Литературное чтение. 2 класс, (2012). Гавриш Н. В.
Дорогие ребята!
Перед вами особенный учебник: он поможет вам научиться читать бегло и внимательно. Уметь читать — это значит не только складывать буквы и слоги в слова, но и хорошо понимать смысл прочитанного, получать от чтения удовольствие. Игры со словами, пословицы, загадки, ребусы и шарады научат вас быть внимательными к слову, вникать в его смысл. Сказки, рассказы и стихи подарят встречи со сверстниками, расскажут об их дружбе, увлечениях, умении трудиться и удивляться красоте природы. Вопросы и задания помогут вам лучше понять народную мудрость и смысл произведений, которые создали для вас замечательные детские писатели. Вы сможете поделиться с одноклассниками своими мыслями по поводу прочитанного, подумать над поступками литературных героев, а также задуматься и оценить свои поступки и привычки. Каждый найдёт свою тропинку к знаниям, откроет для себя Книгу — друга и советчика на долгие годы.
Успехов вам!
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Литература. 8 класс, (2008). Волощук Е. В.
Учебник знакомит с художественными произведениями, изучение которых предусмотрено действующей программой курса «Литература» (русская, зарубежная) для 12-летних общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. Издание содержит информацию об авторах художественных текстов, предлагаемых для чтения, систему вопросов и заданий, а также подборку иллюстраций.
Материал учебника организован таким образом, чтобы помочь учащимся лучше понять смысл художественных произведений, научить их вдумчивому чтению, способствовать развитию их творческих способностей.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 8 класс. Исаева Е. А.
Давайте продолжим открывать для себя Книгу Памяти и Совести, как образно назвал искусство известный исследователь Юрий Лотман…
В этом учебном году писатели разных поколений из разных стран раскроют вам свои сердца, доверят свои чувства и мысли, поделятся своим духовным опытом, столь необходимым каждому из нас. Надеемся, что, читая многие художественные произведения, представленные в этом учебнике, вы получите удивительную возможность проследить и сравнить, как меняется человек и мир, который его окружает, и что, независимо от времён и появления различных технологий, остаётся неизменным.
Литература. Интегрированный курс (русская и мировая). 5 класс. Бондарева Е. Е.
Учебник содержит материал, соответствующий действующей программе по литературе (русская и мировая) для общеобразовательных учебных заведений — художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов в учебнике предусмотрены тематические рубрики.
Литература. Интегрированный курс (русская и мировая). 5 класс. Исаева Е. А.
Дорогие наши читатели!
Приглашаем вас отправиться вместе с нами в увлекательное путешествие в мир русской и мировой литературы! В этом учебном году нас ждут встречи как с уже полюбившимися литературными героями, так и с теми, с которыми ещё только предстоит познакомиться. Мы сможем оказаться в разных странах и различных исторических периодах, узнать много нового не только о других, но, хотя это может кому-то показаться странным, и о себе…
Итак, давайте вместе читать, размышлять, обсуждать… Кстати, так называется наша постоянная рубрика в учебнике, которая поможет нам вместе обсудить и понять прочитанное.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 8 класс. Бондарева Е. Е.
Учебник содержит материалы, соответствующие действующей программе по литературе (русская и зарубежная) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке: художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов в учебнике предусмотрены тематические рубрики.
Для учащихся, учителей, методистов.
Литература. 7 класс, (2007). Симакова Л. А.
Часто я спрашиваю себя, когда думаю о занятии литературой: когда же это началось? И как это вообще начинается? Что впервые заставляет человека взять в руки перо, чтобы не выпускать его до конца жизни?
Труднее всего вспоминать, когда это началось. Очевидно, писательство возникает в человеке, как душевное состояние, гораздо раньше, чем он начинает исписывать стопы бумаги. Возникает ещё в юности, а может быть, и в детстве…
Что же понуждает писателя к его подчас мучительному, но прекрасному труду? Прежде всего — зов собственного сердца. Голос совести и вера в будущее не позволяют подлинному писателю прожить на земле как пустоцвет и не передать людям с полной щедростью всего огромного разнообразия мыслей и чувств, наполняющих его самого…
Литература. Интегрированный курс (русская и мировая). 6 класс. Бондарева Е. Е.
Учебник содержит материал, соответствующий действующей программе по литературе (русская и мировая) для общеобразовательных учебных заведений — художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов в учебнике предусмотрены тематические рубрики.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). Повторное издание. 5 класс. Исаева Е. А.
Дорогие наши читатели!
Приглашаем вас отправиться вместе с нами в увлекательное путешествие в мир русской и зарубежной литературы! В этом учебном году нас ждут встречи как с уже полюбившимися литературными героями, так и с теми, с которыми ещё только предстоит познакомиться. Мы сможем оказаться в разных странах и различных исторических периодах, узнать много нового не только о других, но, хотя это может кому-то показаться странным, и о себе…
Итак, давайте вместе читать, размышлять, обсуждать… Кстати, так называется наша постоянная рубрика в учебнике, которая поможет нам вместе обсудить и понять прочитанное.