що новий предмет і цікаві уроки вам сподобаються!
Біологія (поглиблене вивчення). 9 клас, (2022). Задорожний К. М.
Знайомство з підручником
Шановні дев’ятиласники й дев’ятикласниці!
Перед вами новий підручник із біології, котрий стане надійним помічником у вивченні цієї науки. Він містить увесь необхідний матеріал, який ви, сподіваємося, успішно засвоюватимете протягом цього навчального року.
Пропонуємо ознайомитися зі структурою підручника та основними принципами розташування матеріалу в ньому.
- Кожний параграф займає однин розворот. Це дуже зручно, бо весь матеріал — перед очима.
- На початку параграфів пропонуємо пригадати засвоєний раніше матеріал, перш ніж вивчати новий.
- Усі параграфи закінчуються двома рубриками: «Ключова ідея» — це головна думка й висновок — і «Перевірте свої знання» — перевірка засвоєного матеріалу (зірочкою * позначено запитання, над якими слід поміркувати, чи завдання, яке можна виконати за бажанням).
- Багато інформації подано у вигляді схем, таблиць та ілюстрацій. Вони полегшать сприйняття й запам’ятовування нового матеріалу.
Кожна тема закінчується узагальнювальним розворотом, де стисло подано матеріал для повторення, а також пропонуються компетентнісно орієнтовані завдання за темою. Це завдання проблемно-пошукового змісту, на які, можливо, буде непросто одразу дати відповідь. Обміркуйте їх у вільний час, зверніться до додаткових джерел інформації. Завдання можна виконувати індивідуально, парами або малими групами. Деякі з них можна взяти як основу для проєктної роботи. Утім, наголошуємо, що завдання не є обов’язковими для виконання.
Сподіваємося, що вам буде зручно й легко працювати за нашим підручником. Бажаємо вам успіхів у навчанні!