Інформатика. 8 клас, (2021). Коршунова О. В.
Вітаємо!
Інформаційні технології з кожним днем стрімко змінюють світ і наше повсякденне життя. Володіння інформаційно-комунікаційними технологіями стає необхідною компетенцією сьогодні і обов’язковою — у майбутньому.
Проте інформатика — це не тільки опанування інформаційно-комунікаційних технологій. Це передусім знання та навички в опрацюванні інформації, а в майбутньому — опрацювання її величезних обсягів.
Учені передбачають, що через 5–10 років актуальними стануть ті професії, про які ми сьогодні ще нічого не знаємо, а це означає, що в майбутньому людям доведеться постійно навчатися, опановувати нові знання та навички. Тому вже сьогодні потрібно вміти навчатися самостійно, і наш підручник може в цьому тобі допомогти.
Інформатика. 7 клас, (2020). Коршунова О. В.
Дорогі учні та учениці!
Ви зробили наступний крок сходами знань! Що очікує вас у новому навчальному році на уроках інформатики? Пропонуємо зазирнути в найближче майбутнє.
Чи можна уявити сучасне життя без мережі Інтернет? А чи чули ви про електронну пошту? Ну звісно! Сьогодні більшість людей у світі починають день із перевірки своєї електронної скриньки, відправляють та отримують десятки електронних листів на день. У 7 класі ми з вами навчимося створювати власну поштову скриньку, налаштовувати її параметри й дізнаємося правила безпечного використання електронної пошти.
А хто з вас може пояснити, що таке технологія IоT? А чи є це вже вашим повсякденним життям, чи, можливо, чекає у найближчому майбутньому? Шукайте відповіді на сторінках підручника!
Хай ким ви працюватимете в майбутньому, вам напевно доведеться використовувати електронні таблиці. Набуті компетентності саме з цієї теми можете сміливо зазначати у майбутньому резюме.
Інформатика. 6 клас, (2019). Коршунова О. В.
Вітаємо!
Сподіваємось, що літні канікули були цікавими і всі добре відпочили й набралися сил, бо попереду новий навчальний рік, нові цікаві відкриття, нові завдання та їх рішення.
У шостому класі ми разом познайомимося з комп’ютерною графікою: навчимося самостійно створювати зображення та редагувати їх. Що може бути цікавішим?
Але створити власний продукт — це тільки половина успіху. Потрібно вміти його представити, тобто презентувати. І ми обов’язково цьому навчимося!
Які слова спливають на думку, коли люди говорять про інформатику? Це — «комп’ютер», «комп’ютерні програми», «алгоритми», «програмування». Звісно, у цьому році ми продовжимо розвивати алгоритмічне мислення та навчимося складати доволі складні комп’ютерні програми.
Інформатика. 4 клас, (2021). Ломаковська Г. В.
Любі друзі!
Раді знову зустріти вас у комп’ютерному класі.
Цього навчального року ви мандруватимете країною Інформатика, навчитеся створювати презентації та текстові документи, користуватися мережею Інтернет. Ви дізнаєтеся про безпечну поведінку в Інтернеті, ознайомитеся із правилами етикету під час електронного спілкування.
Ви знову зустрінетеся з комп’ютерним виконавцем Рудим котом, будете складати для нього алгоритми. На практичних заняттях ви навчитеся створювати власних виконавців, складати і записувати алгоритми для них.
Сподіваємося, що вивчення інформатики буде цікавим та корисним і ви з нетерпінням чекатимете кожного наступного уроку.
Інформатика. 4 клас, (2021). Коршунова О. В.
Вітаю тебе!
У школі є багато цікавих уроків і навчальних предметів, але я, напевно, не помилюся, якщо скажу, що інформатику люблять більшість учнів та учениць. Так чи ні?
нформатика не тільки цікавий навчальний предмет, але й дуже необхідний у сучасному світі. Пригадай, скільки дорослих серед тих, кого ти знаєш, використовують комп’ютери у своїй
професійній діяльності. Спробуй полічити, скільки різноманітних дій сьогодні допомагає виконати комп’ютер.За допомогою комп’ютера ми створюємо тексти та малюнки, виконуємо обчислення та передаємо інформацію на відстань, зберігаємо величезну кількість інформації та ділимося нею з усім світом. Комп’ютерна техніка стала важливою частиною нашого життя.
Гайда навчатися нових прийомів опрацювання інформації!
Світова література. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Звиняцьковський В. Я.
