Рідна мова. 8 клас, (2008). Єрмоленко C. Я.
Шановні восьмикласники!
Ви починаєте вивчати новий розділ науки про мову — «Синтаксис». Це слово грецького походження, означає «зв’язок», тобто синтаксис вивчає правила зв’язку слів у словосполученні, реченні, тексті.
Вам відомо, що основні одиниці синтаксису — словосполучення і речення. Якщо словосполученням передаємо зміст складного поняття, називаємо його, то реченням висловлюємо закінчену думку — стверджуємо або заперечуємо щось. Речення поєднує в єдине ціле не лише члени речення, а й встановлює зв’язок між змістом висловленого та мовцем, між мовцем і навколишнім світом. Адже ми спілкуємось і передаємо ставлення до пізнаваного за допомогою речень. Ось чому так важливо знати закони поєднання слів у реченні, будову речення, у якому є головні та другорядні члени.
Просте речення як засіб вираження закінченої думки виявляється не таким уже й простим. Ви навчитеся розрізняти повні односкладні й неповні двоскладні прості речення, переконаєтесь, як багато можемо висловити простим реченням. Воно стверджує щось, заперечує, передає настрій, емоційне ставлення мовця. Тому так важливо пізнати різницю між означено-особовими, узагальнено-особовими, неозначено-особовими, безособовими та називними реченнями. Різновидів речень — багато. А ваша увага у восьмому класі буде звернена на просте речення, ускладнене однорідними членами, вставними словами, вставленими конструкціями, відокремленими та уточнювальними членами речення.
Рідна мова. 8 клас, (2008). Глазова О. П.
Шановні восьмикласники!
Вивчаючи один із найважливіших розділів науки про мову — синтаксис ви подолаєте ще одну сходинку оволодіння рідною мовою.
Слово «синтаксис» у дослівному перекладі з грецької означає «побудова», «упорядкування», «устрій». У цьому розділі граматики слово розглядається у його зв’язках із іншими словами в мовленні Тож саме і в синтаксичних теренах мова вступає у взаємодію з реальною дійсністю.
Об’єднує, упорядковує та організує весь поданий у підручнику навчалний матеріал Ідея Історичної пам’яті українців. Чому? Тому що без розумілого свого минулого жоден народ у світі не може рухатись уперед. Без знання своєї Історії та поваги до неї ми не зможемо будувати гідне майбутнє.
Саме з цієї причини ми пропонуємо вам опановувати мовні закони, правила мовленнєвого спілкування, заглиблюючись у Історичну пам’ять рідного народу та спираючись на культурні здобутки нашої країни — України.
На сторінках підручника ви знайдете розповіді про славну історію українського козацтва, світлини тих пам’яток Історії та культури, які весь світ називає чудесами довершеності й краси.
Підручник рідної мови слугуватиме мапою, що поведе вас у подорож, метою якої — не лише оволодіння знаннями рідної мови. Історії, культури, розуміння самих себе. Підручник переконає вас у тому, що найвищою цінністю Історії є людина. Підручник допоможе вам відчути себе компетентними людьми, громадянами сучасного Інформаційного суспільства.
Поважати себе може лише той, хто у своєму поступі спирається на історичний і мовленнєвий досвід свого народу. Тож підручник навчатиме самоповаги.
Українська мова. Повторне видання. 7 клас, (2020). Глазова О. П.
Любі семикласники і семикласниці!
Українська мова — мова Української Держави, важливий чинник самобутності нашого народу. Мова формує наш розум і духовність. «Стільки поколінь до тебе плекали цю мову, стільки скарбу духовного вклали в рідне слово!» — писав поет Станіслав Тельнюк. Мова — не лише спосіб спілкування, це форма нашої культури.
Здобуваючи знання, ви переживатимете інтелектуальні почуття: здивування, цікавість, допитливість, здогад, сумнів, упевненість. Спілкуючись із людьми, відчуватимете задоволення, симпатію, радість, вдячність. Розбиратися в почуттях, називати їх, керувати ними теж навчатиме вас цей підручник.
На наших очах у житті людства відбуваються значні зміни. Об’єднане мережею Інтернет суспільство швидко змінює засоби передавання інформації, а відтак і систему освіти. Необхідно вміти опрацьовувати інформацію: добирати, систематизувати, відтворювати та створювати. Цей підручник допоможе вам здобути вміння, необхідні для створення українського інформаційного середовища, що важливо для успішного розвитку нашої держави.
