Основи здоров’я. 8 клас. Тагліна О. В.
Ви тримаєте в руках новий підручник з основ здоров’я, який, сподіваємося, стане для вас попутником на шляху до дорослішання. Ви розумієте, що стаєте старшими, дорослі виявляють до вас більше довіри, але разом з новими правами у вас з’являється більше обов’язків. Тепер ви самостійно несете відповідальність за власні слова, вчинки і, звичайно, за своє здоров’я.
Незвичайність цього підручника полягає в тому, що всі теми в ньому розкриті через програвання життєвих ситуацій, які ви легко впізнаєте або зможете уявити, оскільки вони траплялися з вами або ви десь про них чули. Ви зможете поміркувати над ними, поставити себе на місце учасників подій, запропонувати вирішення проблеми. Ви, можливо, знайдете тут відповіді на запитання, які вас хвилюють, окрім того, отримаєте поради, що неодмінно стануть у пригоді в реальному житті.
Підручник побудований таким чином, щоб вам було якомога легше з ним працювати. Він складається із чотирьох великих розділів, які у свою чергу діляться на теми й параграфи. Угорі кожної парної сторінки вказано назву теми, угорі непарної — назву параграфа. Так вам буде легше знайти необхідний матеріал.
Основы здоровья. 8 класс. Таглина О. В.
Вы держите в руках новый учебник по основам здоровья, который, надеемся, станет вашим спутником на пути к взрослению. Вы понимаете, что становитесь старше, взрослые выказывают вам больше доверия, но наряду с новыми правилами у вас появляется больше обязанностей. Теперь вы самостоятельно несете ответственность за собственные слова, поступки и, разумеется, за свое здоровье.
Особенностью это учебника является то, что все темы в нем раскрыты через проигрывание жизненных ситуаций, которые вы легко узнаете или сможете представить, т. к. они случались с вами или вы о них где-то слышали. Вы сможете подумать над ними, поставить себя на место участников событий, предложить решение проблемы. Возможно, вы найдете здесь ответы на волнующие вас вопросы, а также получите советы, которые обязательно пригодятся вам в реальной жизни.
Учебник построен таким образом, чтобы вам было как можно легче с ним работать. Он состоит из четырех больших разделов, которые в свою очередь делятся на темы и параграфы. Вверху каждой четной страницы указано название темы, вверху нечетной — параграфа. Так вам будет легче найти необходимый материал.
Основи здоров’я. 8 клас. Бех І. Д.
У 8-му класі ти продовжиш вивчати основи здоров’я. Мета цього предмета — допомогти тобі і твоїм однокласникам сформувати сприятливі для здоров’я знання, ставлення і навички.
Ми живемо у складному й мінливому світі. Навички, які допомагають швидко адаптуватися до змін, долати щоденні труднощі і досягати життєвого успіху, називають життєвими, тому що вони потрібні кожному, незалежно від того, чим він займатиметься в майбутньому, яку професію обере.
На жаль, раніше цих важливих навичок не формували у школі чи інституті. Більшість людей набували їх упродовж життя методом «проб і помилок». Як зауважила мама твого однолітка,
«в житті кожної людини трапляються ситуації, яких можна було б уникнути, якби була можливість заново прожити цей момент. Та життя одне, і кожен з нас набиває власні ґулі. Але той, хто підкований теоретично, навчений книгою і педагогом, має більше шансів уникнути невдач, а отже — досягти успіху, здобути повагу і стати справжньою особистістю».
Основы здоровья. 8 класс. Бех И. Д.
В 8-м классе ты продолжишь изучать основы здоровья. Цель этого предмета — помочь тебе и твоим одноклассникам сформировать благоприятные для здоровья знания, представления и навыки.
Мы живём в сложном и непостоянном мире. Навыки, которые помогают быстро адаптироваться к изменениям, преодолевать повседневные трудности и достигать успеха, называются жизненными, потому что они необходимы каждому, независимо от того, чем он займётся в будущем, какую профессию выберет.
К сожалению, раньше эти важные навыки не формировались в школе или институте. Большинство людей приобретали их на протяжении жизни методом «проб и ошибок». Как заметила мама твоего сверстника, «в жизни каждого человека случаются ситуации, которых можно было бы избежать, если бы была возможность ещё раз прожить этот момент. Но жизнь одна, и каждый из нас набивает собственные шишки. Но у того, кто подкован теоретически, научен книгой и педагогом, больше шансов избежать неудач, а значит — достичь успеха, снискать уважение и стать настоящей личностью».
Русский язык (8-й год обучения). 8 класс. Баландина Н. Ф.
Дорогие друзья!
Каждый учебный год приносит вам новые знания. С помощью этого учебника вы начнете изучение синтаксиса. Знание синтаксиса считают вершиной совершенства в освоении языка. Почему? Да потому, что главная его единица — предложение — позволяет нам выражать свои мысли. Значит ли это, что звуки речи, морфемы, слова и их формы лишь разрозненные вспомогательные единицы? Конечно, нет!
