Підручник «Основи здоров’я» видано ЗАТ «Алатон» за участю редакції журналу «Барвінок». Його створено відповідно до програми з основ здоров’я як логічне продовження однойменних підручників для 5 і 6-го класів.

Основне завдання підручника — розвиток сприятливих для здоров’я життєвих навичок, спрямованих на подолання проблем підліткового віку та виховання гармонійно розвиненої особистості.

Підручник орієнтовано на використання сучасних педагогічних технологій, зокрема інтерактивних методів, що передбачають взаємодію учнів між собою та з учителем. Це — аналіз ситуацій, мозкові штурми, робота з блок-схемами і крос-тестами, рольові ігри, інсценування, виконання проектів, обговорення метафор. Ці методи якнайкраще зарекомендували себе, сприйняті вчителями, учнями, батьками і нині широко впроваджуються в навчальний процес у школах України.

Суттєву увагу в підручнику приділено відпрацюванню деяких спеціальних навичок: особистої гігієни, раціонального харчування, користування пасами безпеки, газовими приладами, рятування під час пожеж тощо.

Частину матеріалу підручника (§§ 13—21 та 25—30) розроблено за підтримки міжнародного благодійного фонду «Міжнародний Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні», який реалізує програму «Подолання епідемії ВІЛ/СНІД в Україні», підтриману Глобальним Фондом для боротьби зі СНІДом, туберкульозом та малярією.

Учебник «Основы здоровья» издан ЗАО «Алатон» при участии редакции журнала «Барвинок». Он создан согласно программе по основам здоровья в качестве логического продолжения одноименных учебников для 5-го и 6-го классов.

Основное задание учебника – развитие благоприятных для здоровья жизненных навыков, направленных на преодоление проблем подросткового возраста и воспитание гармонично развитой личности.

Учебник ориентирован на использование современных педагогических технологий, в том числе интерактивных методов, предусматривающих взаимодействие учеников между собой и с учителем. Это – анализ ситуаций, мозговые штурмы, работа с блок-схемами и кросс-тестами, ролевые игры, инсценировки, выполнение проектов, обсуждение метафор. Эти методики как нельзя лучше зарекомендовали себя, они восприняты учителями, учениками, родителями и сегодня активно внедряются в учебный процесс в школах Украины.

Существенное внимание в учебнике уделено отработке некоторых специальных навыков: личной гигиены, рационального питания, использования ремней безопасности, газовых приборов, спасения при пожарах и т. д.

Часть материала учебника (§§ 13-21 и 25-30) разработана при поддержке международного благотворительного фонда «Международный Альянс цо ВИЧ/СПИД в Украине», который реализует программу «Преодоление эпидемии ВИЧ/СПИД в Украине», поддержанную Глобальным Фондом ио борьбе со СПИДом, туберкулезом и малярией.

Учебник «Основы здоровья» создан согласно программе по основам здоровья для учащихся 5-го класса общеобразовательных учебных заведений. Он в полном объеме реализует сквозную линию «Здоровье и безопасность».

Содержание учебника направлено на развитие жизненных навыков, благоприятных для здоровья, безопасности и гармоничного развития учащихся.

Вопросы экологической безопасности и устойчивого развития рассматриваются в разделе «Безопасность в быту и окружающей среде», вопросы гражданской ответственности — в разделе «Социальное благополучие», а вопросы предприимчивости — через формирование психосоциальных компетенций во всех разделах учебника. Вопросы финансовой грамотности представлены отдельными примерами.

Учебник ориентирован на использование современных педагогических технологий, в частности интерактивных методов.

Люба п’ятикласнице! Любий п’ятикласнику!

Перед тобою незвичайний підручник. Під час попереднього ознайомлення з ним тебе, можливо, здивують назви його розділів і параграфів. Він не схожий на інші підручники — з математики, мови, природознавства.

Та ще більше він здивує твоїх батьків, тому що у свої шкільні роки вони такого не вивчали. Але невдовзі станеться диво: завдання саме цього предмета вони найохочіше обговорюватимуть з тобою. Чому — зрозумієш пізніше.

Відтепер ти — учениця, учень основної школи. Настав період раннього підліткового віку. Він дуже важливий у дорослішанні людини, коли вона стає самостійнішою, отже й відповідальнішою. А предмет «Основи здоров’я» в сучасній школі запроваджено з тим, щоб найкраще підготувати тебе до самостійного життя.