Хай уроки рідної мови стануть для вас сходинками до майбутніх успіхів, до самоствердження через знання мови та вміння спілкуватися.
Наш підручник допоможе вам стати гідними громадянами і громадянками європейської країни — України!
Українська мова. 7 клас, (2007). Ворон А. А.
Дорогі друзі!
У сьомому класі ви продовжите вивчати частини мови, розкривати таємниці української мови. Ви вже дізналися багато нового, але попереду ще незвідані стежки, що ведуть до мовної країни знань. Пройшовши цими стежками, дізнаєтеся про особливі форми дієслова, прислівник, службові частини мови, вигук. Як винагороду за сумлінну працю здобудете знання про значення, граматичні ознаки, особливості правопису і вживання в мовленні цих частин мови, навчитеся грамотно висловлювати свої думки, опануєте основні правила спілкування. І поруч з вами завжди буде надійний помічник і порадник підручник.
Щоб пригадати вивчене раніше і краще засвоїти новий матеріал, дайте відповіді на запитання на початку кожного параграфа або виконайте вправу-дослідження. Правила, виділені синім кольором, треба запам’ятовувати. Можна користуватися підказками підручника, якщо виникають труднощі під час вивчення нової теми. Мовні задачі сприятимуть розвиткові логічного мислення, а вправи з ключами є найшвидшим способом самоперевірки.
Українська мова. 7 клас, (2007). Бондаренко Н. В.
Дорогі семикласники!
Навчаючись у попередніх класах, ви усвідомлювали значення української мови як державної та її роль у вашому житті; осягали закономірності мовознавчої науки, яка дає ключ до володіння мовою; набували вмінь спілкуватися, читати, грамотно писати, вслухатися в музику однієї з найбагатших і найпоетичніших мов світу.
У сьомому класі ви вчитиметеся ще точніше та емоційніше висловлювати свою думку, формулювати її різними способами, використовуючи дієприкметники та дієприслівники — особливі форми дієслова, прислівники, вигуки, а також невичерпні можливості службових частин мови.
Завдяки українській мові ви збагачуватимете свій інтелект: колективно поміркуєте, як можна зберегти Землю, довідаєтеся про те, навіщо освоюють космос, ознайомитеся з деякими винаходами і відкриттями людства, вкотре перегорнете сторінки славетної історії України, дізнаєтеся про природні багатства нашої країни, про походження слов’янських мов та місце української мови в їх суцвітті. Вміщені в підручнику описи краєвидів, унікальних природних явищ дадуть вам змогу відчути естетичну насолоду, долучитися до світової гармонії. Ви дізнаєтеся про видатних особистостей та світ їхніх захоплень, пізнаєте закономірності універсальної мови — есперанто, скористаєтеся порадами, як розвинути свої розумові здібності тощо.
Українська мова. 7 клас, (2007). Горошкіна О. М.
Напевне, ти зрозумів: вивчення рідної мови — тривалий процес. Він не обмежується здобутими знаннями про звуки мови, будову слова, творення слів, складання речень. У сьомому класі я відкрию тобі таємниці дієслова, прислівника, прийменника, сполучника, частки, вигуку. Вивчаючи частини мови, ти зрозумієш, що всі вони живуть дружною сім’єю, всі тісно пов’язані між собою.
З кожним роком ти глибше й глибше пізнаєш граматичну будову рідної мови. У сьомому класі разом із вивченням граматики ти паралельно пізнаватимеш своє Я, себе як особистість, тобто разом зі мною ти відкриватимеш для себе світ і самого себе у світі.
Тож налаштовуйся на цікаву розмову й корисну працю зі мною — твоєю «Рідною мовою»!
Рідна мова. 7 клас, (2007). Пентилюк М. І.
Дорогі друзі!
У сьомому класі ви продовжуватимете вивчати морфологію. Докладно ознайомитесь із однією з основних самостійних частин мови, другою після іменника за вж иванням, — дієсловом, а також із його особливими формами — дієприкметником та дієприслівником , поглибите свої знання про прислівник і службові частини мови, більше дізнаєтеся про вигук, його роль у мові й мовленні.
Розміщення теоретичного матеріалу дає змогу свідомо засвоювати знання, є зручним також для повторення й узагальнення.
Тож користуйтеся підручником уміло.
Виконуючи завдання різного рівня складності, працюючи парами і всім класом, вправляю чись у лінгвістичних іграх, ви переконаєтеся, що знання мови — запорука творчих здобутків, успіш ного спілкування та суспільної активності.
