Географія материків і океанів. 7 клас, (2007). Бойко В. М.
Дорогі друзі!
У 7 класі ви продовжите вивчати географію. У курсі «Географія материків і океанів» ідеться про материки і океани, розмаїття їх природних комплексів і природних багатств. Ви також дізнаєтеся про народи, які населяють материки, та їх господарську діяльність.
Разом з тим ви поглибите знання про закономірності розвитку оболонок-сфер Землі, з якими ознайомилися в 6 класі. Ви більше дізнаєтеся про мандрівників, чиї подорожі та відкриття забезпечили географічне пізнання материків і океанів. Ви удосконалюватимете вміння працювати з географічними картами, які орієнтують у просторі.
Вивчаючи географію материків і океанів, ви поповните свої знання про нашу планету. Ці знання в майбутньому допомагатимуть вам розуміти перебіг подій у світі й свідомо користуватися різноманітною інформацією, в яку занурена сучасна людина. Географічні знання необхідні кожному, оскільки доля Землі дедалі більше залежить від діяльності людей, від поведінки кожного з нас. Отже разом з підручником відкривайте і вивчайте навколишній світ.
География материков и океанов. 7 класс, (2007). Бойко В. М.
Дорогие друзья!
В 7 классе вы продолжаете изучение географии. В курсе «География материков и океанов» вы узнаете о материках и океанах, о многообразии их природных комплексов и природных богатств. Вы также узнаете о населяющих материки народах, их хозяйственной деятельности.
Кроме того, вы пополните знания о закономерностях развития оболочек-сфер Земли, с которыми ознакомились в 6 классе. Вы больше узнаете о путешественниках, чьи исследования и открытия обеспечили географическое познание материков и океанов. Вы будете совершенствовать свои умения работать с географическими картами, которые ориентируют в пространстве.
Изучая географию материков и океанов, вы расширите свои знания о нашей планете. Эти знания в будущем помогут вам понимать ход событий в мире и сознательно пользоваться разнообразной информацией, без которой современному человеку сегодня не обойтись. Географические знания необходимы каждому, поскольку судьба Земли всё больше зависит от деятельности людей, от позиции каждого из нас. Итак, вместе с учебником открывайте и изучайте окружающий вас мир.
Географія. Повторне видання. 6 клас, (2020). Бойко В. М.
Дорогі друзі!
У 6 класі на уроках географії ви пізнаватимете навколишній світ. Географія — стародавня і водночас сучасна наука. Вивчаючи її, ви здобудете знання про Землю.
Вивчення географії у школі розподілене на окремі частини — курси. У 6 класі з курсу загальної географії ви дізнаєтеся про мандрівників, їхні подорожі й відкриття, завдяки яким стало можливим географічне пізнання Землі. Ви навчитеся розуміти «мову» плану місцевості й географічної карти, які відображають земну поверхню. Ви відкриєте для себе оболонки-сфери нашої планети — літосферу, гідросферу, атмосферу, біосферу, що разом утворюють особливу географічну оболонку Землі. Ви ознайомитеся з розселенням і культурними особливостями народів нашої планети. Насамкінець ви зрозумієте, як впливає на природу земної кулі людина своєю господарською діяльністю.
Підручник розповість багато нового, цікавого й потрібного сучасній освіченій людині. Вивчення географії відкриває двері до пізнання рідного краю, своєї країни, всієї Землі.
Загальна географія. 6 клас, (2006). Пестушко В. Ю.
Що вивчає географія і яке її значення? Як відкривали нові землі і створювали перші географічні карти? Як не загубити безліч об’єктів на земній кулі? Яка будова земних надр і що приховують глибини Світового океану? Чому змінюється погода і чим вона відрізняється від клімату? Як природні умови впливають на господарство, традиції і побут людей? Чи вичерпні природні багатства? Відповіді на ці та безліч інших запитань переконливо, доступно і надзвичайно цікаво вам дасть цей підручник з географії. Він поведе вас у незвідані світи, відкриє вам нові горизонти і не залишить вас байдужими до географії.
