Українська мова (з аудіосупроводом). 1 клас, (2018). Частина 1. Палій Н. Т.
Дорогі діти!
Ось пролунав перший дзвоник і перед вами гостинно відчинилися двері школи. Тут ви дізнаєтеся багато нового, знайдете справжніх друзів і навчитеся спілкуватися українською мовою — державною мовою нашої Батьківщини. Разом ми вивчатимемо її і зрозуміємо, чому вона так потрібна кожному з нас.
Уважно розгляньте умовні позначки. Вони допоможуть вам здогадатися, які цікаві завдання чекають на вас.
Українська мова та читання. 2 клас, (2019). Частина 2. Савченко О. Я.
Любі дівчатка і хлопчики!
У вас новий підручник — з читання.
Ця книжка особлива. Вона допоможе кожному з вас стати вправним читачем. Без цього вміння не може обійтися жодна людина.
Познайомтеся з підручником!
- Розгляньте уважно обкладинку. Що на ній написано, зображено?
- Із чого починається книжка?
- Погортайте сторінки підручника. Що привернуло вашу увагу?
- Чим закінчується книжка?
Дослухаючись до порад учителів, співпрацюючи одне з одним, навчайтеся:
- читати правильно, швидко, виразно;
- розуміти думки й почуття тих, про кого читаєте;
- висловлювати своє ставлення до прослуханого, прочитаного, побаченого;
- змінювати відоме і створювати нове.
Українська мова та читання. 2 клас, (2019). Частина 1. Пономарьова К. І.
Дорога дитино!
Ти живеш в Україні і навчаєшся вже у 2 класі.
А чи вмієш знайомитися і ввічливо спілкуватися українською мовою? Чи можеш легко і зрозуміло розповісти про те, що тебе хвилює, цікавить?
Ця книжка допоможе тобі навчитися це робити. На її сторінках ти будеш:
- дізнаватись про значення слів;
- проводити мовні дослідження;
- відкривати для себе правила української мови;
- шукати інформацію в оголошеннях, рекламі, запрошеннях, смс-повідомленнях;
- фантазувати і розповідати за малюнками, світлинами, коміксами;
- відкривати для себе багато нового й цікавого.
Навчайся із задоволенням!
Бажаємо тобі успіхів!
Українська література. Повторне видання. 8 клас, (2021). Коваленко Л. Т.
Коли ми хочемо пізнати народ, то вивчаємо його культуру, тому що вона охоплює всі види діяльності людини — матеріальну й духовну.
Під матеріальною культурою розуміють усю сукупність створених людиною речей: предмети побуту, знаряддя праці, пристрої, споруди тощо. До духовної культури зараховують досягнення в галузі науки, мистецтва, філософії, релігії, освіти тощо. Результатом духовної діяльності людини є створення духовних цінностей — ідей, образів, теорій, утілених у наукових, релігійних чи художніх творах. Унаслідок духовної діяльності людей змінюється їхня свідомість, що впливає на цивілізаційний поступ окремих народів і людства в цілому.
Протягом тисячоліть мільйони мислителів працювали на духовний розвиток суспільства. Імена більшості з них залишилися для нащадків невідомими. Безсмертя здобули лише ті, хто написав вершинні мистецькі твори, здійснив значні наукові винаходи, хоч вони, звісно, спиралися на досягнення попередників.
Саме літературні шедеври змушують нас міркувати, можливо, часом і посперечатися з автором, а значить, стимулюють нас до розвитку, до вироблення вміння бачити світ під різними кутами зору.
Інформатика. 8 клас, (2021). Морзе Н. В.
Дорогі друзі!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Він складається з п’яти розділів. Ви дізнаєтесь, як кодують дані в комп’ютері, ознайомитеся з характеристиками складових сучасних комп’ютерів. Удосконалите та розширите свої вміння роботи з текстовими документами у другому розділі. Поринете в неймовірний світ творчості разом із програмами для роботи з мультимедіа у третьому розділі. За матеріалами четвертого розділу продовжите вивчення мови програмування Python і навчитеся складати справжні програми
з графічним інтерфейсом. Останній розділ підручника допоможе вам створювати сайти.Тематичні блоки об’єднано в розділ, який завершується рубрикою Оцінюємо себе. Простий інструмент для самооцінювання допоможе вам визначити свій поступ у навчанні.
Інформатика. 7 клас, (2020). Морзе Н. В.
Дорогі друзі!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Він складається із трьох розділів. Ви навчитесь використовувати мережу інтернет для електронного листування та спільної роботи з документами. А ще дізнаєтеся, що не тільки люди працюють в інтернеті, а й речі можуть використовувати мережу, навіть без участі людини! Другий розділ переведе вас на новий рівень вивчення алгоритмів: ви складатимете програми сучасною мовою програмування. За матеріалами третього розділу ви опануєте програму для опрацювання табличних даних. По його завершенні ви будете будувати моделі й розв’язувати практичні задачі.
Усі уроки згруповано в тематичні блоки. Ви будете вивчати їх протягом одного або декількох уроків. Кожний блок завершується рубрикою Повторюємо, яка допоможе систематизувати свої знання та підготуватись до розділу Узагальнення.
