Трудове навчання (обслуговуючі види праці). 9 клас, (2009). Богданова С. І.
Юні друзі!
Ви тримаєте в руках новий підручник. З нього ви дізнаєтеся багато нового і цікавого про пошиття виробів, вишивання, приготування їжі, оформлення інтер’єру, навчитеся складати свій власний професійний план, ознайомитеся із поняттями і законами ринкової економіки тощо. Мета цього підручника — допомогти вам стати технологічно грамотними людьми, оволодіти знаннями, уміннями та навичками ведення домашнього господарства і сімейної економіки.
Щоб отримати якомога більше користі й задоволення від нашого підручника, вам треба навчитися правильно користуватися ним. Зверніть увагу на побудову підручника: ознайомтеся з його змістом, структурою розділів і параграфів.
Кожний розділ починається коротким вступом і дає уявлення про подальший матеріал. Прочитайте його і подумайте, що вам уже відомо з цієї теми, що невідомо, що найбільше цікавить?
Математика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 10 клас, (2017). Томенчук Л. С.
Юний друже!
Математика — одна з найдавніших і найцікавіших наук.
Важко обійтися сьогодні без математики! Вона потрібна всім — і дорослим, і дітям. Ось чому так важливо її знати. У 10 класі, на порозі самостійного життя, ви завершуєте вивчення математичного матеріалу. Допоможе вам у цьому підручник, який ви щойно відкрили. У ньому є багато цікавих завдань.
Матеріал у підручнику розбито на три розділи, кожний з яких складається з параграфів, а параграф у свою чергу, — з пунктів. Кожен пункт починається з викладу теоретичного матеріалу. Надруковане жирним шрифтом — це правила або інші важливі математичні твердження, їх треба пам’ятати і вміти застосовувати під час розв’язування прикладів чи задач. Читаючи теоретичний матеріал, основну увагу звертайте на слова, надруковані курсивом. Це математичні терміни.
Зазначимо, що в курсі математики 10 класу є багато тем, які вивчались у попередніх класах, що дає можливість повторити раніше вивчений матеріал.
Бажаємо успіху!
Основи правознавства. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 10 клас, (2019). Косенко Ю. М.
Дорогі друзі!
У 10-му класі ви починаєте вивчення навчального курсу “Основи правознавства”. Він допоможе дізнатися про ваші права й обов’язки, сприятиме формуванню уявлень про структуру державної влади в Україні, компетенції законодавчої, виконавчої та судової гілок влади, повноваження правоохоронних органів, функції Збройних сил України, права й обов’язки найманого працівника та роботодавця, шлюбні стосунки й умови позбавлення батьківських прав, адміністративну та кримінальну відповідальність дорослих і неповнолітніх осіб та інше.
Підручник складається з п’яти розділів, у яких подана найважливіша інформація про державну владу України, права, свободи й обов’язки людини та громадянина України, шлюб і сім’ю, трудові відносини та юридичну відповідальність.
Тексти містять багато фотографій, схем та ілюстрацій, що домоможе краще зрозуміти навчальний матеріал. Робота з підручником передбачає певну послідовність. Зверніть увагу на назву параграфа, потім дайте відповіді на запитання перед ним. Після цього уважно читайте навчальний текст. Важлива інформація виділена жирним шрифтом і подана в рубриці “Запам’ятайте”.
Зрозуміти краще Конституцію України та найбільш важливі статті з Сімейного кодексу України, Кодексу законів про працю України, Кодексу України про адміністративні правопорушення та Кримінального процесуального кодексу України вам допоможе рубрика “Буква закону”.
Бажаю успіхів у навчанні!
Українська література. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 9 клас, (2020). Пономаренко Н. В.
Любий дев’ятикласнику!
Уновому навчальному році ми продовжимо нашу подорож у країну Літературного Слова. Сподіваємося, що, перегортаючи сторінки відомих творів красного письменства, ти отримаєш справжню естетичну насолоду.
Автори раді запропонувати тобі підручник, в якому вміщено чимало цікавого, повчального й захопливого. Ти дізнаєшся багато нового про своїх улюблених письменників, відкриєш для себе нові імена в літературі, одержиш насолоду від прочитання художніх творів.
