Фізика. Повторне видання. 8 клас, (2021). Засєкіна Т. М.
Юні друзі!
Вивчаючи фізику в 7 класі, ви переконались, що ця наука відкриває для вас багато таємниць природи, допомагає пояснити явища, з якими ви стикаєтеся на кожному кроці. Ще більше відкриттів ви зробите, вивчаючи теплові й електричні явища у 8 класі!
Полегшить вам цей шлях пізнання книжка, яку ви тримаєте в руках і з якою працюватимете впродовж навчального року. Цей підручник містить два розділи. Перед кожним із них коротко викладено суть матеріалу, що міститься в даному розділі, а наприкінці в рубриці «Підсумки до розділу …» узагальнено і систематизовано навчальний матеріал. Розділи поділено на параграфи, що починаються з коротких рубрик «Ви дізнаєтесь» і «Пригадайте». Ці рубрики повідомлять вам про основні питання, які розглядатимуться в параграфі, а також підкажуть, що потрібно пригадати з раніше вивченого. В основному тексті параграфа формули, визначення і поняття для зручності виділені шрифтом і кольором. Наприкінці кожного параграфа є рубрика «Підбиваємо підсумки», яка допоможе вам краще запам’ятати головне.
Химия. 8 класс, (2016). Ярошенко О. Г.
Юные друзья!
В этом учебном году вы продолжите изучение королевы естественных наук — химии. Прежде всего, ознакомитесь со строением атома и структурой периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Кроме того, узнаете о количественных отношениях веществ в химических реакциях, механизмах образования химических связей. Это достаточно сложный учебный материал, но в то же время столь необходимый для познания окружающего мира.
Чтобы изучение химии в 8 классе было для вас понятным и доступным, в учебнике заложена такая структура: текст параграфа — страничка естествоиспытателя — страничка эрудита — кратко о главном — знаем, понимаем — применяем.
Обратите внимание на то, что содержание параграфов взаимосвязано. И если вы не проработаете хотя бы один из них, возникнут трудности в изучении последующих.
Успешного вам учебного года и основательных знаний по химии!
Українська мова. Буквар. 1 клас, (2018). Частина 2. Пономарьова К. І.
Дорога дитино!
Ти відкриваєш буквар. Ця книжка (частина 2) допоможе тобі дізнатися багато нового й цікавого.
Головне — ти навчишся читати.
Розглядай малюнки, розповідай, спілкуйся, виконуй завдання. Читай і думай. Фантазуй і мрій. Навчайся із задоволенням.
Бажаємо тобі успіхів!
Українська мова. Буквар. 1 клас, (2018). Частина 1. Пономарьова К. І.
Дорога дитино!
Ти відкриваєш буквар. Ця книжка (частина 1) допоможе тобі дізнатися багато нового й цікавого.
Головне — ти навчишся читати.
Розглядай малюнки, розповідай, спілкуйся, виконуй завдання. Читай і думай. Фантазуй і мрій. Навчайся із задоволенням.
Бажаємо тобі успіхів!
Українська мова. Повторне видання. 8 клас, (2021). Данилевська О. М.
Дорогі восьмикласники!
Вам, напевно, не раз спадало на думку, яким предивним є світ дорослих. Це вони, дорослі, вигадали школу, підручники, уроки й домашні завдання. Плід їхньої фантазії — і календар, річ проста й водночас химерна. Ще б пак! Хіба не дивно змінювати своє життя лише тому, що сьогодні за календарем — 1 вересня? І ось ви знову прямуєте до школи. Ви вже досвідчені учні, тож не чекаєте несподіванок. І маєте рацію: школа влаштована так, що все нове в ній сприймаємо як належне. Але змінилися ви, і це означає, що все буде інакше. Ви вже точно знаєте, що вам цікаво, а що — ні; ви вмієте давати собі раду й, можливо, навіть помітили: варто тільки докласти до чогось зусиль, і те, чого ви прагнули, стає реальністю. У кожного з вас є улюблені предмети, ви точно знаєте, із чого складається урок… Це, справді, про вас? Тоді на хвильку перервіть читання й погортайте сторінки нового підручника.