Інформатика. 6 клас, (2019). Морзе Н. В.
Дорогий шестикласнику! Дорога шестикласнице!
Ти продовжуєш крокувати захопливим світом, який відкривають для тебе комп’ютер та вчитель. Порадником і помічником у цій подорожі стане підручник, який ти тримаєш у руках.
Підручник складається з трьох розділів.
У першому розділі ти ознайомишся з різними видами комп’ютерної графіки, навчишся створювати растрові та векторні зображення. У другому розділі дізнаєшся про створення й налаштування презентацій, навчишся створювати якісні презентації, додавати до презентації гіперпосилання, ефекти переходів між слайдами та анімації об’єктів на слайдах. У третьому розділі ти продовжиш створювати та виконувати алгоритми в навчальному середовищі Скретч.
Інформатика. 5 клас, (2018). Морзе Н. В.
Дорогий друже!
Ти продовжуєш крокувати захопливим світом, який відкривають для тебе комп’ютер і вчитель. Порадником і помічником у цій подорожі стане підручник, який ти тримаєш у руках.
Підручник складається з п’яти розділів. Перший розділ допоможе тобі узагальнити вивчене в молодших класах про світ інформації, дізнатися більше про різні електронні пристрої, комп’ютери та їх складові, опанувати навички роботи з файлами та папками. Другий розділ присвячено цифровим мережевим технологіям: ти навчишся використовувати мережу Інтернет для пошуку й завантаження різних даних, дотримуватися при цьому правил безпеки. Третій розділ допоможе навчитися створювати й змінювати тексти в середовищі текстового процесора, додавати до них різні об’єкти, у тому числі таблиці та малюнки, а четвертий — створювати й виконувати алгоритми в навчальному середовищі. Матеріал п’ятого розділу допоможе тобі обрати навчальний проект і реалізувати його. Тим самим ти не тільки зможеш застосувати набуті знання й уміння на практиці, а й дати користь своїм друзям, родині, громаді та стати на крок ближче до мрії — досягти успіху у житті та бути корисним для свого оточення.
Інформатика. 4 клас, (2021). Морзе Н. В.
Дорогий друже! Дорога подруго!
Вивчати інформатику ти продовжиш за цим підручником. Ти вже багато знаєш про комп’ютери: їх призначення і складові, умієш використовувати різні програми, зберігати й опрацьовувати повідомлення, шукати матеріали в інтернеті, виконувати та створювати алгоритми.
Але це далеко не все, що можна дізнатися про роботу з комп’ютером. Тому продовжуй навчатись далі й досягати нових вершин знань!
Математика. 4 клас. Частина 2. Листопад Н. П.
Підручник створений за Типовою освітньою програмою колективу авторів під керівництвом Олександри Савченко. Підручник забезпечує повторення вивченого в 3 класі, Авторка використовує сучасні сюжетні основи до завдань, надає їм прикладного потенціалу. Якісне поліграфічне виконання підручника та унікальне ілюстрування підтримують мотивацію учнів та учениць до пізнання. (Частина 2).
Математика. 4 клас. Частина 1. Листопад Н. П.
Підручник створений за Типовою освітньою програмою колективу авторів під керівництвом Олександри Савченко. Підручник забезпечує повторення вивченого в 3 класі, Авторка використовує сучасні сюжетні основи до завдань, надає їм прикладного потенціалу. Якісне поліграфічне виконання підручника та унікальне ілюстрування підтримують мотивацію учнів та учениць до пізнання. (Частина 1).
Математика. 4 класс. Часть 2. Листопад Н. П.
Учебник создан по Типовой образовательной программе коллектива авторов под руководством Александры Савченко. Учебник обеспечивает повторение изученного в 3 классе, Автор использует современные сюжетные основы к задачам, придает им прикладный потенциал. Качественное полиграфическое исполнение учебника и уникальное иллюстрирование поддерживают мотивацию учащихся и учениц к познанию. (Часть 2).
Математика. 4 класс. Часть 1. Листопад Н. П.
Учебник создан по Типовой образовательной программе коллектива авторов под руководством Александры Савченко. Учебник обеспечивает повторение изученного в 3 классе, Автор использует современные сюжетные основы к задачам, придает им прикладный потенциал. Качественное полиграфическое исполнение учебника и уникальное иллюстрирование поддерживают мотивацию учащихся и учениц к познанию. (Часть 1).
Математика. 3 клас. Частина 2. Листопад Н. П.
Підручник створений за Типовою освітньою програмою колективу авторів під керівництвом Олександри Савченко. Підручник забезпечує повторення вивченого в 2 класі, Авторка використовує сучасні сюжетні основи до завдань, надає їм прикладного потенціалу. Якісне поліграфічне виконання підручника та унікальне ілюстрування підтримують мотивацію учнів та учениць до пізнання. (Частина 2).
Математика. 3 клас. Частина 1. Листопад Н. П.
