Зарубіжна література. Повторне видання. 7 клас, (2024). Міляновська Н. Р.
До підручника увійшов передбачений програмою теоретичний матеріал, а також тексти художніх творів, які супроводжено статтями про життя і творчість авторів та авторок.
Підручник також містить рубрики Літературний коментар, Історична енциклопедія, Теорія літератури, Мистецька галерея, Читаємо мовою оригіналу, Твір за вибором і Для тих, хто хоче знати більше. У них викладено матеріал з теорії та історії літератури в обсязі, передбаченому модельною навчальною програмою для 7 класу, а також запропоновано цікаву додаткову інформацію.
До кожного твору подано запитання й завдання, які передбачають закріплення та повторення вивченого матеріалу, стимулюють інтелектуальну і творчу діяльність учнів і учениць, розвивають їхні мовлення та уяву.
Зарубіжна література. 7 клас, (2024). Ніколенко О. М.
Чим людина відрізняється від робота?
Ще в середині минулого століття американський письменник-фантаст Айзек Азімов передбачив, яким буде наш сучасний світ. Він здогадався про те, що ми говоритимемо між собою через тисячі кілометрів за допомогою спеціальних пристроїв і навіть зможемо бачити одне одного під час розмови. Айзек Азімов мріяв про швидкісні потяги та літальні апарати, вихід людини у відкритий космос і опанування міжпланетного простору. Він був переконаний у тому, що на допомогу людині в майбутньому прийдуть роботи — розумні машини, які виконуватимуть найскладнішу роботу за певними програмами. Таких автоматичних машин, що замінюють людину в багатьох ситуаціях і навіть можуть діяти без її участі, довкола нас стає дедалі більше. А ще Айзек Азімов писав про те, що роботи виконуватимуть завдання, які підвладні людському інтелекту. І мав рацію! У ХХІ столітті з’явився штучний інтелект (ШІ, англ. Artificial intelligence, AI) — механічна система, машина, здатна отримувати, обробляти й застосовувати здобуті знання, виконуючи завдання, які зазвичай потребують використання інтелекту людини.
Зарубіжна література. 7 клас, (2024). Ковбасенко Ю. І.
Дорогі семикласники та семикласниці!
Світова література – це скарбниця людської мудрості. Художні твори мають величезну моральну й естетичну цінність, вони збагачують духовний потенціал людини.
Твори, з якими ви ознайомитеся цього року, сприятимуть розвитку ваших найкращих почуттів і рис характеру, особистісному зростанню та формуванню громадянської позиції, допомагаючи вам краще розуміти світ і своє місце в ньому.
Ви дізнаєтесь, як обстоював свої права на свободу та справедливість легендарний Робін Гуд; як пИкти, стародавній народ Шотландії, захищали свої національні цінності; як польські солдати часів Другої світової війни боронили свою країну.
Зарубіжна література. 7 клас, (2024). Горобченко І. В.
ДОРОГІ ЮНІ ДРУЗІ!
Ви тримаєте в руках підручник, який цілий рік буде вашим провідником у світі зарубіжної літератури.
Ми — авторський колектив підручника — ставили за мету не лише долучити вас до читання кращих творів світу, а й допомогти вам стати розумнішими, щирішими, милосерднішими. Ми хотіли, щоб ви вчилися жити у безмежному світі і не забували про те, що ви — українці й українки, сини й доньки гордого незламного народу. І якщо література допоможе вам у дорослішанні й розумінні життя — значить, наша праця була не марною.
Геометрія (у навчальних діалогах). 7 клас, (2024). Генденштейн Л. Е.
Навчальні діалоги — ефективна форма навчання мислення.
Курс геометрії 7 класу розроблено відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти. Матеріал подано у формі бесід (діалогів) учителів математики Устима Григоровича або Уляни Петрівни (У) з їхніми учнями Федором (Ф) та Катериною (К). Коли Федір і Катерина ставлять запитання, вчителі пропонують їм навідні запитання, щоб вони змогли знайти відповіді самостійно.
У книжці наведено багато навчальних діалогів (не лише між учителями і учнями, а й між самими учнями), які є однією з найрезультативніших форм навчання мислення. Учитель / учителька може творчо змінювати та розвивати ці діалоги залежно від рівня підготовленості учнів класу.
