Українська література. 7 клас, (2007). Цимбалюк В. І.
Книги — морська глибина:
Хто в них пірне аж до дна,
Той, хоч і труду мав досить,
Дивнії перли виносить.
Так сказав Іван Франко про скарбницю духовної культури кожного народу. І це справді так. Без книг мине можемо уявити життя на землі. Адже, як висловлювався Тарас Шевченко, книга потрібна людині, як хліб насущний.
Художня література — це один з найпоширеніших видів мистецтва, що образно відтворює життя за допомогою слова. Основним джерелом, з якого розвинулась література, був фольклор. Ще в сиву давнину первісна людина навчилася образно передавати свої думки і почуття у пісні, загадці, прислів’ї, казці. Так виникла усна словесна художня творчість, що згодом стала основою художньої літератури. Головним об’єктом зображення в літературі є людина, тому її ще називають «людинознавством».
Російська мова. 8 клас, (2008). Пашковська Н. А.
У Корнея Чуковского есть замечательная книга. Она называется «Живой как жизнь». Эта книга о языке, о его жизни и развитии.
Язык подобен живому существу. Он постоянно изменяется, совершенствуется. Изменяются нормы языка, его словарный состав.
Наиболее заметны изменения в словарном составе языка. У одних слов завидное долголетие, другие слова — младенцы, родившиеся на наших глазах, а некоторые, едва появившись на свет, исчезают.
Русский язык. 7 класс, (2010). Михайловская Г. А.
Эта учебная книга предназначена для учащихся 7 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения.
Представленные в учебнике занятия дают основы знаний о языке, обеспечивают достаточно высокий уровень общения и формирование навыков грамотного письма, приобщают к русской культуре. Материал по речи и развитию речи совмещен в пределах каждого занятия.
Російська мова. 7 клас, (2007). Пашковська Н. А.
Язык — одно из самых великих творений. Это важнейшее средство общения, тонкий и гибкий инструмент, с помощью которого формируется и выражается человеческая мысль.
В нашей повседневной жизни язык всего-навсего лишь средство для достижения какой-нибудь цели, привычная система речевых навыков. Поэтому мы обычно его не «замечаем». Однако вместе с тем трудно даже представить, что стало бы, если бы язык по каким-то причинам вдруг перестал существовать… Общение между людьми, выражение человеческих мыслей и чувств, наконец, само существование литературы, да и самого общества едва ли было бы возможным.
Російська мова. 7 клас, (2007). Ґудзик І. П.
Знаешь ли ты, сколько всего языков на Земле? Специалисты полагают, что от 4 до 6,5 тысяч, хотя их точное число неизвестно. При этом на двенадцати языках, к которым относятся китайский, английский, хинди и близкий ему урду, испанский, русский, арабский, португальский, японский, немецкий и французский, — говорит более 60% всего человечества.
Языки народов принято объединять в языковые семьи. В них включают языки по признаку сходства (родства). Сходство языков может говорить либо о родстве народов, либо об их длительных культурных контактах.
Русский язык. 6 класс, (2006). Михайловская Г. А.
Русский язык, 6 класс предназначен для школ с обучением на русском языке. Учебник поможет учащимся усовершенствовать, углубить знания русского языка, пополнить лексикон, развивать коммуникативные навыки.
Російська мова. 6 клас, (2006). Пашковська Н. А.
Эта учебная книга предназначена для учащихся 6 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. Представленные в учебнике занятия дают основы знаний о языке, обеспечивают достаточно высокий уровень общения и формирование навыков грамотного письма, приобщают к русской культуре. Материал по речи и развитию речи совмещен в пределах каждого занятия.
Російська мова. 6 клас, (2006). Ґудзик І. П.
Учебная книга для школ с украинским языком обучения.
Учебник поможет шестиклассникам: обогатить знания по русскому языку; развить речевые навыки; усовершенствовать правописные умения грамотно строить устные и письменные высказывания на русском языке.
Русский язык. 4 класс, (2004). Часть 2. Сильнова Э. С.
Вторая часть учебника по русскому языку логично продолжает курс изучения языка и речи во ІІ семестре 4 класса.
Часть 2, учебника – Сильнова Э. С.
Русский язык. 4 класс, (2004). Часть 1. Сильнова Э. С.
Учебник поможет четвероклассникам: обогатить знания по русскому языку; развить речевые навыки; усовершенствовать правописные умения грамотно строить устные и письменные высказывания на русском языке.
Часть 1, учебника – Сильнова Э. С.
Російська мова. 4 клас, (2004). Ґудзик І. П.
Осенние птицы летят за окном,
И книжек страницы им машут крылом.
Похожи немножечко стаи страниц
На тех улетающих птиц.
Над морем заката горит полоса,
Ветра надувают страниц паруса,
Летит по волнам белопарусный бриг
К Земле Непрочитанных Книг.
Вольт Суслов
Русский язык. 3 класс, (2003). Часть 2. Сильнова Э. С.
Теперь вам по силам более сложные учебные задачи! Значит, вас ждут более разнообразные и познавательные художественные и научные произведения.
Теперь необходимо научиться не только понимать, но и критически оценивать, творчески использовать те умения, которые вы усвоили при работе с текстами.
Надеемся, что уроки русского языка и чтения будут для вас интересными, помогут вам лучше узнать себя и окружающий мир.
Русский язык. 3 класс, (2003). Часть 1. Сильнова Э. С.
