Мистецтво. Інтегрований курс. 2 клас. Рубля Т. Є.
Любі друзі!
Ви перейшли у другий клас, і перед вами наступна сходинка на шляху у світ краси і гармонії. Слухаючи музику, розглядаючи твори образотворчого мистецтва та виконуючи цікаві завдання, ви продовжите знайомство з творчістю видатних митців, новими термінами і поняттями. Разом із підручником ви навчатиметесь розуміти мову мистецтва, бачити і чути красу навколишнього світу, а також створюватимете власну скарбничку художніх робіт.
Тож бажаємо вам успіхів у навчанні. Великий світ мистецтва відкриває вам свої таємниці!
Мистецтво. Інтегрований курс. 3 клас. Рубля Т. Є.
Вітаємо, друзі!
Веселий дзвоник знову покликав вас у цікаву подорож світом мистецтва. Створений фантазією талановитих людей, цей світ сповнений барв, мелодій, виразних образів, яскравих почуттів. Мистецтво стирає кордони і допомагає людям краще розуміти природу, одне одного, робить їх добрішими.
Із попередніх класів ви вже знаєте: для того щоб створювати красу, потрібно багато знати і вміти. Тож разом із підручником ви продовжите знайомство з різними видами мистецтва, особливостями їхньої виразності, із творами видатних митців і мисткинь. Протягом року, друзі, ви поповните власну мистецьку скарбничку гарними творами, вивчите нові чудові пісні й мелодії.
Отже, щиро бажаємо натхнення та успіхів у навчанні!
Мистецтво. 4 клас. Рубля Т. Є.
Вітаємо, друзі!
Новий навчальний рік продовжує ваше знайомство зі світом мистецтва. У ньому ви вже не новачки — протягом минулих років вже багато чого дізналися й навчилися. Ви вже знаєте, які існують види художньої творчості, як вони допомагають створювати красу, умієте самостійно втілювати свої мистецькі задуми у малюнку, аплікації, ліпленні, музикуванні.
Прекрасна мова мистецтва єднає країни, зрозуміла та не потребує перекладу, адже в її основі — почуття й гармонія. Кожен народ світу — чудовий митець, а його творчість, наче коштовність у художній скарбниці світу. Отже, цього року ви подорожуватимете різними країнами, де познайомитесь з особливими мистецькими традиціями різних народів. Сподіваємося, що ці чудові відкриття збагатять ваш творчий досвід.
Отже, щиро бажаємо натхнення та успіхів у навчанні!
Русский язык (9-й год обучения). Повторное издание. 9 класс. Баландина Н. Ф.
Дорогие девятиклассники и девятиклассницы!
В этом году вы оканчиваете основную школу, и с уверенностью можно сказать, что многому уже научились и многое познали.
Оглянувшись назад, вы непременно вспомните об особенностях русской фонетики, богатстве лексики, тайнах морфемики и секретах морфологии. Как по ступенькам, шаг за шагом вы поднимались к вершине языка — синтаксису. В прошлом году изучили словосочетание и простое предложение, а в этом вас ждут новые синтаксические открытия, но уже на уровне сложного предложения.
Полистайте содержание учебника и убедитесь, сколько еще предстоит вам узнать. Обратите внимание на последний раздел — текст. Почему так важно в завершении курса уделить внимание тексту? Да потому, что в «ткани» текста можно наглядно увидеть, как языковые единицы соединяются друг с другом: звуки — в морфемы и слова, слова — в словосочетания и предложения. Только правильный выбор языковых единиц, их грамматически верное употребление позволяют создать связный текст. И, наоборот, в связном тексте каждый сможет выделить его единицы, расположенные в строгой иерархии, и восхититься совершенством языковой системы.
Ценность текста состоит еще в том, что он непременно приведет вас к общению. Какую бы цель вы ни преследовали — о чем-то рассказать, что-то описать, обосновать свое мнение, дать оценку,— все это невозможно вне текста. Кроме того, созданный вами текст, если он услышан и понят, всегда найдет отклик у адресата.
Русский язык (5-й год обучения). Повторное издание. 9 класс. Баландина Н. Ф.
