Українська мова. Буквар. 1 клас, (2018). Частина 1. Большакова І. О.
Дорогий друже!
Ти хочеш учитися читати?
Ти прагнеш спілкуватися?
Ти любиш фантазувати?
Тоді ця книга саме для тебе!
Вона допоможе тобі навчитися читати, висловлювати думки й почуття, спілкуватися.
Українська мова. Буквар. 1 клас, (2018). Частина 2. Вашуленко М. С.
Любі діти!
У ваших руках Буквар (частина 2) — перший шкільний підручник з української мови.
За Букварем ви навчитеся читати і тоді зможете прочитати про все, що є на світі.
Тож у добру путь, наші маленькі друзі!
Українська мова. Буквар. 1 клас, (2018). Частина 1. Вашуленко М. С.
Любі діти!
У ваших руках Буквар (частина 1) — перший шкільний підручник з української мови.
За Букварем ви навчитеся читати і тоді зможете прочитати про все, що є на світі.
Тож у добру путь, наші маленькі друзі!
Русский язык. Букварь. 1 класс, (2018). Часть 2. Вашуленко Н. С.
Любимые дети!
В ваших руках Букварь (часть 2) — первый школьный учебник по русскому языку.
С помощью Букваря вы научитесь читать и тогда сможете прочитать обо всем, что есть на свете.
Так что в хороший путь, наши маленькие друзья!
Русский язык. Букварь. 1 класс, (2018). Часть 1. Вашуленко Н. С.
Любимые дети!
В ваших руках Букварь (часть 1) — первый школьный учебник по русскому языку.
С помощью Букваря вы научитесь читать и тогда сможете прочитать обо всем, что есть на свете.
Так что в хороший путь, наши маленькие друзья!
Букварь. 1 класс, (2012). Вашуленко Н. С.
«Букварь» состоит из трех частей: добукварной, букварной и послебукварной. Удачно подобранный материал, направленный на формирование у детей активного словарного запаса, развития связной речи, усовершенствование навыков чтения и звукового анализа.
Букварь. 1 класс, (2012). Рудяков А. Н.
Этот уникальный букварь поможет быстро научить дошкольника читать. При этом ребенок не только научится читать, но, что очень важно, получит знания о таких понятиях как звук, буква, ударение, предложение. Занятия с букварем также будут стимулировать развитие восприятия, внимания, памяти, мышления, речевых навыков, помогут расширить словарный запас ребенка. Учебник будет незаменимым помощником родителям и педагогам, перед которыми стоит важнейшая задача – научить ребенка читать и заложить основы знания украинского языка.
Букварь. 1 класс, (2005). Прищепа Е. С.
Букварь для 1 класса имеет целью создание благоприятных условий для обучения первоклассников грамоте и чтению. Работая с учебником, учащиеся научатся выделять ударение, правильно произносить звуки, строить слоги и развивать фонетический слух.
Буквар. 1 клас, (2012). Захарійчук М. Д.
Цей унікальний буквар допоможе швидко навчити дошкільника читати. При цьому дитина не тільки навчиться читати, але, що дуже важливо, отримає знання про такі поняття як звук, буква, наголос, пропозицію. Заняття з букварем також будуть стимулювати розвиток сприйняття, уваги, пам’яті, мислення, мовних навичок, допоможуть розширити словниковий запас дитини. Підручник буде незамінним помічником батькам і педагогам, перед якими стоїть найважливіше завдання – навчити дитину читати і закласти основи знання української мови.
Буквар. 1 клас, (2012). Вашуленко М. С.
«Буквар» складається з трьох частин: добукварної, букварної і післябукварної. Вдало підібраний матеріал, який спрямовано на формування в дітей активного словникового запасу, розвитку зв’язного мовлення, удосконалення навичок читання та звукового аналізу.
Супутник букваря. 1 клас, (2011). Федієнко В. В.
Шановні батьки та педагоги!
А чи знаєте ви, що
Використовуючи цей посібник разом із «Букварем» В. В. Федієнка (чи з іншими букварями), ви зможете:
- Забезпечити комплексне навчання дитини читання й письма — двох базових компонентів писемного мовлення.
- Дати дитині змогу здійснювати усвідомлене вивчення рідної мови. Дитина не просто навчиться читати й писати, але зможе розрізнювати такі поняття, як звук, буква, склад, наголос, види слів, структура слів і речень тощо, та оперувати ними.
- Зробити заняття цікавими, різноманітними й очікуваними завдяки вдало підібраним вправам, чудовому ілюстративному та мовленнєвому матеріалу.
А ще ви зможете запропонувати дитині нові вправи, самостійно розроблені на базі унікальної добірки типових завдань, наведених у цьому посібнику.
Буквар. 1 клас, (2007). Вашуленко М. С.
