Біологія. 9 клас, (2009). Матяш Н. Ю.
Дорогі дев’ятикласники!
Ознайомившись у попередніх класах з біологією рослин, грибів, бактерій і тварин, цього року ви здобуватимете знання про природу людини, її організм, особливості поведінки.
Ваш віковий період – юнацький – є визначальним у виборі професійного шляху, тож і прагнення пізнати себе зростає. Для життєвого самовизначення і самореалізації потрібне здоров’я. А щоб зберегти його, потрібні знання про способи його дотримання. Саме знання основ наук про людину розкриють вам особливості будови і функцій організму людини, її здоров’я і довголіття, допоможуть організувати здоровий спосіб життя.
Під час засвоєння цих знань ви переконаєтеся, що здоров’я є найбільшою індивідуальною і соціальною цінністю. Це те, що дає змогу людині активно жити: вчитися, працювати, займатися улюбленою справою, а також краще пізнати себе, особливості свого організму. Пізнання себе, своїх психофізіологічних особливостей допоможе вам визначитися у виборі профілю навчання у старшій школі. Якщо ви серйозно захопилися біологією, у вас буде можливість поглиблено та розширено вивчати її в профілях біологічного спрямування.
Біологія. 9 клас, (2009). Степанюк А. В.
Шановні дев’ятикласники!
Цього року предметом вивчення біології буде людина та її поведінка. Сподіваємося, вам буде цікаво поглибити свої знання про будову організму людини як цілісної біологічної системи, що функціонує в особливих умовах соціального середовища. Ці знання знадобляться не лише для того, щоб стати освіченою людиною, а й для формування свідомого ставлення до свого організму. Ви дізнаєтесь, які складні процеси протікають у ньому, а також зрозумієте, що їх легко порушити, але важко відновити. Ми сподіваємось, ви усвідомите, що берегти здоров’я, жити в гармонії із самим собою, іншими людьми та природою — це життєва необхідність кожного.
Структура підручника чітка й зрозуміла. Запитання на початку параграфа (їх надруковано кольоровим шрифтом) допоможуть налаштуватися на засвоєння нового матеріалу. У тексті підручника нові терміни виділено півжирним кольоровим шрифтом. Слова або речення, які мають важливе значення, подано курсивом.
Біологія людини. Повторне видання. 9 клас, (2004). Шабатура М. Н.
Дорогі друзі!
У 8-му класі, вивчаючи курс «Біологія людини», ви багато довідалися про будову і процеси життєдіяльності організму людини, переконалися в тому, що він за своєю будовою і функціями дещо схожий на організм вищих тварин.
У 9-му класі ви продовжите вивчення курсу «Біологія людини» і дізнаєтеся про сенсорні системи – особливі фізіологічні системи, за допомогою яких ми постійно отримуємо інформацію про навколишній світ; про вищу нервову діяльність, яка є підґрунтям поведінкових реакцій людини; про розмноження та індивідуальний розвиток людини, які є необхідною умовою продовження роду; про найпоширеніші погляди щодо походження людини. Ви також дізнаєтеся про стан навколишньої природи, про вплив різноманітних екологічних факторів па організм людини, у тому числі и тих, що виникли в результаті її господарської діяльності. Вивчивши цей курс, ви зрозумієте, що трудова діяльність, мова, мислення, поведінка значно відрізняють людину від найрозвиненіших тварин. Сподіваємось, ви усвідомите необхідність дбайливою ставлення до природи, поліпшення навколишнього природного середовища, охорони і раціонального використання природних ресурсів.
Біологія людини. 9 клас, (2009). Страшко С. В.
Підручник написаний відповідно до вимог Державної освіти та чинної програми з біології для загальноосвітніх навчальних закладів.
У ньому виявляються особливості будови людини, її органів, органів, тканин і клітин, у прибутковій та цікавій формі проявляються причини, виявлені та зустрічаються в організмі людини та її взаємодія з органами тіла.
Матеріал підручника доповнено словником маловідомих термінів та понять, де застосовано новий підхід до використання матеріалу, що сприяє його зручному використанню.
Биология. 9 класс, (2009). Страшко С. В.
Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного стандарта образования и действующей программы по биологии для общеобразовательных учебных заведений.
