Українська мова. Буквар. Повторне видання. 1 клас, (2025). Частина 1. Чумарна М. І.
«Українська мова. Буквар» — підручник для учнів 1 класу, призначений для формування початкових навичок читання, письма та усного мовлення. Матеріал подано послідовно, доступно та з урахуванням вікових особливостей першокласників. Діти поступово знайомляться зі звуками й буквами української мови, вчаться читати склади, слова та прості речення.
У підручнику представлені різноманітні вправи, цікаві тексти, ілюстрації та завдання, спрямовані на розвиток мовлення, уваги, пам’яті й логічного мислення. Видання допомагає дитині впевнено зробити перші кроки у вивченні української мови, розвиває інтерес до читання та створює основу для подальшого навчання.
Французька мова (з аудіосупроводом). Повторне видання. 3 клас, (2025). Ураєва І. Г.
«Французька мова (з аудіосупроводом)» для 3 класу — навчальний підручник І. Г. Ураєвої, повторне видання 2025 року, створений для подальшого вивчення французької мови учнями початкової школи. Видання допомагає розвивати навички аудіювання, говоріння, читання та письма, розширювати словниковий запас і поступово формувати вміння використовувати французьку мову в повсякденному спілкуванні.
Матеріал подано доступно, послідовно та з урахуванням вікових особливостей дітей. Різноманітні вправи, діалоги, тексти й комунікативні завдання допомагають закріплювати нові слова та мовні конструкції, а аудіосупровід сприяє розвитку правильної вимови та сприймання французької мови на слух. Підручник робить навчання цікавим і допомагає учням упевнено опановувати французьку мову.
Мистецтво. Інтегрований курс. Повторне видання. 3 клас, (2025). Масол Л. М.
«Мистецтво. Інтегрований курс. Повторне видання. 3 клас» Людмили Масол — сучасний підручник, укладений відповідно до вимог Нової української школи. Видання поєднує матеріал із музичного та образотворчого мистецтва, знайомить учнів із різноманітними художніми творами, жанрами, видами та засобами мистецької виразності.
Навчальний матеріал подано доступно й послідовно, з урахуванням вікових особливостей третьокласників. Учні слухають і аналізують музику, розглядають твори образотворчого мистецтва, співають, виконують творчі практичні завдання, експериментують із художніми матеріалами та вчаться висловлювати власні враження.
Підручник спрямований на розвиток творчих здібностей, уяви, емоційного сприйняття, спостережливості та художнього смаку. Інтегрований підхід допомагає школярам встановлювати зв’язки між різними видами мистецтва, краще розуміти художні образи та використовувати мистецтво як засіб пізнання світу й самовираження.
Я досліджую світ. 3 клас, (2025). Частина 2. Гільберг Т. Г.
Підручник «Я досліджую світ» для 3 класу, частина 2 (2025), авторства Т. Г. Гільберг, допомагає учням пізнавати навколишній світ через спостереження, дослідження, практичні завдання та обговорення. Навчальний матеріал охоплює різноманітні теми, пов’язані з природою, людиною, суспільством і повсякденним життям, сприяючи формуванню цілісного уявлення про світ.
Підручник містить доступні пояснення, цікаві запитання, вправи та завдання дослідницького характеру, які заохочують дітей самостійно робити висновки, аналізувати інформацію та встановлювати зв’язки між явищами. Особлива увага приділяється розвитку допитливості, критичного мислення, спостережливості та вміння застосовувати набуті знання на практиці.
Видання стане надійним навчальним ресурсом для учнів 3 класу та допоможе зробити вивчення курсу «Я досліджую світ» цікавим, пізнавальним і практично орієнтованим.
Я досліджую світ. 3 клас, (2025). Частина 1. Гільберг Т. Г.
ЛЮБІ ДРУЗІ!
Об’єктами ваших досліджень у третьому класі стануть явища природи, вода, повітря, корисні копалини, ґрунти, пам’ят ки природи, історії та культури рідного краю.
