Російська мова. 7 клас, (2007). Пашковська Н. А.
Язык — одно из самых великих творений. Это важнейшее средство общения, тонкий и гибкий инструмент, с помощью которого формируется и выражается человеческая мысль.
В нашей повседневной жизни язык всего-навсего лишь средство для достижения какой-нибудь цели, привычная система речевых навыков. Поэтому мы обычно его не «замечаем». Однако вместе с тем трудно даже представить, что стало бы, если бы язык по каким-то причинам вдруг перестал существовать… Общение между людьми, выражение человеческих мыслей и чувств, наконец, само существование литературы, да и самого общества едва ли было бы возможным.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Російська мова (4-й рік навчання). Повторне видання. 8 клас. Полякова Т. М.
Дорогие восьмиклассники и восьмиклассницы!
Во всех сферах жизнедеятельности человека – личной, публичной, профессиональной, научной, образовательной – не обойтись без использования языка. А в условиях глобализации современного мира -без использования нескольких языков, в том числе русского.
Надеемся, наш учебник поможет вам в овладении устной и письменной русской речью, орфографической и пунктуационной грамотностью. В учебнике вы найдёте не только задания для развития умений слушать, говорить, читать, писать, но и тексты с интересной информацией, занимательные материалы, языковые задачи, дополнительные сведения по изучаемой теме в рубрике «Для любознательных».
Російська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Самонова О. І.
Дорогие восьмиклассники!
Во всех сферах жизнедеятельности человека – личной, публичной, профессиональной, научной, образовательной – не обойтись без использования языка. А в условиях глобализации современного мира – без использования нескольких языков, в том числе русского.
Надеемся, наш учебник поможет вам в овладении устной и письменной русской речью, орфографической и пунктуационной грамотностью. В учебнике вы найдёте не только задания для развития умений слушать, говорить, читать, писать, но и тексты с интересной информацией, занимательные материалы, языковые задачи, дополнительные сведения по изучаемой теме в рубрике «Для любознательных».
Русский язык. 9 класс. Быкова Е. И.
Дорогие друзья!
Мы с вами продолжаем путешествие по удивительной, загадочной, разнообразной и такой родной каждому из нас стране языкознания. Вам предстоит сделать ещё несколько шагов — и вы будете чувствовать себя свободно и уверенно в мире слов, предложений и текстов, в мире, который помогает каждому из нас лучше понимать друг друга.
За эти годы вы многое узнали и многому научились. Знания, конечно, важны и сами по себе, но в нашем постоянно и стремительно меняющемся мире главное — научиться использовать эти знания в своей дальнейшей жизни, пользоваться этими знаниями так, чтобы стать успешными и счастливыми. А именно такими мы хотим видеть каждого из вас.
Русский язык (9-й год обучения). 9 класс. Баландина Н. Ф.
Дорогие друзья!
В этом году вы оканчиваете основную школу, и с уверенностью можно сказать, что многому уже научились и многое познали.
Оглянувшись назад, вы непременно вспомните об особенностях русской фонетики, богатстве лексики, тайнах морфемики и секретах морфологии. Как по ступенькам, шаг за шагом вы поднимались к вершине языка — синтаксису. В прошлом году изучили словосочетание и простое предложение, а в этом вас ждут новые синтаксические открытия, но уже на уровне сложного предложения.
Полистайте содержание учебника и убедитесь, сколько еще предстоит вам узнать. Обратите внимание на последний раздел — текст. Почему так важно в завершении курса уделить внимание тексту? Да потому, что в «ткани» текста можно наглядно увидеть, как языковые единицы соединяются друг с другом: звуки — в морфемы и слова, слова — в словосочетания и предложения. Только правильный выбор языковых единиц, их грамматически верное употребление позволяют создать связный текст. И, наоборот, в связном тексте каждый сможет выделить его единицы, расположенные в строгой иерархии, и восхититься совершенством языковой системы.
Русский язык (10-й год обучения). Уровень стандарта. 10 класс. Баландина Н. Ф.
