В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники 2016 року видання.

  • Англійська мова (8-й рік навчання). 8 клас, (2016). Карпюк О. Д.

    Підручник Англійська мова 8 клас Карпюк (нова программа), спрямований на формування в учнів здатності до міжкультурного спілкування. Ця сучасна концепція послідовно втілюється в авторській серії нових шкільних підручників. Згідно неї, особистість та потреби учня знаходяться в центрі процесу вивчення іноземної мови. Сам процес навчання передбачає поглибленішу соціокультурну спрямованість.

    Інтерактивна програма – це 4 типи інтерактивних завдань, структура яких відповідає розділам і урокам шкільного підручника. Завдяки ним учень, працюючи самостійно, отримає додаткову практику навчання з англійської мови.

    Квізи з граматики допоможуть протестувати рівень навичок восьмикласників, відповідно до англомовної програми.

    Лексичний тренажер дасть можливість учням краще засвоїти мовний та мовленнєвий матеріал підручника, а саме слів та фраз, які відповідають тематиці уроків.

    Практична англійська – завдання, які допоможуть розвинути навички аудіювання, необхідні для сприйняття іноземної мови на слух і під час спілкування з оточуючими. Робота над діалогами покращить комунікативні навички учнів.

    Інтерактивні завдання-диктанти сприятимуть удосконаленню орфографічних та аудитивних навичок. Покращення результату досягається за рахунок додаткової практики написання шкільних диктантів, що відповідають темам уроків нового підручника з англійської мови.

  • Трудове навчання (обслуговуючі види праці). 8 клас, (2016). Ходзицька І. Ю.

    Друзі!

    Ви тримаєте підручник, який створено спеціально для вас. З уроків трудового навчання в 5–7 класах ви дізналися багато корисного й цікавого про світ професій, про інструменти та матеріали. Ваші вмілі й вправні руки вже навчилися виробляти красиві речі.

    У 8 класі ви вдосконалите свої знання та навчитеся багато чого нового, а цей підручник допоможе вам розкрити таємниці майстерності. Сміливо мандруйте його сторінками, але спочатку ознайомтеся зі змістом підручника та зверніть увагу на його структуру.

    Підручник складається з двох блоків: «Технологія виготовлення швейних виробів» та «Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення». Вивчаючи перший блок, ви ознайомитеся з особливостями виготовлення поясних швейних виробів та навчитесь їх виготовляти. Вивчаючи другий блок, ви навчитеся виготовляти вироби інтер’єрного призначення. Деякі теми, а саме: «Матеріали хімічного походження», «Основи проектної діяльності», «Технологія вибору одягу і взуття та догляду за ними» є спільними й розміщені в першому блоці.

    Фантазуйте і творіть! Створюйте нові, цікаві й корисні речі. Здобувайте нові знання та вміння, застосовуйте їх у житті.

    Бажаємо успіхів у навчанні!

  • Трудове навчання (технічні види праці). 8 клас, (2016). Терещук А. І.

    Дорогі друзі!

    У восьмому класі на уроках трудового навчання ви ознайомитесь із металом як конструкційним матеріалом і почнете опановувати технології його обробки. Ви розширите свої знання про властивості металів, отримані на уроках фізики і хімії. Дізнаєтесь, як правильно і яким інструментом їх обробляти.

    Ви продовжите освоєння графічної грамоти, будете вчитися читати кресленик і виконувати технічний рисунок (якщо є можливість і бажання – навіть засобами комп’ютерної графіки), щоб краще уявити майбутній виріб.

    Цей підручник допоможе вам не просто відпрацювати прийоми розмічання заготовок, операції різання, рубання, обпилювання металу, нарізання різьби тощо, а й продемонструє через покрокові фотоілюстрації процес виготовлення потрібних і красивих речей.

    Тож бажаємо успіхів!

  • Трудове навчання (обслуговуючі види праці). 8 клас, (2016). Терещук А. І.