Проведені спостереження, досліди, експерименти допоможуть прослідкувати взаємозв’язки неживої та живої природи, а також знайти відповіді на багато її загадок і таємниць. Ви навчитеся економно використовувати та берегти багатства природи; дізнаєтеся, як працює ваш організм і яких правил слід дотримуватися, щоб бути здоровими. Ви навчитеся знаходити інформацію з використанням мережі інтернет, створювати інформаційні об’єкти, ознайомитесь із цікавим світом програмування.
Запитання на початку кожної теми підручника дадуть змогу відновити в пам’яті вивчене раніше. Додатковий матеріал «Чи знаєте ви, що …» розширить ваші знання про навколишній світ.
Робота над мініпроєктами, творчими завданнями, пробле мами навчить вас працювати з різними джерелами інформації, готувати презентації й демонструвати їх перед однокласниками, оцінювати власну діяльність, працювати в парах і групі співробітництва. Сподіваємося, що досліджувати навколишній світ вам буде цікаво, а здобуті знання знадобляться в наступних класах і загалом у житті.
Інформатика. Повторне видання. 8 клас, (2025). Ривкінд Й. Я.
Дорогі восьмикласниці та восьмикласники! Шановні вчительки та вчителі!
Учні та учениці восьмого класу продовжуватимуть вивчення найсучаснішого шкільного предмета – інформатики.
Інформатика – це наука про інформаційні процеси та інформаційні ресурси, про комп’ютери та їх використання. У сучасному світі інформаційно-комунікаційні технології є важливим інструментом для досягнення успіху. Знання інформатики відкривають можливості для інновацій, для створення нових продуктів і послуг, що змінюють світ. Уміння доцільно й ефективно використовувати цифрові технології в навчальній діяльності та в повсякденному житті – одна з основних вимог до учнів та учениць Нової української школи.
Підручник, який підготував наш авторський колектив, сприятиме успішному вивченню інформатики. Він допоможе навчитися логічно мислити, обґрунтовувати власні дії та свій вибір цифрових засобів для розв’язування задач з різних галузей з використанням інформаційних технологій. А також бути креативними, розвивати навички розв’язування проблем, генерувати власні ідеї та доброчесно використовувати чужі для створення нових інформаційних об’єктів.
На уроках інформатики у 8 класі ви дізнаєтеся про особливості кодування даних, одиниці вимірювання довжини двійкового коду, апаратне забезпечення персонального комп’ютера. Ознайомитеся з поняттями «Smart-технології», «Інтернет речей», особливостями доцільного використання штучного інтелекту. Навчитеся виконувати операції з архівами даних, створювати та публікувати власні вебресурси. Продовжите створювати проєкти однією із сучасних мов програмування – Python або Object Pascal, опрацьовувати дані, подані в електронних таблицях. Набуті компетентності ви застосовуватимете під час виконання навчальних проєктів на уроках інформатики та інших предметів.
Математика. 1 клас, (2025). Істер О. С.
Підручник «Математика» для 1 класу (2025) авторства О. С. Істер призначений для формування в учнів початкових математичних знань і практичних умінь. Матеріал подано доступно та послідовно, з урахуванням вікових особливостей першокласників. Учні ознайомлюються з числами та величинами, вчаться виконувати арифметичні дії, порівнювати об’єкти й розв’язувати прості задачі.
Видання поєднує навчальні пояснення, вправи та завдання практичного характеру, що допомагають закріпити вивчене й розвивати логічне та математичне мислення. Різноманітність завдань сприяє формуванню навичок самостійної роботи, уваги, спостережливості та вміння застосовувати математичні знання у повсякденних ситуаціях.
Підручник може бути корисним для організації уроків математики в 1 класі, а також для повторення й додаткового опрацювання навчального матеріалу вдома.
Математика. Інтегрований курс. 8 клас, (2025). Частина 2. Істер О. С.