Общая география. 6 класс, (2006). Пестушко В. Ю.
Что изучает география и каково ее значение? Как открывали новые земли и создавали первые географические карты? Как не потерять множество объектов на земном шаре? Каково строение земных недр и что скрывают глубины Мирового океана? Почему меняется погода и чем она отличается от климата? Как природные условия влияют на хозяйство, традиции и быт людей? Исчерпаемы ли природные богатства? Ответы на эти и множество других вопросов убедительно, доступно и чрезвычайно интересно вам даст этот учебник по географии. Он поведет вас в неизведанные миры, приоткроет вам новые горизонты и не оставит равнодушными к географии.
Загальна географія. 6 клас, (2006). Бойко В. М.
Дорогі друзі!
У 6 класі на уроках географії ви пізнаватимете навколишній світ. Географія — стародавня і разом з тим сучасна наука. Вивчаючи її, ви здобудете знання про Землю.
Вивчення географії у школі розподілено на окремі частини — курси. У 6 класі з курсу «Загальна географія» ви дізнаєтеся про мандрівників, їхні подорожі і відкриття, завдяки яким стало можливим географічне пізнання Землі. Ви навчитеся розуміти «мову» плану місцевості і географічної карти, які відображають земну поверхню. Ви відкриєте для себе оболонки-сфери нашої планети — літосферу, гідросферу, атмосферу, біосферу, що разом формують особливу географічну оболонку Землі. Ви ознайомитесь з розташуванням і культурними особливостями народів. Насамкінець ви зрозумієте, як впливає на природу земної кулі людина своєю господарською діяльністю.
Підручник розповість вам багато нового, цікавого і потрібного сучасній освіченій людині. Вивчення географії відкриває двері до пізнання рідного краю, своєї країни, Землі.
Общая география. 6 класс, (2006). Бойко В. М.
Дорогие друзья!
В 6 классе на уроках географии вы будете познавать окружающий мир. География — древняя и вместе с тем современная паука. Изучая её, вы подучите знания о Земле. География и географические карты помогут вам определить своё место в мире, в пространстве.
Изучение геофафии в школе разделено на отдельные части — курсы. В 6 классе из курса «Общая география» вы узнаете о путешественниках, их странствиях и открытиях, благодаря которым стадо возможным географическое познание Земли. Вы научитесь понимать «язык» плана местности и географической карты, отображающих земную поверхность. Вы откроете для себя оболочки-сферы нашей планеты — литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу, которые вместе формируют особую географическую оболочку Земли. Вы ознакомитесь с размещением и культурными особенностями государств и народов. Наконец вы узнаете, какое влияние на природу земного шара оказывает человек своей хозяйственной деятельностью.
Изучение географии даёт человеку целостное представление о родном крае, своей стране, Земле. Учебник расскажет много нового, интересного и нужного современному образованному человеку.
Географія. 6 клас, (2006). Скуратович О. Я.
Любий друже!
З нього навчального року ти починаєш вивчати новий предмет — географію. Торік ти вже ознайомився з її основами в курсі «Природознавство». Але освіченій людині недостатньо знати лише основи науки. Вона має пізнати всю Землю, її не може не цікавити те, що відбувається на нашій планеті.
А скільки різної географічної інформації ти отримуєш щоденно! З газет та журналів, по радіо і телебаченню, з Інтернету ти дізнаєшся про події з усіх усюд, про подорожі й відкриття на континентах і в океанах. Читаючи книжки, ти знайомишся з країнами і містами, з природою та її явищами, мандруєш разом з автором у часі і просторі. Та найголовнішим для тебе джерелом географічних знань має стати підручник з географії.
Як саме працювати з підручником? У тексті є окремі розділи, теми, параграфи. Знайди потрібний параграф і прочитай його уважно. Щоб краще опанувати, засвоїти прочитане, звертай увагу на малюнки і схеми.
География. 6 класс, (2006). Скуратович О. Я.
Дорогой друг!
