В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники видавництва «Букрек».
Українська література. 9 клас, (2026). Архипова В. П.
Любий дев’ятикласнику, люба дев’ятикласнице!
Ми, авторки підручника, щиро запрошуємо вас у захопливу літературну мандрівку, яка поведе у світ життєвих історій та глибоких почуттів. Перед вами відкриються можливості бачити й розуміти минуле, усвідомлювати сучасне і навіть прогнозувати майбутнє. На сторінках цієї книги голосами поетів, мислителів і мрійників оживуть слова, що колись підтримували, надихали й рятували українців у найскладніші часи. Вас чекає зустріч із героями, які шукали правду, боролися за гідність і свободу, вчилися любити й відповідати за свій вибір. Разом із ними ви знайдете відповіді на питання, що таке свобода, у чому сила слова, що означає бути собою, адже українська література — це про нас із вами, про те, що формує характер, загартовує волю, навчає співчувати й мислити критично. Читаючи твори, ви зможете простежити, як художнє слово розкриває дух епохи — від утвердження романтичних мрій до становлення громадянської відповідальності та національної ідентичності.
Ми прагнули створити підручник, який стане для вас простором, де народжуються думки, де кожне слово — мов іскра, здатна запалити цілий вогонь роздумів. Тож сміливо входьте до цього простору й ставайте його співтворцями. Говоріть, запитуйте, сперечайтеся, діліться власними відкриттями! Нехай ваші думки звучать упевнено й щиро, бо саме в живому діалозі, у взаємному обміні поглядами народжується глибоке розуміння життєвих істин, а разом із ним формується і ваша особистість. Пам’ятайте: кожна висловлена ідея, кожне уважне спостереження — це маленький крок до великого відкриття. Нехай кожен твір запалить у вашому серці незгасний вогник — інколи теплий і ніжний, часом тривожний, але завжди справжній, бо ж сила слова здатна змінювати людину, а людина — світ.
Технології. Повторне видання. 9 клас, (2026). Терещук А. І.
Проєктне мислення у сучасному світі
Вітаємо, творці майбутнього! Невдовзі завершиться навчання у школі.
Що далі? Ким я хочу стати? Що мене цікавить і які професії можуть стати мені у нагоді?
Ці та інші питання потребують вчасного розв’язання. Однак не варто сподіватися, що одного ранку ви прокинетеся з думкою, що знаєте усі відповіді. Насправді — це початок. Перший крок у світ професій. Тому головне — вчасно розпочати, і оскільки ви вже замислювалися над такими запитаннями, ми впевнені, що саме зараз настав час це зробити.
Книга, яку ви тримаєте в руках або переглядаєте на пристрої, призначена саме для цього — навчити міркувати про свій майбутній фах. Зазвичай всі звертають увагу на вибір професії. Однак це дещо помилково. Адже цей вибір упродовж твого життя ніколи не буде завершеним. Професії, які сьогодні на піку популярності, через 5–10 років можуть стати нікому не потрібними. І навпаки — з’являться професії, про які ми навіть не здогадуємося.
Програміст — топова професія. Начебто навчився писати код — отримав крутий шанс на успіх. Правильно? Не зовсім. Тисячі програмістів конкурують за одні й ті самі проєкти. Штучний інтелект вже пише простий код замість людей. І якщо ви просто вмієте програмувати — цього замало.
Зарубіжна література. 9 клас, (2026). Горобченко І. В.
ЮНІ ДРУЗІ!
Третій рік поспіль ми уявляємо вас з нашим підручником у руках. Для нашого колективу ви – сучасні українці й українки, сміливі, допитливі, оптимістичні та цілеспрямовані. Кожен із вас хоче жити в незалежній європейській Україні й готовий докласти власних зусиль до її розбудови. І вам знадобиться для цього відповідний багаж культурних знань і позитивний життєвий досвід.