Чтобы выразить мысль, мы должны составить предложение. Для этого нужны слова, причем в нужной грамматической форме, чему служат морфемы, которые, в свою очередь, строятся из звуков. Таким образом, все единицы языка сообща создают предложение. Не случайно же слово синтаксис в переводе с древнегреческого означает «построение, упорядочение».
Русский язык (4-й год обучения). 8 класс. Баландина Н. Ф.
Дорогие друзья!
С этим учебником вы продолжите увлекательное путешествие в мир русского языка. Полистайте книгу: интересные тексты, красочные иллюстрации, разнообразные рубрики, приложения — всё нацелено на то, чтобы вы не только постигли азы русской словесности, но и научились эффективно общаться. Разговаривать по-русски и знать русский язык — это одно и то же? Конечно, нет! Знать язык — значит правильно говорить, выразительно читать, грамотно писать, различать единицы языка и использовать их богатство в речи.
Російська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Самонова О. І.
Дорогие восьмиклассники!
Во всех сферах жизнедеятельности человека – личной, публичной, профессиональной, научной, образовательной – не обойтись без использования языка. А в условиях глобализации современного мира – без использования нескольких языков, в том числе русского.
Надеемся, наш учебник поможет вам в овладении устной и письменной русской речью, орфографической и пунктуационной грамотностью. В учебнике вы найдёте не только задания для развития умений слушать, говорить, читать, писать, но и тексты с интересной информацией, занимательные материалы, языковые задачи, дополнительные сведения по изучаемой теме в рубрике «Для любознательных».
Російська мова (4-й рік навчання). 8 клас. Полякова Т. М.
Дорогие восьмиклассники!
Во всех сферах жизнедеятельности человека – личной, публичной, профессиональной, научной, образовательной – не обойтись без использования языка. А в условиях глобализации современного мира – без использования нескольких языков, в том числе русского.
Надеемся, наш учебник поможет вам в овладении устной и письменной русской речью, орфографической и пунктуационной грамотностью. В учебнике вы найдёте не только задания для развития умений слушать, говорить, читать, писать, но и тексты с интересной информацией, занимательные материалы, языковые задачи, дополнительные сведения по изучаемой теме в рубрике «Для любознательных».
Русский язык. 8 класс. Голобородько Е. П.
Дорогие восьмиклассники!
Вы держите в руках учебник, который поможет вам продолжить путешествие в мир Русского Языка. В этом учебном году в центре вашего внимания будет один из самых важных и интересных разделов — «Синтаксис и пунктуация».
Как раздел грамматики, синтаксис изучает способы соединения слов и форм слова в словосочетания и предложения, а также сами словосочетания и предложения (их структуры, типы, значения); пунктуация — правильное употребление знаков препинания.
Російська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Голобородько Є. П.
Дорогие восьмиклассники!
Вы держите в руках учебник, который поможет вам продолжить путешествие в мир Русского Языка. В этом учебном году в центре вашего внимания будет один из самых важных и интересных разделов — «Синтаксис и пунктуация».
Как раздел грамматики, синтаксис изучает способы соединения слов и форм слова в словосочетания и предложения, а также сами словосочетания и предложения (их структуры, типы, значения). Пунктуация же рассматривает правильное употребление знаков препинания.
Російська мова (8-й рік навчання). 8 клас. Давидюк Л. В.
Дорогой друг!
Задумывался ли ты когда-нибудь над вопросом: почему у разных народов так много пословиц о необходимости и пользе образования?
Украинцы говорят: «Вчення в щасті красить, а в нещасті тішить», «Вченому світ, а невченому тьма», «Гарно того вчити, хто хоче все знати», «Голова без розуму, як ліхтарня без свічки»,
«Знання людині — що крила пташині», «Грамоти вчиться — завжди пригодиться».Англичане замечают: «Money spent on the brain is never spent in vain» (Деньги, потраченные на образование, потрачены не впустую), «Live and learn» (Живи и учись), «The only jewel which will not decay is knowledge» (Единственная драгоценность, которую нельзя уничтожить, — это знания).
Французы подчёркивают: «Jeunesse paressese, vieillesse pouilleuse» (Учись смолоду, не умрёшь с голоду), «Savoir, c’est pouvoir» (Знать — значит мочь).
Немцы рассуждают: «Übung macht den Meister» (Упражнение делает умельца), «Kunst und Lehre gibt Gunst und Ehre» (Искусство и учение вызывают расположение и уважение), «Lesen gefährdet die Dummheit» (Чтение опасно для глупости).
Русские утверждают: «Азбука — к мудрости ступенька», «Век живи — век учись», «Испокон века книга растит человека», «Красна птица опереньем, а человек ученьем».
Русский язык. 8 класс. Быкова Е. И.
В путешествии по просторам лингвистики вы подошли к важному и интересному разделу «Синтаксис».
Мы уже чувствуем, что вы готовы возразить: «Мы учили синтаксис в пятом классе и многое знаем». Действительно, это так, но… Если сравнить «Синтаксис» с айсбергом, то вам знакома его надводная часть, а три четверти его, скрытые под водой, вам ещё предстоит узнать, погрузившись в глубину науки о синтаксисе.