Буквар Вашуленко для першокласників – книга, яка знайомить учнів зі світом літер. Підручник складається з трьох частин: добукварної, букварної та післябукварної. Вдало підібраний матеріал, спрямований на формування в учнів багатого словникового запасу, розвитку мовлення та звукового аналізу, удосконалення техніки читання.
Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас, (2019). Заболотний О. В.
Шановні одинадцятикласники й одинадцятикласниці!
Ми готові допомогти вам удосконалити знання МОВИ, щоб ви могли легко й вільно СПІЛКУВАТИСЯ, повноцінно брати участь у суспільному ЖИТТІ, досягати УСПІХІВ.
У цьому підручнику поєдналися традиції та новації, багаторічний досвід і сучасність. Тут упроваджено спільні для всіх шкільних предметів наскрізні змістові лінії: «Екологічна безпека і сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров’я і безпека», «Підприємливість і фінансова грамотність».
Мандруючи сторінками підручника, ви матимете змогу систематизувати отримані раніше знання з культури мовлення й стилістики, опанувати основи риторики, а також повторити фонетичні, лексичні, словотвірні, морфологічні, синтаксичні й правописні норми української літературної мови. Навчитеся доцільно використовувати мовні засоби в різних життєвих ситуаціях, зробите своє мовлення більш точним, логічним, чистим, багатим, виразним, ефективним. Ще отримаєте задоволення від самостійного дослідження мовних явищ, виконання проектів, створення власних висловлень, ознайомлення з матеріалами рубрики «Культура мовлення». На вас чекають оригінальні завдання «Ситуація», «Попрацюйте в парах», «Два – чотири – усі разом», «Коло думок», «Поспілкуйтеся». Поради щодо виконання таких вправ наведено в додатках.
І пам’ятаймо, що МОВА – це ключ до розвитку ОСОБИСТОСТІ.
Тож бажаємо вам високих результатів, цікавих планів, самостійних пошуків і відкриттів.
Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас, (2019). Бабич Н. Д.
Любі одинадцятикласники та одинадцятикласниці!
Сучасна школа має на меті бачити кожного з вас освіченою особистістю, яка поєднує в собі творчий потенціал до навчання, ініціативність до саморозвитку та самовдосконалення.
Сподіваємося, що в реальних життєвих умовах ви доведете, що вмієте визначити й обґрунтовувати власну життєву позицію. Ви зумієте виховати в собі допитливість, здатність до діалогу і дискусії, набудете уміння критично мислити, співпрацювати в команді, висловлювати думки усно й письмово, публічно виступати, застосовувати свій емоційний інтелект, ефективно комунікувати.
Підручник, з яким ви будете працювати в одинадцятому класі, допомагатиме вам досягати уміння усіх компетентностей, необхідних для саморозвитку і його гармонійності з метою комфортного самопочуття у суспільстві, глибоко засвоїти знання усіх тем української мови, яку ви вивчали паралельно з рідною румунською мовою.
Сучасні інноваційні, зокрема інформаційні, технології, якими ви вже добре володієте, допоможуть швидко й якісно виконувати вправи, аналізувати авторські тексти і створювати власні.
Ви вільно володітимете українською державною мовою і перекладатимете її рідною румунською.
Ми переконані, що ваші навчальні досягнення стануть запорукою успішного проходження зовнішнього незалежного оцінювання і вами гордитимуться вчителі та батьки.
Щасти вам!
Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас, (2019). Гнаткович Т. Д.
Шановні одинадцятикласники та одинадцятикласниці!
Вітаємо вас! Ви вийшли на фінішну пряму навчання у школі. Швидко пролетить навчальний рік, і перед вами відчинить двері доросле життя. Чимало цікавого чекає вас попереду. Але у всі часи цінували людину освічену й працьовиту. Тож докладіть зусиль до того, щоб стати успішними, такими, яких шукають роботодавці й поважають клієнти.
Успіхів вам у навчанні!
Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас, (2019). Свінтковська С. А.
Шановне учнівство!
У ножного з нас є той час, поли ми маємо зробити виважений крок у дорослість, свідомо обрати професію.
Запрошуємо вас поглибити й удосконалити знання з української мови, набути вмінь змістовно, чітко, логічно, виразно, доречно використовувати засоби мови.
Завдання, подані в підручнику, спонукають сприймати, розпізнавати, порівнювати, робити висновки. Наш підручник допоможе систематизувати вивчене й здобути нові знання з української мови, удосконалити усне й писемне мовлення, а також набути нових умінь, набутих для освіченої людини, яка прагне реалізуватися в житті, використати можливості для самовираження, самопізнання, саморозвитку.
