Русский язык. 9 класс, (2009). Быкова Е. И.
Дорогие ребята!
Заканчивается ваше путешествие в удивительную и загадочную страну «Языкознание». Вам предстоит сделать последние шаги, и вы будете чувствовать себя свободно и уверенно в мире слов, предложений и текстов.
Вы много узнали. Знания, конечно, важны и сами по себе, но, как метко заметил Максим Горький, «знать необходимо не затем, чтобы только знать, но для того, чтобы научиться делать».
Никакой, даже самый совершенный, учебник не заменит вашего желания учиться. Если вы хотите знать, уметь, то мы с удовольствием вам в этом поможем. Мы станем собеседниками, мы вместе будем совершать одно большое и важное дело — постигать секреты и тайны языка.
В учебнике вы встретите новый раздел «Знаешь? Умеешь? Можешь? ». Он поможет вам понять, действительно ли вы знаете и умеете и, самое главное, можете ли вы применять свои знания и умения.
Мы надеемся, что вы полюбите книгу. Она — ваш ориентир в мире языка и культуры. Она — ключ к огромному миру, подаренному вам русским словом.
В добрый путь! Будьте внимательными и вдумчивыми собеседниками!
Русский язык. 8 класс, (2013). Баландина Н. Ф.
Сейчас языков насчитывают от двух до пяти тысяч. А раньше их было меньше или больше? Их число уменьшается или растёт? И сами они остаются неизменными или меняются?
Например, А. С. Пушкин в поэме «Песнь о вещем Олеге» так излагает легенду о смерти Олега киевского:
«Так вот где таилась погибель моя!
Мне смертию кость угрожала!»
Из мёртвой главы гробовая змея
Шипя между тем выползала;
Как чёрная лента, вкруг ног обвилась,
И вскрикнул внезапно ужаленный князь.
А вот другой рассказ о том же легендарном происшествии: «И приеха Олег на место, идеже бяху лежащие кости его (т. е. коня) и лоб его гол… и воступи ногою на лоб; выникнучи змея и уклюну в ногу и с того разболевся и умьре».
Русский язык. 8 класс, (2008). Голобородько Е. П.
В учебнике лингвистическая теория подана с заданиями на исследование языковых явлений. Закреплению изученного материала будет способствовать значительный объём практических заданий, представленных в соответствующих разделах учебника. Материалы по развитию связной речи, ситуативные упражнения помогут восьмиклассникам правильно говорить, грамотно писать, свободно говорить на разные темы.
Свободное владение каким-либо языком во всех его формах и видах свидетельствует о развитых мыслительных способностях человека, его образованности и духовности.
Знать родной язык — это не просто уметь грамотно говорить и писать на нём. Знать родной язык — значит владеть всеми выразительными средствами, какими он располагает; знать, как воздействовать силой слова на сердце, разум и волю человека.
Русский язык — это язык русской нации, один из развитых мировых языков.
Російська мова (7-й рік навчання). 8 клас, (2008). Рудяков А. Н.
Учебник содержит упражнения и задания орфографического и пунктуационного характера, а также по развитию речи. Учебный материал соответствует программе Министерства образования и науки Украины.
Текст упражнений и заданий ориентирован на возрастные особенности восьмиклассников, что будет способствовать глубокому изучению учебного материала.
Російська мова. 8 клас, (2008). Полякова Т. М.
Дорогие друзья!
Русский язык – это язык мирового значения, на котором созданы величайшие творения мировой культуры: стихи Пушкина и Лермонтова, басни Крылова, романы Достоевского и Булгакова.
Мы надеемся, что вы хотите знать русский язык, уметь на нём чётко и правильно выражать свои мысли. Наш учебник поможет вам в этом. В нём вы найдёте задания по развитию речи, стилистике, морфологии, орфографии, синтаксису, пунктуации, организации монологических и диалогических текстов. Книга содержит интересные тексты, расширяющие ваш кругозор, занимательные материалы, лингвистические задачи. Вы сможете выбрать себе задания по силам; многие из них научат вас наблюдать, делать выводы, правильно оценивать свои знания. Надеемся, что вам будет интересно выполнять все задания.
Желание знать и уметь основа ваших успехов в учении. Наш учебник поможет реализовать ваше желание с интересом и уважением. Мы рассчитываем, что все ваши начинания будут завершаться победами.
Желаем вам успехов в учёбе.
Російська мова. 8 клас, (2008). Давидюк Л. В.
Возникновение языка относится к глубокой древности и связано с тем, что людям необходимо было обіцяться друг с другом в процессе совместной трудовой деятельности. С тех пор ни один человеческий коллектив не обходился без языка, так как именно при помощи языка мы передаём друг другу свои мысли, желания, чувства.