Вивчаю чи рідну мову, ви опановуєте могутнє знаряддя людської думки, самовдосконалюєтесь як особистості.
Бажаємо вам успіхів!
Рідна мова. 7 клас, (2009). Єрмоленко C. Я.
Друже-семикласнику!
Я, твій підручник «Рідна мова», зустрічаю тебе в сьомому класі. Ми з тобою вже вели мову про незвичайне число «сім». Пригадай малюнок у підручнику «Рідна мова» для 6-го класу: сім нот у нотному стані, сім кольорів має веселка, сім днів у тижні (А є ще й сім п’ятниць на тижні! Сподіваюсь, що це не в тебе?!), сім чудес світу… Можливо, і сьомий рік навчання в школі стане для тебе знаковим.
З кожним роком ти вдосконалюєш свої знання з рідної мови. Умієш усно й письмово висловити думку, сприйняти, переказати й створити текст, грамотно оформити документ (хай і найпростіший — заяву, доручення), умієш написати замітку в газету, листа товаришеві (хай часом і з помилками).
Зі мною ти вчишся ставити питання й відповідати на них, прохати й дякувати, обурюватись і захоплюватись. Щоб усі твої наміри й думки знайшли точне вираження в словах, граматичних ({юрмах і зв’язках, ти маєш знати закони мови. Твоїй думці не байдуже, чи буде вона втілена в реченні з дієсловом, прикметником, чи будь-якою іншою частиною мови. Адже від різного мовного вбрання, у яке вдягається твоя думка, залежить, як тебе чутимуть, сприйматимуть і розумітимуть, тобто залежить успіх твого спілкування з людьми.
Рідна мова. 7 клас, (2007). Глазова О. П.
Любі семикласники!
Сучасне людство стоїть на порозі змін. Ось-ось, об’єднане мережею Інтернету, воно принципово змінить засоби передавання інформації, а відтак і систему освіти. Головним у навчанні стане вміння само розвивати ся, самовдосконалюватися протягом усього життя. Цей підручник допоможе вам цього навчитися. Він формуватиме у вас власний і оригінальний стиль мислення, навчатиме наполегливості й самостійності в здобутті знань.
Кожен із нас має потаємну мрію. Але в усіх людей є й спільні бажання та прагнення. Усі мріють досягти порозуміння одне з одним, із навколишнім світом.
Підручник укладено так, щоб дати вам відчуття того, що всі ми живемо в єдиному, гармонійному, прекрасному світі. Серцем цього світу для кожного українця є країна Україна.
Рідна мова. 7 клас, (2004). Ющук І. П.
Українська мова — одна з найдавніших мов світу.
На думку деяких сучасних дослідників, її розвиток почався щонайменше три тисячі років тому.
У цьому легко переконатися, якщо зіставити її з прадавньою латинською мовою. Причому, чим давніша латинь, тим більше в ній спільних з українською мовою рис.
Українська мова. Повторне видання. 6 клас, (2020). Заболотний О. В.
Дорогі шестикласники та шестикласниці!
Раді зустрічі з вами на сторінках підручника «Українська мова». Цього навчального року ми помандруємо до чарівних країв Лексикології, Фразеології, Словотвору, Морфології, зазирнемо в найпотаємніші схованки українського слова, пізнаємо багато нового й корисного. Ваші зусилля обов’язково увінчаються успіхом, ви матимете задоволення від уміння грамотно писати та красномовно висловлюватися.
«Підкорення» кожного параграфа бажано розпочинати зі вступної вправи – невеликого дослідження. Потім уважно прочитайте правило. Намагайтеся його осмислити, переказати. Відкривши для себе суть мовного явища, можна розпочинати виконання різноманітних тренувальних вправ. Вони допоможуть закріпити отримані знання, а також розкажуть про навколишній світ, стосунки між людьми, історію та культуру.
Конкурсні завдання, цікаві історії, усмішки, різноманітні мовленнєві ситуації та опорні малюнки зроблять нашу подорож стежками рідної мови жвавою та захоплюючою.
І не забувайте користуватися словниками. У цих скарбницях добірних зерен-слів є відповіді на різноманітні запитання: що означає слово, як його треба писати, наголошувати тощо. Без цього неможливо досконало опанувати мову.
Отож, друзі, вирушаймо назустріч новим відкриттям!
Українська мова. 6 клас, (2006). Ворон А. А.