Зверніть увагу, що текст підручника поділений на уроки саме так, як за календарем відбуватимуться заняття впродовж навчального року. Це зроблено для того, щоб ви без клопоту могли працювати самостійно. Матеріал кожного уроку складається з різноманітних завдань і вправ. До цього ви звикли. Новим є те, що вправи мають не тільки тренувальне, а й пояснювальне значення. Саме тому їх супроводжують запитання Чому? Навіщо? Що означає? Як пояснити? та ін. Погодьтеся, глибоко засвоїти можна лише те, що розумієш. А мову потрібно засвоїти добре, бо користуватиметеся нею, ким би не стали, упродовж усього життя!
Українська мова та читання. 4 клас, (2021). Частина 2. Савченко О. Я.
Любі дівчатка і хлопчики!
Ви розгортаєте новий підручник із літературного читання. І нам би дуже хотілося, щоб ви зрозуміли, наскільки ця книжка потрібна й корисна. Сьогодні, в 4-му класі, а через кілька років — у дорослому майбутньому.
Адже за її допомогою ви не лише:
- ознайомитеся з творчістю багатьох українських і зарубіжних письменників;
- відкриєте нові імена й жанри;
- вдосконалите навички читання і розуміння поетичних, прозових і науково-художніх текстів;
- краще зрозумієте, як орієнтуватися в сучасному медіапросторі;
- дізнаєтеся багато цікавого про минуле, сьогодення і майбутнє людства, почуття, які нас об’єднують;
- розвиватимете свої творчі здібності, а й будете вчитися образно й критично мислити, діяти і мріяти, стаючи справжніми читачами й читачками.
І головне переконає, що вміння вдумливо читати щодня й отримувати від цього задоволення — одна з найважливіших особливостей людини двадцять першого сторіччя.
Українська мова та читання. 4 клас, (2021). Частина 1. Пономарьова К. І.
Дорога дитино!
Четвірка друзів — Ґаджик, Родзинка, Читалочка і Щебетунчик — вивчатимуть українську мову, подорожуючи світом.
Запрошуємо і тебе долучитися до їхньої віртуальної подорожі. Обіцяємо, навчання під час мандрівки буде цікавим і захопливим.
Приєднуйся! Бажаємо тобі успіхів!
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 2. Савченко О. Я.
Любі дівчатка і хлопчики!
У новому підручнику з літературного читання ви прочитаєте різні твори — народні й авторські. У казках, віршах, оповіданнях відкриєте цікавий світ природи й дитинства, дізнаєтесь про те, як виникла й розвивалась наша мова, створювалися книжки.
Ознайомитеся з новими для вас видами текстів — п’єсою, байкою, науково-художнім оповіданням. Прочитаєте твори про почуття, які об’єднують нас; про історію рідного краю, видатних людей; про те, де знайти і як працювати з інформацією.
Дослухаючись до порад учителів, співпрацюючи одне з одним:
- розвивайте вміння вдумливо читати й розуміти прочитане;
- досліджуйте зміст і структуру текстів різних видів;
- збагачуйте своє мовлення новими словами, образними висловами;
- міркуйте, висловлюйте своє ставлення до прочитаного;
- розрізняйте та правильно називайте жанри прочитаних творів;
- учіться інсценізувати прочитане, створювати свої тексти;
- удосконалюйте вміння знаходити і працювати з різними джерелами інформації.
А головне — читайте із задоволенням щодня!
Українська мова та читання. 3 клас, (2020). Частина 1. Пономарьова К. І.
Підручник (частина 1), рекомендований Міністерством освіти і науки України (наказ МОН від 21. 02. 2020 № 271), створений за Типовою освітньою програмою Олександри Савченко.
Виклад інформації в підручнику побудовано за маршрутом мандрівки Україною. Усе починається з карти «Вивчаю мову, подорожуючи Україною». Школярі дізнаються нове про рідну країну з різних історій. Щоб дістатися чергового місця призначення, потрібно опанувати навчальний матеріал, пригадати вивчене й виконати завдання.
Супроводжують школярів під час навчання знайомі герої — Читалочка, Щебетунчик, Родзинка й Ґаджик, які побувають у різних куточках України.
Українська мова (з аудіосупроводом). 1 клас, (2018). Частина 2. Палій Н. Т.
Дорогі діти!