Дослідницький підхід до навчання — один з найпродуктивніших способів навчитися розв’язувати задачі.
Геометрія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Бурда М. І.
ДОРОГІ УЧНІ И УЧЕНИЦІ!
Ви починаєте вивчати новий предмет, який називається геометрія. Це слово грецьке. У перекладі українською мовою воно означає землемірство («гео» — з грецької «земля», а «метрео» — «міряю»). Така назва зумовлена тим, що зародження геометрії пов’язано з вимірюваннями на місцевості.
У Стародавньому Єгипті 5-6 тисяч років тому існували правила, за якими вимірювали відстані, визначали площі земельних ділянок, будували зрошувальні канали, грандіозні храми й піраміди. До нас дійшли єгипетські папіруси і стародавні вавілонські тексти, які свідчать, що вже за 2 тис. років до н. е. людству були відомі окремі геометричні формули.
Греки запозичили знання в єгиптян, з якими вели торгівлю, доповнили, узагальнили їх і привели в систему. Особливо багато для розвитку геометрії зробив грецький вчений Евклід, який жив у IIІ ст. до н. е. У своїй головній праці «Начала» він підсумував усі досягнення грецької математики і створив фундамент для її подальшого розвитку.
Геометрія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Бевз Г. П.
Як працювати з підручником
У кожному параграфі підручника є теорія й задачі. Читаючи теорію, основну увагу звертай на слова, надруковані курсивом і жирним шрифтом.
Курсивом виділено геометричні терміни, назви понять. Потрібно вміти пояснювати їх зміст, наводити відповідні приклади.
Жирним шрифтом на кольорових плашках надруковано важливі геометричні твердження. Їх треба розуміти, знати, уміти доводити й застосовувати для розв’язування задач.
Щоб перевірити, як ти зрозумів / зрозуміла і запам’ятав / запам’ятала новий теоретичний матеріал, спробуй відповісти на запитання й виконати завдання рубрики «Запитання і завдання для самоконтролю».
Щоб опанувати курс геометрії, треба навчитися розв’язувати задачі. У деяких задачах жирним шрифтом виділено важливі твердження, їх потрібно запам’ятати.
З різними способами розв’язування задач ознайомить рубрика «Виконаємо разом» . Радимо розглянути задачі цієї рубрики, перш ніж виконувати домашнє завдання. Номери завдань, рекомендовані для домашньої роботи, підкреслено.
Геометрія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Мерзляк А. Г.
ВІД АВТОРІВ
Любі семикласники та семикласниці!
Ви починаєте вивчати новий шкільний предмет — геометрію. Зверніть увагу: слова «географія» та «геометрія» мають однакову частину — «гео» (грецькою — «земля»). Проте якщо на уроках географії в 6 класі ви дійсно робили землеопис («графія» грецькою — «опис»), то на уроках геометрії вам не доведеться здійснювати землеміряння («метрео» грецькою — «міряти»).
Геометрія — одна з найдавніших наук. Її назву пояснюють тим, що зародження та розвиток геометрії були тісно пов’язані з практичною діяльністю людини: розмічанням меж земельних ділянок, будівництвом шляхів, зрошувальних каналів та інших споруд, тобто геометрія була прикладною наукою. Поступово, крок за кроком людство накопичувало знання, і геометрія перетворилася на красиву та досконалу, строгу та послідовну математичну теорію. Знайомитися із цією наукою та вчитися застосовувати здобуті знання на практиці ви й
будете на уроках геометрії.Знати геометрію надзвичайно важливо. Дійсно, подивіться навкруги — усюди геометрія, точніше, геометричні фігури: відрізки, трикутники, прямокутники, прямокутні паралелепіпеди, кулі тощо.
Геометрія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Істер О. С.
Шановнi семикласниці й семикласники!
Ви починаєте вивчати один з найцікавіших предметів – геометрію (у перекладі з грецької гео – земля, метрео – міряти). Виникнення геометрії пов’язане з практичною діяльністю людини. Ще давні єгиптяни та греки близько трьох тисяч років тому вміли виконувати різні вимірювання, потрібні для розмічування ділянок, спорудження будівель, прокладання доріг тощо. У процесі практичної діяльності землемірів, будівельників, астрономів, мореплавців, художників поступово складалися правила геометричних вимірювань, побудов та обчислень.
