Географія. 7 клас, (2024). Запотоцький С. П.
Шановні семикласники і семикласниці!
У 6 класі ви дізнались ази географії. А тепер нас чекає весь світ! Ви завітаєте на всі материки, відвідаєте всі океани, пізнаєте їх природу та особливості. Якби ж то ваші ровесники в давнину мали можливість отримати такі ж знання чи скористатися для цього сучасними технічними засобами!.. Але і в наш час є мандрівники, які добираються до незвіданих людиною місць. А скільки таємниць приховано під поверхнею води і ґрунту! Повірте, і на ваше покоління ще вистачить, що в природі відкривати. А допоможе вам у цьому курс географії материків та океанів, до вивчення якого ви приступаєте в 7 класі. Поряд з іншими джерелами інформації, основні знання з природи материків та океанів ви отримаєте на сторінках цього підручника.
Всесвітня історія. 7 клас, (2024). Васильків І. Д.
Шановні семикласниці й семикласники!
У цьому підручнику пропонуємо матеріал для пізнання всесвітньої історії періоду Середньовіччя. У текстах, таблицях, ілюстраціях, запитаннях, завданнях, вправах зіставлено події та процеси, що відбувалися у світі та на українських теренах впродовж V–ХV ст. Це сприятиме розумінню синхронності та взаємопов’язаності розвитку світу й України. Тож цією книжкою ви
зможете послуговуватися ще й під час навчальних занять із предмета «Історія України».«Родзинками» параграфів є пізнавальні наукові, але водночас доступні розповіді, промовисті кольорові зображення, історичні мапи, цікаві й «непрості» запитання та завдання в рубриці «Думаємо і діємо!», і — овва!, — такі схеми-«шпаргалки», які ви спочатку «розшифровуватимете», а відтак навчитеся створювати самостійно. Є також д-у-у-у-же захоплива рубрика «Чи знаєте ви, що…».
За допомогою QR-кодів ви читатимете про такі дивовижі, які не описує «навіть» Вікіпедія, а ще — виконуватимете ігрові тренувальні вправи. На початку кожного розділу — добірки зображень, наприкінці — узагальнювальні таблиці. Щоб ви удосконалювали свої вміння критично та системно мислити, після параграфів передбачено спеціальні «заморочки», які можна обмірковувати самостійно, у парах, у групах, усно або письмово, у школі чи вдома. Ви навіть зможете придумати свої запитання і «повипитувати» відповіді у вчительки / вчителя.
Упродовж року вас незмінно супроводжуватимуть посміхайлики — «королівна» і «лицар». Вони — приязні, отож своїм радісним виглядом залюбки підніматимуть настрій, коли якісь запитання чи завдання здаватимуться складними. А таку «скриньку скарбів» ви наповнюватимете інформацією про історичні події, явища, процеси та історичних діячів, коли працюватимете з нашим підручником щоденно, ретельно та наполегливо.
Біологія. 7 клас, (2024). Горобець Л. В.
Юні друзі та подруги!
Давайте знайомитись! Мене звуть — Аксолотль. Я — амфібія, але не проста. Аксолотлі дивують навіть науковців своєю здатністю рости і не дорослішати. Впродовж усього життя ми дихаємо зябрами, а це ознака молодих амфібій. Аксолотлі не єдині, хто завжди зберігає дитячі риси. Вчені стверджують, що схильність навчатись притаманна дітям, у дорослих вона зазвичай зникає. Та існують деякі види, що навчаються навіть у літньому віці. Перш за все це ви — люди. Люди, незалежно від віку, завжди цікавиться новим, готові навчатись та пізнавати світ.
Ви розпочали вивчати живих істот у попередніх класах. Продовжимо більш поглиблене навчання та дізнаємось про різноманіття та особливості будови рослин, тварин, грибів та бактерій. Я й сам залюбки приєднаюсь до уроків і супроводитиму вас на сторінках підручника.
Англійська мова (7-й рік навчання). 7 клас, (2024). Карпюк О. Д.
