Мистецтво. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 2 клас, (2019). Частина 2. Масол Л. М.
Любі другокласники та другокласниці!
Продовжуємо разом з Лясолькою, Барвиком та цим підручником мандрувати Країною Мистецтва. Ми будемо співати, малювати, пізнавати красу різних пір року в мистецтві, передавати свої враження у творчості.
Щасти!
Мистецтво. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 2 клас, (2019). Частина 1. Масол Л. М.
Любі другокласники та другокласниці!
Запрошуємо разом з Лясолькою, Барвиком та цим підручником продовжити мандри Країною Мистецтва. Ми будемо співати, малювати, пізнавати красу різних пір року в мистецтві, передавати свої враження у творчості.
Щасти!
Англійська мова (з аудіосупроводом). Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 2 клас, (2019). Частина 2. Карпюк О. Д.
Привіт!
Як пройшли твої зимові каікули? Як відбулось святкування Нового року?
З ким провів/провела Різдво? Як щодо нових знайомств і пригод у підручнику?
Продовжимо?
Англійська мова (з аудіосупроводом). Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 2 клас, (2019). Частина 1. Карпюк О. Д.
Привіт!
Я скучив за тобою… Як пройшло літо?
Ти готовий до нових пригод? Так-так. На тебе чекають веселі історії та ігри, нові пісні та цікаві завдання. Для початку, давай пригадаємо імена наших друзів та привітаємось із ними!
А потім повторимо літери і слова, які ти вивчав у 1 класі, щоб рушити далі!
Ну що, починаємо?!
Читанка. Післябукварна частина. 1 клас, (2012). Науменко В. О.
Читанка призначена для проведення уроків читання в післябукварний період. Її зміст спрямований на формування в першокласників правильності, усвідомленості й виразності читання, розвиток інтересу до читання, уяви, відчуття художнього слова, підготовку до літературного читання в 2 класі.
Я досліджую світ. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 1 клас, (2020). Частина 2. Трикоз С. В.
Любий друже!
Ти вже дізнався багато нового й корисного про світ, що тебе оточує: школу, родину, Батьківщину, рідний край. Ти знаєш, як безпечно поводитися в школі, на вулиці, вдома, як бути здоровим, як доглядати за своїм тілом, як правильно харчуватися.
Тепер ти за допомогою підручника пізнаватимеш світ живої і неживої природи. Буде дуже цікаво!
Успіхів тобі!
Я досліджую світ. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 1 клас, (2020). Частина 1. Трикоз С. В.
Любий друже!
Вітаємо тебе в країні знань! Навчаючись, ти знайомишся з навколишнім світом, дізнаєшся багато нового й корисного.
Навколишній світ — це все, що нас оточує: земля, вода, повітря, люди, рослини, тварини, будинки, меблі, транспорт тощо. Здобути знання про навколишній світ, розкрити чимало його таємниць, стати самостійнішим, відповідальнішим тобі допоможе підручник, який ти тримаєш у руках.
Світ, що тебе оточує, дуже цікавий. Пізнавай його!
Успіхів тобі!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 2. Єресько Т. П.
Привіт!
Ми з тобою вже знайомі.
Я твій друг — підручник. Ти вже знаєш: щоб бути успішною людиною у майбутньому й успішним учнем/ученицею сьогодні, потрібно вміти самостійно вчитися, знаходити необхідну інформацію, критично її осмислювати.
Ти вже вмієш працювати в команді, прислухатися до думок інших і обґрунтовувати свою позицію.
Відкривай іще не відкриті тобою таємниці, проводь експерименти та дослідження, спостерігай за навколишнім світом і роби висновки.
Та не забувай: ми досліджуємо світ для того, щоб знати, розуміти, шанувати й оберігати його!
Щасливої подорожі, цікавих і корисних відкриттів!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 1. Єресько Т. П.
Привіт!
Я твій друг — підручник. А чи знаєш ти: щоб бути успішною людиною у майбутньому й успішним учнем/успішною ученицею сьогодні, потрібно вміти самостійно вчитися, знаходити необхідну інформацію, критично її осмислювати? А також уміти працювати в команді, прислухатися до думок інших і водночас відстоювати власні міркування.
Я навчу тебе ефективно спілкуватися, здійснювати проєкти, самостійно робити висновки, висувати припущення, аналізувати і знаходити інформацію, робити висновки, проводити експерименти та дослідження.
Я допоможу тобі відкрити нові знання і таємниці природи, навчу бачити її красу, спостерігати за навколишнім світом і робити висновки.