У підручнику є різноманітні завдання, що допоможуть тобі розвинути критичне мислення, навчать вдумливо читати й аналізувати тексти, аргументовано відстоювати свою думку, співпрацювати з друзями, однокласниками.
Зорієнтуватися у підручнику тобі допоможуть умовні позначення.
Щасливої подорожі у дивовижний світ художнього слова!
Зарубіжна література. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Ніколенко О. М.
Дорогі восьмикласники та восьмикласниці!
Ви народилися і живете в добу третього тисячоліття, коли все довкола стрімко змінюється, — технології, державні інституції, ритм життя та мислення людини. У цей складний час, для того щоб не загубитися у вирі подій і стати успішними, необхідно ставити перед собою чітку мету й невпинно, цілеспрямовано йти до неї щодня. На цьому шляху, сповненому труднощів і перешкод, вам нададуть упевненості твори Гомера, Данте, Вергілія, Горація, Ф. Петрарки, В. Шекспіра, М. де Сервантеса Сааведри, Мольєра, які дійшли до нас крізь віки.
У восьмому класі (частина 2) ви матимете змогу здійснити захопливу мандрівку різними країнами й літературними епохами. Перед вами вперше відкриються великі скарби античності, середньовіччя, Відродження, бароко та класицизму. Проте цього року ви ознайомитеся не тільки із золотою класикою. Молодим людям обов’язково потрібні твори про сучасних героїв і героїнь. Тож розповіді про них ви знайдете в розділі «Сучасна література», де йдеться про ваших однолітків.
Підручник розрахований не лише для читання. Працюючи з ним, ви будете дискутувати та критично мислити. До цього вас спонукатимуть різноманітні запитання та завдання. А ще ви знайдете тут мультимедійні матеріали — QR-коди (експрес-уроки, відеотексти й аудіотексти), які допоможуть краще осягнути класичні та сучасні твори.
Тож вирушаймо маленькими кроками до сяючих вершин разом із найкращими книжками світу!
Зарубіжна література. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Ніколенко О. М.
Дорогі восьмикласники та восьмикласниці!
Ви народилися і живете в добу третього тисячоліття, коли все довкола стрімко змінюється, — технології, державні інституції, ритм життя та мислення людини. У цей складний час, для того щоб не загубитися у вирі подій і стати успішними, необхідно ставити перед собою чітку мету й невпинно, цілеспрямовано йти до неї щодня. На цьому шляху, сповненому труднощів і перешкод, вам нададуть упевненості твори Гомера, Данте, Вергілія, Горація, Ф. Петрарки, В. Шекспіра, М. де Сервантеса Сааведри, Мольєра, які дійшли до нас крізь віки.
У восьмому класі (частина 1) ви матимете змогу здійснити захопливу мандрівку різними країнами й літературними епохами. Перед вами вперше відкриються великі скарби античності, середньовіччя, Відродження, бароко та класицизму. Проте цього року ви ознайомитеся не тільки із золотою класикою. Молодим людям обов’язково потрібні твори про сучасних героїв і героїнь. Тож розповіді про них ви знайдете в розділі «Сучасна література», де йдеться про ваших однолітків.
Підручник розрахований не лише для читання. Працюючи з ним, ви будете дискутувати та критично мислити. До цього вас спонукатимуть різноманітні запитання та завдання. А ще ви знайдете тут мультимедійні матеріали — QR-коди (експрес-уроки, відеотексти й аудіотексти), які допоможуть краще осягнути класичні та сучасні твори.
Тож вирушаймо маленькими кроками до сяючих вершин разом із найкращими книжками світу!
Українська мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Заболотний О. В.
Шановнi восьмикласники та восьмикласницi!
Вітаємо вас на сторінках підручника «Українська мова. Частина 2». Цього навчального року ви помандруєте стежками одного з найцікавіших розділів мовознавства – «Синтаксису». Зокрема, дізнаєтеся багато нового про словосполучення та речення, односкладні речення, речення зі вставними словами, звертаннями, однорідними й відокремленими членами. Водночас триматимемо постійний зв’язок і з таким важливим розділом, як «Пунктуація», який допоможе правильно вживати розділові знаки.