Дорогие девятиклассники и девятиклассницы!
Вы снова получили новый учебник по русскому языку и с любопытством рассматриваете его: сначала обложку, затем листаете страницы, обращаете внимание на схемы, таблицы, рисунки, просматриваете содержание. Новое всегда вызывает интерес.
Этот учебник особенный: им оканчивается основной курс русского языка. Если оглянуться назад, непременно вспомните, сколько за четыре года вы узнали и чему научились. Стоит только вспомнить первое свое знакомство с русским алфавитом и фонетикой. Из года в год, постепенно вы углубляли знания по лексикологии, морфемике, морфологии и синтаксису. В этот раз снова перед вами знакомые разделы — лексикология, морфология и синтаксис. Но это не повторение, а углубление знаний. Чтобы убедиться в этом, ознакомьтесь с содержанием: в лексикологии вас ожидают встречи с омонимами и паронимами, в морфологии продолжите изучать числительное, причастие, наречие, служебные части речи и междометие, в синтаксисе расширите знания о сложном предложении. Завершится курс, как всегда,
изучением текста.Текст — это особая форма представления знаний о действительности. Вы можете возразить: отдельно взятое предложение тоже ведь передает определенное явление действительности. Но одно предложение, даже распространенное, сложное, текстом назвать нельзя. Феномен текста состоит в том, что именно в нем можно выделить предложения. И не только предложения, но и другие языковые единицы. Не задумывались ли вы, почему именно в тексте? Да потому, что текст — это результат нашей речевой деятельности, и устной, и письменной.
Основи здоров’я. Повторне видання. 9 клас. Тагліна О. В.
Друзі!
Ви тримаєте в руках новий підручник з основ здоров’я, який, сподіваємося, стане для вас попутником на шляху до дорослішання. Ви розумієте, що стаєте старшими, дорослі виявляють до вас більше довіри, але разом з новими правами у вас з’являється більше обов’язків. Тепер ви самостійно несете відповідальність за власні слова, вчинки і своє здоров’я.
Незвичайність цього підручника полягає в тому, що всі теми в ньому розкриті через програвання життєвих ситуацій, які ви легко впізнаєте або зможете уявити, оскільки вони траплялися з вами або ви десь про них чули. Ви зможете поміркувати над ними, поставити себе на місце учасників та учасниць подій, запропонувати вирішення проблеми. Ви, можливо, знайдете тут відповіді на запитання, які вас хвилюють, отримаєте поради, що неодмінно стануть у пригоді в реальному житті.
Підручник побудований так, щоб вам було якомога легше з ним працювати. Він складається із чотирьох великих розділів, які, у свою чергу, діляться на параграфи. Угорі кожної парної сторінки вказано назву розділу, угорі непарної — назву параграфа. Так вам буде легше знайти необхідний матеріал.
Хімія. Повторне видання. 9 клас. Григорович О. В.
Шановні дев’ятикласники та дев’ятикласниці!
Ви продовжуєте вивчати одну з найчудовіших наук — хімію.
У 9 класі на вас чекають нові хімічні таємниці. Ви ознайомитеся з поширеними в природі системами — розчинами — та дізнаєтеся про основні закономірності хімічних процесів. Ви зануритеся в дивовижний світ органічних речовин, що приховує безліч секретів і цікавинок. Доторкнетеся до таємниць життя і зрозумієте, що хімія може пояснити багато явищ, які трапляються навколо вас: чому утворюється кислотний дощ, як примусити речовини взаємодіяти, чому автомобілі рухаються та багато іншого.
Цей підручник — ваш головний помічник у вивченні хімії. Він містить увесь матеріал, який вам буде необхідний у 9 класі. Кожний параграф поділено на частини. Невеликими порціями легше сприймати інформацію. Закінчується параграф висновками і практичним блоком, який складається з контрольних запитань, завдань для засвоєння матеріалу, розробок лабораторних дослідів та практичних робіт. Деякі запитання позначені зірочкою (*). Це завдання проблемно-пошукового змісту. На них ви не знайдете відповіді в параграфі. Обміркуйте ці запитання у вільний час, зверніться до додаткових джерел або обговоріть з учителем на уроці.
