Показано 801–820 з 2738 результатів

  • Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас, (2012). Заболотний О. В.

    Шановні одинадцятикласники!

    Цим підручником завершується профільне вивчення української мови на рівні стандарту в старшій школі.

    Минулого навчального року ви поглибили й систематизували набуті раніше знання з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, морфології. В 11-му класі ви вдосконалите свої знання з синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики; пізнаєте мистецтво риторики; навчитеся правильно висловлювати думки, розвивати здібності до мовленнєвої взаємодії та взаєморозуміння.

    Працюючи з підручником, ви наблизитеся до опанування мови своєї майбутньої професії, оскільки вміщ;ені в ньому матеріали співзвучні з профілем вашого навчання. У багатьох випадках ви зможете обрати завдання чи текст певного напряму – математичного, природничого, спортивного та ін.

    Матеріали параграфів представлені так, ш;о нові теоретичні відомості подаються паралельно з повторенням уже відомих. Тому опрацювання кожної теми радимо розпочинати після ознайомлення з ключовими питаннями та пригадування раніше вивченого, у чому вам допоможуть узагальнювальні таблиці, уміщені в додатках. Достатня кількість різноманітних вправ дасть змогу визначати обсяг і рівень складності робіт. Для учнів, які прагнуть досягти високих результатів, передбачені завдання підвищеної складності, дослідницького характеру, робота з додатковими інформаційними джерелами. Варто звернути увагу на вправи з позначкою «Експеримент» – це один з пріоритетних напрямків у самоосвіті й саморозвитку особистості.

  • Українська мова. 11 клас, (2011). Бондаренко Н. В.

    Шановні одинадцятикласники!

    Настав найвідповідальніший період у вашому шкільному житті, коли ви зробите виважений крок у дорослість, усвідомлений професійний вибір. Тож нехай цей підручник допоможе вам реалізувати плани на майбутнє.

    Кожен із вас здобуде якісну вищу освіту, стане особистістю, справжнім професіоналом у певній галузі державного, суспільного життя, досягатиме порозуміння з оточенням і діловими партнерами, забезпечуватиме успіх улюбленої справи й прагнутиме кар’єрного зростання. Цьому буде сприяти досконале володіння державною мовою, культурою спілкування.

    На завершальному етапі навчання ви поглибите й удосконалите знання з української мови, засвоїте її комунікативно-стилістичні якості — змістовність, точність, логічність, чистоту, багатство, виразність, доречність. Це дасть вам можливість вільно, легко й ефективно спілкуватися, досягаючи бажаного результату.

  • Українська мова. Академічний рівень. Профільний рівень. 11 клас, (2011). Караман С. О.

    Шановні старшокласники!

    Нині, коли українська мова розширює сферу свого функціонування, посилюється увага до культури усного та писемного мовлення. Розмовляти добірною українською мовою стає престижно, приходить розуміння того, що досконале знання мови — важлива складова професіограми працівників різних спеціальностей.

    За підручником для 11 класу ви узагальнюватимете й систематизуватимете вивчене з морфології, синтаксису і пунктуації, засвоюватимете елементи стилістики і практичної риторики, а також повторюватимете матеріал з фонетики, орфоепії, орфографії, лексикології, фразеології.

    Оскільки в підручнику поєднано академічний і профільний рівні, автори дещо змінили структуру навчальної книги, збільшивши частку практичних завдань для дослідження мовного матеріалу. На початку розділів і тем, призначених для вивчення за програмою одного з рівнів, подано умовне позначення. У спільних розділах є вказівки на рівень у завданнях до вправ.

  • Українська мова. 11 клас, (2011). Заболотний О. В.

    Мова належить до унікальних явищ людського життя. Без неї — найважливішого засобу спілкування, вираження думок і передачі досвіду — не може існувати сучасне суспільство. Мова — це й один з основних засобів самовираження та самореалізації особистості.