В этом учебном году ты начинаешь изучать новый предмет – географию. Ты уже ознакомился с её основами в курсе «Природоведение». Но образованному человеку недостаточно знать только основы. Он должен познать всю Землю, его не может не интересовать всё то, что происходит на нашей планете.
А сколько разной географической информации ты получаешь каждый день! Из газет и журналов, по радио и телевизору, из Интернета ты узнаёшь о событиях в разных странах, о путешествиях и открытиях на континентах и в оксанах. Читая книги, ты знакомишься с городами и странами, с природой и явлениями, путешествуешь вместе с авторами во времени и пространстве. Но главным для тебя источником географических знаний должен стать учебник по географии.
Как же работать с учебником? В тексте есть отдельные разделы, темы, параграфы. Найди нужный параграф и прочитай его внимательно. Чтобы лучше усвоить прочитанное, обрати внимание на рисунки и схемы.
Всесвітня історія. Профільний рівень. 11 клас, (2011). Ладиченко Т. В.
У підручнику широко висвітлюються події новітньої світової історії від початку Другої світової війни до 2011 р., розумінню яких сприятимуть документальні, статистичні, картографічні матеріали та питання і завдання до них.
Зміст підручника відповідає вимогам чинної навчальної програми із всесвітньої історії для профільного рівня. Підручник є переможцем Всеукраїнського конкурсу рукописів підручників для учнів 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів.
Всесвітня історія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 11 клас, (2011). Ладиченко Т. В.
Підручник містить навчальний матеріал із всесвітньо! історії другої половини XX — початку XXI ст. для 11 класу, який поданий відповідно до чинної програми «Всесвітня історія». Глибше осягнути цей складний і насичений багатьма подіями період всесвітньої історії допоможуть ілюстрації, мани, схеми, запитання та завдання для самоперевірки, обговорення та дискусій.
Навчальний матеріал підручника сприятиме формуванню в учнів відчуття належності України до європейської цивілізації, розуміння єдності світу та необхідності вирішення глобальних проблем людства спільними зусиллями.
Всесвітня історія: Новітній період (1939-2011 рр.). 11 клас, (2011). Щупак І. Я.
У підручнику висвітлюється історична доба, що охоплює період з 1939 по 2011 рр., який є продовженням «новітньої», або «модерної історії». Вивчення історії цього періоду є важливим не тільки для розуміння складних соціально-економічних, політичних, культурних процесів сьогодення в Україні та світі, а й для усвідомлення тенденцій подальшого розвитку людства.
Підручник вирізняється особливою системою побудови та структурування навчального матеріалу, визначенням основних понять. Фрагменти історичних документів, довідкова та додаткова інформація, ілюстративний матеріал, карти, питання та завдання спрямовані на формування інтересу учнів до історії та підвищення ефективності навчання.
Всемирная история: Новейший период (1939-2011 гг.). 11 класс, (2011). Щупак И. Я.
В учебнике освещается период истории с 1939 по 2011 гг., который является продолжением «новейшей», или «модерной истории». Изучение этого периода важно не только для осознания сложных социально-экономических, политических, культурных процессов современности в Украине и мире, но и для понимания тенденций дальнейшего развития человечества.
Учебник отличается особой системой построения и структурирования учебного материала. Фрагменты исторических документов, справочная и дополнительная информация, иллюстративный материал, карты, вопросы и задания направлены на формирование интереса учащихся к истории и повышение эффективности обучения.
Всесвітня історія: Новітні часи. 11 клас, (2005). Бураков Ю. В.
Підручник містить систематизований виклад історії зарубіжних країн, міжнародних відносин, культури від початку Другої світової війни.
Особливу увагу приділено розкриттю основних процесів, найхарактерніших ознак всесвітньої історії новітнього часу, що становлять стрижень сучасної епохи.
Всесвітня історія. 10 клас, (2010). Щупак І. Я.
