Інтегрований курс підготовки продавця непродовольчих товарів. Підручник, (2020). Жарікова Л. В.
Підручник відповідає навчальній програмі та переліку професійних компетентностей стандарту професійної (професійнотехнічної) освіти СП(ПТ)О 5220.G 47.1-2-2018 з професії «Продавець непродовольчих товарів» 3–5 розрядів. У виданні розглянуто організацію торговельно-технологічного процесу в магазинах непродовольчих товарів, а також специфіку діяльності продавців у різних відділах торговельного підприємства.
У підручнику наведено дані про документообіг та його організацію, порядок роботи на реєстраторах розрахункових операцій.
Для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та викладачів.
Інтегрований курс підготовки продавця продовольчих товарів. Підручник, (2021). Жарікова Л. В.
Підручник відповідає навчальній програмі та переліку професійних компетентностей стандарту професійної (професійно-технічної) освіти СП(ПТ)О 5220.G 47.1-2-2018 із професії «Продавець продовольчих товарів» 3–5-го розрядів.
У виданні подано організацію торговельно-технологічного процесу в магазинах продовольчих товарів, а також специфіку діяльності продавців у різних відділах торговельного підприємства.
Для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та викладачів.
Допуски, посадки та технічні вимірювання. Підручник, (2019). Набродов В. З.
У підручнику висвітлено основні принципи точності, взаємозамінності, допусків, посадок, технічних вимірювань, похибок виготовлення та вимірювання. Розглянуто інструменти контролю допусків і посадок — засоби технічних вимірювань, їх конструкцію, принцип дії, сферу та способи застосування, метрологічні характеристики і точність вимірювань.
Підручник призначений для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти виробничого напряму, також може бути корисний студентам закладів вищої освіти та інженерно-технічним працівникам промислових підприємств.
Технологія механоскладальних робіт. Підручник, (2020). Гуменюк І. В.
Матеріал підручника відповідає навчальній програмі та переліку професійних компетентностей Стандарту професійної (професійнотехнічної) освіти (СП(ПТ)О 7233.DJ.28.74-2019) з підготовки, перепідготовки та підвищення професійної кваліфікації робітників із професії 7233 «Слюсар з механоскладальних робіт» 2–6 розрядів.
У підручнику розглянуто технологічні питання механоскладальних робіт, організації складального виробництва, контролю якості виробів, способи складання рознімних і нерознімних з’єднань деталей, механізмів передачі й перетворення руху. Описано інструменти, пристрої та обладнання, які використовують під час виконання механоскладальних робіт. Наведено дані про засоби вимірювання і контролю, механізацію та автоматизацію процесів складання.
Для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та викладачів, а також фахівців інших професій, де застосовують механоскладальні й ремонтні роботи.
Основи перукарської справи. Підручник, (2020). Горбатюк Н. А.
У підручнику систематизовано матеріал з перукарської справи: організація роботи перукарень; інструменти, пристосування та електрообладнання перукарень; складові процесу обслуговування; основні прийоми стрижки; технології базових стрижок, фарбування та укладання волосся; основи конструювання та моделювання зачісок; виготовлення постижерних виробів.
Для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та викладачів освітніх закладів, слухачів курсів перукарського мистецтва, перукарів-початківців, для тих, хто самостійно опановує перукарську справу.
Кравець. Технологія виготовлення одягу. Підручник, (2019). Батраченко Н. В.
XXI століття – це час оновлення змісту освіти, що потребує розв’язання складної проблеми: як перетворити гігантський масив суспільних знань на індивідуальне надбання кожної особистості. Головне завдання освіти – підготовка молоді до сучасного життя, тобто формування в неї необхідних компетентностей. Тому мета освітньої системи – підготувати на належному рівні фахівця, який відповідатиме вимогам роботодавця за напрямами, потрібними на ринку праці. Рівень професійної освіти співробітника є головним елементом його соціального захисту в умовах ринкової економіки. Сучасному виробництву все більше потрібні висококваліфіковані працівники, які мають широкий технічний світогляд, здатні оперативно реагувати на будь-які зміни в технологічному процесі, спроможні передбачити наслідки цих змін, планувати свої дії, самостійно визначати найраціональніші прийоми трудових дій.
Усе це потребує від працівника ґрунтовних знань відповідної професії.
Серед професій легкої промисловості найпопулярнішими є швачка, кравець, закрійник.
Основи обробки та програмування на верстатах з числовим програмним керуванням. Підручник, (2019). Онофрейчук Н. В.
У підручнику детально викладено основи програмування та особливості технології обробки на свердлильно-фрезерно-розточувальних центрах з ЧПК, токарних верстатах з ЧПК, у тому числі з револьверними головками, оснащеними шпінделями з автономним приводом. Розглянуто обробку на фінішних шліфувальних верстатах з ЧПК різного призначення, електроерозійних верстатах, обладнанні з ЧПК заготовчого виробництва.