    Здавна відомо, що найяскравіше особисті якості людини виявляються в процесі її мовлення. «Заговори, щоб я тебе побачив», — пропонував незнайомцеві давньогрецький філософ Сократ. Так, під час повсякденного спілкування людина виявляє свої інтелект, характер, волю, емоції, темперамент, почуття, досвід, інтереси тощо.

    Крім того, якщо людина добре володіє мовою, комунікативним мистецтвом, вона має могутній засіб для впливу на інших людей і досягнення поставленої мети. А знання мови своєї професії є необхідною умовою досягнення професійного успіху, що сприяє максимальній реалізації особистості.

    Отже, для того щоб якнайповніше розкрити власні потенційні можливості, оптимізувати особисту діяльність, треба вивчати мову.

  • Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас, (2011). Пентилюк М. І.

    Дорогі одинадцятикласники!

    Незабаром ви закінчуєте школу. Що візьмете з собою в майбутнє?! Звичайно ж, мову своїх пращурів, мову маминої колискової й батьківського твердого слова, мову першої вчительки й мову свого народу, мову веселого дитинства й замріяної юності. Не забувайте своєї мови, плекайте її, бо мова — ваш друг і порадник у житті.

    Запрошуємо вас до співпраці! Щоб краще опанувати українську мову, пропонуємо разом міркувати, аналізувати, робити висновки. Саме на це спрямована побудова нового підручника. До кожної теми дібрано епіграфи, що орієнтуватимуть вас у мовному матеріалі. Вправи згруповано за рубриками: «Живе поезія у мові», «Правописний практикум», «Комунікативний практикум», «Кроки до успішного спілкування», «Це варто знати», «Складаймо професійне портфоліо» тощо. Виконуючи завдання до вправ, спирайтеся на поради: «Поміркуйте», «Пригадайте», «Проведіть дослідження», «Зробіть висновок». Визначення понять ви знайдете як у текстах вправ, так і в рубриці «Зверніть увагу!».

    Підручник допоможе вам удосконалити мовлення, глибше пізнати правила спілкування, відчути себе освіченою, впевненою людиною, здатною за допомогою мови якнайкраще виявити свої здібності в будь-яких життєвих ситуаціях. Ви будете працювати під керівництвом учителя, самостійно, у парах і групах. Сподіваємося, вас зацікавлять рубрики «Видатні українці», «Мандруємо світом», «Читайте українською!», стануть корисними для вас і завдання «Допоможіть знайти помилку!», «Антисуржик».

  • Українська мова. Рівень стандарту. 11 клас, (2011). Єрмоленко C. Я.

    Шановні одинадцятикласники!

    Ви, певно, часто замислюєтеся над своїм майбутнім, адже маєте вибрати професію. Природно, що дослухаєтеся до порад. Якісь із них ви сприймаєте, на якісь не реагуєте, деякі вас дратують, навіть обурюють. Чому так трапляється? Може, це залежить від форми висловленої поради або від того, хто радить? Адже ви сприймаєте мову невіддільно від мовця.

    Людина захоплюється, уболіває, висловлює побажання, сумнівається, обурюється, гнівається, сміється, співчуває, аналізує, переконує, допитується — і про все це свідчить мовлене слово. У мові часто переважає раціональний чи емоційний зміст, вона може зачарувати довершеним стилем або, навпаки, засмутити численними логічними, граматичними, стилістичними помилками в устах випускника загальноосвітньої школи.

    На уроках української мови та літератури ви ознайомилися з крилатими висловами про значення слова в житті людини. До них належить проста й глибока думка Ліни Костенко про те, що «всі слова уже були чиїмись, а ти їх маєш вимовити вперше». Висловлюючи думку українською мовою, кожен із вас сприяє її розвиткові.

  • Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Бабич Н. Д.

    Любі десятикласники!

