Українська мова та читання. 4 клас, (2021). Частина 2. Вашуленко М. С.
Виконання різноманітних вправ зробить вашу подорож новими стежками захопливою і цікавою. Навчальні словнички на сторінках підручника сприятимуть збільшенню вашого словникового запасу новими, невідомими раніше словами, допоможуть засвоїти значення, правильне вимовляння, наголошування слів.
Тож продовжуйте зростати допитливими і мудрими, вчіться поважати і щиро любити рідне слово.
Хай вам щастить! У добру путь!
Українська мова та читання. 4 клас, (2021). Частина 1. Вашуленко М. С.
Любі школярики і школярочки!
Настав вересень і покликав дітей знову до школи. Ви вже учні й учениці четвертого класу. З підручником будете продовжувати шкільну мандрівку стежками різних мовних знахідок і відкриттів. Протягом навчального року ми спільно здолаємо ще одну вершину до Країни Знань.
Вивчати рідну мову — велика насолода. Засобом мови ви зможете відкривати для себе цілий світ. Підручник допоможе збагатити мовлення новими словами, поведе у світ цікавого мовознавства. Ви відкриєте для себе нові таємниці мовних знань, навчитеся грамотно писати, усно і письмово висловлювати власні думки і почуття. Будете співпрацювати разом з учителькою або вчителем та своїми однокласниками й однокласницями. Будете дружити і з повагою ставитися до себе і до інших людей, демонструючи це засобами української мови.
Українська мова. 4 клас, (2015). Хорошковська О. Н.
Підручник спрямований на подальше розширення і поглиблення знань школярів про українську мову як засіб спілкування, про частини мови, речення, текст, найважливіші правила вимови і грамотного письма, формування комунікативних навичок. Засвоєнню цих відомостей сприяють презентація мовного і правописного матеріалу у діалогічній формі спілкування із уже знайомими з попередніх років навчання героями, а також ілюстративний матеріал, створений спеціально для цього видання. Вміщені у підручнику тексти для читання і розвитку мовлення не лише навчально-інформаційні за змістом, а й емоційно ціннісні, а завдання, які їх супроводжують, вимагають від учнів творчої активності, спонукають до власних суджень, міркувань і висновків.
Українська мова. 4 клас, (2015). Хорошковська О. Н.
Підручник спрямований на подальше розширення і поглиблення знань школярів про українську мову як засіб спілкування, про частини мови, речення, текст, найважливіші правила вимови і грамотного письма, формування комунікативних навичок. Засвоєнню цих відомостей сприяють презентація мовного і правописного матеріалу в діалогічній формі спілкування з уже знайомими з попередніх років навчання героями, а також ілюстративний матеріал, створений спеціально для цього видання. Вміщені у підручнику тексти для читання і розвитку мовлення не лише навчально-інформаційні за змістом, а й емоційно ціннісні, а завдання, які їх супроводжують, вимагають від учнів творчої активності, спонукають до власних суджень, міркувань і висновків.
Українська мова. Художнє слово. Читання. 4 клас, (2004). Хорошковська О. Н.
Це дивовижний підручник з української мови, художнього читання. Разом з ним, ти здійсниш справжню мандрівку до казкової країни слова. Подорожуючи, ми разом будемо вчитися читати літературні твори. Але це означає не просто автоматичне вимовляння звуків, а значно більше. Ми разом будемо вчитися насолоджуватися та відчувати прочитане всім серцем і душею. І тоді кожний прочитаний тобою твір стане неповторним, кожен розширятиме твій життєвий досвід і знання. А найголовніше — відкриє неосяжні можливості пізнання світу.
Українська мова. Мова і мовлення. Правопис. 4 клас, (2004). Хорошковська О. Н.
Українська мова офіційно визнана однією з найкрасивіших: вона посідає друге місце у світі за мелодійністю (після італійської) й третє за красою лексики (після французької та перської). І це не прості слова — а підтверджені факти.
Рідна мова. 4 клас, (2004). Частина 2. Вашуленко М. С.
Структура і зміст підручника (частина 2) спрямовані на формування в дітей активного словникового запасу, розвиток мовлення, удосконалення правописних умінь і навичок. Навчальний матеріал подано за принципом доступності, наочності. Передбачено індивідуальну діяльність і колективну роботу в парах, у групах.