Пройшли канікули — і веселий шкільний дзвоник знов скликає учнів до школи. Ви вже багато знаєте і вмієте, а попереду — ще більше цікавого. Чи готові ви продовжувати вивчати українську мову — мандрувати казками, вивчати нові ігри, спілкуватися на нові й нові теми? Тоді починаймо! Сподіваємося, що в підручнику ви знайдете відповіді на запитання, які вас цікавитимуть.
Українська мова (з аудіосупроводом). 1 клас, (2018). Частина 1. Палій Н. Т.
Дорогі діти!
Ось пролунав перший дзвоник і перед вами гостинно відчинилися двері школи. Тут ви дізнаєтеся багато нового, знайдете справжніх друзів і навчитеся спілкуватися українською мовою — державною мовою нашої Батьківщини. Разом ми вивчатимемо її і зрозуміємо, чому вона так потрібна кожному з нас.
Уважно розгляньте умовні позначки. Вони допоможуть вам здогадатися, які цікаві завдання чекають на вас.
Українська мова та читання. 2 клас, (2019). Частина 2. Савченко О. Я.
Любі дівчатка і хлопчики!
У вас новий підручник — з читання.
Ця книжка особлива. Вона допоможе кожному з вас стати вправним читачем. Без цього вміння не може обійтися жодна людина.
Познайомтеся з підручником!
- Розгляньте уважно обкладинку. Що на ній написано, зображено?
- Із чого починається книжка?
- Погортайте сторінки підручника. Що привернуло вашу увагу?
- Чим закінчується книжка?
Дослухаючись до порад учителів, співпрацюючи одне з одним, навчайтеся:
- читати правильно, швидко, виразно;
- розуміти думки й почуття тих, про кого читаєте;
- висловлювати своє ставлення до прослуханого, прочитаного, побаченого;
- змінювати відоме і створювати нове.
Українська мова та читання. 2 клас, (2019). Частина 1. Пономарьова К. І.
Дорога дитино!
Ти живеш в Україні і навчаєшся вже у 2 класі.
А чи вмієш знайомитися і ввічливо спілкуватися українською мовою? Чи можеш легко і зрозуміло розповісти про те, що тебе хвилює, цікавить?
Ця книжка допоможе тобі навчитися це робити. На її сторінках ти будеш:
- дізнаватись про значення слів;
- проводити мовні дослідження;
- відкривати для себе правила української мови;
- шукати інформацію в оголошеннях, рекламі, запрошеннях, смс-повідомленнях;
- фантазувати і розповідати за малюнками, світлинами, коміксами;
- відкривати для себе багато нового й цікавого.
Навчайся із задоволенням!
Бажаємо тобі успіхів!
Українська література. Повторне видання. 8 клас, (2021). Коваленко Л. Т.
Коли ми хочемо пізнати народ, то вивчаємо його культуру, тому що вона охоплює всі види діяльності людини — матеріальну й духовну.
Під матеріальною культурою розуміють усю сукупність створених людиною речей: предмети побуту, знаряддя праці, пристрої, споруди тощо. До духовної культури зараховують досягнення в галузі науки, мистецтва, філософії, релігії, освіти тощо. Результатом духовної діяльності людини є створення духовних цінностей — ідей, образів, теорій, утілених у наукових, релігійних чи художніх творах. Унаслідок духовної діяльності людей змінюється їхня свідомість, що впливає на цивілізаційний поступ окремих народів і людства в цілому.
Протягом тисячоліть мільйони мислителів працювали на духовний розвиток суспільства. Імена більшості з них залишилися для нащадків невідомими. Безсмертя здобули лише ті, хто написав вершинні мистецькі твори, здійснив значні наукові винаходи, хоч вони, звісно, спиралися на досягнення попередників.
Саме літературні шедеври змушують нас міркувати, можливо, часом і посперечатися з автором, а значить, стимулюють нас до розвитку, до вироблення вміння бачити світ під різними кутами зору.
Інформатика. 8 клас, (2021). Морзе Н. В.