    Схвалюємо ваше рішення продовжити поповнювати свої знання, удосконалювати вміння і здібності шляхом здобуття повної загальної середньої освіти. Десятий клас переконає Вас, що ви можете суттєво поглибити свої знання, допоможе усвідомити те, що людина вчиться все життя для себе і своїх майбутніх дітей, а не для вчителів чи батьків, хоча всі вони прагнуть пишатися вами. На кожному уроці хтось із вас уголос або подумки скаже: “Евріка! І як я міг це забути?”

    У десятому класі ви закріпите свої знання усної і писемної державної мови, легше переходитимите з рідної румунської на державну українську і навпаки, вправніше перекладатимете тексти різних жанрів і творитимите власні.

  • Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Свінтковська С. А.

    Шановні десятикласники та десятикласниці!

    Перед вами новий підручник. Потоваришуйте із ним. Пориньте в чарівний безмежний світ українськоїмови.

    Автори підручника пропонують цікаві і творчі завдання, які допоможуть вам удосконалити мовлення, відчути себе упевненими людьми, здатними за допомогою мови якнайкраще виявити свої здібності в будь-яких життєвих ситуаціях.

    Текстовий матеріал до вправ насичений пізнавальною інформацією і слугуватиме засвоєнню найважливіших здобутків культури українського народу.

    Будьте допитливими, натхненними й сумлінними – і перед вами відкриються неозорі виднокола української мови.

    Бажаємо успіхів!

  • Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Гнаткович Т. Д.

    Шановні десятикласники!

    Цьогоріч Ви розпочнете здобувати повну загальну середню освіту. Наступні два роки стануть доленосними у вашому житті. Ви маєте вирішити, у якому напрямі рухатись, яку професію обрати, але, яким би не був ваш вибір, вивчення державної мови залишається одним із найважливіших завдань. Хороші результати зовнішнього незалежного оцінювання допоможуть отримати кращі пропозиції від закладів вищої освіти, власне знання української мови разом з іншими мовами стане пріоритетом у можливостях кар’єрного зростання.

    Цей підручник допоможе вам систематизувати і доповнити знання з різних розділів українського мовознавства, поповнити словниковий запас, розвинути власне мовлення. Сподіваємось, що тексти, дібрані нами до вправ, будуть для вас цікавими і повчальними.

    Успіхів вам у навчанні!

  • Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Тушніцка Н. М.

    Шановне учнівство!

    Основою мовної культури особистості є грамотність, тобто дотримання загальноприйнятих літературних норм у користуванні лексичними, фонетичними, морфологічними, синтаксичними і стилістичними засобами мови. Інноваційна сутність навчання української мови полягає в тому, що тепер ви зможете впливати на освітній процес, використовуючи створені можливості для власного творчого самовираження, самопізнання, саморозвитку, набуваючи відповідних компетентностей.

    Під час навчання за цим підручником ви узагальните та систематизуєте знання, здобуті в процесі вивчення основного курсу української мови. Удосконалите навички побудови текстів різних стилів і жанрів, проводитимете дослідницькі пошуки з мовознавства, роботу над проектами, навчитеся добирати лінгвокраїнознавчий матеріал.

    Вправи подано різної складності: від репродуктивних до творчих, які вимагають умінь сприймати, розпізнавати, порівнювати, робити висновки. Чимало завдань дібрано для формування культури мовлення, норм мовленнєвої поведінки, навичок спілкування в різних сферах та умовах. Текстовий матеріал до вправ, насичений цікавою пізнавальною інформацією з творчого доробку вчених-лінгвістів, письменників, поетів, мислителів, слугуватиме засвоєнню найважливіших здобутків вітчизняної і світової культур.

  • Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас, (2018). Заболотний О. В.

    Шановні десятикласники і десятикласниці!