Творчі завдання, інтерактивні вправи, ілюстративний матеріал, що відповідає сучасним зацікавленням четверокласників, сприятимуть зацікавленню учнів українською мовою.
Рідна мова. 4 клас, (2004). Частина 1. Вашуленко М. С.
Структура і зміст підручника (частина 1) спрямовані на формування в дітей активного словникового запасу, розвиток мовлення, удосконалення правописних умінь і навичок. Навчальний матеріал подано за принципом доступності, наочності. Передбачено індивідуальну діяльність і колективну роботу в парах, у групах.
Творчі завдання, інтерактивні вправи, ілюстративний матеріал, що відповідає сучасним зацікавленням четверокласників, сприятимуть зацікавленню учнів українською мовою.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 2. Чумарна М. І.
Зміст підручника (частина 2) відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко.
Запропоновано різноманітні завдання, що дозволять учителеві навчати дитину відповідно до її здібностей та можливостей, а учням — здійснювати самоконтроль, удосконалюватись та розвиватися.
Змістове наповнення підручника забезпечить сприятливі умови для збагачення активного словника та мовленнєвого розвитку третьокласників.
Для учнів та учениць 3 класу.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 1. Варзацька Л. О.
Зміст підручника (частина 1) відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко.
Запропоновано різноманітні завдання, що дозволять учителеві навчати дитину відповідно до її здібностей та можливостей, а учням — здійснювати самоконтроль, удосконалюватись та розвиватися.
Змістове наповнення підручника забезпечить сприятливі умови для збагачення активного словника та мовленнєвого розвитку третьокласників.
Для учнів та учениць 3 класу.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 2. Большакова І. О.
Дорогі друзі!
У третьому класі ви продовжите пізнавати дивовижний світ української мови. Відкриєте нові таємниці мовних законів, навчатиметеся грамотно писати, усно і письмово висловлювати думки і почуття. Ви живете в інформаційному світі, тому вам необхідне вміння досліджувати медіа, співпрацювати з однокласниками на уроках, критично і творчо мислити. І дружити, любити Україну, з повагою ставитися до людей і себе.
Успіхів!
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 1. Большакова І. О.
Дорогі друзі!
У третьому класі ви продовжите пізнавати дивовижний світ української мови. Відкриєте нові таємниці мовних законів, навчатиметеся грамотно писати, усно і письмово висловлювати думки і почуття. Ви живете в інформаційному світі, тому вам важливо вчитися досліджувати медіа, співпрацювати з однокласниками на уроках, критично і творчо мислити. І дружити, любити Україну, з повагою ставитися до себе і до людей.
Успіхів!
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 2. Сапун Г. М.
Дорогі друзі!
Ми знову зустрілися! Ви вже опрацювали першу частину підручника.
Попереду на вас чекає важлива робота. У цій частині підручника ви дізнаєтеся чимало цікавого про частини мови, речення, текст.
Ви будете вчитися грамотно висловлювати свої думки як усно, так і письмово.
А ще досліджуватимете мовні секрети, ознайомитеся із творчістю українських та зарубіжних письменників. Персонажі літературних творів допоможуть вам пізнати різні життєві ситуації.
Виконуючи завдання підручника, ви вчитиметеся взаємодіяти з однокласниками, висловлювати власну думку та дослухатися до думок інших людей стосовно різних ситуацій.
Успіхів вам, наполегливості, радості, нових відкриттів!
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 1. Сапун Г. М.
Привіт, учнівство третього класу!
Запрошую в захопливу мандрівку світом українського слова. На уроках ви дізнаєтеся чимало секретів української мови: у який спосіб наше життя пов’язане з мовою, як мова допомагає нам читати, спілкуватися.
На моїх сторінках «живуть» вірші й оповідання, казки і легенди, п’єси і байки, статті та матеріали з вільних інтернет-джерел… Персонажі творів допоможуть вам зрозуміти, як чинити в різних ситуаціях, збагатять ваш словниковий запас.
Виконуючи мої завдання, дізнаєтесь, як взаємодіяти з однокласниками, висловлювати власну думку та слухати інших стосовно різних ситуацій.
Успіхів вам, наполегливості, радості, нових відкриттів!
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 2. Савченко О. Я.
Любі дівчатка і хлопчики!
У новому підручнику з літературного читання ви прочитаєте різні твори — народні й авторські. У казках, віршах, оповіданнях відкриєте цікавий світ природи й дитинства, дізнаєтесь про те, як виникла й розвивалась наша мова, створювалися книжки.