Дорогие друзья!
Ступив на порог старшей школы, вы, естественно, задаетесь вопросом: что же нового ожидает вас в этом году?
Этот учебник, по существу, полностью ориентирован на практику. Он поможет усовершенствовать ваши умения по применению языковых единиц — от фонетических до синтаксических — в различных сферах общения: в быту, науке, профессиональной деятельности. А это уже сфера стилистики. Чтобы добиться успехов, каждый человек может и должен быть стилистически чутким. Люди живут и взаимодействуют в различных стилевых пространствах, поэтому там, где уместны одни единицы, другие нежелательны. Например, в одних случаях, восхищаясь красотой Днепра, можно процитировать знаменитые строки Николая Васильевича Гоголя: «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои», а в других (скажем, на уроке географии) нужны слова не поэтические, а точные, конкретные: «Днепр — четвертая по длине река Европы после Волги, Дуная и Урала, имеет самое протяженное русло в границах Украины». Именно поэтому вам предстоит познать тонкости употребления языка в разных стилях, усовершенствовать умения, обязательные для современного человека.
Русский язык. 7 класс. Коновалова М. В.
В седьмом классе вы продолжите изучение русского языка. Найти новое и интересное для себя в языке, понять и освоить законы и правила, научиться применять свои знания вам поможет этот учебник. В нём вы найдёте нужные для успешной работы сведения о языке, определения, правила.
В учебнике помещены рисунки, схемы, таблицы, задания-игры, которые помогут вам научиться правильно говорить, писать, пользоваться знаниями о языке на практике. Лингвистические сказки и иллюстрации к ним помогут вам в игровой форме освоить и закрепить теоретический материал. Для любителей языка в книге представлены рубрики «Расширяем кругозор!» (дополнительные сведения из курса истории языкознания) и «Эврика!» (задания повышенной сложности для любителей головоломок).
Російська мова (7-й рік навчання). 7 клас. Давидюк Л. В.
Думаю, что могу обратиться к тебе не только «дорогой семиклассник», но и «дорогой друг»: надеюсь, что наше двухлетнее сотрудничество уже переросло в дружбу. А задумывался ли ты когда-нибудь: кто такой друг? Что такое дружба?
«Толковый словарь живого великорусского языка» Владимира Даля объясняет: «друг — другой, в значении такой же, равный, другой я, другой ты» и ещё: «ближний, всякий человек другому». Вот здорово, если бы все люди на земле были друзьями! Не пожелай другу, чего себе не желаешь. Любите друг друга, снисходите друг ко другу — призывает народная мудрость.
Російська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Давидюк Л. В.
Дорогой друг!
Задумывался ли ты когда-нибудь над вопросом: почему у разных народов так много пословиц о необходимости и пользе образования?
Украинцы говорят: «Вчення в щасті красить, а в нещасті тішить», «Вченому світ, а невченому тьма», «Гарно того вчити, хто хоче все знати», «Голова без розуму, як ліхтарня без свічки»,
«Знання людині — що крила пташині», «Грамоти вчиться — завжди пригодиться».Англичане замечают: «Money spent on the brain is never spent in vain» (Деньги, потраченные на образование, потрачены не впустую), «Live and learn» (Живи и учись), «The only jewel which will not decay is knowledge» (Единственная драгоценность, которую нельзя уничтожить, — это знания).
Французы подчёркивают: «Jeunesse paressese, vieillesse pouilleuse» (Учись смолоду, не умрёшь с голоду), «Savoir, c’est pouvoir» (Знать — значит мочь).
Немцы рассуждают: «Übung macht den Meister» (Упражнение делает умельца), «Kunst und Lehre gibt Gunst und Ehre» (Искусство и учение вызывают расположение и уважение), «Lesen gefährdet die Dummheit» (Чтение опасно для глупости).
Русские утверждают: «Азбука — к мудрости ступенька», «Век живи — век учись», «Испокон века книга растит человека», «Красна птица опереньем, а человек ученьем».