    Цим підручником починається вивчення української мови в старшій школі. У ньому поєдналися традиції та новації, багаторічний досвід і сучасність. Для успішної самореалізації в майбутній професійній діяльності, особистому житті та громадянській активності вам потрібно набути важливих ключових і предметних компетентностей. Із цією метою в підручнику впроваджено спільні для всіх шкільних предметів наскрізні змістові лінії: «Екологічна безпека і сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров’я і безпека», «Підприємливість і фінансова грамотність».

    Ви матимете змогу повторити й систематизувати отримані раніше знання, набудете навичок застосування у мовленні орфоепічних, морфологічних, синтаксичних, правописних норм української літературної мови. Навчитеся доцільно використовувати мовні засоби в різних життєвих ситуаціях, зробите своє мовлення більш унормованим, точним, багатим, виразним, стилістично диференційованим.

    Розпочинаючи опрацювання кожного параграфа зі вступного дослідницького завдання, ви не просто зможете отримувати знання, а відкриватимете їх самостійно. Погодьтеся, це набагато цікавіше!

    Теоретичний матеріал у параграфах поділено на частини із зазначенням ключових понять, а деякі відомості оформлено у вигляді таблиць і схем, що значно полегшуватиме сприйняття, опрацювання й запам’ятовування інформації. Сподіваємося, що ви отримаєте задоволення від самостійного дослідження мовних явищ, виконання творчих проектів, створення власних висловлень, роботи з додатковими інформаційними джерелами, мандрівок рубрикою «Культура мовлення».

  • Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Заболотний О. В.

    Дорогі десятикласники!

    Цим підручником починається вивчення української мови на рівні стандарту в старшій профільній школі.

    Ви матимете змогу поглибити й систематизувати отримані раніше знання з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, морфології, стилістики. Навчитеся доцільно використовувати мовні засоби в різних життєвих ситуаціях із дотриманням українського мовленнєвого етикету, знайдете точки дотику мови як з літературою та історією, так і з математикою, біологією, географією тощо. Отримаєте задоволення від самостійного дослідження мовних явищ, виконання творчих проектів, створення власних висловлювань, роботи з додатковими інформаційними джерелами, а також мандрівок рубриками «Культура мовлення», «Моя сторінка», «Мовленнєва ситуація».

    Перш ніж розпочати роботу за підручником, зверніть увагу на узагальнювальні схеми в додатках – тут представлені основні теоретичні відомості з курсу української мови 5-9-х класів. Цей матеріал допоможе вам у навчанні в 10-му класі.

    Під час опрацювання кожного параграфа радимо спочатку ознайомитися з ключовими питаннями теми, пригадати вивчене та виконати вступне завдання дослідницького характеру, щоб зробити хоча й невелике, але власне відкриття. Потім доцільно уважно прочитати теоретичні відомості, осмислити їх та виконати різноманітні тренувальні вправи. Завершуються параграфи висновками, у яких стисло подаються основні положення теми. Завдання рубрики «Самооцінка і самоперевірка» стануть вам у пригоді під час повторення вивченого та підготовки до підсумкової атестаційної роботи.

  • Українська мова. 10 клас, (2010). Бондаренко Н. В.

    Дорогі десятикласники!

    Ви подорослішали, і перед вами постало питання відповідального професійного вибору, який визначатиме ваше майбутнє.

    Важлива роль у здійсненні ваших життєвих планів і намірів, безперечно, належить мові. Щоб здобути ґрунтовну освіту і престижну спеціальність, необхідно досконало володіти українською мовою. Висока загальна і мовленнєва культура гарантують перспективу професійного і кар’єрного зростання особистості, її високий соціальний статус, належність до української духовної еліти. А це життєво необхідно людині незалежно від того, хто вона — політик, дипломат, учений, військовий, учитель, інженер, бізнесмен чи представник престижної робітничої спеціальності.

    Упродовж навчального року ви опрацьовуватимете стилістику і культуру української мови. Засвоєння літературних норм забезпечить правильність вашого мовлення — невід’ємної складової мовленнєвої культури особистості. Опановуючи відомості зі стилістики, ви навчитеся всебічно аналізувати мовні засоби, вибирати з-поміж них оптимальні й доцільно використовувати їх для вираження змісту і вдосконалення висловлювання.