У 9 класі ми, автори підручника й ваші старші друзі, підготували актуальну добірку творів, цікавих і корисних для вашого духовного зростання. У підручнику їх подано хронологічно, так, як вони з’являлися в реальному часі, для того, щоб ви не лише насолодилися захопливими історіями та персонажами, а й мали уявлення про те, як розвивалася світова література за кожної історичної доби. Про що ці книжки? Про головне! Уявіть, що ви одного дня висадилися на умовно безлюдному острові… Чи потрапили у товариство людей, що мають протилежні вашим погляди на життя… Чи у вас прямо з-під носа крадуть кохану / коханого… Чи привласнюють вашу працю або гроші… А то й просто вашому життю загрожує небезпека… Що робити? Як врятуватися? На всі ці питання можна знайти відповіді в художній літературі. А щоб вам не довелося в останню мить гортати книгу в пошуках потрібної вам інформації — починайте читати вже зараз. Обіцяємо, з нашим підручником вам не буде нудно!
Українська мова (з навчанням угорською мовою). 9 клас, (2026). Беца С. Д.
Дорогі дев’ятикласники та дев’ятикласниці!
Цього навчального року ми продовжимо подорож у країну, яка називається УКРАЇНСЬКА МОВА. Вашим путівником, як і в попередні роки, буде підручник.
Наша мандрівка розпочнеться з повторення вивченого у восьмому класі. Далі ми продовжимо розгадувати таємниці синтаксису. Упевнені, вам це легко вдаватиметься, адже матеріал підручника насичений різноманітними вправами, інтерактивними і творчими завданнями, цікавими запитаннями для справжніх юних мислителів.
Крім цього, на вас чекає багато цікавих текстів про історію українського народу, життя видатних людей, про навчання та дозвілля, друзів, улюблених літературних героїв, сучасні технології, довкілля, домашніх улюбленців. Ви побуваєте у віртуальних подорожах історичними місцями України та за кордоном, поспілкуєтеся про здоровий спосіб життя й екологічні проблеми світу.
Україна в нас одна. Казки, притчі, жарти, легенди, перекази: фольклорний збірник. Туржанський І. В.
Шановні читачі, ви тримаєте в руках дивовижну книгу. У ній зібрано казки, притчі, жарти, легенди та перекази. Записані в різний час, різними людьми, ці оповіді є зразками усної народної творчості, тобто фольклору.
Чи популярний фольклор в сучасній Україні? Так, адже постаючи в різні історичні періоди, він є вічним і позачасовим, отож – актуальним завжди! Народні оповідки викликають жвавий інтерес, вони повчають, зберігають історичну та іншу інформацію, повсякчас спонукають задуматись, а ще розважають, звеселяють слухачів і читачів.
Як побутує фольклор? Фольклор можна знайти не лише на сторінках книжок, як цієї, він – частина самого життя. Щоразу, коли ви чуєте влучне слово, доречне прислів’я, пісню, дотепну історію чи оповідку, ба навіть жарт чи анекдот – ви долучаєтесь до дивовижного світу народної творчості. Отже, фольклор існує в усній формі, а для того, щоб він був збережений, його записують (тобто фіксують). Здавалось би, у час комп’ютерних технологій і різноманітних ґаджетів – не до розказування казок, а тим більше – їх записування. Сила і невмирущість давніх народних оповідей у тому, що вони і далі побутують в сучасній Україні…
То хто ж є творцями фольклору? На це питання відповісти водночас і легко, і складно. Уявімо собі, що якусь пісню, казку чи легенду хтось колись вигадав, виконав уперше, і вона так сподобалася людям, що стала колективною. Однак залишімо проблему авторства творів спеціальній науці, яка вивчає фольклор, – фольклористиці. Натомість підсумуймо: автором традиційних оповідей є народ.
Історія України. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). Повторне видання (2024). 9 клас. Косенко Ю. М.
Дорогі учні й учениці!
Навчаючись у 7-8 класах, ви ознайомилися з минулим нашої країни часів Русі-України та періоду козаччини. У 9-му класі ви будете вивчати історію України XX (20) – початку XXI (21) століть.
Підручник складається із семи розділів, у яких у хронологічній послідовності висвітлено найважливіші події зазначеного періоду. Тексти містять велику кількість фотографій, плакатів та інших ілюстрацій, які допоможуть вам більш глибоко усвідомити навчальний матеріал. Робота з підручником передбачає певну послідовність. Звертайте увагу на назву параграфа, потім дайте відповіді на запитання перед текстом. Це допоможе вам згадати раніше вивчений матеріал. Після цього уважно читайте текст, звертайте увагу на імена історичних героїв, назви місць, де відбувалися історичні події, та час, коли вони відбувалися. Важлива інформація виділена жирним шрифтом і міститься в рубриках «Запам’ятайте» та «Імена».