В нём отражены особенности строения тела человека, его органов, систем органов, тканей и клеток, В доходчивой и интересной форме представлены причины, механизмы и закономерности жизнедеятельности организма человека и его взаимодействие с окружающей средой.
Материал учебника дополнен словарём малоизвестных терминов и понятий, где применён новый подход подачи учебного материала, способствующий его эффективному усвоению.
Біологія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Тагліна О. В.
Підручник містить обов’язковий обсяг навчального матеріалу, необхідні теоретичні відомості й поняття, лабораторні і практичні роботи, передбачені чинною програмою (рівень стандарту й академічний рівень). Для закріплення матеріалу запропоновано різнорівневі завдання, для перевірки знань тестові завдання. Кольорові ілюстрації, сучасне оформлення сприятимуть ефективному засвоєнню навчального матеріалу.
Призначений для учнів 10 класів, які навчаються за програмою рівня стандарту й академічного рівня.
Біологія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Балан П. Г.
Дорогі десятикласники!
Протягом попередніх років навчання ви ознайомилися з різноманітним світом організмів: бактерій, рослин, грибів, тварин. Ви також докладно вивчали будову та процеси життєдіяльності людини.
У 10-му класі ви ознайомитеся з досягненнями таких біологічних наук, як біохімія, цитологія, гістологія тощо. Ви дізнаєтеся про загальні закономірності функціонування живої природи на різних рівнях її організації (молекулярному, клітинному та організмовому) та узагальните набуті раніше знання. Ці знання допоможуть вам краще зорієнтуватися у складному, різноманітному і надзвичайно цікавому світі живих істот, зрозуміти їхні взаємозв’язки із середовищем життя, єдність органічного світу. Сподіваємося, ви усвідомите необхідність оберігати навколишнє природне середовище та поліпшувати його стан, охороняти та раціонально використовувати природні ресурси.
Биология. Уровень стандарта. Академический уровень. 10 класс, (2010). Балан П. Г.
Дорогие десятиклассники!
На протяжении предыдущих лет обучения вы ознакомились с разнообразным миром организмов: бактерий, растений, грибов, животных. Вы также детально изучали строение и процессы жизнедеятельности человека.
В 10-м классе вы ознакомитесь с достижениями таких биологических наук, как биохимия, цитология, гистология и др. Вы узнаете об общих закономерностях функционирования живой природы на различных уровнях ее организации (молекулярном, клеточном и организменном) и обобщите полученные ранее знания. Эти знания помогут вам лучше сориентироваться в сложном, разнообразном и чрезвычайно интересном мире живых существ, понять их взаимосвязи со средой обитания, единство органического мира. Надеемся, что вы осознаете необходимость беречь окружающую природную среду и улучшать ее состояние, охранять и рационально использовать природные ресурсы.
Біологія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 11 клас, (2011). Межжерін С. В.
Дорогі друзі!
Цього року ви ознайомитесь із розділом біології, до вивчення якого готувалися всі попередні роки. Адже тільки опанувавши курси ботаніки, зоології, анатомії, фізіології та біохімії, можна приступити до вивчення наук XXI століття — генетики й екології.
Опрацювавши курс загальної біології, ви дізнаєтеся про небезпеку, що її приховують ГМО-продукти, довідаєтеся, чому в карооких батьків іноді народжуються блакитноокі діти, вивчите історію і розвиток життя на всій нашій планеті, сформуєте власну думку про походження людини, виробите принципово новий — екологічний погляд на світ.
Загальна біологія — наука, що дає знання, без яких не можна вважати себе сучасною людиною, розбиратися у складних проблемах людства XXI століття.
Біологія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 11 клас, (2011). Балан П. Г.
Дорогі одинадцятикласники!
Минулого року ви ознайомилися з молекулярним, клітинним і організ-мовим рівнями організації живої матерії, дізналися про хімічний склад і будову клітин, основні процеси пластичного та енергетичного обмінів, особливості будови багатоклітинних організмів, механізми регуляції їхніх життєвих процесів тощо. Ви навчилися проводити деякі біохімічні досліди та мікроскопічні дослідження, розв’язувати задачі з молекулярної біології.