Концепція підручника з англійської мови для 7 класу Нової української школи ґрунтується на підходах до вивчення іноземної мови, що враховують сучасні реалії життя і навчання учнів й учениць і які втілено в підручниках авторок для 5 і 6 класів НУШ.
Цей підручник — своєрідний інформаційно-комунікаційний проєкт, наповнений зразками онлайн-взаємодії дітей із різних країн, користувачів уявного вебсайту Kids Online. Навчальне видання передбачає розвиток умінь XXI століття: активного навчання, учнівської креативності, критичного мислення, співпраці, цифрової грамотності та використання англійської мови в умовах міжкультурної комунікації.
Доповнений аудіосупроводом, підручник підтримується також іншими компонентами авторської навчальної системи.
Історія України. Всесвітня історія. 6 клас, (2023). Хлібовська Г. М.
Привіт вам, шестикласники й шестикласниці!
Пригадуєте? Мене звати Кліо. Таке ім’я я отримала на честь грецької богині історії. Сподіваюся, що наша зустріч минулого року була для вас цікавою і пізнавальною. Ви дізналися про науку «історію», її дослідників і дослідниць, ознайомилися з різноманітними історичними джерелами, запам’ятали, що історію називають «вчителькою життя».
Досліджуємо історію і суспільство. Інтегрований курс. 6 клас, (2023). Васильків І. Д.
Тим, хто продовжує досліджувати історію і суспільство
Любі друзі!
Ви продовжуєте цікаву та захопливу мандрівку в часі та просторі, розпочату в 5 класі на уроках курсу «Досліджуємо історію і суспільство». Прийшла пора вивчати інструменти історичної науки, досліджувати закономірності в стосунках людини і природи в найдавніші часи, ознайомитися з матеріальними і духовними надбаннями людства. Ви дізнаєтесь, як розвивався світ уявлень та ідей давніх людей, як формувалися людські спільноти, як складалися взаємини між суспільством і державою. Зможете переконатися в тому, що багато сьогоднішніх процесів, явищ, понять зародилися саме в епоху Стародавнього світу.
Зарубіжна література. 6 клас, (2023). Міляновська Н. Р.
До підручника ввійшли тексти літературних творів у повному або скороченому обсязі, які супроводжуються статтями про життя і творчість авторів.
У підручнику використано ілюстрації до творів, виконані в найрізноманітніших стилях. Таке широке представлення технік дозволяє шестикласникам розширити кругозір в образотворчому мистецтві, ознайомитися з роботами художників різних історичних епох та з різних куточків світу.
Українська література. 6 клас, (2023). Калинич О. В.
Любий шестикласнику/люба шестикласнице!
У 5 класі ти розпочав/розпочала вивчення нового шкільного предмета — «Українська література». А за допомогою цього підручника продовжиш захопливу подорож у світ невичерпних скарбів українського слова.
Упродовж тисячолітньої історії українські письменники і письменниці долали чимало перешкод та заборон, аби їхні твори побачили світ. Від першопочатків і до сьогодні історія українського народу тісно пов’язана з боротьбою за правду та свободу. Її відлуння завжди потужно й талановито лунало у творах українських майстрів слова. Жодні переслідування та заборони не змогли здолати живого духу й волі українського народу, частиною якого є нині й ви.
Вивчення української літератури — це чудова можливість не лише пізнати нашу історію та самих себе, а й долучитися до європейської і світової культури.
Мистецтво. 6 клас, (2023). Кізілова Г. О.
Вітаємо допитливих та творчих шестикласників!
Сповнене барв та звуків, життя дивує нас та дарує безліч ідей для творчості. Пірнай у мелодії та кольори, експериментуй і шукай, створюй власний світ краси! Пізнавай світ мистецтва разом з нашим підручником!
У ньому ти знайдеш усе необхідне для творчості.
Здоров’я, безпека та добробут. Інтегрований курс. 6 клас, (2023). Фука М. М.
Дорогий шестикласнику! Дорога шестикласнице!