Фізика. Повторне видання. 9 клас. Бар’яхтар В. Г.
Дорогі друзі!
Цього навчального року ви продовжите свою подорож світом фізики. Як і раніше, ви будете спостерігати явища природи, проводити справжні наукові експерименти й на кожному уроці робити власні маленькі відкриття.
Жодна справжня подорож не буває легкою, але ж скільки нового ви дізнаєтеся про світ навколо! А підручник, який ви тримаєте в руках, стане для вас надійним помічником.
Будьте уважними й наполегливими, вивчаючи зміст кожного параграфа, і тоді ви зможете зрозуміти суть викладеного матеріалу та застосувати набуті знання в повсякденному житті.
Зверніть увагу на те, що параграфи завершуються рубриками: «Підбиваємо підсумки», «Контрольні запитання», «Вправа». Для чого вони потрібні і як із ними краще працювати?
У рубриці «Підбиваємо підсумки» подано відомості про основні поняття та явища, з якими ви ознайомилися в параграфі. Отже, ви маєте можливість іще раз звернути увагу на головне.
«Контрольні запитання» допоможуть з’ясувати, чи зрозуміли ви вивчений матеріал. Якщо ви зможете відповісти на кожне запитання, то все гаразд, якщо ж ні, знову зверніться до тексту параграфа.
Рубрика «Вправа» зробить вашу подорож у дивовижний світ фізики ще цікавішою, адже ви зможете застосувати набуті знання на практиці.
Завдання цієї рубрики диференційовані за рівнями складності — від доволі простих, що потребують лише уважності, до творчих, розв’язуючи які слід виявити кмітливість і наполегливість. Номер кожного завдання має свій колір (у порядку підвищення складності: синій, зелений, оранжевий, червоний, фіолетовий).
Географія. Повторне видання. 9 клас. Довгань Г. Д.
Шановні дев’ятикласники і дев’ятикласниці!
Три роки тому, у 6 класі, у вашому шкільному розкладі з’явився новий предмет — географія. Із того часу кожного року ви розкривали таємниці природи Землі, досліджували нові материки, вивчали різноманітні природні умови та ресурси нашої Батьківщини. Завдяки географії ви змогли відвідати найвіддаленіші куточки нашої планети.
Тепер настав час дістатися ще однієї «вершини» — опанувати складові економічної географії України та світу. У курсі географії «Україна і світове господарство» ви дізнаєтеся про закономірності розміщення господарства в нашій країні та інших країнах і регіонах світу, ознайомитеся з питаннями міжнародних відносин, стану навколишнього середовища, глобальних проблем людства. Ви будете вчитися розуміти географічні проблеми, які загрожують різним територіям, та шукати шляхи їх розв’язання.
Географія (поглиблене вивчення). Повторне видання. 9 клас. Масляк П. О.
Шановні дев’ятикласниці та дев’ятикласники!
Вітаємо вас, усіх тих, хто розпочинає поглиблене вивчення шкільного географічного курсу «Україна і світове господарство», майбутніх господарів і господарок найбільшої за площею та найбагатшої на природні ресурси в Європі (як частині світу) держави — Україна. Щиро сподіваємося, що минулого року вивчення природи нашої держави було для вас цікавим, і тому ви з натхненням продовжите вивчення захоплюючої науки і навчальної дисципліни — географії.
Метою курсу географії 9 класу є формування цілісного уявлення про навколишній світ, глибокий взаємозв’язок природи й населення, раціональне використання природних багатств
і особливості ведення господарства в Україні та різних країнах світу. В основному змісті підручника, який ви тримаєте в руках, показано, наскільки раціонально ми та населення інших
країн світу використовує ресурси планети, якого рівня розвитку досягла Україна порівняно з іншими країнами та економіками світу і що треба зробити для його підвищення. Значення курсу «Україна і світове господарство» для розвитку загальної географічної культури сучасної особистості зростає й через посилення в ньому культурно-гуманістичної спрямованості предмета, вивчення інтеграційних процесів, проблем взаємодії суспільства і природного середовища, природоохоронної свідомості, розкриття глобальних та регіональних явищ, процесів і проблем.