  • Українська мова. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Плющ М. Я.

    Шановні старшокласники!

    Зміст підручника для профільного навчання української мови спрямований на засвоєння мовної культури в усій її багатогранності. Ви поглибите знання про мовну систему, ознайомившись із додатковими теоретичними відомостями з фонетики, орфоепії, орфографії, лексикології та фразеології, морфеміки, словотвору та морфології.

    Метою підручника е також розкриття стилістичних ресурсів сучасної української літературної мови. Ви удосконалите навички побудови текстів різних стилів і жанрів, опануєте виражальними засобами розмовного, наукового стилів мовлення, вироблятимете навички дослідницької роботи з мовознавства, роботи з довідковою літературою, навчитеся добирати лінгвокраїнознавчий матеріал.

    Теоретичні відомості, сутнісні характеристики мовознавчих понять стисло викладено в лінгвістичних довідках, а поглиблюються відомості про мову в спеціальних завданнях на дослідження мовних явищ і фактів, аналіз, коментування, оцінювання їх із погляду нормативності, відповідності сфері й ситуації спілкування.

  • Українська мова. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Глазова О. П.

    Шановні десятикласники!

    Обравши для себе опанування змісту української мови на академічному рівні, ви зробили важливий крок. Обсяг здобутих вами мовних знань та мовленнєвих умінь має бути цілком достатнім для подальшого навчання у вищих навчальних закладах. Отже, ви свідомо пов’язали своє майбутнє зі здобуттям вищої освіти.

    У глибинах мови — зосередженість думки, сувора логіка, філософський розум, витончений естетичний смак, поетичне чуття, високі духовні злети. Мовлення людини виявляє рівень її загальної культури, освіченості, внутрішньої інтелігентності.

    Цього року ви вивчатимете практичну стилістику та культуру мовлення. Опановуючи норми літературної мови, ви навчитеся правильно добирати, вимовляти й записувати слова, змінювати їх та сполучати між собою. Звертаючись до азів стилістики, будете використовувати синонімічні багатства мови, уникати невиправданих запозичень, із кількох можливих мовних варіантів вибираючи найточніший, найдоречніший і найвиразніший. Ви осягатимете культуру мовлення, що забезпечить не тільки правильне, а й майстерне використання мовних засобів.

    Кожному з нас доводиться повсякчас вибирати – вибирати доречне слово, відповідний до умов стиль мовлення, стиль свого життя, вибирати, нарешті, майбутнє…

    Упродовж усього життя кожному доводиться вибирати між добром і злом, людяністю та байдужістю, принциповістю і пристосуванством. Вибір ми робимо протягом усього життя, свідомо і підсвідомо, охоче і під примусом. Усе життя людини — вибір.

    Якщо хоч трохи в такому виборі вам щось підкаже й у чомусь допоможе наш підручник, ми будемо щасливі.

  • Українська мова. 10-11 клас, (2004). Біляєв О. М.

    Особистість є носієм свідомості і системи суспільно-значущих якостей. Ідеальна особистість — це людина, що поєднує в собі духовне багатство, високу моральність, фізичну досконалість і виявляє себе як неповторна, самобутня індивідуальність, що й становить силу її привабливості для інших.

    Роль мови у формуванні і самовираженні особистості величезна. Особливе значення має рідна мова, що стає для кожної людини одним з найцінніших надбань. Найгостріше це відчувається тоді, коли людина довго перебуває за межами батьківщини. Тоді бодай одна вісточка рідною мовою приносить душевну полегкість, втамовує тугу за рідною стороною.

    Мова — то магічне дзеркало, невичерпний засіб спілкування. У мові відображено життєвий досвід, сприйнятий людством від давнини до сучасності. При цьому мова відображає не лише те, що на поверхні, а й невидиме для ока, внутрішню суть речей, не лише світ матеріальний, а й світ ідеальний, який віддзеркалюється в умопогляді, фольклорі, текстах, ідеях.