Пізніше, завдяки давньогрецьким ученим Фалесу, Піфагору, Евкліду та іншим, дедалі більшу роль у геометрії стали відігравати системи міркувань, які давали змогу доводити нові формули та факти на основі раніше відомих. На початок нашої ери геометрія вже сформувалася як наука, у якій властивості геометричних фігур вивчають шляхом міркувань.
Отже, геометрія виникла на основі діяльності людини. Спочатку вона використовувалася суто практично, але згодом сформувалася як самостійна математична наука.
Географія. 7 клас, (2024). Запотоцький С. П.
Шановні семикласники і семикласниці!
У 6 класі ви дізнались ази географії. А тепер нас чекає весь світ! Ви завітаєте на всі материки, відвідаєте всі океани, пізнаєте їх природу та особливості. Якби ж то ваші ровесники в давнину мали можливість отримати такі ж знання чи скористатися для цього сучасними технічними засобами!.. Але і в наш час є мандрівники, які добираються до незвіданих людиною місць. А скільки таємниць приховано під поверхнею води і ґрунту! Повірте, і на ваше покоління ще вистачить, що в природі відкривати. А допоможе вам у цьому курс географії материків та океанів, до вивчення якого ви приступаєте в 7 класі. Поряд з іншими джерелами інформації, основні знання з природи материків та океанів ви отримаєте на сторінках цього підручника.
Географія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Топузов О. М.
Шановні семикласники і семикласниці!
Сподіваємося, що вивчаючи географію в 6 класі, ви набули важливого досвіду і практичних навичок для формування свого світогляду. Адже географія — це система наук, що розкриває всі важливі просторові залежності у взаєминах природи й суспільства.
Простір наших досліджень у 7 класі — материки і океани. Ви дізнаєтеся про особливості природних умов (рельєфу, клімату, внутрішніх вод, рослинного і тваринного світу) кожного материка, особливості рельєфу дна, властивості водних мас, багатство органічного світу кожного океану. Пройдете шляхами мандрівників, які відкривали величні гори і каньйони, острови в океані та крижані поля Антарктиди. Ознайомитеся з розселенням людей на планеті, їхньою культурною самобутністю.
Географія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Кобернік С. Г.
ЯК ПРАЦЮВАТИ З ПІДРУЧНИКОМ
Шановні семикласники!
У шостому класі ви дослідили Землю як планету, її оболонки, навчилися працювати з глобусом, планами місцевості й окремими географічними картами. Це були ваші перші кроки на шляху пізнання однієї з найцікавіших наук – географії.
Курс «Материки та океани» – це ще кілька кроків на шляху до пізнання загальних географічних закономірностей. Вивчаючи материки та океани, ви дізнаєтеся про історію їхнього відкриття й дослідження, особливості природи та населення, згадаєте найбільші країни. Ви переконаєтеся в тому, що наша планета дуже вразлива, неначе жива істота. Вона потребує дбайливого ставлення до себе.
Географія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Гільберг Т. Г.
Дорогі семикласники та семикласниці!
У 7 класі ви продовжите вивчати географію, яка, сподіваємось, зуміла зацікавити вас у попередньому році. Цьогоріч ви подорожуватимете материками й океанами нашої планети. Перш ніж розпочати вивчення параграфа, виконайте завдання та дайте відповіді на запитання, запропоновані на початку кожної теми, а потім переходьте до безпосереднього аналізу інформації, карт, схем та малюнків. Працюючи з текстом, виконуючи завдання, за потреби робіть записи у своїх робочих зошитах. Робота з підручником має супроводжуватися роботою з географічними картами, атласами, контурними картами, інтернет-ресурсами та іншими джерелами інформації. Звертаємо вашу увагу, що включені в текст числові дані призначені не для запам’ятовування, а для ознайомлення, аналізу та порівняння.
У підручнику вміщено різні рубрики. Рубрика «Словничок» містить визначення географічних термінів і понять, передбачених навчальною програмою.