Шановні друзі!
Перед вами підручник, автори якого поставили собі за мету розкрити закономірності й особливості розвитку одного з видів мистецтва — літератури.
Розвиток письменства завжди пов’язаний із розвитком читацтва. XIX століття — Золотий Вік літератури, коли читання стає масовим. Однак процес читання літератури ніколи не переривався, його розвиток продовжується і сьогодні.
У цьому навчальному році, як і в минулому, основний зміст наших студій складатимуть історія літератури, літературний процес. У ході літературного процесу відбуваються становлення і розвиток літературних (художніх) напрямів.
Однак літературний напрям — це суто зовнішня, історична спільність літературних явищ, зумовлена подібністю духовних і соціальних чинників естетичної еволюції. Внутрішньо така єдність може і повинна характеризуватися подібністю індивідуальних стилів письменників, що тяжіють до одного напряму. Тоді говорять про великий стиль, або стиль епохи. Скажімо, романтизм — це літературний напрям і великий стиль епохи романтизму, тобто кінця XVIII — першої половини XIX століть. У XIX столітті літературні напрями урізноманітнюються, що пов’язано з невпинним зростанням свободи вибору для індивіда. Так, саме в епоху романтизму постає новий художній напрям — реалізм. У період розквіту реалізму (друга половина XIX століття) виникають натуралізм, імпресіонізм і символізм.
Зарубіжна література. 9 клас, (2009). Півнюк Н. О.
Шановні дев’ятикласники!
Підручник із зарубіжної літератури для 9 класу продовжить розповідь про літературні епохи, починаючи з XVII століття.
Кожну літературну добу представлено вершинними іменами: XVII століття — іменами іспанця Кальдерона і француза Мольєра; XVIII століття — іменами француза Вольтера, німців Гете і Шиллера.
Плеяда великих імен характеризує і першу половину XIX століття. Це німці Гете, Гофман та Гейне, англієць Байрон і поляк Міцкевич, росіяни Пушкін, Лєрмонтов та українець Гоголь.
Період з XVII до XIX століття — це час, коли сформувалися основні художні напрями: бароко, класицизм, сентименталізм, романтизм, реалізм. У підручнику їм присвячено спеціальні статті.
Художнє слово треба вміти читати. В оволодінні цим непростим мистецтвом допоможе теорія літератури. Вона — своєрідний інструмент, користуючись яким можна навчитися розуміти художню літературу. У літературознавчих статтях подано можливий варіант прочитання програмових художніх творів.
Зарубіжна література. 8 клас, (2008). Півнюк Н. О.
Шановні восьмикласники!
Новий навчальний рік продовжить ваші захопливі подорожі світом зарубіжної літератури. Ви ознайомитеся з такими пам’ятками, як Веди, Біблія, Коран, усвідомите їх вагомий вплив на становлення та розвиток світової літератури.
Попереду цікава мандрівка теренами античності: ви побуваєте в Давній Трої, дізнаєтеся про трагічну долю фіванського царя Едіпа, вирушите на кораблі «Арго» по золоте руно. Вас чекають зустрічі з легендарними Гомером, Сапфо, Есхілом, Софоклом, Вергілієм та іншими представниками античної словесної культури.
Ознайомитеся ви і з літературою доби Середньовіччя: вершинними зразками китайської, персько-таджицької, західноєвропейської лірики, французьким героїчним епосом, творчістю видатного італійського поета Данте Аліг’єрі.
Добу Відродження представлено в підручнику іменами видатних майстрів пера Франческо Петрарки, Джованні Боккаччо, Мігеля де Сервантеса, Вільяма Шекспіра.
Зарубіжна література. 7 клас, (2007). Півнюк Н. О.
Щоразу ми розпочинаємо подорож світом літератури з розмови про те, для чого потрібно читати. На початку минулого навчального року мова йшла про пізнавальне значення літератури, і ви, сподіваємося, справді переконалися, що твір не лише захоплює сюжетом, а й збагачує читача різноманітними знаннями. Художня книга є своєрідним джерелом інформації про людину та її внутрішній світ, про історію різних народів, їхні національні традиції, про природу, Всесвіт.
Однак література не тільки розвиває інтелектуально, а й збагачує наш внутрішній світ. Будучи скарбницею духовних надбань людства, вона впливає на формування життєвих цінностей кожної особистості.