  • Українська мова. 10-11 клас, (1995). Олійник О. Б.

    Любі десятикласники!

    Ви довідаєтесь про нові джерела і способи набуття життєво важливих компетентностей: інформаційно-комунікативних, соціальних і громадянських, ініціативності і підприємливості в природничих науках і технологіях тощо.

    Бажаємо вам відчути задоволення від того, що з кожним днем ви стаєте освіченішими і грамотнішими, цікавими співрозмовниками і свідомими громадянами своєї держави. Ви будете її гордістю.

    Творчого вам натхнення і вагомих успіхів!

  • Українська мова. 9 клас, (2022). Фонарюк Т. І.

    Шановні дев’ятикласниці й дев’ятикласники!

    Цього року ви продовжите вдосконалювати чистоту власного мовлення, вивчаючи граматику. Учений-мовознавець Іван Вихованець назвав граматику «невидимим диригентом, який без відпочинку керує велетенським оркестром слів, змушує їх виконувати найрізноманітніші мелодії думки». За допомогою запитань і відповідей ви розкриєте таємниці одного з розділів граматики – синтаксису, практично засвоїте типи складного речення, навчитеся аргументувати використання розділових знаків у них, опануєте культуру мовлення тощо.

    У підручнику ви знайдете не лише правила про складні речення, їх будову, інтонування, розділові знаки, а й «рецепти» створення власних текстів, «секрети» аналізу свого й чужого мовлення, також навчитеся змагатися з однолітками у вправності відстоювати свою позицію в діалогах і полілогах, грамотно спілкуватися в соцмережах.

    Уроки української мови стануть для вас сходинками до мети, до самоствердження й самовдосконалення через опанування державної мови та вміння бездоганно нею спілкуватися.

  • Українська мова. 9 клас, (2022). Шумицька Г. В.

    Шановні учні та учениці!

    Дев’ятий клас – ще одна сходинка вашого зростання. Ви пізнаєте світ, навчаєтеся розуміти його. Це неможливо зробити без спілкування. Щоб допомогти вам стати цікавими співрозмовниками, які грамотно та влучно висловлююють думки, розуміють та аналізують зміст прочитаного, ми створили цей підручник – він завершує курс вивчення української мови.

    Готуючи підручник, ми намагалися не просто пояснити навчальний матеріал, а й зробити його зрозумілим і легким для сприйняття. Тому правила подано у формі таблиць і схем.

    Увесь матеріал, поділений на параграфи, передбачає вивчення теорії та формування навичок грамотно будувати речення, доречно вживати розділові знаки.

    Також підручник покликаний допомогти вам готуватися до ЗНО з української мови – іспиту, без якого неможливо вступити до закладу вищої освіти. Ми подаємо зразки тестів ЗНО минулих років, а також пояснення до них.

    Важливе місце в підручнику відведено роботі з текстом, адже сучасній людині необхідно читати вдумливо, розуміти й запам’ятовувати зміст прочитаного. Ці знання знадобляться вам і в студентські роки, і в дорослому житті.

    Успіхів вам у навчанні!

  • Українська мова. 9 клас, (2017). Гнаткович Т. Д.

    Шановні учні!

    Промайнуло літо – і ми знову з вами. Готуючи підручник, автори намагалися зробити навчальний матеріал не лише зрозумілим для вас, а й цікавим. Виходячи з таких міркувань, добирали
    приклади до правил, теми творчих завдань, тексти для перекладу і редагування і, звичайно ж, ілюстративний матеріал. Уроки розвитку мовлення спрямовані на те, щоб навчити вас працювати з текстом. Ці знання знадобляться вам у дорослому житті, особливо у студентські роки. Сподіваємося, ви не нудьгуватимете на уроках української мови.