У рубриці «Україна й українці у світі» вашу увагу акцентовано на важливих фактах про нашу країну та внесок наших співвітчизників у вивчення природи планети Земля.
Додаткову пізнавальну інформацію розміщено в рубриці «Дивовижні факти». Вона допоможе вам краще зрозуміти окремі питання теми, розширити знання про материки та океани. Для всіх, хто цікавиться географією і любить подорожувати, пропонуємо рубрику «Клуб мандрівників».
Для кращого розуміння навчального матеріалу користуйтеся наведеними в кінці кожного параграфа запитаннями і завданнями в рубриці «Перевіряємо себе»: чи можете аналізувати географічні явища та процеси, орієнтуватися по карті, висловлювати власну думку щодо проведених досліджень. Це буде стимулом до самонавчання та бажання використовувати сформовані компетенції у повсякденному житті.
Географія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Довгань Г. Д.
Шановне учнівство!
Минулого року ви розпочали знайомство з дивовижним світом науки географії. Ви навчалися читати й малювати карти, працювали з географічною інформацією, розв’язували географічні задачі, крок за кроком розкривали таємниці атмосфери, гідросфери, літосфери й біосфери. Тож рухаємося далі — материками та океанами нашої планети. Ви дізнаєтеся, де й чому утворюються величезні пустелі, зростають лісові масиви, височіють засніжені гори, формуються глибоководні западини та виникають острови в океанах. Цього року ви зробите нові географічні відкриття, на які людству знадобилися тисячі років.
Перш ніж розпочати подорож, підготуйте необхідне спорядження — географічні атласи, зошити, контурні карти, електронні пристрої і, звичайно ж, підручник. Шлях буде нелегким, але надзвичайно цікавим!
Географія. Повторне видання. 7 клас, (2024). Бойко В. М.
ДОРОГІ ДРУЗІ!
У 7 класі ви продовжите вивчати географію. Ви дізнаєтеся про особливості природи материків: який мають рельєф, де клімат посушливий, а де — вологий, чому утворилися великі пустелі й непрохідні ліси. Не менш цікавими є й океани — з їхніми глибоководними жолобами і підводними вулканами, рухом води, дивовижними мешканцями підводного світу. Ви також отримаєте уявлення про народи, які населяють континенти та острови.
Водночас ви поглибите знання про оболонки-сфери Землі, з якими ознайомилися у б класі. Більше дізнаєтеся про мандрівників, чиї подорожі й відкриття забезпечили географічне пізнання суходолу і водних просторів. Працюючи з географічними картами, ви розвиватимете вміння орієнтуватися у просторі.
Вивчення материків і океанів надасть можливість не тільки уявляти той чи інший куточок світу, а й розуміти, що доля всієї планети залежить від діяльності людей, від поведінки кожного з нас. Ці знання і навички в майбутньому допомагатимуть вам розуміти поточні події у світі, свідомо користуватися різноманітною інформацією, а головне — вберегти нашу планету.
Цікавої вам мандрівки материками й океанами!
Географія. 7 клас, (2024). Безуглий В. В.
Дорогі друзі! Дорогі подруги!
У сьомому класі ви продовжуєте крокувати просторами географічної науки, і перед вами підручник одного з найцікавіших курсів – Материки та океани.
Знайомство з курсом відбуватиметься поступово. Спочатку за допомогою підручника ви знайдете відповіді на питання: які джерела географічної інформації про материки можуть бути вам корисні; як утворилися материки; чому природа материків (рельєф, клімат, природні зони) не однакова й багато інших у розділі «Закономірності формування природи материків». Після цього розпочнеться ваша мандрівка материками нашої планети, які розподілені на три групи: материки тропічних широт, поляр ний материк і материки Північної півкулі. Ви дізнаєтеся багато цікавого щодо кожного з материків: про географічне положення; тривалі й сповнені таємниць пошуки, відкриття та дослідження; будову поверхні і скарби надр; клімат і водні об’єкти; унікальні й різноманітні рослини і тварин; природну Світову спадщину ЮНЕСКО; країни і людей, що їх населяють. Не менш захопливими будуть сторінки підручника в розділі «Закономірності формування природи океанів». На вас очікує знайомство з властивостями водних мас, островами, течіями, вулканами, глибоководними жолобами, органічним світом океанів та їхньою роллю в житті людини. Ви обов’язково дізнаєтеся про використання природних багатств та екологічні проблеми Світового океану в прикінцевій темі «Органічний світ та екологічні проблеми океанів».