    Дорога дівчинко!

    Завдяки твоїй старанності й наполегливості на уроках трудового навчання ти вже вмієш робити власноруч багато красивих і корисних речей. Пропонуємо тобі рухатися далі, пізнавати й уміти більше, стати справжньою майстринею, а можливо, й визначитися з майбутньою професією – кравчині, модельєра, художника-конструктора, стиліста, дизайнера одягу, інтер’єру, ландшафту. Знання і вміння, які ти здобудеш цього навчального року, необхідні щодня у побуті, вони допоможуть зробити навколишній світ естетичним і радісним.

    У 8-му класі ти продовжиш вивчати основи матеріалознавства, дізнаєшся про особливості штучних матеріалів; навчишся конструювати і моделювати, кроїти і шити, оздоблювати спідниці будь-яких фасонів; ознайомишся з комп’ютерним конструюванням одягу, основами кольорознавства, стилями дизайну. Спробуєш себе у професії дизайнера одягу та предметного середовища; дізнаєшся, як облаштувати оселю в українському колориті й прикрасити її власноруч виготовленими текстильними іграшками, сувенірами, виробами з паперу. Навчишся виготовляти оригінальні вітальні листівки; оволодієш технікою ниткової графіки та ще багатьма корисними навичками.

    Успіхів і натхнення тобі!

  • Трудове навчання (технічні види праці). 8 клас, (2016). Гащак В. М.

    Юний друже!

    З кожним роком у тебе з’являється дедалі більше можливостей проявити свої здібності в різноманітних видах трудової діяльності.

    На уроках трудового навчання у восьмому класі ти вивчатимеш технології, без яких неможливо створити сучасну техніку. Ти здобудеш новий досвід, знання та вміння, що необхідні в житті кожній особистості, зможеш розвинути свої найкращі якості, потрібні для того, щоб стати успішною людиною. Насамперед, звичайно, необхідно любити свою роботу та поважати працю інших людей. Не менш важливо бути організованим, творчо ставитися до праці, розробляти й реалізовувати власні проекти.

    Найповніше розкрити свої здібності можна в тих видах навчальної та трудової діяльності, що відповідають твоєму покликанню. Цей підручник допоможе тобі знайти своє місце в житті й зорієнтує тебе на вибір профілю подальшого навчання та майбутньої професії.

    Працюючи з підручником, добре поміркуй над запитаннями, що містяться на початку кожного параграфа. Вони допоможуть і пригадати вже вивчене, і визначити, яких компетенцій тобі ще бракує. Зверни увагу на піктограми та інші умовні позначення, що використовуються в підручнику. Основну інформацію та нові для тебе слова виділено в тексті курсивом. На яких сторінках можна знайти значення нових слів, підкаже предметний покажчик.

    Зрозуміти технологію виготовлення виробів тобі допоможуть практичні роботи, до яких пропонуються графічні зображення виробів, технологічні картки та проектні завдання. Беручись до роботи, не забувай про безпеку праці, адже будь-яка робота втрачає свою цінність, якщо загрожує життю і здоров’ю людини чи завдає шкоди довкіллю. Тож будь уважним і використовуй свої знання й творчі здібності повсякчас.

    Бажаємо успіхів!

  • Трудове навчання (технічні види праці). 8 клас, (2016). Лебедєв Д. В.

    Дорогі друзі!

    У 8 класі ви продовжите вивчати складний світ техніки і технологій. Ви дізнаєтеся, як за допомогою технічного рисунку передати складну форму об’ємної деталі і зобразити її правильно на папері; вивчите ряд умовних позначень різьби та її елементів на креслениках окремих деталей; ознайомитесь із такими конструкційними матеріалами, як листовий метал та сортовий прокат, із сучасними методами обробки металів і сплавів, поповните свої знання з основ проектної діяльності.