Ознайомитеся з новими для вас видами текстів — п’єсою, байкою, науково-художнім оповіданням. Прочитаєте твори про почуття, які об’єднують нас; про історію рідного краю, видатних людей; про те, де знайти і як працювати з інформацією.
Дослухаючись до порад учителів, співпрацюючи одне з одним:
- розвивайте вміння вдумливо читати й розуміти прочитане;
- досліджуйте зміст і структуру текстів різних видів;
- збагачуйте своє мовлення новими словами, образними висловами;
- міркуйте, висловлюйте своє ставлення до прочитаного;
- розрізняйте та правильно називайте жанри прочитаних творів;
- учіться інсценізувати прочитане, створювати свої тексти;
- удосконалюйте вміння знаходити і працювати з різними джерелами інформації.
А головне — читайте із задоволенням щодня!
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 1. Пономарьова К. І.
Підручник (частина 1), рекомендований Міністерством освіти і науки України (наказ МОН від 21. 02. 2020 № 271), створений за Типовою освітньою програмою Олександри Савченко.
Виклад інформації в підручнику побудовано за маршрутом мандрівки Україною. Усе починається з карти «Вивчаю мову, подорожуючи Україною». Школярі дізнаються нове про рідну країну з різних історій. Щоб дістатися чергового місця призначення, потрібно опанувати навчальний матеріал, пригадати вивчене й виконати завдання.
Супроводжують школярів під час навчання знайомі герої — Читалочка, Щебетунчик, Родзинка й Ґаджик, які побувають у різних куточках України.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 2. Остапенко Г. С.
Українська мова та читання: підручник інтегрованого курсу для 3 класу (частина 2) закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) / Г. С. Остапенко — Київ : Світич, 2020.
Підручник інтегрованого курсу “Українська мова та читання” для 3 класу відповідає Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом Р. Шияна. Він поєднує навчальні матеріали для розкриття всіх змістових ліній мовно-літературної галузі.
Підручник є частиною комплекту, до якого також входять підручники “Я досліджую світ” і “Мистецтво”. Усі три підручники поєднані спільними темами модельної програми, що забезпечує реалізацію принципу наскрізної інтеграції.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 1. Остапенко Г. С.
Українська мова та читання: підручник інтегрованого курсу для 3 класу (частина 1) закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) / Г. С. Остапенко — Київ : Світич, 2020.
Підручник інтегрованого курсу “Українська мова та читання” для 3 класу відповідає Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом Р. Шияна. Він поєднує навчальні матеріали для розкриття всіх змістових ліній мовно-літературної галузі.
Підручник є частиною комплекту, до якого також входять підручники “Я досліджую світ” і “Мистецтво”. Усі три підручники поєднані спільними темами модельної програми, що забезпечує реалізацію принципу наскрізної інтеграції.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 2. Чабайовська М. І.
Пiдручник (частина 2) укладено зпдно з вимогами чинного Державного стандарту початково·i освiти та Типової освiтньої програми початкової освiти колективу авторiв пiд керiвництвом Р. Б. Шияна.
Матерiал пiдручника забезпечуе реалiзацiю таких змiстових лiнiй, як: «Взаемодiємо усно», «Читаємо», «Взаємодiємо письмово», «Дослiджуємо медiа», «Дослiджуємо мовлення», «Театралiзуємо», що сприяе формуванню мовленнєвих, мовних i читацьких умінь третьокласників.
Для здобувачiв освiти 3 класу закладiв загальноi середньої освiти, учителiв початковоi школи, методистiв та батькiв.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 1. Чабайовська М. І.
Пiдручник (частина 1) укладено зпдно з вимогами чинного Державного стандарту початково·i освiти та Типової освiтньої програми початкової освiти колективу авторiв пiд керiвництвом Р. Б. Шияна.
Матерiал пiдручника забезпечуе реалiзацiю таких змiстових лiнiй, як: «Взаемодiємо усно», «Читаємо», «Взаємодiємо письмово», «Дослiджуємо медiа», «Дослiджуємо мовлення», «Театралiзуємо», що сприяе формуванню мовленнєвих, мовних i читацьких умінь третьокласників.
Для здобувачiв освiти 3 класу закладiв загальноi середньої освiти, учителiв початковоi школи, методистiв та батькiв.