В 11-му класі ви завершуєте вивчення курсу біології. Ви узагальните свої знання про основні способи розмноження живих істот, дізнаєтеся про спадковість і мінливість організмів, основні закони генетики. Опануєте надорганізмові рівні організації живої матерії (популяційно-видовий, еко-системний та біосферний).
Загальна біологія. 11 клас, (2006). Кучеренко М. Є.
Підручник знайомить із сучасними досягненнями різних біологічних дисциплін. У ньому розглянуто основні закономірності життєвих явищ, особливості організації й функціонування всіх рівнів живої матерії. Особливу увагу приділено взаємозв’язку між живими організмами та їхнім середовищем життя, проблемам охорони природи, історичним гіпотезам еволюції органічного світу.
Астрономія. Рівень стандарту. Академічний рівень.11 клас, (2011). Пришляк М. П.
Юні друзі!
Ви починаєте вивчення однієї з найбільш давніх і цікавих наук — астрономії, яка досліджує природу, походження та еволюцію як окремих небесних тіл, так і Всесвіту в цілому. У підручнику ви здійсните своєрідні космічні мандри крізь простір і час.
Так, у розділах:
- «Що вивчає астрономія?» ви розглянете історію зародження науки астрономії та еволюцію уявлень людини про Всесвіт;
- «Основи практичної астрономії» і «Вимірювання часу та календар» ви навчитесь розпізнавати сузір’я на нічному небі й за допомогою небесних світил орієнтуватись на місцевості та вимірювати час;
- «Закони руху планет» і «Основи космонавтики» ви вивчите основні закони «небесної механіки», адже всі космічні тіла, супутники та космічні кораблі рухаються згідно із законом всесвітнього тяжіння, який ви вивчали в курсі фізики. Ви дізнаєтесь, який вагомий вклад в освоєння космосу зробили видатні українські вчені.
В астрофізичних розділах ви дізнаєтесь, які фізичні умови існують на поверхні планет Сонячної системи, чому навколо планет існують кільця, як народжуються нові зорі й перетворюються у пил планетні системи.
Астрономия. Уровень стандарта. Академический уровень. 11 класс, (2011). Пришляк Н. П.
Юные друзья!
Вы начинаете изучение одной из наиболее давних и интересных наук — астрономии, которая исследует природу, происхождение и эволюцию как отдельных небесных тел, так и Вселенной в целом. В учебнике вы осуществите своеобразные космические путешествия сквозь пространство и время. В каждом из разделов вас ждут новые открытия.
Раздел «Что изучает астрономия?» рассматривает историю зарождения науки астрономии и эволюцию представлений человека о Вселенной.
В разделах «Основы практической астрономии» и «Измерение времени и календарь» вы научитесь распознавать созвездия на ночном небе, при помощи небесных светил ориентироваться на местности и измерять время.
В ходе изучения «Законов движения планет» и «Основ космонавтики» вы выучите основные законы «небесной механики», ведь все космические тела, спутники и космические корабли двигаются согласно закону всемирного тяготения, который вы изучали в курсе физики. Вы узнаете, какой весомый вклад в освоение космоса сделали выдающиеся украинские ученые.
Из астрофизических разделов вы узнаете, какие физические условия существуют на поверхности планет Солнечной системы, почему вокруг планет существуют кольца, как рождаются новые звезды и превращаются в пыль планетные системы.
Астрономія. 11 клас, (2008). Пришляк М. П.
Юні друзі!
Ви починаєте вивчення однієї з найстародавніших та найцікавіших наук астрономії, яка досліджує природу, походження та еволюцію окремих небесних тіл, їхніх комплексів та Всесвіт в цілому.
Сучасна астрономія щільно пов’язана з космічними дослідженнями, що дозволили людству розгадати багато таємниць Всесвіту.
Книжка допоможе вам:
- розпізнавати сузір’я на нічному небі;
- побувати на планетах Сонячної системи й зустріти чужі світи, які мало чим нагадують нашу планету — Землю;
- познайомитися з нашою зорею — Сонцем, яке дає світло і тепло всьому живому на Землі;
- побачити, як народжуються, світять, а потім зникають далекі галактики і зорі;
- зробити фантастичну подорож у часі та зазирнути у таке далеке минуле Всесвіту, коли ще не існувало ні Землі, ні Сонця;
- дізнатися, чи існують позаземні цивілізації та як з ними можна встановити зв’язок і обмінюватися інформацією;
- навчитися за допомогою небесних світил вимірювати час і визначати свої координати на поверхні Землі та багато іншого.