Краще зрозуміти минуле нашої Батьківщини допоможуть рубрики «З історичних джерел» і «Цікаво знати». У них допитливі учні й учениці знайдуть багато цікавого та нового.
Технології. Повторне видання. 8 клас. Терещук А. І. (2025)
Наші вітання, творці майбутнього
Перед вами книга про цікавий світ дизайну та технологій. Розгортаючи її сторінки, ви робите крок у світ ідей, творчості та практики. Ця книга допоможе знайти відповіді на запитання, реалізувати задуми та досягти успіху в створенні власних виробів:
- де шукати ідеї та знаходити натхнення в буденних речах;
- як нестандартно бачити звичайні речі;
- як ефективно пройти шлях від задуму до втілення проєкту у виріб;
- як правильно планувати роботу та розвивати концепцію;
- як точно виконувати кресленики, визначати необхідну кількість матеріалів тощо;
- як продумувати оформлення майбутнього продукту;
- як прогнозувати витрати й дбати про власне здоров’я завдяки раціональному підходу до харчування.
Практичні поради та приклади ознайомлять вас із трендами й історією світових та українських дизайнерів, майстрів, митців.
Щоб книга була корисною, зверніть увагу, що, крім тексту та зображень, вам запропоновані завдання для розвитку вмінь або засвоєння корисної інформації, додаткові рубрики й інтерактивні матеріали. Вашим надійним навігатором у підручнику стануть умовні позначення.
Пізнаємо природу. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 6 клас. Тороп К. С.
Ласкаво просимо до захопливого світу природи! Представляємо вашій увазі підручник інтегрованого курсу «Пізнаємо природу», який стане вашим провідником у вивченні неймовірного та різноманітного світу, який нас оточує.
У цьому підручнику ви знайдете не лише теоретичні знання про різні галузі природничих наук, але й практичні поради, цікаві експерименти та дослідження, які дадуть вам змогу самостійно відкривати та розуміти закони природи. Ми впевнені, що цей підручник стане вашим невичерпним джерелом знань та допоможе розгадати загадки природи.
Ви дізнаєтесь про різноманітності живих організмів. Завдяки знанням про неживу природу ви зрозумієте фізичні закони та процеси, що відбуваються в довкіллі. Ви зануритеся в неймовірно цікавий світ тварин та рослин. Разом з вами ми будемо досліджувати вплив людської діяльності на природу.
Історія України. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). Повторне видання. 7 клас. Косенко Ю. М.
Юні друзі та подруги! Людство живе на Землі тривалий час. З давніх часів люди намагалися покращити своє життя, зробити його більш зручним. Так первісні люди почали будувати житла, шити одяг, добувати вогонь, винайшли колесо, виготовляли знаряддя праці, зброю, прикраси. Протягом тривалого часу люди обробляли землю, доглядали за домашніми тваринами, займалися полюванням, ловили рибу тощо.
Траплялися періоди, коли їхньому мирному життю загрожували ворожі війська. Тоді починалися війни, під час яких гинули люди, руйнувалися давні міста, знищувалися пам’ятки культури (храми, будинки, книги, посуд та інше). Але війни завжди закінчувалися і людство продовжувало своє життя. Люди відновлювали та засновували міста, виробляли предмети побуту, займалися торгівлею, скотарством та землеробством тощо.
Вступ до історії України та громадянської освіти. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 6 клас. Косенко Ю. М.
Учні й учениці!
Ви відкрили підручник «Вступ до історії України та громадянської освіти» для 6 класу. Вам цікаво, про що він? Адже, знайомлячись із темами цього навчального курсу в 5 класі, ви зробили тільки перші кроки до пізнання минулого та сьогодення нашої країни. Ви більше дізналися про свою школу, рідний край, суспільство, родинні та національні традиції, державні символи України. Порівнювали життя людей в селі та місті, пізнали, які бувають громади і за якими правилами й законами вони живуть. Довідалися про науку історію та як працюють історики, археологи, звідки вони беруть інформацію про минуле та багато іншого.