Біологія. Повторне видання. 9 клас. Задорожний К. М.
Знайомство з підручником
Шановні дев’ятикласники і дев’ятикласниці, перед вами новий підручник з біології, з якого ви дізнаєтеся багато цікавого про біохімію, цитологію, генетику, екологію та еволюцію організмів.
Перш ніж розпочати навчання, ознайомтеся зі структурою підручника та основними принципами розташування матеріалу в ньому. Насамперед відкрийте зміст підручника. Зверніть увагу на те, що текст поділений на теми, які присвячені окремим галузям біології. У кінці підручника розміщено словник біологічних термінів, алгоритми виконання лабораторних досліджень, робіт і дослідницьких практикумів, а також додаток.
Відкрийте будь-який параграф. Він розташований на одному або двох розворотах. Кожний параграф розпочинається запитаннями для повторення вивченого раніше, а закінчується коротким узагальненням. Після нього ви знайдете запитання для перевірки знань. Окрім основного матеріалу, параграфи містять ілюстрації та додаткову інформацію, розміщену в рубриці «Дізнайтеся більше».
Зверніть увагу, що в кінці кожної теми запропоновано тести для самоконтролю за вивченим матеріалом. Відповіді до них ви зможете знайти в електронному додатку. Крім того, там розміщено відеоролики та додаткові матеріали до деяких параграфів, а також онлайн-завдання для самоперевірки знань.
Геометрія. Повторне видання. 9 клас. Єршова А. П.
Дорогі друзі!
У цьому навчальному році завершується вивчення планіметрії — геометрії на площині. Радимо ще перед початком занять пригадати основні поняття й теореми, що їх ви вивчали в 7–8 класах. Усі вони відомі з часів Давньої Греції і належать до елементарної (евклідової) геометрії. Але в дев’ятому класі ви познайомитеся з геометричними методами, які було винайдено значно пізніше, у XIV–XX ст.: координатним, векторним і методом геометричних перетворень. Вони набули широкого застосування в техніці й природничих науках, насамперед у фізиці, тому, вивчаючи їх, ви краще зрозумієте деякі фізичні закони. Узагалі геометрію 9 класу можна без перебільшення назвати геометрією методів.
За допомогою цього підручника ви навчитеся розв’язувати будьякі, а не тільки прямокутні, трикутники; поглибите свої знання в галузі логіки; дізнаєтесь про життя і здобутки відомих учених минулого. Майже в кожному параграфі вам запропоновано довести математичне твердження або навести приклад, провести аналогію, тобто самостійно рушити до нових знань.
Отже, скарби геометрії чекають на тих, хто вдумливо і спостережливо досліджуючи їх, зможе не тільки віднайти, але й оцінити справжню красу й витонченість геометричних знань. Ми дуже сподіваємось, що це будете саме ви.
Бажаємо вам успіхів!
Алгебра. Повторне видання. 9 клас. Прокопенко Н. С.
Пiдручник вiдрiзняє наявнiсть таких матерiалiв:
– Тексти i задачi для мотивацiї навчальної дiяльностi;
– Приклади з покроковим розв’язанням, алгоритми дiй;
– Тренувальнi вправи, рiзнорiвневi завдання зростаючої складностi;
– Задачi практичного змiсту, логiчнi задачi;
– Домашнi завдання з порадами щодо виконання;
– Завдання для самоконтролю з iнтернет-пiдтримкою;
– Тематичне узагальнення i систематизацiя матерiалу;
– Приклади використання комп’ютерних програм для побудов та обчислень;
– Кориснi пам’ятки та пiдказки, цiкавi факти та iнтернет-посилання.
Німецька мова (9-й рік навчання). Повторне видання. 9 клас. Сотникова С. І.
Любі друзі!
Вітаємо вас з початком нового навчального року і бажаємо успіхів у навчанні!
Цього року ви продовжите вивчення німецької мови за підручником «Deutsch lernen ist super!». Ваші давні знайомі Тіна та Макс будуть і цього року супроводжувати вас в подорожі до Німеччини, під час якої ви дізнаєтеся багато нового про цю країну.