Підручник призначено для використання в навчальних закладах системи професійної та професійно-технічної освіти, центрів зайнятості для підготовки кваліфікованих робітників професій: «Оператор верстатів з ЧПК» і «Наладчик верстатів з ЧПК». Може використовуватись як посібник для студентів коледжів та вищих навчальних закладів, бути корисним на машинобудівному підприємстві операторам, програмістам та наладчикам верстатів з ЧПК.
Гірничі роботи. Підручник, (2021). Сиротюк В. Г.
Підручник відповідає навчальній програмі та перелікові фахових компетенцій Державних стандартів професійної (професійно-технічної) освіти з професій «Гірник з ремонту гірничих виробок», «Гірник очисного забою», «Гірник підземний», «Електрослюсар підземний», «Прохідник», «Машиніст електровоза», «Люковий (гірничі роботи)», «Машиніст бурової установки», «Машиніст навантажувально-доставочної машини», «Машиніст скреперної лебідки», «Кріпильник».
Навчальне видання висвітлює теоретичні засади предметів «Основи гірничої справи» і «Слюсарна справа», зокрема базові відомості про розробку родовищ, способи видобування, проведення гірничих виробок, кріплення, інформацію щодо слюсарних інструментів, обладнання, механізмів і машин та ін.
Для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та викладачів.
Матеріалознавство та технологія металів. Підручник, (2019). Власенко А. М.
Підручник відповідає вимогам Державних стандартів професійно-технічної освіти і навчальним планам теоретичної та практичної підготовки з основ матеріалознавства багатьох технічних професій. Може бути використаний для самостійного вивчення дисципліни в умовах кредитно-модульної організації навчального процесу, де збільшено час для самостійної підготовки учнів, що стає одним із головних засобів навчання і потребує відповідного навчальнометодичного забезпечення.
Видання має сформувати у майбутнього спеціаліста базові знання з матеріалознавства і металознавства, закласти стійкі уявлення про технологію та сучасні способи виготовлення металевих заготовок і готових виробів – деталей із необхідними експлуатаційними характеристиками.
Навчальний матеріал поділено на змістові модулі й навчальні елементи, наведено контрольні запитання і тести для самоконтролю до кожного модульного блоку. Це дає можливість при вивченні курсу матеріалознавства отримати загальні відомості про різні матеріали, набути навички вибору їх для розв’язання задач із визначення властивостей матеріалів, їх призначення та практичного використання.
Агротехнологія. Підручник, (2020). Луцюк В. І.
Основне завдання сільського господарства полягає в тому, щоб забезпечити подальше зростання та стабільність аграрного виробництва, підвищувати ефективність землеробства і тваринництва для повнішого задоволення потреб населення в харчових продуктах, а промисловості – у сировині, створення державних резервів сільськогосподарської продукції.
Неодмінною умовою успішної реалізації проблеми забезпечення населення України продовольством є пришвидшене переведення сільськогосподарського виробництва на індустріальну основу, широке впровадження нових моделей сільськогосподарської техніки та обладнання – тракторів, машин, агрегатів тощо.
Підвищення ефективності аграрного сектору економіки України неможливе без сучасного матеріально-технічного забезпечення сільськогосподарських виробників усіх форм, що, своєю чергою, впливає на динаміку соціально-економічного розвитку держави загалом та окремих регіонів зокрема.
Кулінарна справа. Технологія приготування їжі. Підручник, (2020). Стахмич Т. М.
У підручнику висвітлено основи технології приготування їжі за новітніми методиками в мережі підприємств харчування різних форм власності, подано докладний опис основних розділів кулінарії відповідно до ДСПТО 5122-НО.55.3-5-2007 із професії «Кухар» 3, 4 й 5 розрядів.
Для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та викладачів, усіх, хто захоплюється українською кухнею.
Електротехніка та основи електроніки. Підручник, (2020). Гуржій А. М.
Мета підручника – отримання учнями теоретичних знань з електротехніки та основ електроніки для подальшого практичного професійного їх використання у процесі ремонту й обслуговування електроустаткування різного призначення, електрогазозварювання і електрозварювання на автоматичних та напівавтоматичних машинах.
Також підручник може бути корисний здобувачам освіти споріднених професій.
Підручник дає змогу глибше зрозуміти і більш компетентно використовувати досліджувані в електротехніці фізичні основи електричних і електромагнітних явищ і методи розрахунку електричних ланцюгів при аналізі різних електричних пристроїв і схем електротехніки та електроніки, у яких використовуються як лінійні, так і нелінійні компоненти.