Підручник створений за Типовою освітньою програмою колективу авторів під керівництвом Олександри Савченко. Підручник забезпечує повторення вивченого в 2 класі, Авторка використовує сучасні сюжетні основи до завдань, надає їм прикладного потенціалу. Якісне поліграфічне виконання підручника та унікальне ілюстрування підтримують мотивацію учнів та учениць до пізнання. (Частина 1).
Математика. 2 клас. Листопад Н. П.
Підручник створений за Типовою освітньою програмою колективу авторів під керівництвом Олександри Савченко. Підручник забезпечує повторення вивченого в 1 класі, вивчення додавання та віднімання одноцифрових, двоцифрових чисел, множення та ділення, а також повторення вивченого за рік. Авторка використовує сучасні сюжетні основи до завдань, надає їм прикладного потенціалу. Якісне поліграфічне виконання підручника та унікальне ілюстрування підтримують мотивацію учнів та учениць до пізнання.
Математика. 1 клас. Листопад Н. П.
Давай познайомимося!
Любий друже! Я — твій перший підручник із математики. На моїх сторінках ти ознайомишся з цікавим і захопливим світом — наукою математикою. На уроках математики ти здобуватимеш знання, які допоможуть тобі досягти успіху.
Сподіваюся, що подорож моїми сторінками буде для тебе цікавою й корисною. Прошу: дбайливо стався до мене, нічого не пиши й не малюй на сторінках, адже після тебе мною користуватимуться інші учні.
Російська мова (9-й рік навчання). Повторне видання. 9 клас. Давидюк Л. В.
Дорогие друзья — девятиклассники и девятиклассницы!
Первого сентября вы переступаете порог девятого класса — последнего класса основной школы. В конце учебного года каждому/каждой из вас предстоит сделать важный выбор: продолжить учёбу в школе или покинуть родные пенаты.
За этот год вы многое узнаете и многому научитесь. В освоении русского языка вы подходите к достаточно важной части синтаксиса — темам «Сложное предложение» и «Текст». Чем же они важны?
Посмотрите вокруг себя: мир, который нас окружает, сложен и многообразен. Отразить его красоту и гармонию, рассказать о нём, понять его, принять можно только с помощью текстов, которые состоят, естественно, из предложений, в основном сложных. Вы уже умеете наблюдать и анализировать, делать выводы, принимать самостоятельные решения, понимать прекрасное, понимаете, как важно быть грамотным и культурным человеком.
Задумайтесь над не очень простым вопросом: можно ли стать грамотным и культурным человеком один раз и навсегда. Наверное, нет. Грамотность, как и культуру, нужно поддерживать, питать — умными книгами, хорошими поступками, здравыми мыслями.
Хімія. Повторне видання. 9 клас. Ярошенко О. Г.
Юні друзі й подруги!
За цим підручником ви продовжите вивчати хімію. Набуті предметна й ключові компетентності знадобляться вам у повсякденному житті та подальшому особистісному розвитку.
Навчальний матеріал підручника охоплює повторення основних питань курсу хімії 8 класу й чотири нові теми: «Розчини», «Хімічні реакції», «Початкові поняття про органічні сполуки», «Роль хімії в житті суспільства».
Перші дві теми стосуються винятково важливих хімічних понять про розчини та хімічні реакції. Третя тема ознайомить вас із найважливішими органічними сполуками. У повсякденному житті органічні речовини вам трапляються частіше, ніж неорганічні, оскільки їх значно більше, вони є компонентами їжі й відіграють важливу біологічну роль.
Щоб хімія в 9 класі була для вас зрозумілою й доступною, підручник структуровано таким чином: текст параграфа — учнівський експеримент — сторінка ерудованих — стисло про основне — знаємо, розуміємо — застосовуємо.
Фізика (поглиблене вивчення). Повторне видання. 9 клас. Засєкіна Т. М.
Юні друзі й подруги!
Вивчаючи фізику в 7 й 8 класі, ви переконалися, що ця наука відкриває для вас багато таємниць природи, допомагає пояснити явища, які трапляються вам на кожному кроці. У 9 класі, вивчаючи електромагнітні й світлові явища, а також процеси, що відбуваються в атомах й атомних ядрах, ви зробите ще більше відкриттів! Окрім цього, ви ще раз, але вже більш ґрунтовно, дослідите механічні явища, а також дізнаєтеся про еволюцію фізичної картини світу і вплив фізики на розвиток суспільства та науковотехнічний прогрес.
Полегшить вам цей шлях пізнання книжка, яку ви тримаєте в руках і з якою працюватимете впродовж навчального року. У цьому підручнику — п’ять розділів. Перед кожним з них коротко викладено суть матеріалу, що міститься в даному розділі, а наприкінці, у рубриці «Підсумки до розділу…», узагальнено й систематизовано навчальний матеріал. Розділи поділено на параграфи, що починаються з коротких рубрик «Ви дізнаєтесь» і «Пригадайте». Ці рубрики повідомлять вам про основні питання, які розглядатимуться в параграфі, а також підкажуть, що потрібно пригадати з раніше вивченого. В основному тексті параграфа формули, визначення й поняття для зручності виділено шрифтом і кольором. Важливу й цікаву інформацію розміщено на кольоровому фоні.