У підручнику висвітлюється період історії, що охоплює добу від кінця ХІХ ст. до 1929 р. Розглядаються історичні події та явища, пов’язані з радикальними соціально-економічними та політичними змінами в Європі та світі; особлива увага приділяється новим ідейним течіям у суспільстві, особливостям розвитку культури, повсякденному життю людей.
Підручник вирізняється особливою системою побудови та структурування навчального матеріалу, визначенням основних понять. Фрагменти історичних документів, довідкова та додаткова інформація, ілюстративний матеріал, карти, питання та завдання спрямовані на формування інтересу учнів до історії та підвищення ефективності навчання.
Всесвітня історія. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Ладиченко Т. В.
Вашій увазі пропонується підручник всесвітньої історії, що охоплює новий період розвитку світової цивілізації – від початку ХХ ст. до 1920-х рр. Упродовж навчального року ви ознайомитесь з основними тенденціями розвитку країн Європи, Америки, Азії і Африки у добу завершення формування індустріального суспільства, з причинами і наслідками жахливої для людства Першої світової війни, останньою революційною кризою в Європі, включаючи Жовтневу революцію 1917 р. в Росії та формуванням нової системи міждержавних відносин у повоєнні часи.
Початок ХХ ст. характеризувався суттєвими територіально-держав ними змінами, що позначилися на долі великих імперій та їх колоній. Зростання національної самосвідомості, зумовлене соціально-економіч ними чинниками, суттєво вплинуло на колишні могутні світові держави. Внаслідок світової війни розпалися багатонаціональні імперії і звільнені народи Східної Європи стали на шлях самостійного державного творення.
Всесвітня історія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Полянський П. Б.
У підручнику висвітлено економічні, соціальні, політичні, дипломатичні, військові, культурні процеси у світі в першій третині XX ст. Структура і зміст видання обумовлені навчальною програмою із всесвітньої історії для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень). Запитання і завдання різного ступеня складності, вміщені в підручнику, мають пошуковий і проблемний характер. Поданий фактичний, картографічний і статистичний матеріал покликаний допомогти учневі набути системних знань з історії цього періоду і на їх основі оволодіти вмінням глибоко розуміти закономірності та механізми взаємовідносин між окремими людьми, націями і державами.
Всемирная история. Уровень стандарта. Академический уровень. 10 класс, (2010). Полянский П. Б.
В учебнике освещены экономические, социальные, политические, дипломатические, военные, культурные процессы в мире в первой трети XX в. Структура и содержание издания обусловлены учебной программой по всемирной истории для 10 класса общеобразовательных учебных заведений (уровень стандарта, академический уровень). Вопросы и задания разной степени сложности, помещенные в учебнике, имеют поисковый и проблемный характер. Предложенный картографический и статистический материал призван помочь ученику приобрести системные знания по истории этого периода и на их основе овладеть умением глубоко понимать закономерности и механизмы взаимоотношений между отдельными людьми, народами и государствами.
Всесвітня історія (1914-1939). 10 клас, (2003). Полянський П. Б.
Підручник розроблено відповідно до нової редакції програми зі всесвітньої історії (Київ: Шкільний світ. 2001 р.), затвердженої Міністерством освіти і науки України; охоплює всі передбачені нею головні події культурного, політичного та економічного життя в 1914-1939 роках.
Оригінальність книжки полягає у застосуванні автором сучасних, зокрема інтерактивних, підходів і методик вивчення історії, широкому залученні вітчизняних та іноземних джерел і матеріалів. Наводяться різноманітні, часто протилежні, оцінки історичних подій, значну увагу приділено «відкритим питанням», пошуковим та проблемним завданням.
Всесвітня історія. 9 клас, (2009). Гісем О. В.
Підручник створений відповідно до вимог «Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» та навчальної програми для 12-річної школи.
Методичний апарат підручника містить фрагменти історичних джерел, погляди відомих людей на різні події, довідкову інформацію, а також різнорівневі завдання та запитання на осмислення й закріплення вивченого матеріалу. Схеми та ілюстрації підручника дозволяють добре засвоїти основні факти й поняття курсу.
Призначено для учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів.