Інформатика. 9 клас, (2009). Ривкінд Й. Я.
Навчальний матеріал підручника поділено згідно з програмою на 7 розділів. В основу викладення навчального матеріалу покладені об’єктний і алгоритмічний підходи.
На початку кожного пункту наведені запитання для актуалізації знань учнів, на які спирається вивчення нового матеріалу. Для кращого сприйняття та засвоєння учнями навчального матеріалу підручник містить багато рисунків, таблиць, схем, зображень екрана монітора та інших наочних матеріалів. Для підвищення інтересу до вивчення предмета підручник, крім основного матеріалу, містить рубрики: «Для тих, хто хоче знати більше», «Це цікаво знати», «Цікаві факти з історії», «Додаткові джерела інформації», «Для тих, хто працює з Windows Vista».
Наприкінці кожного пункту наведені запитання для самоконтролю та практичні завдання, які розподілені за рівнями навчальних досягнень. Підручник містить 12 практичних робіт, виконання яких, згідно з програмою, є обов’язковим для всіх учнів.
Інформатика (поглиблене вивчення). 8 клас, (2021). Руденко В. Д.
Шановні учні та учениці!
Ви приступаєте до опанування шкільного курсу інформатики з поглибленим вивченням. Ви досягли певного рівня інформаційної культури і здатні самостійно оволодівати сучасними інформаційними технологіями. Та інформатика — дуже динамічна наука. Її подальші напрямки й темпи розвитку значною мірою визначатимуться рівнем підготовки людей, які мають ґрунтовні знання в цій галузі.
Цього року ви будете працювати з новими програмними засобами, реалізовувати базові алгоритми засобами мови програмування Python і середовища програмування IDLE та створювати й налаштовувати програми за розробленими алгоритмами, опануєте основні етапи та методологію розробки програмного забезпечення тощо.
Підручник, який ви тримаєте в руках, — ваш надійний помічник. У ньому ви знайдете завдання для самостійного виконання — виконуйте їх на комп’ютері з натхненням, повторюйте теоретичний матеріал і викладайте основні положення на папері. Ви маєте змогу пройти комп’ютерне тестування з автоматичною перевіркою результату.
Інформатика. 8 клас, (2021). Ривкінд Й. Я.
Шановні восьмикласниці та восьмикласники!
Ви продовжуєте вивчати цікавий і важливий предмет – Інформатику. У попередніх класах ви вже навчилися виконувати операції з об’єктами операційної системи комп’ютера, створювати інформаційні моделі, опрацьовувати графічні, текстові, числові дані та мультимедійні презентації, листуватися, шукати відомості та колективно опрацьовувати документи в Інтернеті, складати алгоритми та програми для різних виконавців.
На уроках інформатики у 8-му класі ви розглянете кодування текстових і графічних даних, апаратне забезпечення комп’ютера та його призначення, продовжите опрацьовувати текстові та мультимедійні дані, створювати та публікувати в Інтернеті власні сайти. Ви навчитеся створювати відеофільми, опрацьовувати аудіодані, створювати проєкти в середовищі програмування. І в цьому вам допоможе цей підручник.
Вміст підручника поділено на розділи. Кожний розділ складається з пунктів, які, у свою чергу, поділяються на підпункти. На початку кожного пункту наведено запитання для повторення вивченого. Відповіді на них полегшать розуміння та засвоєння нового матеріалу.
Інформатика. 8 клас, (2021). Морзе Н. В.
Дорогі друзі!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Він складається з п’яти розділів. Ви дізнаєтесь, як кодують дані в комп’ютері, ознайомитеся з характеристиками складових сучасних комп’ютерів. Удосконалите та розширите свої вміння роботи з текстовими документами у другому розділі. Поринете в неймовірний світ творчості разом із програмами для роботи з мультимедіа у третьому розділі. За матеріалами четвертого розділу продовжите вивчення мови програмування Python і навчитеся складати справжні програми
з графічним інтерфейсом. Останній розділ підручника допоможе вам створювати сайти.Тематичні блоки об’єднано в розділ, який завершується рубрикою Оцінюємо себе. Простий інструмент для самооцінювання допоможе вам визначити свій поступ у навчанні.