У 6 класі ви продовжите знайомство із заняттями людей в минулому й сьогоденні. Ознайомитеся з надбаннями матеріальної та духовної культури українського народу, із впливом людини на довкілля та його охороною. Більше дізнаєтеся про організацію влади в нашій державі, права людей та дітей.
Вступ до історії України та громадянської освіти. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 5 клас. Косенко Ю. М.
Учні й учениці!
Цьогоріч ви починаєте пізнавати цікавий світ історії та громадянської освіти. Ця книга допоможе вам більше дізнатися про суспільство, родинні та національні традиції, державні символи України та інших країн.
Вивчаючи курс «Вступ до історії України та громадянської освіти», ви дізнаєтеся, як жили люди в далекому минулому. Також проаналізуєте життя людей в селі та місті. А ще довідаєтеся, за якими правилами й законами живуть громади та якими ці закони бувають.
Також на уроках курсу ви дізнаєтеся про роботу істориків та історикинь, археологів та археологинь і з’ясуєте, звідки вони беруть інформацію про минуле, де вивчають і зберігають предмети старовини.
Підручник містить багато різноманітних текстів, зображень, запитань і завдань до них. Обов’язково звертайте увагу на нові слова, намагайтеся зрозуміти їхні значення, записуйте до словничка та запам’ятовуйте їх. Допитливі учні й учениці знайдуть багато нової інформації в руб риці «Цікаво знати».
Зарубіжна література. 8 клас, (2025). Горобченко І. В.
ДОРОГІ ЮНІ ДРУЗІ!
Наш авторський колектив щиро радіє новій зустрічі з вами — допитливими, розумними, щирими, милосердними шанувальниками та шанувальницями найкращих творів зарубіжної літератури.
Цьогоріч ми разом помандруємо у світи давніх героїв і міфічних битв, побуваємо на середньовічному Сході та Заході, душею доторкнемося до шедеврів Ренесансу, дізнаємося про мистецтво бароко і класицизму та піднімемося над буденністю разом із письменниками сучасності.
Пам’ятайте, що вам відкрито безмежний світ, у якому українці й українки безліччю невидимих ниток поєднані з іншими народами планети Земля, їхньою культурою та історією. І література — мистецтво слова і школа життя — обов’язково допоможе вам краще зрозуміти і весь цей світ, і самих себе. Не втрачайте свій шанс!
Українська література. 6 клас, (2023). Архипова В. П.
Любий шестикласнику, люба шестикласнице!
Сподіваємося, ти розгортаєш цей підручник у доброму настрої і з приємними передчуттями, адже на тебе чекає неймовірна подорож Країною Слова.
Цього року ти більше дізнаєшся про традиції, звичаї, обряди українців. Намагатимешся осягнути історію і характер нашого народу. Надійним помічником у цьому стане підручник.
Історія України. Підручник для 9 класу спеціальних закладів загальної середньої освіти (F70). Повторне видання. 9 клас. Косенко Ю. М.
Дорогі учні й учениці!
Навчаючись у 7-8 класі, ви ознайомилися із минулим нашої країни часів давньої Русі та періоду козаччини. У 9-му класі ви будете вивчати історію України XX (20) – початку XXI (21) століть.
Підручник складається із семи розділів, у яких в хронологічній послідовності висвітлено найважливіші події зазначеного періоду. Тексти містять велику кількість фотографій, плакатів та інших ілюстрацій, які допоможуть вам більш глибоко усвідомити навчальний матеріал. Робота з підручником передбачає певну послідовність. Звертайте увагу на назву параграфа, потім дайте відповіді на запитання перед текстом. Це допоможе вам згадати раніше вивчений матеріал. Після цього уважно читайте навчальний текст, звертайте увагу на імена історичних героїв, назви місць, де проходили історичні події, та час, коли вони відбувалися. Важлива інформація виділена жирним шрифтом і міститься в рубриках «Запам’ятайте» та «Імена».
Основи слюсарної справи. Посібник, (2020). Попов А. Ф.
Мета посібника — ознайомити з основними слюсарними операціями та прийомами їх виконання. У виданні детально описано базове обладнання, інструменти та пристрої, які використовують фахівці слюсарної справи, подано основи стандартизації та відомості про матеріали у слюсарній роботі.