Звісно, ти вже маєш певний життєвий досвід. Найголовніше в ньому — усвідомлення того, що найвищою цінністю на світі є людина, її життя і здоров’я. Щоб зберегти їх і прожити вік щасливо, людина має оволодіти багатьма необхідними навичками. Тобто крім того, що ти вже знаєш і вмієш, треба набути ще у сто крат більше.

Матеріал підручника складається із вступу і семи розділів, які охоплюють 31 тему. Згідно рекомендацій типових освітніх програм для освітньої галузі «Соціальна і здоров’язбережувальна», навчання за підручником розраховано на 1,5 або на 1 годину на тиждень. За потреби матеріал підручника можна використовувати з розрахунку 0,5 годин на тиждень (за окремим календарним планом).

Навчальна діяльність орієнтована на використання сучасних педагогічних технологій, зокрема інтерактивних, інформаційно-комунікативних, ігрових, проектних тощо.

У 6 класі ви продовжите вивчати «Основи здоров’я». Ці уроки допоможуть вам стати самостійнішими і впевненішими у власних силах, а також винахідливими і вправними у ситуаціях, які загрожують вашому життю та здоров’ю.

Ви вже знаєте, що в сучасному світі бути здоровим — престижно. Здоровий спосіб життя є викликом часу. Сьогодні той, хто здоровий, має більше шансів знайти роботу і досягти успіху. Адже дбайливе ставлення до здоров’я позитивно характеризує людину, свідчить про її здатність бути відповідальним працівником чи діловим партнером.

Однак деякі молоді люди мають схильність до невиправданих ризиків. Цим користуються тютюнові та алкогольні компанії, які заманюють молодь брехливими обіцянками. Можливо, хтось із ваших друзів потрапить до них «на гачок» і почне схиляти до цього вас. Щоб протистояти негативному впливу реклами й оточення, важливо набути багатьох умінь: критично мислити, приймати зважені рішення, відмовлятися від небезпечних пропозицій.

В 6-м классе вы продолжите изучать «Основы здоровья». Эти уроки помогут вам стать более самостоятельными и уверенными в собственных силах, а также находчивыми и ловкими в ситуациях, представляющих угрозу для вашей жизни и здоровья.

Вы уже знаете, что в современном мире быть здоровым — престижно. Здоровый образ жизни является вызовом времени. На сегодняшний день тот, кто здоров, имеет больше шансов найти работу и достичь успеха. Ведь забота о здоровье положительно характеризует человека, говорит о его способности быть ответственным работником или деловым партнёром.

Однако некоторые ребята склонны к неоправданным рискам. Этим пользуются табачные и алкогольные компании, заманивающие молодёжь лживыми обещаниями. Возможно, кто-нибудь из ваших друзей попадётся к ним «на крючок» и станет вас склонять к этому. Чтобы противостоять негативному воздействию рекламы и окружения, важно приобрести многие умения: критически мыслить, принимать взвешенные решения, отказываться от опасных предложений.

В 8-м классе ты продолжишь изучать основы здоровья. Цель этого предмета — помочь тебе и твоим одноклассникам сформировать благоприятные для здоровья знания, представления и навыки.

Мы живём в сложном и непостоянном мире. Навыки, которые помогают быстро адаптироваться к изменениям, преодолевать повседневные трудности и достигать успеха, называются жизненными, потому что они необходимы каждому, независимо от того, чем он займётся в будущем, какую профессию выберет.

К сожалению, раньше эти важные навыки не формировались в школе или институте. Большинство людей приобретали их на протяжении жизни методом «проб и ошибок». Как заметила мама твоего сверстника, «в жизни каждого человека случаются ситуации, которых можно было бы избежать, если бы была возможность ещё раз прожить этот момент. Но жизнь одна, и каждый из нас набивает собственные шишки. Но у того, кто подкован теоретически, научен книгой и педагогом, больше шансов избежать неудач, а значит — достичь успеха, снискать уважение и стать настоящей личностью».

У 9-му класі ви завершуєте вивчення предмета «Основи здоров’я». Застосовувати знання, уміння і навички, здобуті на уроках основ здоров’я, ви будете протягом усього життя, незалежно від того, ким станете, яку професію оберете.

Деякі з цих навичок так і називаються — життєвими. Це навички формування самооцінки, постановки і досягнення мети, аналізу проблем і прийняття рішень, розв’язання конфліктів, керування стресами, лідерства і роботи в команді.

З наступного року ви навчатиметесь у старшій школі, тому вже тепер маєте обрати відповідний напрям. Підручник допоможе кожному з вас зорієнтуватись у світі професій, оцінити свої природні нахили і здібності, розробити стратегію самореалізації.