Математика. Інтегрований курс. 8 клас. Частина 2 (2025) — навчальне видання О. С. Істера, призначене для продовження вивчення математики учнями восьмого класу. Підручник поєднує алгебраїчний і геометричний матеріал, допомагаючи учням систематизувати набуті знання, встановлювати зв’язки між математичними поняттями та використовувати їх для розв’язування різноманітних задач.
Навчальний матеріал представлено послідовно та доступно, з урахуванням вікових особливостей школярів. Теоретичні пояснення доповнено прикладами, вправами й задачами різного рівня складності, що сприяють розвитку логічного мислення, математичної грамотності, уважності та вміння аналізувати й обґрунтовувати власні розв’язання.
Підручник стане корисним для роботи на уроках і самостійного опрацювання вдома. Різноманітна система завдань дає змогу закріпити вивчений матеріал, удосконалити практичні навички та сформувати здатність застосовувати математичні знання для розв’язання навчальних і життєвих проблем.
Математика. Інтегрований курс. 8 клас, (2025). Частина 1. Істер О. С.
Математика. Інтегрований курс. 8 клас. Частина 1 (2025) — навчальне видання О. С. Істера, створене для систематичного вивчення математики учнями восьмого класу. Підручник поєднує матеріал з алгебри та геометрії, допомагаючи учням бачити взаємозв’язки між різними математичними поняттями та застосовувати набуті знання під час розв’язування практичних і теоретичних завдань.
Матеріал подано послідовно й доступно, із поєднанням теоретичних відомостей, прикладів, вправ і задач різного рівня складності. Завдання спрямовані на розвиток логічного та критичного мислення, математичної грамотності, уміння аналізувати умову, обґрунтовувати розв’язання та самостійно знаходити ефективні способи виконання.
Підручник може використовуватися під час уроків і для самостійного опрацювання матеріалу. Практична спрямованість вправ сприяє міцному засвоєнню навчального матеріалу, розвитку математичних компетентностей та формуванню вміння застосовувати математику в різноманітних навчальних і життєвих ситуаціях.
Математика. 3 клас, (2025). Частина 2. Істер О. С.
Математика. 3 клас. Частина 2 (2025) — навчальне видання О. С. Істера, призначене для продовження систематичного вивчення математики учнями третього класу. Підручник спрямований на закріплення й поглиблення набутих знань, удосконалення обчислювальних умінь та формування навичок застосування математичних способів у розв’язуванні навчальних і практичних завдань.
Матеріал подано послідовно та доступно, з урахуванням вікових особливостей школярів. Різноманітні вправи й задачі допомагають розвивати логічне та критичне мислення, увагу, пам’ять, математичну грамотність, а також уміння аналізувати умову, встановлювати зв’язки між величинами й самостійно знаходити правильний спосіб розв’язання.
Підручник стане корисним під час уроків математики та для самостійної роботи вдома. Система завдань дає змогу закріпити вивчений матеріал, розвивати впевненість у власних математичних знаннях і застосовувати їх у різноманітних життєвих ситуаціях.
Математика. 3 клас, (2025). Частина 1. Істер О. С.
Математика. 3 клас. Частина 1 (2025) — навчальне видання О. С. Істера, призначене для учнів третього класу та спрямоване на систематичне опрацювання математичного матеріалу. Підручник допомагає поглибити знання про числа й арифметичні дії, удосконалити обчислювальні навички та сформувати вміння застосовувати математичні знання під час розв’язування задач.
Матеріал подано послідовно й доступно, з урахуванням вікових особливостей школярів. Різноманітні вправи, задачі та практичні завдання сприяють розвитку логічного й критичного мислення, уваги, пам’яті, математичної грамотності та вміння самостійно аналізувати умову й знаходити спосіб розв’язання.
Підручник може використовуватися під час уроків математики та для самостійної роботи вдома. Система завдань допомагає учням упевнено засвоювати новий матеріал, закріплювати вивчене та застосовувати математичні знання у практичних ситуаціях.
Математика. 2 клас, (2025). Істер О. С.