Що це означає? Письменників завжди вважали знавцями життя, людських душ. Перш ніж відтворити якісь події, митець опановував закони розвитку народу, особистості. Кожний письменник має власне судження про життєві цінності, яке він намагається донести до читача, переконати в істинності своєї думки.
Зарубіжна література. 6 клас, (2006). Півнюк Н. О.
Дорогі учні!
У п’ятому класі ви розпочали вивчати зарубіжну літературу. У шостому — продовжите опановувати художні твори зарубіжних авторів і збагачувати свій внутрішній світ.
Спочатку ви ознайомитеся з міфами та дізнаєтесь, якими наші давні предки уявляли світ і людину в ньому.У наступному розділі прочитаєте та проаналізуєте байки грека Езопа, француза Жана де Лафонтена, росіянина Івана Крилова.
Про моральне вдосконалення людини розкажуть оповідання росіянина Антона Чехова і повість англійця Чарлза Діккенса. Ці твори допоможуть вам зрозуміти, у чому полягає сенс людського життя. Про основні життєві цінності піде мова також в оповіданнях англійців Джека Лондона і Рея Бредбері, казці француза Антуана де Сент-Екзюпері.
До країни пригод вас поведуть англійські письменники Данієль Дефо, Роберт Льюїс Стівенсон, французький митець Жуль Берн.
До статей і художніх творів у підручнику подано запитання й завдання, за допомогою яких ви краще опрацюєте тексти, зробите висновки, виконаєте цікаву творчу роботу.
Геометрія. 7 клас, (2007). Істер О. С.
Юнi друзi!
Ви починаєте вивчати одну з найдавніших і найцікавіших наук — геометрію. У перекладі з грецької слово геометрія означає землемірство (гео — земля, метрео — міряти). Ще давні єгиптяни та греки близько 3000 років тому вміли виконувати різні вимірювальні роботи, необхідні для розмітки ділянок, спорудження будівель, прокладання доріг тощо. У процесі практичної діяльності землемірів, будівельників, астрономів, мореплавців, художників поступово складалися правила геометричних вимірювань, побудов та обчислень.
Отже, геометрія виникла на основі практичної діяльності людей. Спочатку вона використовувалася суто практично, але в подальшому сформувалася як самостійна математична наука.
Оволодіти матеріалом курсу вам допоможе цей підручник. Він складається з чотирьох розділів, що містять 27 параграфів. Під час вивчення теоретичного матеріалу зверніть увагу на текст, надрукований жирним шрифтом. Його треба запам’ятати.
Біологія. 8 клас, (2008). Межжерін С. В.
Юний друже!
Ти починаєш вивчати науку про тварин — зоологію (від грец. зоон — тварина, логос — вчення). У цьому тобі допоможе підручник, який тримаєш у руках.
Підручник — не книжка для читання. Тобі слід навчитися працювати з ним так, щоб швидко знаходити потрібну інформацію, виділяти і запам’ятовувати головне. Наприкінці кожного параграфа наведено терміни й поняття. Ті, які виділено, необхідно запам’ятати. Текст, вміщений на кольоровому фоні, потребує особливої уваги.
Щоб повторити вивчене і з’ясувати, як засвоєно матеріал, тобі варто відповісти на запитання, наведені наприкінці параграфа. Виконання лабораторних робіт і робота з натуральними об’єктами допоможуть набути практичних умінь і навичок, необхідних для вивчення тваринного світу.
Біологія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 11 клас, (2011). Межжерін С. В.
Дорогі друзі!
Цього року ви ознайомитесь із розділом біології, до вивчення якого готувалися всі попередні роки. Адже тільки опанувавши курси ботаніки, зоології, анатомії, фізіології та біохімії, можна приступити до вивчення наук XXI століття — генетики й екології.
Опрацювавши курс загальної біології, ви дізнаєтеся про небезпеку, що її приховують ГМО-продукти, довідаєтеся, чому в карооких батьків іноді народжуються блакитноокі діти, вивчите історію і розвиток життя на всій нашій планеті, сформуєте власну думку про походження людини, виробите принципово новий — екологічний погляд на світ.
Загальна біологія — наука, що дає знання, без яких не можна вважати себе сучасною людиною, розбиратися у складних проблемах людства XXI століття.
Англійська мова. 11 клас, (1999). Плахотник В. М.
Підручник створено на принципах комунікативного, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання. говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності у навчанні.
Яскраво ілюстроване видання складається з розділів, побудованих за тематико-ситуативним принципом, та додатків.
Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.
Наша англійська (7-й рік навчання). 8 клас, (2008). Биркун Л. В.
Цей підручник є складовою навчально-методичного комплекту «Наша англійська» для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів (7-й рік навчання). До комплекту входять також робочий зошит, книга для вчителя та аудіозапис текстів для аудіювання, начитаних носіями мови.
Навчання за цим комплектом базується на системі комунікативно орієнтованого викладання англійської мови як мови міжнародного спілкування.
Наша англійська (6-й рік навчання). 7 клас, (2007). Биркун Л. В.
Цей підручник є складовою навчально-методичного комплекту «Наша англійська» для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів (6-й рік навчання). До комплекту входять також робочий зошит, книжка для вчителя та аудіозапис текстів для аудіювання, начитаних носіями мови.
Навчання за цим комплектом базується на системі комунікативно орієнтованого викладання англійської мови як мови міжнародного спілкування.
Наша англійська (5-й рік навчання). 6 клас, (2006). Биркун Л. В.
Любі друзі!
У 6 класі ви продовжите навчатися спілкування англійською мовою. Разом з вашими ровесниками — Алі, Роном, Меган, Вірою, Сарою і Ліном — ви побуваєте у міжнародному літньому таборі відпочинку, де відвідаєте заняття різних гуртків і візьмете участь у подорожах. Виконуючи завдання, вміщені в підручнику і робочому зошиті, ви повторите лексику попереднього року навчання і підготуєтеся до розповіді про власні літні канікули.
Ви ознайомитеся з історією розвитку транспорту, порівняєте сучасні транспортні засоби і різні види подорожей, вивчите правила дорожнього руху, а також розробите власний маршрут кругосвітньої подорожі. Готуючись до неї, ви ознайомитеся з картою-схемою аеропорту і правилами поведінки в ньому, а також отримаєте поради, як слід поводитися у салоні літака, міжміському поїзді, міському транспорті. Подорожуючи, ви потраплятимете в екстремальні ситуації і навчитеся успішно виходити з них.
Щоб подорож була не лише пізнавальною, а й приємною, слід мати гарну фізичну форму. Працюючи з підручником, ви дізнаєтеся про принципи здорового харчування, навчитеся складати збалансоване меню і розробляти комплекс фізичних вправ, щоб мати міцне здоров’я.
Алгебра. 7 клас, (2007). Істер О. С.
Любі семикласники!
Ви починаєте вивчати одну з найважливіших математичних дисциплін — алгебру. Допоможе вам у цьому підручник, який ви тримаєте в руках. Він складається з чотирьох розділів, що містять 30 параграфів. Під час вивчення теоретичного матеріалу звертайте увагу на тексти, виділені жирним шрифтом. Це математичні терміни, означення, правила, математичні закони. Їх потрібно добре знати.
Алгебра. 8 клас, (2008). Істер О. С.
Шановні восьмикласники!
У цьому навчальному році ви продовжуєте вивчати алгебру. Підручник, який ви тримаєте в руках, складається з трьох розділів, що містять 26 параграфів.
Під час вивчення теоретичного матеріалу зверніть увагу на тексти, надруковані жирним шрифтом. Це математичні терміни, означення, теореми, правила.
З метою здійснення самоконтролю та самоперевірки знань після кожного розділу наведено «Вправи для повторення розділу». З’ясувати свій рівень опанування навчальним матеріалом ви зможете, звернувшись до рубрики «Завдання для перевірки знань за курс алгебри 8 класу» наприкінці підручника. Ті, хто виявляє підвищений інтерес до математики, можуть удосконалити вміння, скориставшись матеріалом рубрики «Задачі підвищеної складності». Пригадати раніше вивчене вам допоможуть «Відомості з курсу математики 5—6 класів та алгебри 7 класу».
Бажаю успіхів в опануванні курсу алгебриї
Алгебра и начала анализа. Академический уровень. Профильный уровень. 11 класс. Бевз Г. П.
Уважаемые старшеклассники!
Алгебра и начала анализа — учебный предмет, который раскрывает важнейшие темы алгебры, математического анализа, теории функций и теории вероятностей. С помощью этого учебника вы будете завершать изучение алгебры и начал анализа в средней школе. Чтобы представить весь её курс и понять, какое место занимает в ней материал 11 класса, рассмотрите помещённую ниже диаграмму. Цветом выделен материал, который вы будете изучать в этом году.