Інформатика. 8 клас, (2021). Коршунова О. В.
Вітаємо!
Інформаційні технології з кожним днем стрімко змінюють світ і наше повсякденне життя. Володіння інформаційно-комунікаційними технологіями стає необхідною компетенцією сьогодні і обов’язковою — у майбутньому.
Проте інформатика — це не тільки опанування інформаційно-комунікаційних технологій. Це передусім знання та навички в опрацюванні інформації, а в майбутньому — опрацювання її величезних обсягів.
Учені передбачають, що через 5–10 років актуальними стануть ті професії, про які ми сьогодні ще нічого не знаємо, а це означає, що в майбутньому людям доведеться постійно навчатися, опановувати нові знання та навички. Тому вже сьогодні потрібно вміти навчатися самостійно, і наш підручник може в цьому тобі допомогти.
Інформатика. 8 клас, (2021). Казанцева О. П.
Шановні восьмикласники та восьмикласниці!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. У розділі 1 ви познайомитеся з кодуванням та вимірюванням інформації, дізнаєтеся про призначення складових комп’ютера. Вивчаючи матеріал розділу 2, ви будете працювати в текстовому редакторі MS Word. Розділ 3 познайомить вас з основами вебдизайну при створенні власного сайту. З розділу 4 ви дізнаєтеся про мультимедійні продукти та технології. В розділі 5 розпочнете вивчення основ програмування в середовищі мови Python, створюючи як обчислювальні програми, так і Windows-додатки. Підручник містить практичні вправи для виконання на комп’ютері. Файли-заготовки до деяких вправ знаходяться в інтерактивній складовій підручника в папці Files.
Інформатика. 8 клас, (2021). Бондаренко О. О.
Дорогі восьмикласники та восьмикласниці!
Ви тримаєте в руках підручник з інформатики, призначений саме для вас, учнів і учениць 8 класу. У 5–7 класах ви вивчали основи об’єктно-орієнтованого програмування та розробки застосунків мовою Python, ознайомилися з поштовими службами інтернету, етикетом електронного листування, онлайновими перекладачами і хмарними сервісами, опанували табличний процесор — програму для опрацювання даних, поданих у вигляді електронних таблиць.
У цьому навчальному році на вас теж очікує чимало цікавого та корисного, а пропонований підручник буде вашим надійним помічником. Підручник складається з п’яти розділів. Пригадаймо, як із ним працювати.
На початку кожного розділу вміщено матеріали рубрики «Повторюємо». Вони допоможуть згадати відомості, які ви вивчали з цієї теми в попередніх класах і які будуть необхідні для засвоєння нового матеріалу.
Розділ складається з параграфів і практичних робіт за темами розділу. Кожен параграф містить теоретичні відомості, приклади практичного застосування знань, вправи, питання для самоперевірки.
Інформатика. 8 клас, (2008). Ломаковська Г. В.
У 8 класі учням пропонуються для вивчення такі розділи: «Комп’ютерні презентації», «Комп’ютерні мережі», «Алгоритмізація та програмування», «Створення сайтів». Кожна тема містить детальні пояснення навчального матеріалу, практичні роботи, запитання і завдання, цікаві рисунки, ілюстрації і скриншоти.
Інформатика. 7 клас, (2020). Коршунова О. В.
Дорогі учні та учениці!
Ви зробили наступний крок сходами знань! Що очікує вас у новому навчальному році на уроках інформатики? Пропонуємо зазирнути в найближче майбутнє.
Чи можна уявити сучасне життя без мережі Інтернет? А чи чули ви про електронну пошту? Ну звісно! Сьогодні більшість людей у світі починають день із перевірки своєї електронної скриньки, відправляють та отримують десятки електронних листів на день. У 7 класі ми з вами навчимося створювати власну поштову скриньку, налаштовувати її параметри й дізнаємося правила безпечного використання електронної пошти.
А хто з вас може пояснити, що таке технологія IоT? А чи є це вже вашим повсякденним життям, чи, можливо, чекає у найближчому майбутньому? Шукайте відповіді на сторінках підручника!
Хай ким ви працюватимете в майбутньому, вам напевно доведеться використовувати електронні таблиці. Набуті компетентності саме з цієї теми можете сміливо зазначати у майбутньому резюме.
Інформатика. 7 клас, (2020). Морзе Н. В.
Дорогі друзі!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Він складається із трьох розділів. Ви навчитесь використовувати мережу інтернет для електронного листування та спільної роботи з документами. А ще дізнаєтеся, що не тільки люди працюють в інтернеті, а й речі можуть використовувати мережу, навіть без участі людини! Другий розділ переведе вас на новий рівень вивчення алгоритмів: ви складатимете програми сучасною мовою програмування. За матеріалами третього розділу ви опануєте програму для опрацювання табличних даних. По його завершенні ви будете будувати моделі й розв’язувати практичні задачі.
Усі уроки згруповано в тематичні блоки. Ви будете вивчати їх протягом одного або декількох уроків. Кожний блок завершується рубрикою Повторюємо, яка допоможе систематизувати свої знання та підготуватись до розділу Узагальнення.
Інформатика. 7 клас, (2020). Казанцева О. П.
Дорогі семикласники та семикласниці!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Матеріал поділений на три розділи. У підручнику описано хід виконання усіх передбачених програмою практичних робіт, створено файли-заготовки до вправ та практичних робіт (знаходяться під відповідним ім’ям на диску інтерактивної складової підручника в папці FILES). У першому розділі ви ознайомитеся з сучасними службами Інтернету. У другому розділі ви дізнаєтесь про електронні таблиці та принципи роботи в табличному процесорі. У третьому розділі продовжите працювати в навчальному середовищі виконання алгоритмів Scratch. Завершенням вивчення інформатики в сьомому класі стане створення комп’ютерних моделей у вивчених вами програмних середовищах.
Інформатика. 7 клас, (2020). Бондаренко О. О.
Дорогі семикласники та семикласниці!
Ви тримаєте в руках підручник з інформатики, призначений саме для вас, учнів і учениць 7 класу. У 6 класі ви ознайомилися з особливостями побудови й опрацювання растрових і векторних зображень, навчилися створювати презентації з елементами керування показом, розробляти їх сценарії і добирати стильове оформлення слайдів.
Ви продовжували вивчення основ мови програмування Python, опанували складання та виконання алгоритмів із розгалуженнями та повтореннями.
У цьому навчальному році на вас теж очікує чимало цікавого та корисного, а пропонований підручник буде вашим надійним помічником. Пригадаймо, як із ним працювати.
Підручник складається з трьох розділів. Розділ 1 присвячений вивченню основ об’єктно-орієнтованого програмування засобами середовища програмування Python, розділ 2 — знайомству з поштовими службами інтернету, етикетом електронного листування, онлайновими перекладачами і хмарними сервісами, розділ 3 — опануванню табличного процесора — програми для опрацювання даних, поданих у вигляді електронних таблиць.
Інформатика. 7 клас, (2020). Ривкінд Й. Я.
Шановні семикласниці та семикласники!
Цього навчального року ви продовжуєте вивчати дуже цікавий і важливий предмет – Інформатику. Його вивчення спрямоване на підготовку вас до ефективного виконання різноманітних завдань в умовах інформаційного суспільства.
У попередніх класах ви вже опанували основи роботи з об’єктами операційної системи комп’ютера, ознайомилися з технологіями опрацювання графічних, текстових і мультимедійних даних, виконували пошук відомостей в Інтернеті, складали алгоритми та програми для виконавців у середовищі Scratch 2.