На початку кожного параграфа на вас чекає невелике дослідження, з якого радимо розпочати вивчення теми. Потім варто уважно прочитати теоретичні відомості, осмислити їх, виділити те, про що довідалися вперше, і те, із чим уже ознайомилися в попередніх класах. Вправи з позначками «Коло думок», «Попрацюйте в парах», «Два – чотири – усі разом», «Поспілкуйтеся» треба виконувати колективно й за окремими правилами, ознайомитися з якими можна в додатках наприкінці підручника.
Вивчаючи українську мову, ви зможете взяти участь у виконанні групових проєктів, які допоможуть поглибити ваші знання з мови й розвинути творчі здібності.
Багато цікавої, корисної інформації містять рубрики «Для вас, допитливі», «Культура мовлення» та «Моя сторінка». Стануть у пригоді опорні таблиці, розміщені на форзацах підручника, а також додатки зі словничками, відповідями до вправ, рекомендаціями щодо виконання завдань.
І не забуваймо щирої поради майстра художнього слова Максима Рильського: «Як парость виноградної лози, плекайте мову».
Хай вам щастить!
Українська мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Заболотний О. В.
Шановнi восьмикласники та восьмикласницi!
Вітаємо вас на сторінках підручника «Українська мова. Частина 1». Цього навчального року ви помандруєте стежками одного з найцікавіших розділів мовознавства – «Синтаксису». Зокрема, дізнаєтеся багато нового про словосполучення та речення, односкладні речення, речення зі вставними словами, звертаннями, однорідними й відокремленими членами. Водночас триматимемо постійний зв’язок і з таким важливим розділом, як «Пунктуація», який допоможе правильно вживати розділові знаки.
На початку кожного параграфа на вас чекає невелике дослідження, з якого радимо розпочати вивчення теми. Потім варто уважно прочитати теоретичні відомості, осмислити їх, виділити те, про що довідалися вперше, і те, із чим уже ознайомилися в попередніх класах. Вправи з позначками «Коло думок», «Попрацюйте в парах», «Два – чотири – усі разом», «Поспілкуйтеся» треба виконувати колективно й за окремими правилами, ознайомитися з якими можна в додатках наприкінці підручника.
Вивчаючи українську мову, ви зможете взяти участь у виконанні групових проєктів, які допоможуть поглибити ваші знання з мови й розвинути творчі здібності.
Багато цікавої, корисної інформації містять рубрики «Для вас, допитливі», «Культура мовлення» та «Моя сторінка». Стануть у пригоді опорні таблиці, розміщені на форзацах підручника, а також додатки зі словничками, відповідями до вправ, рекомендаціями щодо виконання завдань.
І не забуваймо щирої поради майстра художнього слова Максима Рильського: «Як парость виноградної лози, плекайте мову».
Хай вам щастить!
Українська література. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Авраменко О. М.
Дорогі друзі!
Аби дістати насолоду від вивчення української літератури у 8 класі (частина 2), треба старанно й систематично працювати з підручником, який ви зараз тримаєте в руках.
Читаючи його, ви вирушите в захопливу й пізнавальну подорож: потрапите до Туреччини, на узбережжя Чорного моря, де станете свідками визволення з полону семисот козаків-невільників, а в цьому їм допомогла смілива українка (дума «Маруся Богуславка»). Дуже цікаво вам буде дізнатися, як здійснив фінансову махінацію і в один момент збанкрутував багатий селянин Калитка (І. Карпенко-Карий «Сто тисяч»). Неабиякі інтриги супроводжуватимуть утечу з рідного села головних героїв Остапа та Соломії, яка пожертвувала своїм життям заради волі (М. Коцюбинський «Дорогою ціною»). Ви потрапите у вир пристрастей, першого кохання та зради (В. Чемерис «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»).
Також ви опановуватимете ази літературознавства: засвоїте нові наукові терміни, навчатиметеся аналізувати художні твори, читатимете поезію, інсценізуватимете драматичні твори.
Ця навчальна книжка поєднує елементи підручника та хрестоматії. Кожний розділ має таку структуру: відомості із життя письменника (письменниці) — короткий огляд художнього твору — текст твору — різнорівневі завдання.