Тебе не кажется, что 1 сентября напоминает Новый год? Этот день тоже начинает новый год — учебный.
Всюду яркие краски цветов. Звучат весёлая музыка и звонкие голоса. Заливается колокольчик. Первый звонок!
С новым учебным годом!
Німецька мова (10-й рік навчання). Рівень стандарту. Академічний рівень. 10 клас, (2011). Басай Н. П.
Liebe Freunde!
Eure langen Sommerferien sind vorbei und ihr habt wieder Schule. Seid ihr bereit, eure Deutschkenntnisse weiter zu entwickeln? Dann werden wir unsere Gespräche zu den Themen aus Alltag, Familie, Freizeit, Schule, Umweit, Kunst und Wissenschaft fortsetzen.
Das vorliegende Lehrbuch wird uns dabei helfen. Es bietet Texte und Dialoge zu den aktuellsten Problemen, die euren Interessen entsprechen.
Ihr werdet eure Fertigkeiten im Hören, Lesen und Sprechen weiter entwickeln. Die meisten Schreibübungen findet ihr im Arbeitsheft.
Beim Erlernen des neuen grammatischen Stoffes vergesst nicht, die alten Regeln zu wiederholen! Das hilft euch alle Übungen und Aufgaben fehlerfrei machen und Texte zu allen Themen besser verstehen.
Die Grammatikübersicht und die Wörterverzeichnisse werden euch bei der selbständigen Arbeit helfen.
Zahlreiche Illustrationen erleichtern das Einstimmen auf das Thema, eignen sich besonders zum Besprechen, Bildbeschreiben, Geschichten erzählen. Nachspielen.
Wir wünschen euch viel Spaß und viel Erfolg beim Deutschiemen!
Eure Monika, Susi, Toni und Peter
Німецька мова (9-й рік навчання). Академічний рівень. 10 клас, (2010). Басай Н. П.
Любий друже!
Мета цього підручника — допомогти тобі удосконалити знання з німецької мови та набути нових знань. Підручник складається з восьми передбачених програмою тем, кожна з яких охоплює кілька уроків. Тематику спілкування дібрано відповідно до інтересів учнів твого віку. Протягом навчального року ти навчишся говорити німецькою мовою про стосунки твоїх однолітків з рідними й товаришами, про роль спорту в житті кожної людини, про національну кухню Німеччини і про особливості української кухні, про природні катаклізми та їхні наслідки. Ти познайомишся з творами видатних художників і зможеш розповідати про відвідування музею, виставки або галереї, про освоєння космосу та застосування сучасних технологій. Ти дізнаєшся про інші німецькомовні країни, про можливості освіти за кордоном і в Україні та зможеш поговорити про перспективи свого майбутнього професійного життя.
Німецька мова. 10 клас, (2005). Басай Н. П.
Підручник створено відповідно до чинної програми з предмета (2005). Він є продовженням лінійки НМК з німецької мови для старшої школи (10 клас).
Підручник укладено за розділами, які мають поурочну структуру.
Для учнів, учителів, батьків.
Німецька мова (8-й рік навчання). 9 клас, (2009). Басай Н. П.
Liebe Freunde!
Die Schule hat wieder begonnen und ihr setzt das Deutschlernen fort. In diesem Schuljahr werdet ihr über eure Familienangehörigen sprechen, die Biografien einiger berühmten Menschen kennen lernen und eure eigenen Lebensläufe auf Deutsch erzählen. Ihr werdet über verschiedene Berufe und über die Traumberufe der Jugendlichen sprechen. Interessant für euch werden bestimmt auch die Informationen über die Jugendkulturen Deutschlands sein. Ihr wollt vielleicht auch erfahren, was die deutschen Jugendlichen gern tragen, welche Musik sie hören, was sie in ihrer Freizeit noch machen. Ihr werdet auch Fernseh- und Radioprogramme besprechen. Die bedeutenden Wissenschaftler und Erfinder werden euch über ihre Entdeckungen berichten. Das Problem des Umweltschutzes wird auch ein Thema eurer Diskussion sein. Wir werden mit euch weiter durch unser Land reisen, einige Großstädte besuchen und ihre Sehenswürdigkeiten besichtigen. Wir hoffen, dass ihr uns auch von eurer Heimat mehr erzählt. Ihr werdet viel Neues und Interessantes erfahren, aber vergesst auch nicht den alten Lehrstoff zu wiederholen!
Wir wünschen euch viel Erfolg und viel Spaß beim Deutschlernen!
Німецька мова. 9 клас, (2002). Басай Н. П.
Підручник створено відповідно до чинної програми з предмета (2002). Він є продовженням лінійки НМК з німецької мови для середної школи (9 клас).
Підручник укладено за розділами, які мають поурочну структуру.
Для учнів, учителів, батьків.
Німецька мова (4-й рік навчання). 8 клас, (2008). Басай Н. П.
Підручник створено відповідно до чинної програми з предмета (2008). Він є продовженням лінійки НМК з німецької мови для середної школи (8 клас, 4-й рік навчання).
Підручник укладено за розділами, які мають поурочну структуру.
Для учнів, учителів, батьків.
Німецька мова (3-й рік навчання). 7 клас, (2011). Басай Н. П.
Підручник створено відповідно до чинної програми з предмета (2011). Він є продовженням лінійки НМК з німецької мови для середної школи (7 клас, 3-й рік навчання).
Підручник укладено за розділами, які мають поурочну структуру.
Для учнів, учителів, батьків.