Значна кількість ілюстрацій та доступний виклад текстового матеріалу дає змогу користуватися посібником студентам з особливими освітніми потребами у професійних (професійно-технічних) та інклюзивних навчальних закладах.
Посібник корисний для викладачів, майстрів виробничого навчання, здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти й тих, хто прагне самостійно опанувати основи слюсарної справи.
Гірничі роботи. Підручник, (2021). Сиротюк В. Г.
Підручник відповідає навчальній програмі та перелікові фахових компетенцій Державних стандартів професійної (професійно-технічної) освіти з професій «Гірник з ремонту гірничих виробок», «Гірник очисного забою», «Гірник підземний», «Електрослюсар підземний», «Прохідник», «Машиніст електровоза», «Люковий (гірничі роботи)», «Машиніст бурової установки», «Машиніст навантажувально-доставочної машини», «Машиніст скреперної лебідки», «Кріпильник».
Навчальне видання висвітлює теоретичні засади предметів «Основи гірничої справи» і «Слюсарна справа», зокрема базові відомості про розробку родовищ, способи видобування, проведення гірничих виробок, кріплення, інформацію щодо слюсарних інструментів, обладнання, механізмів і машин та ін.
Для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та викладачів.
Токарна справа. Частина 2. Посібник, (2021). Базь О. С.
Посібник відповідає навчальній програмі та перелікові професійних компетентностей стандарту професійної (професійно-технічної) освіти ДСПТО 8211.D0.28.52-2014 з професії «Токар» 2–6 розрядів. Структура видання дає змогу раціонально використовувати інформацію та перевіряти вивчене.
Для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та викладачів.
Токарна справа. Частина 1. Посібник, (2020). Базь О. С.
У навчальному посібнику описано обладнання, інструменти, пристрої та прийоми виконання токарних операцій, якими повинен володіти спеціаліст ІІ-ІІІ розрядів.
Подано відомості про основні типи токарної обробки, а також види, причини виникнення і способи запобігання браку, організацію робочого місця і безпеку роботи під час виконання різноманітних токарних робіт.
Посібник «Токарна справа» призначений для підготовки за професією «Токар» ІІ-ІІІ розряду у закладах професійної (професійно-технічної) освіти.
Будівництво малоповерхових швидкоспоруджуваних, енергозберігаючих житлових будинків із СІП-панелей. Посібник, (2021). Ципріанович І. В.
У посібнику розглянуто найсучасніші технології зведення малоповерхових швидкоспоруджуваних енергозберігаючих житлових будинків із СІП-панелей.
Зміст навчального посібника відповідає вимогам Державного стандарту професійної (професійно-технічної) освіти підготовки кваліфікованих робітників з професій: монтажник систем утеплення будівель; монтажник гіпсокартонних конструкцій; монтажник санітарнотехнічних, опалювальних, вентиляційних систем і устаткування; опоряджувальник будівельний, а також підготовки фахівців з монтажу сучасних дахів і покрівель.
Посібник «Будівництво малоповерхових швидкоспоруджуваних, енергозберігаючих житлових будинків із СІП-панелей» призначено також для викладачів, кваліфікованих робітників-будівельників, інженерно-технічних працівників, проєктувальників, які спеціалізуються у галузі легкого будівництва.
Українсько-російський та російсько-український словник для закладів загальної середньої освіти, (2020). Бобкова О. С.
Про словник термінів і понять
Пропонований словник є термінологічним перекладним українсько-російським – російсько-українським. Він містить 8500 найбільш поширених понять з історії, географії, математики, фізики, біології, хімії, інформатики, філології та правознавства. У словнику подані однослівні терміни, а також терміни-словосполучення (наукові поняття).
Більшість термінів є міжнародними, але написання їх у кожній мові підпорядковується відповідним правилам, засвоїти які допомагає словник, оскільки він має нормативний характер. Правопис слів з різних сфер відповідає актуальним законам мови.
Основне завдання словника – допомогти учням співвідносити терміни державної української мови з термінами рідною мовою і навпаки, що значно полегшить користування підручниками та спеціальною літературою з певної галузі знань. Засвоєння термінів є особливо важливим у нинішніх умовах, коли українська мова як державна поширюється на всі галузі науки.