На уроках інформатики в 7-му класі ви продовжите знайомство із сервісами Інтернету, навчитеся використовувати електронну пошту та інші хмарні сервіси, здійснювати колективну роботу з документами в Інтернеті. Ви ознайомитеся з поняттям моделі, навчитеся складати інформаційні, у тому числі математичні, моделі. Новим стане для вас опанування технології опрацювання числових даних в електронних таблицях. Ви заповнюватимете даними електронні таблиці, у яких автоматично виконуються обчислення з використанням формул. Під час вивчення розділу «Алгоритми та програми» ви складатимете алгоритми з величинами для різних виконавців. Ті з вас, хто цікавиться програмуванням, зможуть ознайомитися зі складанням програм мовою Python. І в цьому вам допоможе цей підручник.
Уміст підручника поділено на розділи. Кожний розділ складається з пунктів, які, у свою чергу, поділяються на підпункти. На початку кожного пункту наведено запитання для повторення вивченого. Відповіді на них полегшать розуміння та засвоєння нового матеріалу.
Інформатика. 6 клас, (2019). Ривкінд Й. Я.
Дорогі учні та учениці!
Ви продовжуєте вивчати найсучасніший шкільний предмет – інформатику.
Інформатика – це наука про інформацію та інформаційні процеси, про комп’ютери та їх використання.
Інформація відіграє в сучасному суспільстві значну й важливу роль, таку важливу, що часто його називають інформаційним.
Наше життя неможливо уявити без комп’ютерів. Їх використовують на виробництві, у навчанні, побуті, розвагах тощо. Тому вміння працювати з комп’ютером, використовувати його в різних сферах життя є важливою ознакою сучасної людини.
На уроках інформатики в 6-му класі ви згадаєте, що таке об’єкти, властивості об’єктів, розглянете поняття програмного об’єкта та програмної події. Ви ознайомитеся з основними поняттями комп’ютерної графіки, дізнаєтеся, чим растрова графіка відрізняється від векторної, навчитеся створювати векторні графічні зображення у векторних графічних редакторах. Також продовжите опрацьовувати дані різних типів під час створення комп’ютерних презентацій і складати алгоритми в середовищі Scratch 2. Опановані знання та навички застосовуватимете під час виконання навчальних проектів. І в цьому вам допоможе наш підручник.
Навчальний матеріал підручника поділено на розділи. Кожний розділ складається з пунктів, які, у свою чергу, містять підпункти. На початку кожного пункту наведено запитання для повторення вивченого. Відповіді на них полегшать розуміння та засвоєння нового матеріалу.
Інформатика. 6 клас, (2019). Морзе Н. В.
Дорогий шестикласнику! Дорога шестикласнице!
Ти продовжуєш крокувати захопливим світом, який відкривають для тебе комп’ютер та вчитель. Порадником і помічником у цій подорожі стане підручник, який ти тримаєш у руках.
Підручник складається з трьох розділів.
У першому розділі ти ознайомишся з різними видами комп’ютерної графіки, навчишся створювати растрові та векторні зображення. У другому розділі дізнаєшся про створення й налаштування презентацій, навчишся створювати якісні презентації, додавати до презентації гіперпосилання, ефекти переходів між слайдами та анімації об’єктів на слайдах. У третьому розділі ти продовжиш створювати та виконувати алгоритми в навчальному середовищі Скретч.
Інформатика. 6 клас, (2019). Коршунова О. В.
Вітаємо!
Сподіваємось, що літні канікули були цікавими і всі добре відпочили й набралися сил, бо попереду новий навчальний рік, нові цікаві відкриття, нові завдання та їх рішення.
У шостому класі ми разом познайомимося з комп’ютерною графікою: навчимося самостійно створювати зображення та редагувати їх. Що може бути цікавішим?
Але створити власний продукт — це тільки половина успіху. Потрібно вміти його представити, тобто презентувати. І ми обов’язково цьому навчимося!
Які слова спливають на думку, коли люди говорять про інформатику? Це — «комп’ютер», «комп’ютерні програми», «алгоритми», «програмування». Звісно, у цьому році ми продовжимо розвивати алгоритмічне мислення та навчимося складати доволі складні комп’ютерні програми.
Інформатика. 6 клас, (2019). Бондаренко О. О.
Дорогі шестикласники та шестикласниці!