Вивчення основних теоретичних положень та самостійні астрономічні спостереження неозброєним оком та за допомогою телескопа дозволять нам творчо осмислити матеріал, поданий у підручнику.
Астрономія. 11 клас, (2002). Климишин І. А.
Шановні старшокласники!
Ви починаєте вивчати новий навчальний предмет – астрономію. Не випадково астрономія вивчається у випускному класі середньої школи, адже настав час узагальнити знання, отримані на уроках фізики, хім ії, географії, математики. Можна скласти для себе цілісну картину навколишнього світу в його найглобальнішому вимірі – Всесвіті.
Вивчаючи основи науки про Всесвіт, ви познайомитесь з природою планет Сонячної системи, окремих зір і велетенських зоряних систем, дізнаєтесь, як астрономи визначають відстань до небесних світил та їхню будову.
В основу цього курсу астрономії покладено наукові факти, закони і теорії. У свою чергу, розглядаються деякі припущення і гіпотези, пов’язані з питаннями, ще не розв’язаними сучасною астрономією.
Англійська мова (10-й рік навчання). «Your English Self». 11 клас, (2011). Калініна Л. В.
Підручник з англійської мови «Your English Self» розроблений для учнів 11-го класу загальноосвітніх навчальних закладів, які обрали академічний рівень навчання. Він відповідає новітнім вимогам викладання англійської мови. Підручник є складовою навчально-методичного комплекту з англійської мови, до якого також входять зошит, компакт-диск і книга для вчителя. За допомогою підручника учні розвиватимуть свою мовленнєву компетенцію засобами діалогу культур між англомовними країнами та Україною.
У підручнику представлено матеріали з 5 розділів (Units). Кожен з них — це цікава сфера спілкування, наприклад, «Світ, в якому ми живемо і навчаємося», «Мистецтво для душі». По завершенню кожного розділу учні мають змогу перевірити отримані знання, виконуючи тестові завдання «Test Yourself».
Англійська мова. 11 клас, (1999). Плахотник В. М.
Підручник створено на принципах комунікативного, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання. говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності у навчанні.
Яскраво ілюстроване видання складається з розділів, побудованих за тематико-ситуативним принципом, та додатків.
Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.
Англійська мова. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Несвіт А. М.
Підручник “ENGLISH: We Learn English” створений відповідно до чинної програми з іноземних мов і продовжує серію навчальної літератури, рекомендованої для оволодіння англійською мовою в загальноосвітніх навчальних закладах на профільному рівні.
Підручник створено на принципах комунікативного, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання. говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності у навчанні.
Яскраво ілюстроване видання складається з восьми розділів, побудованих за тематико-ситуативним принципом, та додатків.
Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.
Англійська мова (9-й рік навчання). «Your English Self». 10 клас, (2011). Калініна Л. В.
Підручник з англійської мови «Your English Self» розроблений для учнів 10-го класу загальноосвітніх навчальних закладів, які обрали академічний рівень навчання. Він відповідає новітнім вимогам викладання англійської мови. Підручник є складовою навчально-методичного комплекту з англійської мови, до якого також входять зошит, компакт-диск і книга для вчителя. За допомогою підручника учні розпиватимуть свою мовленнєву компетенцію засобами діалогу культур між англомовними країнами та Україною.
У підручнику представлено матеріали з 6 розділів (Units). Кожен з них — це цікава сфера спілкування, наприклад, «Твоє шкільне життя», «Мандрівки Великою Британією та Україною». По завершенню кожного розділу учні мають змогу перевірити отримані знання, виконуючи тестові завдання «Test Yourself».
Англійська мова. 9 клас, (2009). Несвіт А. М.
Підручник «English: We Learn English» створений відповідно до чинної програми з іноземних мов і продовжує серію навчальної літератури, рекомендованої для оволодіння англійською мовою у загальноосвітніх навчальних закладах.
Підручник побудовано на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності в навчанні.
Яскраво ілюстроване видання складається із семи розділів, укладених за тематико-ситуативним принципом, та додатків.
Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.