Проте не забувай: ми досліджуємо світ для того, щоб знати, розуміти, шанувати й оберігати його!
Щасливої подорожі, цікавих і корисних відкриттів!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 2. Бібік Н. М.
Любі дівчатка і хлопчики!
Ви продовжуєте вивчати світ природи і суспільства. А отже, шукати відповіді на питання: чим відрізняється одна держава від іншої; які є форми земної поверхні, як вони зображуються на карті України; які пристосування допомагають мандрівникам у дорозі.
Зацікавить вас тема про гроші; ви спробуєте планувати свій бюджет; ознайомитеся з правилами заощадження; обговорите, чому ощадливими бути добре, а скупими — погано; як захистити свої права, не порушуючи прав інших. А ще створите екологічний календар, який допоможе об’єднатися з усіма, хто дбає про довкілля.
Ви навчитеся бути вмілими і вправними в роботі з різними матеріалами, у виготовленні красивих і корисних речей.
Цінуйте свій підручник!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 1. Бібік Н. М.
Шановна школярко! Шановний школярику!
Цього року ви завершуєте навчання в початковій школі, тобто ви — випускники. У п’ятому класі на вас чекають нові предмети і підручники. У четвертому — залишається ваш знайомий предмет «Я досліджую світ».
Ви більше дізнаєтесь про планету Земля — наш дім у Всесвіті. Працюючи над сторінками підручника, будете подорожувати материками й океанами; дізнаєтесь, хто там живе, що росте. Навчитесь не завдавати шкоди природі, собі й іншим людям.
Новим і цікавим стане пізнання світу техніки, професій людей і народних ремесел. Ви зможете самостійно виготовляти вироби з різних матеріалів.
Запрошуйте своїх рідних і друзів до спільних пошуків і відкриттів.
Буде цікаво і повчально!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 2. Іщенко О. Л.
Дорогі діти!
Світ і життя довкола нас постійно змінюються. Щоб встигати за цими змінами, потрібно розуміти, як і чому вони відбуваються. А для цього треба знати багато фактів про природу, людину й суспільство та вміти застосовувати ці знання самостійно.
І якщо ви цього добре навчитеся, то вже будете не просто встигати за змінами світу — ви самі їх визначатимете.
Тож успіхів вам у дослідженнях!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 1. Іщенко О. Л.
Дорогі діти!
Кожна людина кожного дня — дослідник, хоча часто цього і не помічає. На основі результатів цих досліджень ми будуємо своє життя. Це стосується всього: і повсякденних справ, і взаємин з іншими людьми, і дивовижних винаходів та відкриттів.
Дуже важливо, щоб усі наші дослідження мали міцну основу. Її створило людство за всю свою історію. На уроках «Я досліджую світ» ви знайомитесь саме з такими основами наук про світ, суспільство і людину. Далі в середній і старшій школі ви будете опановувати ці науки докладно, вивчаючи різні предмети.
Тож успіхів вам у дослідженнях!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий четвертокласнику!
Дорога четвертокласнице!
Ми, Дмитрик і Наталочка, запрошуємо тебе продовжити дослі джувати та пізнавати навколишній світ.
Разом ми помандруємо материками й океанами, ознайомимося з їх рослинним і тваринним світом, розширимо власні уявлення про життя людей на різних континентах.
Під час цієї незвичайної подорожі ми зможемо милуватися красою й різноманітністю природи рідної України, відкривати її багатства, поглиблювати знання про культуру, традиції та звичаї нашого народу. А ще ми поринемо у світ технологій і дізнаємось, які винаходи змінили життя людства. А головне — навчимося цінувати, любити й оберігати природу.
Отож, вирушаймо досліджувати цей дивовижний світ!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 1. Будна Н. О.
Дорогий четвертокласнику!
Дорога четвертокласнице!
Ми, Дмитрик і Наталочка, вітаємо тебе на наступній сходинці до знань про навколишній світ.
Разом ми продовжимо дослі джувати і пізнавати таємниці Все світу; дізнаємось, що є найвищою цінністю для людини, як розвивати свої здібності та йти до мети, як поводитися в небезпечних ситуаціях; вивчатимемо правила співжиття у суспільстві; створюватимемо вироби своїми руками.
«Подорожуючи» сторінками підручника, ти побуваєш на всіх материках і океанах, побачиш красу й різноманітність природи нашої планети. Ти зрозумієш, що життя прекрасне і неповторне.
Отож, вирушаймо досліджувати цей дивовижний світ!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 2. Андрусенко І. В.