Теснейшим образом связанный с мышлением, язык служит инструментом познания окружающего мира и средством закрепления разнообразного опыта, получаемого людьми в процессе развития человеческого общества.
Русский язык. 8 класс, (2008). Малыхина Е. В.
Языком называют всякое намеренное выражение состояний и преимущественно – мыслей. Можно выражать их разными способами, поэтому возможны разные виды языка, например язык жестов, язык мимики и т. д. Но в языковедении, или лингвистике, изучается именно язык слов – намеренное выражение мыслей при помощи слов.
Каждый язык представляет собой видоизменение языка предшествующей эпохи. А язык предшествующих эпох известен по письменным памятникам литературы, дошедшим от старины. К. Д. Ушинский считал, что «язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие и будущие поколения народа в одно великое, исторически живое целое».
Русский язык. 8 класс, (2008). Быкова Е. И.
Дорогие ребята!
В путешествии по просторам лингвистики вы подошли к важному и интересному разделу «Синтаксис».
Мы уже чувствуем, что вы готовы возразить: «Мы учили синтаксис в пятом классе и многое знаем». Действительно, это так, но… Если сравнить «Синтаксис» с айсбергом, то вам знакома его надводная часть, а три четверти его, скрытые под водой, ещё предстоит узнать, погрузившись в глубину синтаксических сведений.
Язык — живой организм. Он живёт и развивается вместе с обществом. Ваша индивидуальная речь совершенствуется по мере увеличения тех знаний, которые вы черпаете из учебника. Не удивляйтесь, что вам снова предстоит окунуться в мир лексики и фразеологии, продолжить знакомство с темами «Общение и речь», «Текст», «Типы и стили речи».
Російська мова. 8 клас, (2008). Пашковська Н. А.
У Корнея Чуковского есть замечательная книга. Она называется «Живой как жизнь». Эта книга о языке, о его жизни и развитии.
Язык подобен живому существу. Он постоянно изменяется, совершенствуется. Изменяются нормы языка, его словарный состав.
Наиболее заметны изменения в словарном составе языка. У одних слов завидное долголетие, другие слова — младенцы, родившиеся на наших глазах, а некоторые, едва появившись на свет, исчезают.
Русский язык. 7 класс, (2010). Михайловская Г. А.
Эта учебная книга предназначена для учащихся 7 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения.
Представленные в учебнике занятия дают основы знаний о языке, обеспечивают достаточно высокий уровень общения и формирование навыков грамотного письма, приобщают к русской культуре. Материал по речи и развитию речи совмещен в пределах каждого занятия.
Русский язык. 7 класс, (2007). Баландина Н. Ф.
Учебник составлен в соответствии с программой по русскому языку для 7 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения.
Занятия (44 учебных и 7 итоговых) дают основы знаний о языке, обеспечивают достаточно высокий уровень общения и формирования навыков грамотного письма, приобщают к русской культуре. Материал по языку и развитию речи объединён в пределах каждого занятия. Его соотношение учитель может определять самостоятельно, учитывая подготовленность учащихся. Теоретические сведения по языку изложены блоками, к каждому из которых подобраны упражнения.
Обучение всем видам речевой деятельности осуществляется с помощью упражнений, активного использования текстов, с учётом знаний, полученных на уроках украинского языка.
Русский язык. 7 класс, (2007). Малыхина Е. В.
Слова, которыми мы пользуемся в нашей повседневной жизни, образуют очень интересный и своеобразный мир, имеющий свои особенности и закономерности, свои нераскрытые ещё тайны и загадки, свою историю.
Язык – это одно из самых важных и самых древних общественных явлений. Представьте себе на минуту совершенно невероятную ситуацию: человечество вдруг оказалось без языка как средства общения людей между собой. На Земле воцарился бы неописуемый хаос, последствия которого было бы невозможно предугадать даже приблизительно. Мы можем вообразить себе человечество без телевизоров и телефонов, без газа и электричества, даже – без керосиновой лампы и гусиного пера. Но мы не можем ни на минуту представить себе человеческое общество без языка… Значение языка в истории нашей цивилизации огромно, его трудно переоценить.
Русский язык. 7 класс, (2007). Быкова Е. И.
Дорогие ребята!
Повзрослели вы, и вместе с вами повзрослел ваш верный спутник учебник русского языка. Вы уже много знаете и много умеете, но ещё большему вам предстоит научиться.