Ви тримаєте в руках підручник з інформатики, призначений саме для вас, учнів і учениць 6 класу. У 5 класі ви ознайомилися з основними поняттями інформатики, навчилися працювати з комп’ютером, редагувати і форматувати текстові документи. Ви дізналися про особливості будови і роботи комп’ютерних мереж, приступили до вивчення основ мови програмування Python, опанували складання та виконання алгоритмів із розгалуженнями і повтореннями.
У цьому навчальному році на уроках інформатики вас очікує чимало цікавого та корисного, а пропонований підручник буде вашим надійним помічником. Як же з ним працювати?
Підручник складається з трьох розділів. На початку кожного розділу ви знайдете рубрику «Повторюємо». Вона допоможе вам згадати відомості, які ви вивчали в попередніх класах і які будуть корисні для засвоєння нового матеріалу.
Інформатика. 5 клас, (2018). Ривкінд Й. Я.
Дорогі п’ятикласниці та п’ятикласники!
Ви продовжуєте вивчення найсучаснішого шкільного предмета – інформатики.
Інформатика – це наука про інформаційні ресурси та інформаційні процеси, про комп’ютери та їх використання.
Інформація відіграє в сучасному суспільстві значну й важливу роль, настільки важливу, що часто його називають інформаційним.
Наше життя неможливо уявити без комп’ютерів. Їх використовують на виробництві, у навчанні, побуті, розвагах тощо. Тому вміння працювати з комп’ютером, використовувати його в різних сферах життя є важливою ознакою сучасної людини.
На уроках інформатики в 5-му класі ви згадаєте, що таке інформація та інформаційні процеси. Дізнаєтеся, що таке повідомлення та дані. Шукатимете відомості в Інтернеті та зберігатимете їх на носіях даних. Навчитеся виконувати операції над файлами та папками не лише на вашому комп’ютері, а й у локальній мережі. Ви продовжите опрацьовувати текстові дані та складати алгоритми в середовищі Scratch 2. Опановані знання та навички застосовуватимете під час виконання навчальних проектів. І в цьому вам допоможе цей підручник.
Навчальний матеріал підручника поділено на розділи. Кожний розділ складається з пунктів, які, у свою чергу, містять підпункти. На початку кожного пункту наведено запитання для повторення вивченого. Відповіді на них полегшать розуміння та засвоєння нового матеріалу.
Інформатика. 5 клас, (2018). Морзе Н. В.
Дорогий друже!
Ти продовжуєш крокувати захопливим світом, який відкривають для тебе комп’ютер і вчитель. Порадником і помічником у цій подорожі стане підручник, який ти тримаєш у руках.
Підручник складається з п’яти розділів. Перший розділ допоможе тобі узагальнити вивчене в молодших класах про світ інформації, дізнатися більше про різні електронні пристрої, комп’ютери та їх складові, опанувати навички роботи з файлами та папками. Другий розділ присвячено цифровим мережевим технологіям: ти навчишся використовувати мережу Інтернет для пошуку й завантаження різних даних, дотримуватися при цьому правил безпеки. Третій розділ допоможе навчитися створювати й змінювати тексти в середовищі текстового процесора, додавати до них різні об’єкти, у тому числі таблиці та малюнки, а четвертий — створювати й виконувати алгоритми в навчальному середовищі. Матеріал п’ятого розділу допоможе тобі обрати навчальний проект і реалізувати його. Тим самим ти не тільки зможеш застосувати набуті знання й уміння на практиці, а й дати користь своїм друзям, родині, громаді та стати на крок ближче до мрії — досягти успіху у житті та бути корисним для свого оточення.
Інформатика. 4 клас, (2021). Морзе Н. В.
Дорогий друже! Дорога подруго!
Вивчати інформатику ти продовжиш за цим підручником. Ти вже багато знаєш про комп’ютери: їх призначення і складові, умієш використовувати різні програми, зберігати й опрацьовувати повідомлення, шукати матеріали в інтернеті, виконувати та створювати алгоритми.
Але це далеко не все, що можна дізнатися про роботу з комп’ютером. Тому продовжуй навчатись далі й досягати нових вершин знань!