Ви ознайомитеся із життям однолітків у Німеччині, дізнаєтеся про захоплення німецької молоді та її стиль життя. Ви навчитеся також розповідати про себе, своїх друзів і подруг, про інтереси і вподобання українських підлітків, про їхні плани на майбутнє. Ви зможете з легкістю розповісти німецькою багато цікавого про свою Батьківщину. «Наука і технічний прогрес», «Природа й погода», «Засоби масової інформації» — інші цікаві теми, які ви вивчатимете цього року.
Сподіваємося, що вам сподобається цей підручник і здадуться цікавими його завдання. На сайті видавництва ви знайдете інтерактивні завдання, що допоможуть вам розширити свій словниковий запас, потренуватися у читанні й аудіюванні, перевірити за допомогою тестів свої успіхи в опануванні німецької мови. Також ви матимете можливість роздрукувати додаткові матеріали, що допоможуть вам з легкістю виконати письмові домашні завдання.
Маємо сподівання, що з цим підручником навчання німецької мови буде цікавим та ефективним і цього року ви значно покращите знання німецької й розширите свої горизонти.
Бажаємо успіхів!
Англійська мова (9-й рік навчання). Повторне видання. 9 клас. Буренко В. М.
«Анrлiйська мова (9-й рiк навчання)» пiдручник для 9 класу эаrальноосвiтнiх нанчальних эакладiв.
Пiдручник вiдповiдає положенням Державного стандарту базової i повноїi 3агальної середньої освiти та чиннiй програмi з iноземних мов. Видання враховує Загальноевропейськi рекомендацї з мовної освiти, новiтнi тенденцiї методичної науки у свiтi.
Роздiли побудовано з урахуванням основних критерiїв навчання iноземної мови: комунiкативної спрямованостi, крос-культурного компонента, мiжпредметного iнтегрування.
Пiдручник вирiзняє наявнiсть таких матерiалiв:
– тексти i вправи для пiдвищення мотивації учнiв до навчання;
– рiзнорiвневi завдання зростаючої складностi;
– додатковi тексти для пiзнавального читання;
– домашнi завдання з порадами щодо їx виконання;
– вправи для самоконтролю.lнтернет-пiдтримка дозволить:
– вiдпрацювати окремi граматичнi теми;
– прочитати тексти для самостiйного читання й виконати завдання до них.
Українська література. Повторне видання. 9 клас. Борзенко О. І.
Дорогі дев’ятикласники та дев’ятикласниці, запрошуємо до творчого діалогу!
У самій людській природі закладена особлива потреба пізнавати світ. Щоб її задовольнити, хтось вирушає в далекі мандри до екзотичних країв, а хтось поринає в захопливі уявні світи, витворені майстрами слова. В обох випадках допитливому мандрівникові не завадив би путівник із корисними порадами. Таким путівником для школярів є підручник: саме він допомагає орієнтуватись у складних і заплутаних літературних маршрутах.
Ми живемо у світі, у якому не обійтися без правил, норм і стандартів. І цей підручник написаний не довільно: він повною мірою відповідає чинній шкільній програмі. Саме вона рекомендує до вивчення коло українських письменників, письменниць та їхніх творів, а також формулює основні вимоги до обсягу знань, що їх мають засвоїти учні. Згідно з програмою в підручнику застосовано історико-хронологічний принцип подання навчального матеріалу. Це означає, що явища української літератури розглядаються в історичній послідовності — від початків і до останньої чверті ХІХ століття. Відповідає програмі й поділ підручника на частини. Це невеликий вступ теоретичного характеру й розділи «Усна народна творчість», «Давня література» та «Нова українська література».
Підручник знайомить із літературними явищами, створеними в різний час. Для кращого сприйняття літератури минулих епох необхідно залучати знання з народознавства, історії, географії, деяких інших наукових дисциплін, оскільки вони допомагають скласти уявлення про своєрідність тієї доби, якій належить художній твір. У підручнику широко використано біографічний матеріал, за потреби наведено також доречні паралелі зі світової літератури й мистецтва.