Дорогі друзі!
Ви переконаєтеся в тому, що природа та людина перебувають у тісному зв’язку й не можуть існувати окремо одна від одної. Будете розмірковувати про те, чому людина, використовуючи природні багатства, повинна берегти Землю та все, що на ній є: повітря, воду, надра, ліси, поля, гори, річки, озера й моря, усіх мешканців як на суходолі, так і в глибинах Світового океану.
А ще ви будете вдосконалювати свою майстерність і зможете створювати гарні вироби з різних матеріалів, які прикрасять побут. Випробувати свої сили ви зможете у створенні проектів, навчитеся працювати в групі, пропонувати та відстоювати свої ідеї, обґрунтовувати їх, творчо мислити. Вивчення технологій допоможе вам у виборі професії в подальшому житті.
Звертайте увагу на умовні позначення та окремі рубрики. Так ви зможете швидко орієнтуватися на сторінках підручника.
Малюнки видання доповнюють основні та додаткові тексти. Вони допоможуть з’ясувати, як виглядають природні об’єкти, порівняти їх та описати.
Сміливо вирушайте за новими знаннями! Нехай вам щастить на шляху досліджень!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 1. Андрусенко І. В.
Дорогі друзі!
Вітаємо вас із початком нового навчального року й запрошуємо до подорожей та досліджень!
У 4 класі під час вивчення курсу «Я досліджую світ» ви подорожуватимете разом із Знайчиками материками й океанами планети та навіть космічними просторами нашої Галактики, що називається Чумацьким Шляхом. А ще ви дізнаєтеся про рослинний та тваринний світ, корисні копалини, водойми, природні зони України, про особливості природи рідного краю.
Своє зацікавлення предметом ви втілите в дослідницькій діяльності: визначатимете сторони горизонту, навчитеся читати умовні позначення на плані та карті, досліджуватимете властивості тіл і зможете запропонувати способи ощадливого використання природних багатств та охорони природи рідного краю.
Сміливо вирушайте за новими знаннями! Нехай вам щастить на шляху досліджень!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 2. Жаркова І. І.
Дорогі четвертокласники і четвертокласниці!
З підручником (частина 2) ви продовжите пізнавати навколишній світ і себе в ньому. Ви й надалі будете спостерігати, досліджувати та відкривати нове.
Сторінками підручника на уроках «Я досліджую світ» вас супроводжуватимуть ваші знайомі:
Професор Лісовенко
Допоможе пізнавати та досліджувати світ природи, розуміти взаємозв’язки людини і природи.
Дівчинка Вітамінка
Навчить досліджувати організм, берегти життя, зміцнювати здоров’я, поводитися безпечно та культурно.
Хлопчик Розумник
Допоможе пізнавати свій рідний край, свою країну, Землю — спільний дім для всіх людей.
Бажаємо успіху!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 1. Жаркова І. І.
Дорогі четвертокласники і четвертокласниці!
З підручником (частина 1) ви продовжите пізнавати навколишній світ і себе в ньому. Ви й надалі будете спостерігати, досліджувати та відкривати нове.
Сторінками підручника на уроках «Я досліджую світ» вас супроводжуватимуть ваші знайомі:
Професор Лісовенко
Допоможе пізнавати та досліджувати світ природи, розуміти взаємозв’язки людини і природи.
Дівчинка Вітамінка
Навчить досліджувати організм, берегти життя, зміцнювати здоров’я, поводитися безпечно та культурно.
Хлопчик Розумник
Допоможе пізнавати свій рідний край, свою країну, Землю — спільний дім для всіх людей.
Бажаємо успіху!
Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 2. Волощенко О. В.
Любий четвертокласнику!
Люба четвертокласнице!
Ще трохи — і ти закінчиш початкову школу. Наступного року в тебе вже будуть інші предмети. Звісно, це не означає, що ти припиниш досліджувати світ. Але тепер ти добре знатимеш, як це робити.
Заняття із цим підручником будуть захопливими. Спершу він поведе тебе невидимим оку світом крихітних істот, а потім — неосяжними просторами Всесвіту. Теми “Як це влаштовано?” і “Енергія” відкриють багато цікавого про те, що тебе оточує. І наостанок ця книжка допоможе тобі пізнати себе, свої можливості.
Ти дорослішаєш, і життя частіше ставить перед тобою непрості задачки. Не бійся труднощів та помилок, не здавайся — і тобі все вдасться!
Бажаємо тобі цікавих відкриттів на уроках і повсякчас!