Математика. 2 клас (2025) — навчальне видання О. С. Істера, призначене для учнів другого класу та спрямоване на послідовне формування й розвиток математичних компетентностей. Матеріал допомагає школярам закріпити навички роботи з числами, виконання арифметичних дій, порівняння величин і розв’язування різних видів задач.
Підручник містить різноманітні вправи та практичні завдання, які сприяють розвитку логічного й математичного мислення, уваги, пам’яті та вміння самостійно знаходити способи розв’язання. Навчальний матеріал подано доступно й послідовно, з урахуванням вікових особливостей учнів другого класу.
Видання може використовуватися під час уроків математики та для самостійного опрацювання вдома. Система завдань допомагає не лише засвоювати нові математичні поняття, а й застосовувати отримані знання у практичних та життєвих ситуаціях.
Підприємництво і фінансова грамотність. 8 клас, (2025). Стеценко І. Б.
Привіт!
Чи цікаво тобі, як люди стають успішними та заможними? Чому одні вміють накопичувати і примножувати кошти, а в інших гроші ніколи не затримуються надовго? Усе залежить від рівня фінансової грамотності і підприємливості людини. Не всім бути мільйонерами, але кожен і кожна з нас має навчитися приносити користь суспільству, отримувати стабільний дохід і планувати свої витрати.
Цей підручник допоможе тобі розібратися в основах фінансів і підприємництва. Ти дізнаєшся, як працюють гроші і як підприємницьке мислення допомагає не лише в бізнесі, а й у повсякденному житті.
Ми щодня приймаємо фінансові рішення — коли робимо покупки, позичаємо, плануємо майбутні витрати. Фінансова грамотність потрібна нам, аби такі рішення були виваженими, тобто враховували всі недоліки й переваги. Без неї неможливо ефективно керувати своїми грошима, уникати боргів та заощаджувати.
Підприємливість — це не лише про бізнес, а й про здатність бачити можливості там, де інші бачать проблеми. Це вміння адаптуватися до змін і знаходити нестандартні рішення для досягнення цілей. Ти можеш не мати власного бізнесу, але підприємницьке мислення стане тобі в пригоді у будь-якій сфері життя.
Навчаючись фінансової грамотності та підприємливості, ти здобудеш знання й вміння, які допоможуть тобі бути успішним/ успішною, самостійно забезпечувати себе й будувати власне майбутнє на міцному фундаменті.
Громадянська освіта. 6 клас, (2025). Васильків І. Д.
Шановні учні та учениці!
Ласкаво просимо на сторінки вашого нового підручника! Ця книжка — не просто збірка фактів, а ваш провідник у світ суспільного життя. Ми разом досліджуватимемо, яке місце кожен / кожна з нас посідає у сучасному суспільстві та чому так важливо бути активними учасниками подій, що відбуваються навколо.
Ми вийдемо за межі простих знань про закони та правила. Наша головна мета — навчитися бути тими, хто вміє впливати на власне життя та життя громади. Для цього ми будемо розвивати особисту гідність, вчитися цінувати надбання нашої країни та поважати загальнолюдські та державні цінності. Навчимося не залишатися байдужими до того, що відбувається у світі, у вашому місті чи селі, а також критично мислити. Ми покажемо, як можна використовувати доступні інструменти для впливу на важливі рішення та захисту своїх прав. Пам’ятайте: активними, свідомими та зрілими людьми не народжуються, а стають завдяки навчанню та саморозвитку.
Сучасні освітні програми, а особливо курс громадянської освіти для 6-го класу, розроблені саме для того, щоб підготувати вас до повноцінного життя в умовах демократичного суспільства. Вони допоможуть сформувати систему демократичних принципів та цінностей, які є основою для кожної людини. Ці знання та вміння стануть вам у пригоді як у приватному житті, так і в спільній, громадській діяльності.
Курс «Громадянська освіта» впроваджено не просто, щоб дати вам певний обсяг інформації, а щоб навчати жити у суспільстві. Що це означає? Це означає — поважати закон, вміти відстоювати та захищати власні права, впливати на ухвалення важливих рішень, конструктивно взаємодіяти з іншими та будувати ефективні стосунки. А також — думати, аналізувати, формулювати та обстоювати власну позицію, робити логічні висновки та правильний вибір.