Основи здоров’я. 1 клас, (2012). Гнатюк О. В.
Дорогий першокласнику!
Цей підручник розкаже тобі про те:
- як берегти і зміцнювати здоров’я;
- як росте і розвивається людина;
- як поводитися зі старшими, друзями, ровесниками та незнайомими людьми;
- як поводитися у школі та вдома без дорослих;
- як діяти в небезпечних ситуаціях.
Учитель разом з помічниками – Розповідайком, Здоров’ячком і Чомучкою – поведуть тебе сторінками підручника.
Познайомся з ними.
Основи здоров’я. 1 клас, (2012). Бех І. Д.
Любий друже!
Це — підручник з основ здоров’я. З нього ти дізнаєшся багато корисного.
Як дбати про своє здоров’я.
Як спілкуватися з дорослими і дітьми.
Як поводитись у школі, вдома, надворі.
Як приймати правильні рішення.
Найголовніші помічники і порадники — це твої батьки, бабусі й дідусі. Запитуй у дорослих те, що незрозуміло. Переглядайте разом мультфільми та обов’язково обговорюйте побачене і почуте.
Основы здоровья. 1 класс, (2012). Бех И. Д.
Дорогой друг!
Перед тобой – учебник по основам здоровья. Из него ты узнаешь много интересного.
Как заботиться о своём здоровье.
Как общаться со взрослыми и детьми.
Как вести себя в школе, дома, на улице.
Как принимать правильные решения.
Главные помощники и советчики – это твои родители, бабушки и дедушки. Спрашивай взрослых о том, что тебе непонятно. Смотрите вместе мультфильмы и обязательно обсуждайте увиденное и услышанное.
Основы здоровья. 1 класс, (2007). Бойченко Т. Е.
Дорогой первоклассник!
Эта книжка расскажет тебе о том, как укрепить своё здоровье.
Как чередовать учёбу и отдых.
Ты поймёшь, что для здоровья полезно, а что — нет.
Убедишься, что шалить с огнём, водой или газом опасно.
Научишься соблюдать правила дорожного движения.
Книга поможет тебе расти здоровым.
Основи здоров’я. 2 клас, (2012). Гнатюк О. В.
Ось і минув канікул час,
І ви прийшли у другий клас.
За парти сядете ви знову,
Аби продовжити розмову
Про те, як дужими зростати,
Міцне здоров’я завжди мати.
Ольга Гнатюк
Ти вже знаєш, що все живе росте й розвивається.
Ти теж ростеш – змінюються твоє тіло і зовнішність.
Основи здоров’я. 2 клас, (2012). Бех І. Д.
Любий друже!
На сторінки цього підручника завітали твої однолітки — Олесь, Надійка, Оленка і Богдан. Прочитай, що вони розказують про свої уроки основ здоров’я.
Олесь
Я мрію бути футболістом. Завдяки цим урокам ми всі здружилися, як справжня команда.
Надійка
Я хочу стати лікарем, як мої тато і мама. У школі ми вчимося дбати про своє здоров’я і тому рідко хворіємо.
Оленка
Я люблю малювати. У школі ми часто малюємо плакати і пам’ятки про здоров’я.
Богдан
Я люблю театр, і мені подобається, що на уроках здоров’я ми часто розігруємо сценки.
Основы здоровья. 2 класс, (2012). Бех И. Д.
Дорогой друг!
На страницы этого учебника заглянули твои сверстники – Саша, Надя, Лена и Богдан. Прочитай, что они рассказывают о своих уроках основ здоровья.
Саша
Я мечтаю быть футболистом. Благодаря этим урокам мы все сдружились, как настоящая команда.
Надя
Я хочу стать врачом, как мои мама и папа. В школе мы учимся заботиться о своём здоровье и поэтому редко болеем.
Лена
Я люблю рисовать. На этих уроках мы часто рисуем плакаты и памятки о здоровье.
Богдан
Я люблю кино, театр, и мне правится, что па уроках здоровья мы часто разыгрываем сценки.
Основы здоровья. 2 класс, (2010). Бибик Н. М.
Дорогой друг!
Жизнь и здоровье — самая большая ценность.
Именно поэтому ты изучаешь предмет «Основы здоровья».
Постепенно, шаг за шагом, из класса в класс ты узнаёшь, как растёшь и развиваешься. Учишься общаться с родными и друзьями, закаляться, укреплять здоровье и беречь жизнь.
Ты повзрослел и самостоятельно можешь читать, исследовать, убеждаться в правильности размещённых в учебнике советов, приобретать полезные привычки, избавляться от вредных.
Не спеши листать страницы учебника. Тщательно работай над заданиями, выполняй практические работы, рассуждай над жизненными ситуациями.
Учись избегать угрозы здоровью и жизни!
Желаем тебе успехов!