Любі друзі!
Ви вже шестикласники і продовжуєте оволодівати багатствами української мови. Цей підручник відкриє вам нові таємниці слів та правила вживання їх у текстах різних стилів і типів мовлення.
Ви більше дізнаєтеся про частини мови, їх значення, граматичні ознаки та правопис. Щоб пригадати вивчене раніше і краще засвоїти новий матеріал, дайте відповіді на запитання на початку кожного параграфа або виконайте вправу на дослідження. Правила, виділені кольором, треба запам’ятовувати. А підказки допоможуть з’ясувати складні моменти у вивченні теми.
Вчіться самостійно визначати рівень власної підготовки. Для цього користуйтеся контрольними завданнями і запитаннями після кожного розділу.
Навчання мови — дуже цікава справа. У підручнику ви знайдете і вправи з ключами, і мовні задачі, і пізнавальні тексти про кожну з областей України.
Українська мова. 6 клас, (2006). Бондаренко Н. В.
Дорогі шестикласники!
Цей підручник допоможе вам продовжити успішно опановувати українську мову. Ви поглибите знання про її граматичну будову та правописні норми, про самостійні частини мови — іменник, прикметник, числівник, займенник та дієслово.
Підручник збагатить вас новими знаннями про цікавий і розмаїтий навколишній світ. На матеріалі пізнавальних текстів ви навчитеся розрізняти мовні явища і правильно використовувати слова в мовленні. Ви набудете вміння вільно спілкуватися, зрозуміло висловлювати думки, користуючись усім багатством мов них засобів.
Автори подбали, щоб підручник був змістовним, доступним і зручним у користуванні. Сподіваємося, за його допомогою ви подолаєте ще одну сходинку на шляху до мовної досконалості.
Українська мова. 6 клас, (2006). Горошкіна О. М.
Любі шестикласники!
Працюючи за цим підручником на уроках і вдома, ви повторите вивчене в попередніх класах, дізнаєтеся багато нового про різні мовні одиниці, текст, мову й мовлення; оволодієте новими знаннями з української мови, зокрема вивчите повнозначні частини мови: іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово. Кожна тема закінчується рубрикою «Завдання для самоперевірки».
Ви будете виконувати такі завдання: слухати, читати й аналізувати тексти різних стилів; складати усні та письмові повідомлення; складати, розігрувати діалоги; вправлятися у правильній вимові й написанні слів; виконувати тестові завдання, вправи з ключем, розв’язувати мовні кросворди, відгадувати загадки тощо.
У «Додатках» вміщено тлумачний словник (слова, що пояснюються, у текстах позначені зірочкою), українсько-російський словник сталих мовних виразів, схеми розбору частин мови.
Орієнтуватися на сторінках підручника вам допомагатимуть позначкипомічники. Будьте уважні, коли побачите їх!
Рідна мова. 6 клас, (2008). Глазова О. П.
Любий шестикласнику!
Яку б професію ти не обрав у майбутньому, ким би не довелося тобі стати, люди складатимуть тобі оцінку передовсім за твоїм мовленням. Адже все життя людини — серед громади й у родині — минає у спілкуванні.
Що ж потрібно, щоб правильно спілкуватися? Треба знати мову. Опанувати велику кількість слів, тобто сформувати багатий словниковий запас. Вивчати граматику, щоб грамотно складати речення й тексти. А ще — навчатися правильно будувати монологи й діалоги. Отже, вивчаючи мову, ти насамперед засвоюєш науку людського спілкування й взаєморозуміння.
Грамотне, багате, різноманітне мовлення — то не тільки засіб передачі й сприйняття думок і почуттів. Це й вияв поваги до людей, з якими спілкуєшся, до народу, який створив і продовжує творити мову, до своєї держави. Позбавити себе рідної мови – те саме, що підрізати коріння своєї духовності. Державною українською мовою має бездоганно володіти кожен громадянин України.
Рідна мова. 6 клас, (2006). Пентилюк М. І.
Любі друзі!
Ви вже шестикласники і продовжуєте оволодівати багатствами рідної мови. Добрим вашим помічником і порадником на шляху до знань стане цей підручник.
У ньому ви знайдете матеріал про красу й багатство української мови, про її словниковий склад та способи творення слів, про частини мови, що є основою для побудови різних висловлювань. Виконуючи ситуативні завдання, ви набудете вмінь успішно спілкуватися.