Ми пропонуємо вам не лише теоретичний матеріал, а й безліч цікавих практичних завдань. Вони допоможуть вам розвинути необхідні вміння та навички, а також закріпити отримані знання.
Памíятаймо: наша країна, як сучасна європейська держава, починається з кожного з нас, її громадян!
Українська мова (з навчанням румунською мовою). Повторне видання. 8 клас, (2025). Фонарюк Т. І.
Дорогі друзі, восьмикласнику та восьмикласнице!
Рідна румунська й державна українська мови – це голоси золотої сурми ваших далеких пращурів, донесені з надр тисячоліть, звеличені, зміцнені й розвинуті генієм наших світочів, огранені в довершених фольклорних і літературних творах, у публіцистичних і наукових працях. Кожне нове покоління нашої держави призбирувало до української мови, наче до великої багатої скарбівні, найдорожче й найцінніше зі своїх духовних та інтелектуальних здобутків. Отож саме тому вона є найміцнішою сув’яззю, що поєднує мільйони поріднених між собою людей у єдину духовно-творчу потугу, у цілісну нездоланну силу, у спільноту, ім’я якій – Українська Нація.
Утім, українська мова – не лише оберіг історичної пам’яті, але й водночас школа духу для нас, сучасників і сучасниць, які прагнуть утвердження України як великої держави із самобутньою культурною традицією та значним цивілізаційним потенціалом у Європейському Союзі. Тож продовжуймо розпочату працю – удержавлюймо та вивчаймо українську мову насамперед активною дією, ставаймо взірцем мовного смаку й майстерності в різних ситуаціях повсякдення.
Ви вже вивчили першу частину граматики – морфологію, засвоїли основні відомості про частини мови, опанували відмінювання змінних частин мови, навчилися уживати службові слова й вигуки. Проте мистецтво мови – це не знання слів і словоформ; мистецтво мови – це вміння їх сполучати в реченні й тексті, а вміння сполучати творить матрицю нашої мовної свідомості й картини світу. Саме про це йдеться в цьому підручнику, на кожній сторінці якого володарює Український Синтаксис, або Складня, що її Іван Огієнко назвав «царицею наук про мову».
Цього навчального року ви засвоїте правила поєднання слів у словосполученні та простому реченні, особливості порядку слів, логічного наголосу й інтонації для оформлення висловлення, пізнаєте секрети ефективного вживання різнотипних речень під час спілкування для досягнення комунікативної мети й вияву Я-мовця. А ще поглибите свій досвід роботи над партитурою тексту, розставляючи правильно розділові знаки.
Будьте активними в пізнанні синтаксичного ладу української мови, упевнено висловлюйте припущення, наполегливо шукайте відповіді на всі запитання, дослухайтеся до порад і рекомендацій учителя/вчительки, використовуйте словники й довідники, інтернет-джерела.
Мистецтво. Повторне видання. 8 клас, (2025). Кондратова Л. Г.
Дорогі восьмикласники та восьмикласниці!
Запрошую вас у незвичайну подорож в чарівний світ мистецтва різних епох, під час якої ознайомитесь із творчістю видатних художників, архітекторів, музикантів, літераторів минулих століть.
Мистецькі твори, втілені у словах, звуках, фарбах, мармурі й граніті, є своєрідним літописом розвитку людства. Аби краще читати цей літопис, потрібно хоча б у загальних рисах знати історію художньої культури, розбиратися в особливостях кожного виду мистецтва, у його художній мові, засобах виразності.
На сторінках цього підручника ви знайдете відомості про художні стилі та напрями, навчитеся сприймати, порівнювати й інтерпретувати твори різних видів мистецтва певного стилю чи напряму, використовувати спеціальну термінологію в процесі колективних обговорень мистецьких явищ або для висловлення особистісно-ціннісного ставлення до них.