Дорогі друзі!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Він складається з п’яти розділів. Ви дізнаєтесь, як кодують дані в комп’ютері, ознайомитеся з характеристиками складових сучасних комп’ютерів. Удосконалите та розширите свої вміння роботи з текстовими документами у другому розділі. Поринете в неймовірний світ творчості разом із програмами для роботи з мультимедіа у третьому розділі. За матеріалами четвертого розділу продовжите вивчення мови програмування Python і навчитеся складати справжні програми
з графічним інтерфейсом. Останній розділ підручника допоможе вам створювати сайти.Тематичні блоки об’єднано в розділ, який завершується рубрикою Оцінюємо себе. Простий інструмент для самооцінювання допоможе вам визначити свій поступ у навчанні.
Інформатика. 7 клас, (2020). Морзе Н. В.
Дорогі друзі!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Він складається із трьох розділів. Ви навчитесь використовувати мережу інтернет для електронного листування та спільної роботи з документами. А ще дізнаєтеся, що не тільки люди працюють в інтернеті, а й речі можуть використовувати мережу, навіть без участі людини! Другий розділ переведе вас на новий рівень вивчення алгоритмів: ви складатимете програми сучасною мовою програмування. За матеріалами третього розділу ви опануєте програму для опрацювання табличних даних. По його завершенні ви будете будувати моделі й розв’язувати практичні задачі.
Усі уроки згруповано в тематичні блоки. Ви будете вивчати їх протягом одного або декількох уроків. Кожний блок завершується рубрикою Повторюємо, яка допоможе систематизувати свої знання та підготуватись до розділу Узагальнення.
Інформатика. 6 клас, (2019). Морзе Н. В.
Дорогий шестикласнику! Дорога шестикласнице!
Ти продовжуєш крокувати захопливим світом, який відкривають для тебе комп’ютер та вчитель. Порадником і помічником у цій подорожі стане підручник, який ти тримаєш у руках.
Підручник складається з трьох розділів.
У першому розділі ти ознайомишся з різними видами комп’ютерної графіки, навчишся створювати растрові та векторні зображення. У другому розділі дізнаєшся про створення й налаштування презентацій, навчишся створювати якісні презентації, додавати до презентації гіперпосилання, ефекти переходів між слайдами та анімації об’єктів на слайдах. У третьому розділі ти продовжиш створювати та виконувати алгоритми в навчальному середовищі Скретч.
Інформатика. 5 клас, (2018). Морзе Н. В.
Дорогий друже!
Ти продовжуєш крокувати захопливим світом, який відкривають для тебе комп’ютер і вчитель. Порадником і помічником у цій подорожі стане підручник, який ти тримаєш у руках.
Підручник складається з п’яти розділів. Перший розділ допоможе тобі узагальнити вивчене в молодших класах про світ інформації, дізнатися більше про різні електронні пристрої, комп’ютери та їх складові, опанувати навички роботи з файлами та папками. Другий розділ присвячено цифровим мережевим технологіям: ти навчишся використовувати мережу Інтернет для пошуку й завантаження різних даних, дотримуватися при цьому правил безпеки. Третій розділ допоможе навчитися створювати й змінювати тексти в середовищі текстового процесора, додавати до них різні об’єкти, у тому числі таблиці та малюнки, а четвертий — створювати й виконувати алгоритми в навчальному середовищі. Матеріал п’ятого розділу допоможе тобі обрати навчальний проект і реалізувати його. Тим самим ти не тільки зможеш застосувати набуті знання й уміння на практиці, а й дати користь своїм друзям, родині, громаді та стати на крок ближче до мрії — досягти успіху у житті та бути корисним для свого оточення.
Інформатика. 4 клас, (2021). Морзе Н. В.
Дорогий друже! Дорога подруго!
Вивчати інформатику ти продовжиш за цим підручником. Ти вже багато знаєш про комп’ютери: їх призначення і складові, умієш використовувати різні програми, зберігати й опрацьовувати повідомлення, шукати матеріали в інтернеті, виконувати та створювати алгоритми.
Але це далеко не все, що можна дізнатися про роботу з комп’ютером. Тому продовжуй навчатись далі й досягати нових вершин знань!
Математика. 4 клас. Частина 2. Листопад Н. П.
Підручник створений за Типовою освітньою програмою колективу авторів під керівництвом Олександри Савченко. Підручник забезпечує повторення вивченого в 3 класі, Авторка використовує сучасні сюжетні основи до завдань, надає їм прикладного потенціалу. Якісне поліграфічне виконання підручника та унікальне ілюстрування підтримують мотивацію учнів та учениць до пізнання. (Частина 2).