Англійська мова (з аудіосупроводом). Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 3 клас, (2020). Частина 1. Карпюк О. Д.
Вітаю!
Ось ми знову зустрічаємось на сторінках твого нового підручника (частина 1) з англійської мови вже у третьому класі!
Сподіваюсь, літо було теплим і гарним, а в тебе з’явилось ще більше друзів.
Що ж, я підготував тобі зустрічі з новими героями, які допоможуть в ігрових завданнях і цікавих історіях продовжити вивчати англійську.
Вдалого навчального року!
Літературне читання. Українська мова. 4 клас, (2015). Частина 2. Барна М. М.
Дорогий четвертокласнику!
Читаючи сторінки нового підручника «Літературне читання», Ти помандруєш чудовим і неповторним світом героїв найцікавіших художніх творів українських та зарубіжних письменників, перенесешся в далеке минуле, потрапиш у таємниче й чарівне сьогодення.
Робота з книжкою збагатить Твоє мовлення новими словами, прислів’ями, приказками, розкриє таємниці художнього слова, вдосконалить уміння розуміти прочитане, навчить доводити правильність певного судження та власної думки.
Ти удосконалюватимеш уміння самостійно працювати з інформацією, виконувати різноманітні творчі завдання.
Літературне читання. Українська мова. 4 клас, (2015). Частина 1. Барна М. М.
У підручнику вміщено твори всіх видів і жанрів, передбачених чинною Програмою з літературного читання.
Структурування навчального матеріалу відрізняється від звичного. В його основу покладено календарний принцип, тобто на уроках вивчатимуть програмові твори, що відповідають тій чи іншій знаменній даті.
Запитання і завдання для роботи над текстами сформульовані з врахуванням певного читацького досвіду четвертокласників, вагомішого життєвого багажу, тобто на вищому рівні, забезпечуючи тим самим перспективність у підготовці до вивчення літератури у 5-му класі.
Ознайомлення учнів з творами різної тематики і жанрів, формування вмінь сприймати, розуміти, аналізувати прочитане, висловлювати власні судження щодо морально-етичних цінностей через художні образи літературних творів сприятиме формуванню читацьких навичок молодших школярів, прищепленню любові до книги, розвитку пізнавального інтересу та творчості.
Літературне читання. Українська мова. 4 клас, (2015). Наумчук М. М.
Любий друже!
Ти знову поринеш у цікавий, багатий, сповнений краси світ літератури.
Ця книжка подарує тобі приємні хвилини. Твори, що увійшли в підручник, навчатимуть добру і справедливості, любові до Батьківщини, до рідного слова… Ти познайомишся з історичним минулим та сьогоденням нашої держави, поновому поглянеш на світ рідної землі, довідаєшся про те, що для кожного з нас звичне, як сонячне світло чи дихання. І таке необхідне.
Зміст творів допоможе тобі прислухатися до своїх почуттів, помріяти, пофантазувати, збагатити знання про художню літературу.
Читай, пізнавай, твори добро!
Англійська мова (з аудіосупроводом). Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 2 клас, (2019). Частина 2. Карпюк О. Д.
Привіт!
Як пройшли твої зимові каікули? Як відбулось святкування Нового року?
З ким провів/провела Різдво? Як щодо нових знайомств і пригод у підручнику?
Продовжимо?
Англійська мова (з аудіосупроводом). Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 2 клас, (2019). Частина 1. Карпюк О. Д.
Привіт!
Я скучив за тобою… Як пройшло літо?
Ти готовий до нових пригод? Так-так. На тебе чекають веселі історії та ігри, нові пісні та цікаві завдання. Для початку, давай пригадаємо імена наших друзів та привітаємось із ними!
А потім повторимо літери і слова, які ти вивчав у 1 класі, щоб рушити далі!
Ну що, починаємо?!
Англійська мова (з аудіосупроводом). Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 1 клас, (2018). Частина 2. Карпюк О. Д.
Підручник (частина 2) розроблено згідно із Державним стандартом початкової загальної середньої освіти Нової української школи на основі оригінальної авторської концепції позитивної мотивації та креативного іншомовного навчання молодших школярів. Книга містить матеріал, передбачений для 1 класу типовими програмами Нової української школи в іншомовній галузі з англійської мови.
Діяльнісний підхід та комунікативно-ігрова методика забезпечуються характером завдань підручника з аудіосупроводом та іншими компонентами до нього: інтерактивним мультимедійним додатком, робочим зошитом та зошитом-прописами для учня, ресурсною папкою та книгою для вчителя з поясненням авторської концепції і поурочними розробками.
Англійська мова (з аудіосупроводом). Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 1 клас, (2018). Частина 1. Карпюк О. Д.
Підручник (частина 1) розроблено згідно із Державним стандартом початкової загальної середньої освіти Нової української школи на основі оригінальної авторської концепції позитивної мотивації та креативного іншомовного навчання молодших школярів. Книга містить матеріал, передбачений для 1 класу типовими програмами Нової української школи в іншомовній галузі з англійської мови.