Здобуті знання та вміння ви будете з успіхом застосовувати як в індивідуальній художньо-творчій діяльності, так і під час роботи над груповими й колективними мистецькими проєктами. Цього навчального року ви працюватимете над створенням ескізів архітектурних споруд, виконуватимете живописні та графічні композиції в різних художніх стилях, спробуєте свої сили в театралізаціях, навчитеся самостійно знаходити і використовувати енциклопедичні, мистецтвознавчі та музейні матеріали. А ще у вас є унікальна можливість дізнатися більше про ті чи інші шедеври мистецтва, отримавши доступ за QR-кодом до відповідної інформації, що міститься в електронному додатку.
Бажаю вам приємних зустрічей із прекрасним!
Громадянська освіта. 7 клас, (2026). Васильків І. Д.
Шановні учні та учениці!
Ви тримаєте в руках не просто підручник, а путівник у захопливий світ власного «Я» і суспільства, яке нас оточує. Інформація в ньому – ключ до розуміння світу, в якому ми живемо. Вона допоможе зрозуміти, ким ми є, які права і обов’язки маємо, як стати справжніми громадянами.
У Розділі І ми зануримося в роздуми про те, що робить нас людьми. Будемо досліджувати матеріальну і духовну культуру, дізнаємося про наші права і свободи, і поміркуємо про те, як ми пов’язані з природою та суспільством.
У Розділі ІІ ми будемо навчатися «мистецтву жити в суспільстві». Дізнаємося більше про родину, громаду та про велику роль кожного / кожної з нас як маленької людини у широкому світі.
Розділ ІІІ розкриє таємниці «мистецтва жити в державі». Ми познайомимося з Україною як нашою державою, дізнаємося, як працюють державні органи влади та що таке місцеве самоврядування.
І нарешті, у Розділі IV ми спробуємо опанувати «мистецтво спілкування». Будемо вчитися висловлювати свої думки, ефективно взаємодіяти з іншими та зрозуміємо, як будувати гармонійні стосунки в колективах і групах.
Ця книжка – ваш помічник у формуванні власної життєвої позиції. Вона навчить бути свідомими, відповідальними й успішними. Для цього варто старанно виконувати практичні завдання, шукати відповіді на запитання, обговорювати в парах чи групах запропоновані ситуації, розвиваючи необхідні вміння і навички.
Тож, нехай цей підручник стане вашим другом і натхненником у відкритті нових знань. Бажаємо вам успіхів!
Підприємництво і фінансова грамотність. 8 клас, (2025). Грущинська Н. М.
Шановні учні та учениці!
Цей підручник стане вашим надійним провідником у світ фінансів і допоможе зрозуміти основи підприємництва.
У сучасному світі фінансова грамотність є ключовою навичкою, що дозволяє приймати обґрунтовані рішення, розпоряджатися грошима, досягати фінансової стабільності та реалізовувати власні бізнес-ідеї.
Підручник складається з двох розділів, кожен із яких охоплює важливі аспекти як особистих, так і сімейних фінансів, а також формування підприємницьких навичок.
У першому розділі «Прикладні фінанси» розглянемо питання походження грошей, їх еволюцію, місце грошей у житті людини, їх вплив на наші рішення та дії. Дізнаємося, як виникли гроші та яких форм вони набували на різних етапах історії. Зокрема, пригадаємо історію національної валюти України, її значення та особливості.
Дослідимо особливості грошових відносин у сучасному світі: як люди взаємодіють за допомогою грошей; які типи грошових операцій існують; як правильно керувати своїми фінансами, щоб досягти визначеної мети; як можна впливати на свій фінансовий стан і чому важливо бути активним учасником фінансового життя.