    Ви навчитесь визначати розміри виготовлених вами деталей за допомогою штангенциркуля — вимірювального інструмента, що забезпечує значно більшу точність вимірювань, аніж інструменти, якими ви користувалися раніше. Опануєте практичні прийоми роботи з новими для вас ручними інструментами для обробки листового металу та сортового прокату. За допомогою навчального матеріалу розділу «Технологія побутової діяльності» ви зможете навчитися вибирати одяг і взуття, доглядати за ними.

    Бажаємо вам успіхів у навчанні!

  • Трудове навчання (обслуговуючі види праці). 8 клас, (2016). Мачача Т. С.

    Дорогі юні друзі, поміркуйте над притчею!

    Притча про крила творчості

    У саду вирувало справжнє життя. Весело співали птахи, копошилися комахи, невтомно трудилися бджоли й муравки. Серед цієї метушні й галасу на гілочці сиділа Гусениця. Вона ліниво грілася під променями Сонечка. Несподівано її увагу привернув дивовижно гарний Метелик.

    Він вільно пурхав над квітами. Їй подумалося:

    — Як же йому добре — красивому й щасливому! Вільно літає там, де йому лишень заманеться. Скільки цікавого може пізнавати! А що я? Я зовсім на таке не здібна… І ніколи не буду щасливою…

    І Гусениця зовсім поникла й засумувала… Раптом вона побачила своїх приятельок, які із захопленням пряли тонесенькі шовковисті нитки.

    — Що це ви робите? — байдуже запитала Гусениця.

    — Як що? — здивувалися приятельки. — Хіба ти не відчуваєш, що ми повинні робити саме це?

    Гусениця задумалася… І справді, щось ізсередини підказувало, що вона мусить прясти нитки. Потихеньку, неквапливо прийнялася за діло. Спочатку їй було важко й лякливо… Згодом, коли в неї стало гарно виходити, почала працювати впевненіше й завзятіше. Навіть забула про свій смуток. За роботою наша знайома не помічала часу і втоми. Хатинка-кокон збільшувалася, ставала затишною. У Гусениці дедалі зростало почуття задоволення. Нарешті вона повністю сховалася у своїй хатинці.

    Відпочивши від тяжкої, але плідної праці, Гусениця відчула нестримне бажання вивільнитися, шукати нове захоплююче заняття. А ще дуже хотіла віддячити своїм подругам, зробити для них щось корисне і приємне. І коли вона нарешті роздерла кокон, світло лагідного Сонечка осяяло неймовірної краси крила. Її крила! Мрія збулася — вона стала Метеликом, готовим у всій величі творити благо, добро, красу!

    Сутність: лише у праці в людини виростають крила творчості, які підносять її над нудьгою, сірою буденністю, дають змогу змінювати світ на краще.

    Мрій, твори красу, даруй радість іншим!

  • Химия. 8 класс, (2016). Григорович А. В.

    Знакомство с учебником

    Вы продолжаете изучать удивительную науку — химию. В 7 классе вы узнали, что существует множество химических веществ, освоили химический язык, научились обозначать химические элементы и вещества, составлять уравнения химических реакций.

    В этом году вас ждут новые открытия. Вы убедитесь в том, что химические элементы и их соединения подчиняются единым законам и правилам. Необходимо знать эти законы для глубокого понимания химии и раскрытия ее тайн. Не стесняйтесь задавать вопросы «почему?» и «как?». Уроки химии — это уроки любознательных почемучек.

    Этот учебник — ваш главный помощник в изучении химии. Каждый параграф разделен на части. Небольшими порциями легче воспринимать информацию. Заканчивается параграф выводами и практическим блоком, состоящим из контрольных вопросов, заданий для усвоения материала. Некоторые вопросы обозначены звездочкой (*). Это задания проблемно-поискового содержания. На них вы не найдете ответа в тексте параграфа. Обратитесь к дополнительным источникам информации или обсудите эти вопросы на уроке.

  • Химия. 8 класс, (2016). Ярошенко О. Г.