Діяльнісний підхід та комунікативно-ігрова методика забезпечуються характером завдань підручника з аудіосупроводом та іншими компонентами до нього: інтерактивним мультимедійним додатком, робочим зошитом та зошитом-прописами для учня, ресурсною папкою та книгою для вчителя з поясненням авторської концепції і поурочними розробками.
Українська мова. Буквар. 1 клас, (2018). Частина 2. Наумчук В. І.
Любий друже!
Ти продовжуєш мандрувати в добрій і мудрій книжці, в якій букви розкривають свої таємниці. Тобі допомагатимуть оповідання, вірші, казки, легенди… На тебе чекає зустріч із ровесниками — у хвилини їхнього навчання і дозвілля. Ти зрозумієш, чому добре бути доброю людиною.
Для тебе назбирався цілий кошик загадок, скоромовок, прислів’їв, приказок, з яких можна сплести барвистий віночок народної мудрості. Буквар познайомить тебе з іменами видатних українців, розкриє неповторний дивосвіт рідної природи, підкреслить красу та милозвучність української мови, збагатить твій словниковий запас, навчить любити Батьківщину.
Вчись старанно. Поважай і шануй учителів, батьків, друзів. Люби Україну! І всі твої мрії обов’язково збудуться!
Українська мова. Буквар. 1 клас, (2018). Частина 1. Наумчук В. І.
Любий друже!
Буквар — перша навчальна книга у твоєму житті. Вона допоможе зробити впевнені кроки у велике й цікаве майбутнє. Це початок твого знайомства з красою і чарівністю української мови, з прекрасним світом рідної природи. Буквар навчить тебе читати й писати, розповість багато цікавого про дружбу, спонукатиме замислитись над проблемами, що трапляються у житті однолітків, ознайомить з почуттями, котрі виникають у серці, підкаже шляхи до саморозвитку і самовдосконалення, а часом і викличе усмішку. Допомагатимуть тобі у цьому школа, сім’я, друзі і, звичайно, книжки.
Вчись старанно. Поважай і шануй учителів, батьків. Люби Україну! І всі твої мрії обов’язково збудуться!
Українська мова та читання. 4 клас, (2021). Частина 2. Чабайовська М. І.
Представлений підручник (частина 2) містить систематизований виклад навчального матеріалу з української мови та читання для учнів 4 класу, що відповідає Державному стандарту початкової освіти та чинній освітній програмі з цього навчального предмета.
Українська мова та читання. 4 клас, (2021). Частина 1. Чабайовська М. І.
Представлений підручник (частина 1) містить систематизований виклад навчального матеріалу з української мови та читання для учнів 4 класу, що відповідає Державному стандарту початкової освіти та чинній освітній програмі з цього навчального предмета.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 2. Чабайовська М. І.
Пiдручник (частина 2) укладено зпдно з вимогами чинного Державного стандарту початково·i освiти та Типової освiтньої програми початкової освiти колективу авторiв пiд керiвництвом Р. Б. Шияна.
Матерiал пiдручника забезпечуе реалiзацiю таких змiстових лiнiй, як: «Взаемодiємо усно», «Читаємо», «Взаємодiємо письмово», «Дослiджуємо медiа», «Дослiджуємо мовлення», «Театралiзуємо», що сприяе формуванню мовленнєвих, мовних i читацьких умінь третьокласників.
Для здобувачiв освiти 3 класу закладiв загальноi середньої освiти, учителiв початковоi школи, методистiв та батькiв.
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 1. Чабайовська М. І.
Пiдручник (частина 1) укладено зпдно з вимогами чинного Державного стандарту початково·i освiти та Типової освiтньої програми початкової освiти колективу авторiв пiд керiвництвом Р. Б. Шияна.
Матерiал пiдручника забезпечуе реалiзацiю таких змiстових лiнiй, як: «Взаемодiємо усно», «Читаємо», «Взаємодiємо письмово», «Дослiджуємо медiа», «Дослiджуємо мовлення», «Театралiзуємо», що сприяе формуванню мовленнєвих, мовних i читацьких умінь третьокласників.
Для здобувачiв освiти 3 класу закладiв загальноi середньої освiти, учителiв початковоi школи, методистiв та батькiв.
Українська мова та читання. 2 клас, (2019). Частина 2. Наумчук В. І.
Підручник «Українська мова та читання» написаний відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти та Типової освітньої програми початкової освіти під керівництвом Р. Б. Шияна. Реалізацію змістових ліній, передбачених програмою, здійснено на інтегративній основі, що забезпечує вільне володіння українською мовою, формування комунікативної компетентності, розвиток мотивації дітей до читання, до вивчення рідної мови, ознайомлення школярів з основами медіаграмотності тощо.
Запропоновані вправи, твори різних літературних жанрів відкриють учням красу художнього слова, навчать міркувати, обґрунтовувати свою думку, уявляти, насолоджуватися рідним словом, збагатять новими знаннями їхній життєвий досвід.
Мовно-літературні завдання спонукають учнів до пошукової діяльності, досліджень, самостійної роботи, що робить процес навчання цілеспрямованим, цікавим й ефективним.
Для учнів 2 класу, методистів, учителів початкової школи закладів загальної середньої освіти, батьків.