Тексти вправ збагатять вас цікавою інформацією, завдання до них навчать вдумливо слухати, виразно читати, правильно говорити і грамотно писати. Намагайтеся засвоїти слова, подані після текстів вправ, у рамках та в тлумачному словнику наприкінці підручника.
Схеми, таблиці й алгоритми допоможуть швидше осмислити і запам’ятати правила. Щоб переконатися в міцності своїх знань, наприкінці кожного параграфа знайдіть потрібний матеріал і перечитайте його. Вивчивши тему, перевірте себе за завданнями і запитаннями. У підготовці до тематичної атестації вам допоможуть рівневі завдання наприкінці розділу.
Рідна мова. 6 клас, (2006). Єрмоленко C. Я.
Друже-шестикласнику!
Ось і знову ми разом — тепер у шостому класі. Напевно, ти впізнав мене: я твій підручник з рідної мови. За рік ми подорослішали — і я, і ти. У п’ятому класі рідна мова допомагала тобі вивчати українську та зарубіжну літературу, історію, етику, природознавство, математику тощо. Ти пізнавав мовні закони: звуки мови та позначення їх на письмі, будову слова, значення слів та стійких мовних зворотів, а також вивчав будову речення, текст, поняття про мовні стилі. А в шостому класі на тебе чекають цікаві уроки з історії стародавнього світу, ботаніки. Перед тобою відкриватимуться нові й нові скарби людських знань. Їх ти здобуватимеш із підручників, написаних рідною мовою. Мої ж сторінки розповідатимуть тобі про саму мову: її лексику, частини мови (іменник, прикметник, числівник і займенник), способи творення слів.
Я допоможу тобі грамотно писати перекази, твори, готувати усну відповідь на уроках, правильно вимовляти й писати імена та прізвища, слова іншомовного походження; навчу тебе доречно вживати в розмові влучні, образні вислови. Разом із твоїм учителем ми зробимо навчання цікавим, ефективним. Ми не тільки друзі: рідна мова — це твоє друге Я.
У всьому світі люди пишаються рідною мовою. Хай вони знають багато іноземних мов, але свою бережуть і плекають, розуміючи, що це основа основ їхнього життя і майбутніх успіхів.
Українська мова. 5 клас, (2005). Бондаренко Н. В.
Шановні п’ятикласники!
Українська мова — одна з найдавніших, найбагатших, найрозвиненіших і наймилозвучніших мов світу. Вона є державною мовою нашої країни. Усе, що відбувається в державі, нерозривно пов’язане з функціонуванням державної мови.
Уміння вільно читати, писати і спілкуватися українською мовою, користуватися всіма її багатствами дає людині змогу відчувати себе повноправним громадянином України, культурною, освіченою особистістю, впевненим і вправним господарем у власній державі. Саме завдяки таким людям і розвиваються освіта, наука, техніка, економіка, промисловість, культура, мистецтво.
Рідна мова. 5 клас, (2005). Глазова О. П.
Любі друзі!
Кажуть, людина щаслива, якщо її розуміють. На уроках рідної мови вас навчатимуть бути щасливими людьми. Бо від того, наскільки ви знаєте мовні закони, вмієте чітко й переконливо висловити свої думки і зрозуміти інших, залежить ваше майбутнє. На цих уроках ви засвоюватимете складну, але важливу науку громадянськості. Справжня людина виростає з любові до рідного краю, рідної мови і культури. Про це ви дізнаєтесь, вивчаючи українську мову за допомогою цього підручника.
Ви зрозумієте, що мова – найважливіший засіб не лише спілкування, а й мислення. Що краще людина володіє мовою, то точніше вона мислить, тим глибше розвиває свої розумові здібності й повніше самовиражається. Саме знання мови, а отже, володіння мовленням є важливими ознаками освіченості людини, її духовності і культури, свідченням відповідальності за долю рідного слова на рідній землі. Тож вирушаймо разом до чарівної країни рідної мови!
Успіхів вам у навчанні!
Рідна мова. 5 клас, (2005). Єрмоленко C. Я.
Належно вивчити українську мову вам допоможе цей підручник. Він є однією зі сходинок на шляху до опанування української мови в усьому її багатстві.
Автори сподіваються, що підручник, написаний з думкою про вас і любов’ю до вас, стане вашим надійним помічником і порадником на шляху до оволодіння державною мовою. Бажаємо вам стати високоосвіченими людьми, цікавими і бажаними співрозмовниками.
Щиро зичимо успіхів!