    Юные друзья!

    В этом учебном году вы продолжите изучение королевы естественных наук — химии. Прежде всего, ознакомитесь со строением атома и структурой периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Кроме того, узнаете о количественных отношениях веществ в химических реакциях, механизмах образования химических связей. Это достаточно сложный учебный материал, но в то же время столь необходимый для познания окружающего мира.

    Чтобы изучение химии в 8 классе было для вас понятным и доступным, в учебнике заложена такая структура: текст параграфа — страничка естествоиспытателя — страничка эрудита — кратко о главном — знаем, понимаем — применяем.

    Обратите внимание на то, что содержание параграфов взаимосвязано. И если вы не проработаете хотя бы один из них, возникнут трудности в изучении последующих.

    Успешного вам учебного года и основательных знаний по химии!

  • Українська мова. 8 клас, (2016). Новосьолова В. І.

    Підручник відповідає чинній навчальній програмі з української мови для 8 класу, побудований на засадах компетентнісного, особистісно орієнтованого й діяльнісного підходів, що робить його актуальним, запитаним у сучасному суспільстві. Подані в ньому вправи, завдання й запитання утворюють цілісну дидактичну систему, яка характеризується спрямованістю на досягнення кінцевих результатів, передбачених навчальною програмою, наступністю між завданнями, відповідністю послідовності й змісту завдань логіці засвоєння мовного матеріалу, неперервністю впливу на формування в учнів мовних умінь і навичок, вправності в усіх видах мовленнєвої діяльності з урахуванням життєвих ситуацій.

    З метою впровадження особистісно орієнтованого підходу в підручнику вміщено завдання на вибір, передбачено такі компоненти уроку як цілевизначення, рефлексія, аналітичні вправи і завдання дослідницького й творчого характеру, заплановано роботу в парах і в групах. Подано достатню кількість необхідних для учнів пояснень, пам’яток, алгоритмів, зразків виконання завдань тощо.

    Для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання.

  • Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 8 класс, (2016). Халабаджах И. М.

    Введение

    Литература — сердце мира, окрылённое всеми радостями и всем горем его, мечтами и надеждами людей, отчаянием и гневом их, умилением человека перед красотою природы, страхом перед её тайнами; это сердце неугомонно и бессмертно бьётся жаждой самопознания…

    Литературу можно также назвать всевидящим оком мира, оком, взор которого проникает в глубочайшие тайники жизни человеческого духа.

  • Литература. Интегрированный курс (русская и зарубежная). 8 класс, (2016). Надозирная Т. В.

    Дорогие школьники!

    В восьмом классе вы продолжите изучение творчества авторов, представляющих разные страны и эпохи, прочитаете произведения, признанные шедеврами мировой литературы. Интересные сведения о писателях и их творчестве, выдающиеся работы книжных иллюстраторов сделают ваше путешествие в мир литературы увлекательным и познавательным.

    Учебник состоит из разделов: «Введение. Человек и культура», «Из средневековой поэзии Востока», «Вечные» темы и образы в литературе эпохи Возрождения», «Разнообразие жанров в русской литературе XIX столетия», «Проблемы, волнующие человека мыслящего в литературе ХХ столетия».

  • Геометрия. 8 класс, (2016). Ершова А. П.

    Дорогие друзья!

    В мире геометрии вы уже не ощущаете себя чужими: в седьмом классе вы познакомились со многими важными этапами ее развития, начали осваивать ее язык и овладевать ее законами. Но геометрию неспроста считают удивительной наукой: каждый раз нова и непредсказуема, она открывает свои бесценные сокровища лишь тому, кто проникся ее духом и стремится не останавливаться на достигнутом.