Матеріал підручника оздоблено фото, репродукціями картин та ілюстраціями, що сприятиме якісному засвоєнню художнього й навчального матеріалу.
Отож бажаємо вам цікавої подорожі світом української літератури. Успіхів!
Українська література. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Авраменко О. М.
Дорогі друзі!
Аби дістати насолоду від вивчення української літератури у 8 класі (частина 1), треба старанно й систематично працювати з підручником, який ви зараз тримаєте в руках.
Читаючи його, ви вирушите в захопливу й пізнавальну подорож: потрапите до Туреччини, на узбережжя Чорного моря, де станете свідками визволення з полону семисот козаків-невільників, а в цьому їм допомогла смілива українка (дума «Маруся Богуславка»). Дуже цікаво вам буде дізнатися, як здійснив фінансову махінацію і в один момент збанкрутував багатий селянин Калитка (І. Карпенко-Карий «Сто тисяч»). Неабиякі інтриги супроводжуватимуть утечу з рідного села головних героїв Остапа та Соломії, яка пожертвувала своїм життям заради волі (М. Коцюбинський «Дорогою ціною»). Ви потрапите у вир пристрастей, першого кохання та зради (В. Чемерис «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»).
Також ви опановуватимете ази літературознавства: засвоїте нові наукові терміни, навчатиметеся аналізувати художні твори, читатимете поезію, інсценізуватимете драматичні твори.
Ця навчальна книжка поєднує елементи підручника та хрестоматії. Кожний розділ має таку структуру: відомості із життя письменника (письменниці) — короткий огляд художнього твору — текст твору — різнорівневі завдання.
Матеріал підручника оздоблено фото, репродукціями картин та ілюстраціями, що сприятиме якісному засвоєнню художнього й навчального матеріалу.
Отож бажаємо вам цікавої подорожі світом української літератури. Успіхів!
Географія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Бойко В. М.
Шановні восьмикласники!
Цьогоріч ви продовжите вивчати географію (частина 2) в курсі «Україна у світі: природа, населення». Тепер ви пізнаватимете простір рідної країни як частини світової спільноти держав. Ви спиратиметеся на здобуті в 7 класі знання про природу материків і океанів, населення країн світу. Географія України ознайомить з фізико-географічними особливостями нашої держави: географічним положенням, геологічною будовою, рельєфом і корисними копалинами, кліматом і внутрішніми водами, ґрунтово-рослинним покривом і тваринним світом.
Ви довідаєтеся, як поєднуються природні компоненти на різних територіях, у тому числі й у своєму регіоні, який вплив чинить на них людина, як вона повинна берегти й відтворювати природу. Ви дізнаєтеся про глобальні та регіональні природні, суспільно-географічні й екологічні процеси, що відбуваються в Україні. Вам стане зрозумілою науково-географічна картина нашої держави. Ви з’ясуєте, чим землі нашої Батьківщини вирізняються на тлі загальноєвропейського й світового простору і що єднає нас зі світом.
Цей курс географії, як і українська мова, українська література та історія України, належить до важливих українознавчих предметів. Сподіваємось, що знання, здобуті під час вивчення географії України, будуть для вас цікавими і корисними.
Географія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Бойко В. М.
Шановні восьмикласники!
Цьогоріч ви продовжите вивчати географію (частина 1) в курсі «Україна у світі: природа, населення». Тепер ви пізнаватимете простір рідної країни як частини світової спільноти держав. Ви спиратиметеся на здобуті в 7 класі знання про природу материків і океанів, населення країн світу. Географія України ознайомить з фізико-географічними особливостями нашої держави: географічним положенням, геологічною будовою, рельєфом і корисними копалинами, кліматом і внутрішніми водами, ґрунтово-рослинним покривом і тваринним світом.
Ви довідаєтеся, як поєднуються природні компоненти на різних територіях, у тому числі й у своєму регіоні, який вплив чинить на них людина, як вона повинна берегти й відтворювати природу. Ви дізнаєтеся про глобальні та регіональні природні, суспільно-географічні й екологічні процеси, що відбуваються в Україні. Вам стане зрозумілою науково-географічна картина нашої держави. Ви з’ясуєте, чим землі нашої Батьківщини вирізняються на тлі загальноєвропейського й світового простору і що єднає нас зі світом.