Ти продовжуєш вивчати новий, дуже важливий навчальний предмет «Здоров’я, безпека та добробут», завдяки якому дізнаєшся, як бути здоровим, як поводитися в різних надзвичайних ситуаціях, щоб убезпечити себе. Такі теми ти вже вивчав / вивчала у в курсі «Здоров’я, безпека та добробут» за 5 клас, проте в 6 класі питання, пов’язані з твоїми безпекою та здоров’ям, досліджуватимеш значно ґрунтовніше та повніше. До того ж у зв’язку з новими викликами, які пов’язані з військовими діями та їхніми наслідками на території нашої країни, у текст посібника включені теми, які допоможуть тобі впоратися з екстремальними ситуаціями, що можуть виникнути внаслідок бойових дій та забруднення території України мінами й іншими вибухонебезпечними предметами.
Етика. 6 клас, (2023). Іртищева О. А.
Любі друзі і подруги!
Запрошуємо вас продовжити чарівну мандрівку сторінками підручника «Етика». У п’ятому класі ви вже почали пізнавати світ добра, милосердя, справедливості та чесності. Цього навчального року ви зануритесь у світ почуттів та емоцій, поговорите про гідність та права дитини, навчитеся приймати рішення та дізнаєтесь, що ж означає бути культурною людиною та як влаштоване гармонійне життя суспільства. Зможете визначати прагнення для власного особистісного розвитку та навчання.
Разом із друзями продовжите вирішувати цікаві творчі завдання, співпрацюватимете в парах, групах, навчитеся пояснювати і захищати свої ідеї та думки, оцінювати самого/саму себе та інших.
Технології. 6 клас, (2023). Біленко О. В.
Любий шестикласнику! Люба шестикласнице!
Ми дуже раді, що ти тримаєш у руках цей підручник, на кожній сторінці якого на тебе чекають цікаві відкриття, вражаючі відомості й шляхи до пізнання нового.
Предмет «Технології» надає кожному можливість розкрити свої здібності та зрозуміти власні уподобання. Безперечно, для цього слід докласти зусиль! Від тебе знадобиться повне занурення до творчого пошуку цікавих ідей щодо створення оригінальних виробів, дослідження технологій, аналізу різноманітних матеріалів.
Технології. 5 клас, (2023). Біленко О. В.
Любий п’ятикласнику! Люба п’ятикласнице!
Запрошуємо тебе до особливого простору. Це територія творчих задумів і пошуку найсміливіших ідей. А ще це радість від створення нових виробів і задоволення від опанування різноманітними інструментами та матеріалами. Усе це — предмет «Технології».
У 5 класі тебе очікує розробка творчих проєктів, де ти відчуєш себе дизайнером/дизайнеркою, майстром/майстринею і конструктором/конструкторкою. Ти обов’язково знайдеш (особисто для себе!) технології виготовлення виробів, які допоможуть самореалізуватися, принесуть користь іншим людям і сприятимуть покращенню навколишнього предметного світу.
Пізнаємо природу. 6 клас, (2023). Мідак Л. Я.
Матеріал, який ви вивчатимете, поділено на розділи, а розділи — на параграфи.
Кожен параграф розпочинається викладом теоретичного матеріалу. Окремо виділено рубрику «Словник термінів». Параграфи підручника містять додатковий матеріал, поданий під рубрикою «Цікаві факти». Окремо виділено інформацію, яку потрібно запам’ятати. Для узагальнення та систематизації матеріалу наприкінці параграфа є рубрика «Підсумки параграфа».
Географія. 6 клас, (2023). Запотоцький С. П.
Шановні шестикласники і шестикласниці!
Напевне, кожен із вас любить подорожувати, відкривати для себе нові місця та країни. Багато хто розглядав уже відому вам політичну карту світу та думав: як люди живуть у тій чи іншій країні, який їхній спосіб життя? Чи в цій країні тепло, чи холодно? Або ж де відпочити взимку чи влітку, щоб набратися сил? А якими чудовими є наші Карпати та Кримські гори, безкрайні простори Чорного та Азовського морів! Чи можна заглянути в усі куточки Землі? Як пізнати красу природи нашої Батьківщини?