Мета підручника — не лише дати відомості про українську мову, а й допомогти навчитися правильно, точно, виразно говорити українською, виражати власні думки, увійти в самостійне життя освіченою, умілою і впевненою в собі людиною. Від рівня оволодіння державною мовою залежить ваше майбутнє.
Наснаги вам і нових відкриттів у царині українського слова!
Нехай ваші мрії стануть дійсністю!
Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас, (2012). Заболотний О. В.
Шановні одинадцятикласники!
Цим підручником завершується профільне вивчення української мови на рівні стандарту в старшій школі.
Минулого навчального року ви поглибили й систематизували набуті раніше знання з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, морфології. В 11-му класі ви вдосконалите свої знання з синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики; пізнаєте мистецтво риторики; навчитеся правильно висловлювати думки, розвивати здібності до мовленнєвої взаємодії та взаєморозуміння.
Працюючи з підручником, ви наблизитеся до опанування мови своєї майбутньої професії, оскільки вміщ;ені в ньому матеріали співзвучні з профілем вашого навчання. У багатьох випадках ви зможете обрати завдання чи текст певного напряму – математичного, природничого, спортивного та ін.
Матеріали параграфів представлені так, ш;о нові теоретичні відомості подаються паралельно з повторенням уже відомих. Тому опрацювання кожної теми радимо розпочинати після ознайомлення з ключовими питаннями та пригадування раніше вивченого, у чому вам допоможуть узагальнювальні таблиці, уміщені в додатках. Достатня кількість різноманітних вправ дасть змогу визначати обсяг і рівень складності робіт. Для учнів, які прагнуть досягти високих результатів, передбачені завдання підвищеної складності, дослідницького характеру, робота з додатковими інформаційними джерелами. Варто звернути увагу на вправи з позначкою «Експеримент» – це один з пріоритетних напрямків у самоосвіті й саморозвитку особистості.
Українська мова. 11 клас, (2011). Бондаренко Н. В.
Шановні одинадцятикласники!
Настав найвідповідальніший період у вашому шкільному житті, коли ви зробите виважений крок у дорослість, усвідомлений професійний вибір. Тож нехай цей підручник допоможе вам реалізувати плани на майбутнє.
Кожен із вас здобуде якісну вищу освіту, стане особистістю, справжнім професіоналом у певній галузі державного, суспільного життя, досягатиме порозуміння з оточенням і діловими партнерами, забезпечуватиме успіх улюбленої справи й прагнутиме кар’єрного зростання. Цьому буде сприяти досконале володіння державною мовою, культурою спілкування.
На завершальному етапі навчання ви поглибите й удосконалите знання з української мови, засвоїте її комунікативно-стилістичні якості — змістовність, точність, логічність, чистоту, багатство, виразність, доречність. Це дасть вам можливість вільно, легко й ефективно спілкуватися, досягаючи бажаного результату.
Українська мова. Академічний рівень. Профільний рівень. 11 клас, (2011). Караман С. О.
Шановні старшокласники!
Нині, коли українська мова розширює сферу свого функціонування, посилюється увага до культури усного та писемного мовлення. Розмовляти добірною українською мовою стає престижно, приходить розуміння того, що досконале знання мови — важлива складова професіограми працівників різних спеціальностей.
За підручником для 11 класу ви узагальнюватимете й систематизуватимете вивчене з морфології, синтаксису і пунктуації, засвоюватимете елементи стилістики і практичної риторики, а також повторюватимете матеріал з фонетики, орфоепії, орфографії, лексикології, фразеології.
Оскільки в підручнику поєднано академічний і профільний рівні, автори дещо змінили структуру навчальної книги, збільшивши частку практичних завдань для дослідження мовного матеріалу. На початку розділів і тем, призначених для вивчення за програмою одного з рівнів, подано умовне позначення. У спільних розділах є вказівки на рівень у завданнях до вправ.
Українська мова. 11 клас, (2011). Заболотний О. В.
Мова належить до унікальних явищ людського життя. Без неї — найважливішого засобу спілкування, вираження думок і передачі досвіду — не може існувати сучасне суспільство. Мова — це й один з основних засобів самовираження та самореалізації особистості.
Здавна відомо, що найяскравіше особисті якості людини виявляються в процесі її мовлення. «Заговори, щоб я тебе побачив», — пропонував незнайомцеві давньогрецький філософ Сократ. Так, під час повсякденного спілкування людина виявляє свої інтелект, характер, волю, емоції, темперамент, почуття, досвід, інтереси тощо.
Крім того, якщо людина добре володіє мовою, комунікативним мистецтвом, вона має могутній засіб для впливу на інших людей і досягнення поставленої мети. А знання мови своєї професії є необхідною умовою досягнення професійного успіху, що сприяє максимальній реалізації особистості.
Отже, для того щоб якнайповніше розкрити власні потенційні можливості, оптимізувати особисту діяльність, треба вивчати мову.