Цей курс географії, як і українська мова, українська література та історія України, належить до важливих українознавчих предметів. Сподіваємось, що знання, здобуті під час вивчення географії України, будуть для вас цікавими і корисними.
Біологія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Соболь В. І.
Як працювати з підручником?
Підручник (частина 2), який ви тримаєте в руках, ознайомить вас із особливостями життєдіяльності, будови й поведінки людини. Але перед тим, як розпочати вивчення, запам’ятайте, що організм людини – це не лише біологічна система, що складається клітин, тканин, органів і систем органів.
Людина – найдосконаліший витвір природи з дивовижним внутрішнім світом. Кожна людина – неповторність, якої не було, немає в даному часі й не буде в майбутньому. Цей підручник дасть вам не лише нові знання, а й допоможе сформувати власні способи діяльності, для того щоб ви змогли реалізувати одну з найвищих людських потреб – потребу творити. А для цього потрібно пізнати самих себе. «Пізнай себе і ти пізнаєш світ», – говорили древні мудреці. Пізнання самого себе відкриє вам можливості власного прогресу, успіху, щастя та поваги самих до себе й до людей, які вас оточують.
Матеріал підручника поділено на теми й окремі параграфи.
Біологія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Соболь В. І.
Як працювати з підручником?
Підручник (частина 1), який ви тримаєте в руках, ознайомить вас із особливостями життєдіяльності, будови й поведінки людини. Але перед тим, як розпочати вивчення, запам’ятайте, що організм людини – це не лише біологічна система, що складається клітин, тканин, органів і систем органів.
Людина – найдосконаліший витвір природи з дивовижним внутрішнім світом. Кожна людина – неповторність, якої не було, немає в даному часі й не буде в майбутньому. Цей підручник дасть вам не лише нові знання, а й допоможе сформувати власні способи діяльності, для того щоб ви змогли реалізувати одну з найвищих людських потреб – потребу творити. А для цього потрібно пізнати самих себе. «Пізнай себе і ти пізнаєш світ», – говорили древні мудреці. Пізнання самого себе відкриє вам можливості власного прогресу, успіху, щастя та поваги самих до себе й до людей, які вас оточують.
Матеріал підручника поділено на теми й окремі параграфи.
Хімія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Попель П. П.
Шановні восьмикласники!
На уроках хімії в 7 класі відбулося ваше знайомство із цікавою наукою про речовини та їх перетворення. Ви зрозуміли суть важливих хімічних термінів, з’ясували, що таке хімічні елементи і як їх позначають, навчилися записувати формули речовин і хімічні рівняння, здійснювати найпростіші хімічні розрахунки, виконувати досліди.
Вам стало відомо, що речовин існує безліч, а частинок, із яких вони складаються, — лише три типи: атоми, молекули, йони. Ви дізналися багато цікавого про Оксиген — один із найважливіших хімічних елементів, про властивості його простої речовини — кисню, а також сполуки з Гідрогеном — води. Довідалися про деякі інші оксиди і продукти їх реакцій з водою — основи та кислоти.
У 8 класі хімія (частина 2) розкриє нові таємниці. Ви дізнаєтесь, що порядок, який існує у світі хімічних елементів, простих і складних речовин, ґрунтується на періодичному законі, відкритому 150 років тому видатним ученим Дмитром Івановичем Менделєєвим. Розглядатимемо будову атомів, молекул, йонів, з’ясуємо, чому і як саме сполучаються найменші частинки в кожній речовині. Значну увагу на уроках хімії буде зосереджено на найважливіших групах (класах) сполук, вивченні їхніх хімічних властивостей, виконанні різноманітних дослідів із речовинами.
Хімія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Попель П. П.
Шановні восьмикласники!
На уроках хімії в 7 класі відбулося ваше знайомство із цікавою наукою про речовини та їх перетворення. Ви зрозуміли суть важливих хімічних термінів, з’ясували, що таке хімічні елементи і як їх позначають, навчилися записувати формули речовин і хімічні рівняння, здійснювати найпростіші хімічні розрахунки, виконувати досліди.