    В школьном курсе геометрии можно условно выделить несколько направлений. На начальном этапе преобладает «геометрия доказательств» — вы впервые встретились с понятием доказательства, овладели его методами и логикой, научились получать из одних утверждений другие, обосновывать свои выводы. В течение этого учебного года основное место будет отведено «геометрии вычислений». Многие теоремы, которые вы будете изучать, содержат формулы, позволяющие получать новые числовые характеристики геометрических фигур. Важнейшей из этих теорем является знаменитая теорема Пифагора, встреча с которой ждет вас именно в восьмом классе.

    Однако изучение геометрии не сводится к одним вычислениям. С помощью этого учебника вы исследуете новые геометрические фигуры, углубите свои знания в области логики, приобретете опыт решения задач оригинальными методами, узнаете о жизни и достижениях выдающихся ученых прошлого. Почти в каждом параграфе вам предложено доказать математическое утверждение или привести пример, провести аналогию, то есть проявить самостоятельность в получении знаний. Надеемся, что каждый шаг на пути познания прибавит вам уверенности в собственных силах и приблизит к новым горизонтам науки.

  • Геометрия. 8 класс, (2016). Мерзляк А. Г.

    Дорогие восьмиклассники!

    В этом учебном году вы продолжите изучение геометрии. Надеемся, что вы успели полюбить эту важную и красивую науку, а значит, с интересом будете овладевать новыми знаниями. Хочется верить, что этому будет способствовать учебник, который вы держите в руках.

    Ознакомьтесь, пожалуйста, с его структурой.

    Учебник разделен на четыре параграфа, каждый из которых состоит из пунктов. В пунктах изложен теоретический материал. Изучая его, особое внимание обращайте на текст, напечатанный жирным шрифтом, жирным курсивом и курсивом; так в книге выделены определения, правила и важнейшие математические утверждения.

    Как правило, изложение теоретического материала завершается примерами решения задач. Эти записи можно рассматривать как один из возможных образцов оформления решения.

  • Геометрия. 8 класс, (2016). Истер А. С.

    Уважаемые учащиеся!

    В этом учебном году вы продолжите изучать геометрию, а учебник, который вы держите в руках, поможет вам в этом.

    Изучая теоретический материал, обратите внимание на текст, напечатанный жирным шрифтом. Его надо запомнить.

    Проверить свои знания и подготовиться к тематическому оцениванию можно, выполнив задания «Домашней самостоятельной работы», представленные в тестовой форме, и «Задания для проверки знаний».

    После каждой главы идут упражнения для ее повторения, а в конце учебника – «Задания для проверки знаний за курс геометрии 8 класса» и «Задачи повышенной сложности». Занятия геометрией будут еще интереснее, если решать упражнения из рубрики «Интересные задачки для неленивых».

    Вспомнить и повторить ранее изученный материал вам помогут «Сведения из курса геометрии 7 класса» и «Упражнения на повторение курса геометрии 7 класса», размещенные в конце учебника.

  • Історія України. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 7 клас. Косенко Ю. М.

    Юні друзі! Люди живуть на Землі тривалий час. З давніх часів вони намагалися зробити своє життя більш зручним. Тому люди навчилися добувати вогонь, виготовляти знаряддя праці, одяг, будувати. Вони також обробляли землю, доглядали за домашніми тваринами, полювали, ловили рибу – все це було необхідним для життя.

    Бувало, що на представників певного народу чи країни нападали ворожі війська. Через війни гинули люди, руйнувалися давні міста, знищувалися пам’ятки культури (храми, будинки, книги, посуд, одяг та інше). На щастя, війни закінчувались, а життя тривало далі – люди відновлювали та засновували міста, облаштовували побут, займалися торгівлею, співали пісень тощо.

    Минав час. Протягом багатьох століть на Землі жили різноманітні народи й існували різні держави. З часом одні народи зникали, інші перемішувались зі сусідніми чи переселялися на нові землі. Кожний народ мав своїх ватажків, але не всі їх імена збереглися до нашого часу.

  • Основи здоров’я. 8 клас. Поліщук Н. М.

    Дорогі восьмикласники!