Язык — живой организм. Он живёт и развивается вместе с обществом. Ваша индивидуальная речь совершенствуется по мере увеличения тех знаний, которые вы черпаете из учебника. Не удивляйтесь, что вам снова предстоит продолжить знакомство с темами «Общение и речь», «Текст», «Типы и стили речи».
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 8 класс. Исаева Е. А.
Давайте продолжим открывать для себя Книгу Памяти и Совести, как образно назвал искусство известный исследователь Юрий Лотман…
В этом учебном году писатели разных поколений из разных стран раскроют вам свои сердца, доверят свои чувства и мысли, поделятся своим духовным опытом, столь необходимым каждому из нас. Надеемся, что, читая многие художественные произведения, представленные в этом учебнике, вы получите удивительную возможность проследить и сравнить, как меняется человек и мир, который его окружает, и что, независимо от времён и появления различных технологий, остаётся неизменным.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 8 класс. Волощук Е. В.
В учебнике представлены художественные произведения, изучение которых предусмотрено программой. Предлагается информация о жизни и творчестве писателей. В занимательных рубриках авторы поясняют теоретические понятия и литературоведческие термины, предлагают исторические справки, реализуют межпредметные связи. Вопросы и задания помогут восьмиклассникам всесторонне ознакомиться с художественными текстами. Учебник обеспечивает развитие читательских компетенций учащихся.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 8 класс. Бондарева Е. Е.
Учебник содержит материалы, соответствующие действующей программе по литературе (русская и зарубежная) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке: художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов в учебнике предусмотрены тематические рубрики.
Для учащихся, учителей, методистов.
Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 8 класс. Симакова Л. А.
«Книга всегда волнует человека. Ее судьбы непросты: иногда величественны, иногда трагичны и горестны. Но на всех своих путях и при всех обстоятельствах книга служила и служит человеку — от восковых дощечек, папирусов и древних свитков на пергаменте».
Алгебра (поглиблене вивчення). 8 клас. Мерзляк А. Г.
Любі восьмикласники!
Ви зробили серйозний крок у своєму житті: вирішили продовжувати освіту в класі з поглибленим вивченням математики. Вітаємо вас із цим вибором і сподіваємося, що ви не розчаруєтесь у своєму рішенні.
Навчатися в математичному класі не просто. Треба бути наполегливим і завзятим, уважним і акуратним, при цьому найголовніше — не бути байдужим до математики, а любити цю красиву науку.
У цьому навчальному році ви продовжуватимете вивчати алгебру. Сподіваємося, що ви встигли полюбити цю важливу й красиву науку, а отже, з інтересом будете опановувати нові знання. Ми маємо надію, що цьому сприятиме підручник, який ви тримаєте в руках.
Ознайомтеся, будь ласка, з його структурою.
Мистецтво. 8 клас. Кондратова Л. Г.
Дорогі восьмикласники!
Запрошую вас у незвичайну подорож, яку допоможе здійснити цей підручник. Він поведе вас у чарівний світ прекрасного, створений працею видатних художників, архітекторів, музикантів, літераторів минулих століть.
Мистецькі твори, втілені у словах, звуках, фарбах, мармурі й граніті, є своєрідним літописом розвитку людства. Аби краще читати цей літопис, потрібно хоча б у загальних рисах знати історію художньої культури, розбиратися в особливостях кожного виду мистецтва, у його художній мові, засобах виразності.
Мистецтво. 8 клас. Гайдамака О. В.
Перед вами книжка, за допомогою якої ви поринете у світ мистецтва минулого: познайомитеся із всесвітньо відомими шедеврами епохи античності, Середньовіччя, Відродження, пізнаєте особливості художніх стилів, що панували в мистецтві різних епох: романського, готичного, бароко, класицизму, романтизму, реалізму.
Сприйняття та інтерпретація кращих зразків світового мистецтва допоможуть вам усвідомити роль мистецтва в житті, навчитися висловлювати своє ставлення до творів, а відтак – мати власну думку не тільки щодо творів мистецтва, а й щодо будь-якого явища життя.
Мистецтво. 8 клас. Масол Л. М.
Перед вами підручник, який розкриває особливості мистецтва минулого від давніх цивілізацій і до кінця ХІХ століття. Ознайомлення з художніми цінностями різних епох, з шедеврами архітектури, скульптури, живопису, музики тощо, безперечно, збагатить ваш естетичний досвід. Ви зможете розрізняти такі стилі, як античний, візантійський, романський, готика, Ренесанс, бароко, рококо, класицизм, романтизм, реалізм.
Протягом року ви аналізуватимете й порівнюватимете твори українського і зарубіжного мистецтва, узагальнюватимете їх зміст у контексті розвитку культури певного періоду та панівного стилю. Також важливо навчитися інтерпретувати й оцінювати художні явища, висловлювати особистісно-ціннісне ставлення до художніх творів у процесі сприймання та колективного обговорення. Справжнє естетичне задоволення матимете від ознайомлення з найвидатнішими художніми явищами світу в рубриці «З історії шедевра».