Вам стало відомо, що речовин існує безліч, а частинок, із яких вони складаються, — лише три типи: атоми, молекули, йони. Ви дізналися багато цікавого про Оксиген — один із найважливіших хімічних елементів, про властивості його простої речовини — кисню, а також сполуки з Гідрогеном — води. Довідалися про деякі інші оксиди і продукти їх реакцій з водою — основи та кислоти.
У 8 класі хімія (частина 1) розкриє нові таємниці. Ви дізнаєтесь, що порядок, який існує у світі хімічних елементів, простих і складних речовин, ґрунтується на періодичному законі, відкритому 150 років тому видатним ученим Дмитром Івановичем Менделєєвим. Розглядатимемо будову атомів, молекул, йонів, з’ясуємо, чому і як саме сполучаються найменші частинки в кожній речовині. Значну увагу на уроках хімії буде зосереджено на найважливіших групах (класах) сполук, вивченні їхніх хімічних властивостей, виконанні різноманітних дослідів із речовинами.
Фізика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Бар’яхтар В. Г.
Дорогі друзі!
Ви продовжуєте подорож світом фізики разом із надійним помічником — підручником (частина 2).
Як і раніше, ви будете спостерігати явища природи, проводити справжні наукові експерименти й на кожному уроці робити власні маленькі відкриття.
Цікавої подорожі світом фізики, нехай вам щастить!
Фізика. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Бар’яхтар В. Г.
Дорогі друзі!
Цього навчального року ви продовжите свою подорож світом фізики (частина 1). Будьте уважними й наполегливими, і тоді ви зможете зрозуміти суть викладеного матеріалу та застосувати здобуті знання в повсякденному житті.
Усі параграфи підручника завершуються рубриками «Підбиваємо підсумки», «Контрольні запитання», «Вправа».
Фізика — наука насамперед експериментальна, тому в підручнику наявні експериментальні завдання та лабораторні роботи. Обов’язково виконуйте їх — і ви будете краще розуміти фізику. Радимо опрацьовувати завдання із «зірочкою», завдяки яким ви навчитеся подавати результати експериментів так, як це роблять справжні вчені (додаткову інформацію щодо визначення абсолютної та відносної похибки результату вимірювання ви знайдете в інтернет-підтримці підручника).
Цікавої подорожі світом фізики, нехай вам щастить!
Геометрія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 2. Мерзляк А. Г.
Любі восьмикласники та восьмикласниці!
У цьому навчальному році ви продовжуватиме вивчати геометрію. Сподіваємося, що ви встигли полюбити цю важливу і красиву науку, а отже, з інтересом будете опановувати нові знання. Ми маємо надію, що цьому сприятиме підручник, який ви тримаєте в руках.
Ознайомтеся, будь ласка, з його структурою.
Текст підручника (частина 2) поділено на чотири параграфи, кожний з яких складається з пунктів. У пунктах викладено теоретичний матеріал. Вивчаючи його, особливу увагу звертайте на текст, який надруковано жирним шрифтом, жирним курсивом і курсивом; так у книзі виділено означення, правила та найважливіші математичні твердження.
Дерзайте! Бажаємо успіху!
Геометрія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1—Н54.2). 8 клас, (2021). Частина 1. Мерзляк А. Г.
Любі восьмикласники та восьмикласниці!
У цьому навчальному році ви продовжуватиме вивчати геометрію. Сподіваємося, що ви встигли полюбити цю важливу і красиву науку, а отже, з інтересом будете опановувати нові знання. Ми маємо надію, що цьому сприятиме підручник, який ви тримаєте в руках.
Ознайомтеся, будь ласка, з його структурою.
Текст підручника (частина 1) поділено на чотири параграфи, кожний з яких складається з пунктів. У пунктах викладено теоретичний матеріал. Вивчаючи його, особливу увагу звертайте на текст, який надруковано жирним шрифтом, жирним курсивом і курсивом; так у книзі виділено означення, правила та найважливіші математичні твердження.
Дерзайте! Бажаємо успіху!