Впереди — новые знания о русском языке, о его месте среди друг их языков, о лексическом богатстве и тематических группах слов, о частях речи и их особенностях, о развитии русской культуры на нашей родине — Украине.
Сколько новых слов вы узнаете! С какими интересными словарями познакомитесь! А главное — ещё не один раз убедитесь в том, насколько красив, многообразен и выразителен русский язык, как важно овладевать его богатствами.
Ведь знание языка — зто ключ к пониманию и взаимопониманию между людьми и народами, то есть — к миру и согласию.
Російська мова. 7 клас, (2007). Пашковська Н. А.
Язык — одно из самых великих творений. Это важнейшее средство общения, тонкий и гибкий инструмент, с помощью которого формируется и выражается человеческая мысль.
В нашей повседневной жизни язык всего-навсего лишь средство для достижения какой-нибудь цели, привычная система речевых навыков. Поэтому мы обычно его не «замечаем». Однако вместе с тем трудно даже представить, что стало бы, если бы язык по каким-то причинам вдруг перестал существовать… Общение между людьми, выражение человеческих мыслей и чувств, наконец, само существование литературы, да и самого общества едва ли было бы возможным.
Російська мова. 7 клас, (2007). Ґудзик І. П.
Знаешь ли ты, сколько всего языков на Земле? Специалисты полагают, что от 4 до 6,5 тысяч, хотя их точное число неизвестно. При этом на двенадцати языках, к которым относятся китайский, английский, хинди и близкий ему урду, испанский, русский, арабский, португальский, японский, немецкий и французский, — говорит более 60% всего человечества.
Языки народов принято объединять в языковые семьи. В них включают языки по признаку сходства (родства). Сходство языков может говорить либо о родстве народов, либо об их длительных культурных контактах.
Русский язык. 6 класс, (2010). Баландина Н. Ф.
Настоящий учебник составлен в соответствии с программой по русскому языку для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения.
Занятия (60 учебных и 7 итоговых) дают основы знаний о языке, обеспечивают достаточно высокий уровень общения и формирования навыков грамотного письма, приобщают к русской культуре. Материал по языку и развитию речи объединён в пределах каждого занятия. Его соотношение учитель может определять самостоятельно, учитывая подготовленность учащихся. Теоретические сведения по языку изложены блоками, к каждому из которых подобраны упражнения.
Обучение всем видам речевой деятельности осуществляется с помощью упражнений, активного использования текстов, с учётом знаний, полученных на уроках украинского языка.
Русский язык. 6 класс, (2006). Малыхина Е. В.
Учебная книга для школ с русским языком обучения. Учебник поможет шестиклассникам: обогатить знания по русскому языку; развить речевые навыки; усовершенствовать правописные умения грамотно строить устные и письменные высказывания на русском языке.
Русский язык. 6 класс, (2006). Михайловская Г. А.
Русский язык, 6 класс предназначен для школ с обучением на русском языке. Учебник поможет учащимся усовершенствовать, углубить знания русского языка, пополнить лексикон, развивать коммуникативные навыки.
Русский язык. 6 класс, (2006). Быкова Е. И.
Дорогие ребята!
У вас в руках удивительная книга — учебник русского языка! Чем же она удивительна? Прежде всего тем, что продолжит ваше путешествие в мир русского языка, который, как вы уже убедились, живёт по своим правилам и законам. Часть из них вы уже знаете, и смело можете путешествовать по разделам науки о языке: «Фонетике», «Словообразованию», «Синтаксису». Со строгими, но справедливыми законами «Лексики» вы тоже начали знакомство. А вот большая загадочная страна «Морфология» только готовится встретить вас на пороге. Надёжным спутником в вашем путешествии по-прежнему будет «Речь». Ведь язык мы изучаем для того, чтобы говорить. Говорить правильно и точно, логично и чисто, выразительно и образно. Язык — ключ к драгоценному наследию прошлого, инструмент, позволяющий овладеть накопленными богатствами, достижениями человеческой культуры и мысли.
Вам будет легко путешествовать, вы свободно сможете ориентироваться в книге, так как её разделы помечены разными цветами. Перед разделами помещены репродукции картин русских художников и фотографии музеев, где хранятся эти знаменитые полотна. Обратите внимание, что многие из этих картин посвящены украинской теме. Они — неотъемлемая часть русской культуры в Украине.
Російська мова. 6 клас, (2006). Пашковська Н. А.
Эта учебная книга предназначена для учащихся 6 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. Представленные в учебнике занятия дают основы знаний о языке, обеспечивают достаточно высокий уровень общения и формирование навыков грамотного письма, приобщают к русской культуре. Материал по речи и развитию речи совмещен в пределах каждого занятия.