Українська мова та читання. 2 клас, (2019). Частина 1. Наумчук В. І.
Підручник «Українська мова та читання» написаний відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти та Типової освітньої програми початкової освіти під керівництвом Р. Б. Шияна. Реалізацію змістових ліній, передбачених програмою, здійснено на інтегративній основі, що забезпечує вільне володіння українською мовою, формування комунікативної компетентності, розвиток мотивації дітей до читання, до вивчення рідної мови, ознайомлення школярів з основами медіаграмотності тощо.
Запропоновані вправи, твори різних літературних жанрів відкриють учням красу художнього слова, навчать міркувати, обґрунтовувати свою думку, уявляти, насолоджуватися рідним словом, збагатять новими знаннями їхній життєвий досвід.
Мовно-літературні завдання спонукають учнів до пошукової діяльності, досліджень, самостійної роботи, що робить процес навчання цілеспрямованим, цікавим й ефективним.
Для учнів 2 класу, методистів, учителів початкової школи закладів загальної середньої освіти, батьків.
Захист Вітчизни (для хлопців). Рівень стандарту. Академічний рівень. Профільний рівень. 11 клас, (2012). Пашко К. О.
Шановні одинадцятикласники!
У цьому навчальному році ми продовжуватимемо вивчати предмет «Захист Вітчизни». Пригадуватимемо вивчене, оволодіватимемо новими знаннями, уміннями та навичками.
Значну увагу приділятимемо тактичній підготовці. Оволодівши цим навчальним матеріалом, ви дізнаєтеся про обов’язки солдата та послідовність його дій в бою, усвідомите необхідність рубежу і часу переведення засобів індивідуального захисту в «бойове» положення, засвоїте особливості дій солдата у складі бойових груп, зможете уяснити дії відділення в основних видах бою й дозорі.
На заняттях, присвячених вогневій підготовці, навчитеся прийомам стрільби зі стрілецької зброї, зрозумієте, як стати влучним стрільцем. У ході вогневих тренувань удосконалите навички стрільби, неухильно дотримуючи правил безпеки під час її проведення.
Защита Отечества (для мальчиков). Уровень стандарта. Академический уровень. Профильный уровень. 11 класс, (2011). Пашко К. А.
Уважаемые одиннадцатиклассники!
В этом учебном году вы продолжите изучение предмета «Защита Отечества», вспомните уже изученное ранее, получите новые знания, умения и навыки.
При изучении этого курса значительное внимание будет уделяться тактической подготовке. Овладев этим учебным материалом, вы будете знать обязанности солдата и последовательность его действий в бою, осознаете необходимость граничного времени приведения средств индивидуальной защиты в «боевую» готовность, освоите особенности действий солдата в составе боевых групп, сможете понять действия отделения в основных видах боя и дозоре.
На занятиях, посвященных огневой подготовке, научитесь приемам стрельбы из стрелкового оружия, поймете, как стать метким стрелком. В ходе огневых тренировок будете совершенствовать навыки стрельбы, строго соблюдая правила безопасности во время ее проведения.
Захист Вітчизни (для дівчат). «Основи медичних знань». Рівень стандарту. Академічний рівень. Профільний рівень. 11 клас, (2011). Гудима А. А.
Шановні друзі!
У цьому навчальному році ми продовжуватимемо вивчати предмет «Захист Вітчизни». Пригадуватимемо уже вивчене, оволодіватимемо новими знаннями, уміннями та навичками.
Знання основних положень Міжнародного гуманітарного права розширить ваш світогляд і за виникнення відповідної ситуації зробить вас юридично компетентними.
Значну увагу приділятимемо наданню першої медичної допомоги при надзвичайних ситуаціях та у повсякденному житті. Оволодівши цим навчальним матеріалом, ви отримаєте дуже потрібні знання та практичні навички, які ви зможете застосувати в майбутньому.
Особливу увагу автори підручника приділили основам профілактики інфекційних захворювань. Засвоєння цих знань дозволить вам уберегти себе, рідних та близьких від таких захворювань та їх тяжких наслідків.
Захист Вітчизни (для хлопців). Рівень стандарту. 10 клас, (2011). Герасимів І. М.
Шановні десятикласники!
Цього року ви вивчатимете новий предмет — «Захист Вітчизни». Завдання цього курсу — оволодіння базовими знаннями про Збройні сили України, юридичними основами міжнародного гуманітарного права, військово-медичної підготовки, цивільного захисту, дотримання власної безпеки під час надзвичайних ситуацій мирного та воєнного часу. Вивчення цієї дисципліни підготує вас до служби в Збройних силах України та інших військових формуваннях. Чимало відомостей знайомі з курсів, які ви вивчати в минулі роки («Біологія», «Основи здоров’я», «Правознавство», «Історія України» тощо).
Набута інформація сприятиме не лише тому, щоб стати сильною, освіченою та ерудованою людиною, а й формуванню свідомого ставлення до захисту свого життя, жнтгя рідних, друзів, співгромадян… Прийде розуміння, що, за великим рахунком, це і є захист Вітчизни. Бо Вітчизна — не власне ви, ваші рідні й друзі!