    Мабуть, ви вже переконалися, що здоров’я є найбільшою цінністю людини. Добре здоров’я, яке людина розумно береже й зміцнює, забезпечує їй довге й активне життя. Людина — сама творець свого здоров’я. У 8 класі ми продовжимо вивчати чинники здорового способу життя, ознайомимо вас з новими видами небезпек і способами їх уникнення, навчимо, як поліпшити свою фізичну форму, правильно харчуватися, надавати домедичну допомогу, як поводитись у різних ситуаціях, позитивно спілкуватися, уникати стресів.

    У підручнику запропоновано не тільки цікаву інформацію, а й багато практичних завдань, життєвих ситуацій, рольових ігор для розвитку важливих для вас умінь і навичок. Вивчаючи курс «Основи здоров’я», ви усвідомите, чому так важливо з раннього віку вести здоровий спосіб життя, загартовуватися, займатися фізичною культурою, додержуватися правил особистої гігієни, керуючись принципами моральності, розумними шляхами досягати справжньої гармонії здоров’я. Маємо надію, що наш підручник допоможе вам у цьому

  • Основи здоров’я. 8 клас. Бойченко Т. Є.

    Шановні восьмикласники!

    Ви на порозі дорослого життя. У цьому році ви продовжуватимете набувати знань і навичок для збереження здоров’я.

    Опрацювавши матеріал підручника, ви вмітимете додержуватися правил поведінки в разі виникнення надзвичайних ситуацій. Навчитеся надавати домедичну допомогу в разі харчових отруєнь і кишкових інфекцій. Ви дізнаєтеся, як організовано дорожній рух і як убезпечитися під час їзди на мотоциклі. Навчитеся відмовлятися від небезпечних пропозицій і захищатися в разі кримінальних небезпек. Знатимете, як зменшити негативний вплив на здоров’я забруднених води, повітря і ґрунтів. Дізнаєтеся більше про принципи збалансованого харчування. Зрозумієте, яке значення має духовність для становлення особистості.

  • Основы здоровья. 8 класс. Бойченко Т. Е.

    Уважаемые восьмиклассники!

    Вы на пороге взрослой жизни. В этом году вы продолжите приобретать знания и навыки для сохранения здоровья.

    Изучив материал учебника, вы сумеете следовать правилам поведения в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. Сможете оказывать домедицинскую помощь при пищевых отравлениях и кишечных инфекциях. Вы узнаете, как организовано дорожное движение и как обезопасить себя во время езды на мотоцикле. Научитесь отказываться от опасных предложений и защищаться в случае криминальных опасностей. Будете знать, как уменьшить негативное влияние на здоровье загрязнённых воды, воздуха и почв. Узнаете больше о принципах сбалансированного питания. Поймёте, какое значение имеет духовность для становления личности.

  • Основи здоров’я. 8 клас. Гущина Н. І.

    Шановні восьмикласники і восьмикласниці!

    Ваше життя сьогодні це пізнання світу й себе, жага знань, дорослішання і прагнення незалежності, становлення особистості, формування позитивної самооцінки, розвиток складових інтелектуальної, емоційної, соціальної та фізичної зрілості. Це непрості процеси. Як ДОПОМОГТИ вам орієнтуватись у дорослому світі?

    У підручнику ми, авторки, звертаємось із довірою до кожного з вас. Хочемо розповісти, як убезпечити себе і допомогти іншим у небезпечних ситуаціях, ЯК ОЦІНИТИ рівень своєї дорослості, які соціальні ролі ви можете грати у своєму віці, які життєві навички вам допоможуть у цьому. Також ми розповімо про оздоровчі системи, раціональне харчування, здоровий спосіб життя, про те, як підвищити самооцінку та навчитися приймати важливі рішення.

    Історії про різних людей — життєві ситуації, наведені у підручнику, слугуватимуть становленню вашої індивідуальності, духовному зростанню, формуванню нових рис, притаманних зрілій особистості.