Всесвітня історія. 7 клас, (2024). Васильків І. Д.
Шановні семикласниці й семикласники!
У цьому підручнику пропонуємо матеріал для пізнання всесвітньої історії періоду Середньовіччя. У текстах, таблицях, ілюстраціях, запитаннях, завданнях, вправах зіставлено події та процеси, що відбувалися у світі та на українських теренах впродовж V–ХV ст. Це сприятиме розумінню синхронності та взаємопов’язаності розвитку світу й України. Тож цією книжкою ви
зможете послуговуватися ще й під час навчальних занять із предмета «Історія України».«Родзинками» параграфів є пізнавальні наукові, але водночас доступні розповіді, промовисті кольорові зображення, історичні мапи, цікаві й «непрості» запитання та завдання в рубриці «Думаємо і діємо!», і — овва!, — такі схеми-«шпаргалки», які ви спочатку «розшифровуватимете», а відтак навчитеся створювати самостійно. Є також д-у-у-у-же захоплива рубрика «Чи знаєте ви, що…».
За допомогою QR-кодів ви читатимете про такі дивовижі, які не описує «навіть» Вікіпедія, а ще — виконуватимете ігрові тренувальні вправи. На початку кожного розділу — добірки зображень, наприкінці — узагальнювальні таблиці. Щоб ви удосконалювали свої вміння критично та системно мислити, після параграфів передбачено спеціальні «заморочки», які можна обмірковувати самостійно, у парах, у групах, усно або письмово, у школі чи вдома. Ви навіть зможете придумати свої запитання і «повипитувати» відповіді у вчительки / вчителя.
Упродовж року вас незмінно супроводжуватимуть посміхайлики — «королівна» і «лицар». Вони — приязні, отож своїм радісним виглядом залюбки підніматимуть настрій, коли якісь запитання чи завдання здаватимуться складними. А таку «скриньку скарбів» ви наповнюватимете інформацією про історичні події, явища, процеси та історичних діячів, коли працюватимете з нашим підручником щоденно, ретельно та наполегливо.
Всесвітня історія. 7 клас, (2024). Щупак І. Я.
Шановні семикласники і семикласниці!
Усім вам відомі історії про сміливих вікінгів, відважних рицарів і прекрасних дам, могутніх королів і королев, загадкових учених-алхіміків. Усе це стосується світу Середньовіччя, який відображений на сторінках цього підручника.
Авторський колектив прагнув показати зв’язок подій минулого із сьогоденням. Народи і їхні мови, країни та географічні назви, література й мистецтво Середньовіччя є частиною нашого теперішнього життя, у чому ви пересвідчитеся, навчаючись за цим підручником. Важливо також простежити взаємозв’язок історії різнихкраїн з подіями минулого в Україні.
Навчальний матеріал підручника поділений на розділи й параграфи, у кожному з яких для зручності виділені окремі пункти.
Всесвітня історія. 7 клас, (2024). Пометун О. І.
ШАНОВНІ СЕМИКЛАСНИКИ І СЕМИКЛАСНИЦІ!
Цього року ви знову вирушаєте в історичну подорож, тепер — у світ середньовіччя. А подолати цей шлях допоможе підручник, який ви тримаєте в руках. Упевнені, що вас, як і всіх дослідників і дослідниць, чекають відкриття та несподівані враження.
У підручнику вам траплятимуться виділені слова: поняття жирним шрифтом у рамках потрібно запам’ятати і вміти їх пояснювати; імена та назви, які допоможуть відтворити історичну розповідь, виділено жирним курсивом.
Всесвітня історія. 7 клас, (2024). Ладиченко Т. В.
ШАНОВНІ УЧНІ ТА УЧЕНИЦІ!
Цього року ви вивчатимете історію середніх віків – періоду, який тривав майже тисячу років. Саме в ту далеку епоху було закладено основи сучасного світу. Із цього підручника ви дізнаєтеся про безліч подій і видатних особистостей доби середньовіччя.