Другий розділ присвячений сімейним фінансам. У ньому ми зосередимося на фінансових питаннях, які стосуються вашої сім’ї. Спробуємо знайти відповіді на питання: що потрібно вашій родині для комфортного життя і як ці потреби змінюються з часом. Поміркуємо над тим, як створити ефективний сімейний бюджет, розподілити доходи і витрати, щоб забезпечити фінансову стабільність сім’ї. Дізнаємося, що таке кредити та позички, як правильно ними користуватися, щоб не опинитися у фінансовій скруті. Розберемося, чому важливо регулярно «відкладати» частину доходів, як накопичувати кошти на великі покупки та непередбачувані витрати.
Важливим для фінансового розвитку особистості є знання засад інвестування, розуміння того, як і куди можна вкладати гроші, щоб отримати додатковий дохід. І разом із тим, як захистити себе і свою родину від фінансових ризиків і шахрайства, які бувають види фінансового шахрайства і як не стати жертвою обману.
Мистецтво. 4 клас, (2025). Лємешева Н. А.
ЛЮБИЙ ЧЕТВЕРТОКЛАСНИКУ! ЛЮБА ЧЕТВЕРТОКЛАСНИЦЕ!
Пропоную тобі у четвертому класі здійснити мистецьку подорож у незвичайні місця планети. Зануритись у красу самобутніх і неперевершених творів мистецтва різних народів світу.
Учися, вдивляйся, вслухайся, відчувай, виконуй, твори і насолоджуйся!
Бажаю творчих успіхів!
Фізика. Посібник як частина підручника. Частина 2. 9 клас, (2025). Бар’яхтар В. Г.
Дорогі учні та учениці!
Ви продовжуєте подорож світом фізики. Як і раніше, ви будете спостерігати явища природи, проводити справжні наукові експерименти й на кожному уроці робити власні маленькі відкриття. А цей посібник стане для вас надійним помічником.
Будьте уважними й наполегливими, вивчаючи зміст кожного параграфа, не обминайте додаткових рубрик — і ви зможете застосовувати здобуті знання в повсякденному житті. Приклади практичного застосування фізики ви знайдете в рубриці «Чи знаєте ви, що…». Розвинути критичне мислення, необхідне для ефективного навчання та успішної реалізації в дорослому житті, допоможе рубрика «А як насправді?», а навчитися працювати з інформацією — рубрика «Top skills: робота з інформацією».
Зверніть увагу: параграфи завершуються рубриками «Підбиваємо підсумки», «Контрольні запитання», «Вправа».
Рубрика «Підбиваємо підсумки», яку подано у вигляді опорних конспектів, акцентує на головному. «Контрольні запитання» дають змогу з’ясувати, чи зрозуміли ви вивчений матеріал. Рубрика «Вправа» допоможе перевірити, чи можете ви застосувати отримані знання на практиці. Завдання рубрики диференційовані за рівнями складності. Номери завдань підкреслено відповідними кольорами (у порядку підвищення складності): синій, зелений, оранжевий, червоний. Фіолетовим кольором позначено завдання для формування інформаційно-комунікаційної компетентності.
Фізика — наука насамперед експериментальна, тому на вас очікують дослідження, експериментальні завдання та лабораторні роботи. Обов’язково виконуйте їх — і ви будете краще розуміти фізику.
Наприкінці кожного розділу запропоновано рубрики «Підбиваємо підсумки розділу» і «Завдання для самооцінювання», які допоможуть систематизувати знання, стануть у пригоді під час повторення вивченого та підготовки до контрольних робіт.
Безумовно, корисним буде інтерактивний електронний додаток, де подано тренувальні тестові завдання з автоматичною перевіркою, відеоролики з демонстраціями лабораторних робіт, певних фізичних дослідів або процесів, а також навчальні матеріали, що дадуть змогу збагатити власний пізнавальний досвід.
Сформувати адаптивність і здатність до співпраці допоможе активна участь у реалізації навчальних проєктів, теми яких запропоновано в посібнику. Поради щодо виконання проєктів містяться наприкінці посібника та в інтер активному електронному додатку.
Для тих, хто прагне більше дізнатися про розвиток фізичної науки й техніки в Україні та світі, знайдеться чимало цікавого й корисного в рубриці «Фізика і техніка в Україні».