Українська мова. Повторне видання. 9 клас. Глазова О. П.
Дорогі дев’ятикласниці та дев’ятикласники!
Українська мова — державна мова України, важливий чинник високої гідності громадян України, самобутності нашого народу.
«Кожен мусить пізнати свій народ і себе в ньому»,— писав Григорій Сковорода. Філософ стверджував необхідність троїстого самопізнання, тобто пізнання себе як особи, як громадянина та як власне людини. Не заперечуючи гасла «Всі люди рівні», він не стомлювався стверджувати: «Всі люди різні».
Могутнім інструментом самопізнання є мова. Пізнавати себе засобами мови вам допомагатиме цей підручник.
Ви — юні громадяни і громадянки інформаційної доби. Дехто з науковців порівнює мову зі своєрідною операційною системою такого величезного комп’ютера, яким є суспільство. Навчання онлайн, спілкування через е-мейл та інтернет-форуми стали для вас такими ж звичними, як виконання письмових завдань у шкільних зошитах. Пізнавати й творити себе засобами мови у процесі спілкування вам теж допомагатиме цей підручник.
Українська мова (поглиблене вивчення філології). Повторне видання. 9 клас. Караман С. О.
Дорогі дев’ятикласники і дев’ятикласниці!
Нині, коли українська мова розширює сферу свого функціонування, посилюється увага до культури усного та писемного мовлення. Розмовляти добірною українською мовою стає престижно, приходить розуміння того, що досконале знання мови — важливий складник загальної культури людини.
Цього навчального року на уроках української мови ви продовжите опановувати синтаксис — цікаву науку про словосполучення й речення. Вам відкриє свої таємниці складне речення. Ви навчитеся доречно використовувати в мовленні складносурядні, складнопідрядні, безсполучникові, складні багатокомпонентні речення. Уміння правильно користуватися ними допоможе вам аргументовано доводити власні думки під час виступів, виконання письмових робіт і пошукових завдань.
Інформатика. 9 клас, (2022). Бондаренко О. О.
Дорогі дев’ятикласники та дев’ятикласниці!
Ви тримаєте в руках підручник з інформатики, призначений саме для вас, учнів і учениць 9 класу. У 5–8 класах ви вивчали основи об’єктно-орієнтованого програмування та розробки застосунків мовою Python, ознайомилися з поштовими службами інтернету, етикетом електронного листування, онлайновими перекладачами і хмарними сервісами, опанували табличний процесор — програму для опрацювання даних, поданих у вигляді електронних таблиць.
У цьому навчальному році на вас теж очікує чимало цікавого та корисного, а цей підручник буде вашим надійним помічником. Підручник складається з п’яти розділів.
Інформатика (поглиблене вивчення). 9 клас, (2022). Руденко В. Д.
Дорогі учні та учениці!
У дев’ятому класі ви завершуєте перший етап вивчення основ інформатики. Це досить відповідальний період. Саме в цей час формуються не тільки основні знання й навички володіння комп’ютерними та інформаційними засобами, а й ключові компетентності, зокрема ІКТ. Дехто з вас ще не один рік системно вивчатиме інформатику і стане ІТ-спеціалістом або ІТ-спеціалісткою, дехто завершить її вивчення у школі і почне готуватися до оволодіння іншими напрямками. Але знання і навички з інформатики, набуті у 5–9 класах, допоможуть вам у подальшому успішному навчанні, самостійному оволодінні інформаційними технологіями, а також у повсякденній діяльності.
Цього року ви будете працювати з новими програмними засобами. Ознайомитеся із сутністю інформаційного суспільства, етапами становлення інформаційних технологій і розвитком інформаційних систем. Вперше будете вивчати сутність електронного документообігу і комп’ютерних публікацій. Навчитеся розробляти найпростіші бази даних навчального призначення і працювати в комп’ютерних мережах. Ви також будете створювати персональне навчальне середовище, продовжите вивчення основ алгоритмізації та програмування.
Інформаційні технології — це величезне досягнення людства. Вміння працювати з інформацією буде корисним для вашого успішного навчання.