У вас є шанс отримати відповіді на всі ці запитання з новим предметом — географією. Ця наука бере свій початок ще у III столітті до нашої ери із досліджень Ератосфена. Але, водночас, географія є і сучасною наукою, яка за допомогою новітніх джерел інформації дозволяє пізнавати головні закономірності Землі.
НУШ: Особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах. Посібник, (2020). Миронова С. П.
Навчально-методичний посібник розкриває підходи Нової української школи до організації освітнього процесу в інклюзивних класах. У посібнику висвітлено теоретичні засади інклюзивного навчання як складової Нової української школи; практичні аспекти психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному закладі; питання змістового та методичного забезпечення інклюзивного навчання в початковій школі. Навчально-методичний посібник адресований слухачам курсів підвищення кваліфікації, педагогам і психологам інклюзивних закладів.
НУШ: Теорія і практика формування емоційного інтелекту в учнів початкової школи. Посібник, (2020). Котик Т. М.
Ця книга-методика адресована вчителям-практикам, які наполегливо займаються самоосвітою й прагнуть удосконалення професійної майстерності. Вона містить апробовані методики розвитку в молодших школярів емоційного інтелекту, що ґрунтуються на міцних психолого-педагогічних засадах та містять традиційні й нетрадиційні форми організації роботи на уроках і в позаурочний час, методи та прийоми для формування уявлення про емоції й почуття, упевненості та позитивного самооцінювання, готовності до співпраці з іншими, навчання адекватного вираження почуттів та способів саморегуляції, виходу із складних ситуацій та зняття емоційної напруги. Крім того, у посібнику висвітлено техніки убезпечення вчителів від емоційного вигорання.
НУШ: Методика навчання англійської мови. Посібник. 3-4 клас, (2020). Карпюк К. Т.
Навчально-методичний посібник знайомить із зарубіжним досвідом та сучасними досягненнями в сфері методики навчання англійської мови 8-10-річних учнів, а також окреслює шляхи впровадження сучасних методичних розробок в українську шкільну практику. У посібнику описано методи, організаційні форми та інноваційні підходи, підкріплені практичним матеріалом, рекомендаціями щодо їхнього впровадження, а також зразками завдань для учнів.
Видання спрямоване на впровадження концепції Нової української школи в освітній процес на етапі другої ланки початкової школи (3-4 класи) та професійне зростання вчителів англійської мови.
НУШ: Методика навчання англійської мови. Посібник. 1-2 клас, (2020). Карпюк О. Д.
Навчально-методичний посібник призначений для вчителів англійської мови, які працюють у першій ланці початкової школи — 1-2 класах. Основне його завдання — це підтримка учителя в рамках реформування загальної середньої освіти Нової української школи, що передбачає підвищення кваліфікації. Посібник висвітлює теоретичні і практичні основи роботи з дітьми 6-7 років, особливості засвоєння іноземної мови з огляду на рівень психофізіологічного розвитку, знайомить із всесвітньовідомими концепціями психології дитячого розвитку та методики навчання англійської мови як іноземної. Видання також містить цікаві ідеї та практичний матеріал для використання у навчальному процесі.
Величні собори України епохи Середньовіччя. Посібник. Серія «Шкільна бібліотека». 7 клас, (2020). Секиринський Д. О.
З цікавих і захопливих нарисів учні та учениці 7 класу дізнаються про архітектурні пам’ятки Русі-України періоду середніх віків та про відомих історичних осіб, з чиїми іменами пов’язана доля середньовічних храмів.
Зміст посібника і вдало дібраний ілюстративний матеріал сприяють поглибленню знань з історії України, вихованню поваги і шани до традицій, культури й мистецтва нашого краю.
Компетентністні практично орієнтовані завдання активізують самостійну роботу, мотивують вивчати історію нашої держави.
Текст посібника співвідноситься з темами чинної навчальної програми з історії та стане у пригоді здобувачам і здобувачкам загальної середньої освіти під час опанування відповідних тем.