Біологія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 11 клас, (2011). Балан П. Г.
Дорогі одинадцятикласники!
Минулого року ви ознайомилися з молекулярним, клітинним і організ-мовим рівнями організації живої матерії, дізналися про хімічний склад і будову клітин, основні процеси пластичного та енергетичного обмінів, особливості будови багатоклітинних організмів, механізми регуляції їхніх життєвих процесів тощо. Ви навчилися проводити деякі біохімічні досліди та мікроскопічні дослідження, розв’язувати задачі з молекулярної біології.
В 11-му класі ви завершуєте вивчення курсу біології. Ви узагальните свої знання про основні способи розмноження живих істот, дізнаєтеся про спадковість і мінливість організмів, основні закони генетики. Опануєте надорганізмові рівні організації живої матерії (популяційно-видовий, еко-системний та біосферний).
Загальна біологія. 11 клас, (2006). Кучеренко М. Є.
Підручник знайомить із сучасними досягненнями різних біологічних дисциплін. У ньому розглянуто основні закономірності життєвих явищ, особливості організації й функціонування всіх рівнів живої матерії. Особливу увагу приділено взаємозв’язку між живими організмами та їхнім середовищем життя, проблемам охорони природи, історичним гіпотезам еволюції органічного світу.
Англійська мова. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Несвіт А. М.
Підручник “ENGLISH: We Learn English” створений відповідно до чинної програми з іноземних мов і продовжує серію навчальної літератури, рекомендованої для оволодіння англійською мовою в загальноосвітніх навчальних закладах на профільному рівні.
Підручник створено на принципах комунікативного, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання. говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності у навчанні.
Яскраво ілюстроване видання складається з восьми розділів, побудованих за тематико-ситуативним принципом, та додатків.
Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.
Англійська мова. 9 клас, (2009). Несвіт А. М.
Підручник «English: We Learn English» створений відповідно до чинної програми з іноземних мов і продовжує серію навчальної літератури, рекомендованої для оволодіння англійською мовою у загальноосвітніх навчальних закладах.
Підручник побудовано на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності в навчанні.
Яскраво ілюстроване видання складається із семи розділів, укладених за тематико-ситуативним принципом, та додатків.
Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.
Англійська мова. 8 клас, (2008). Несвіт А. М.
Підручник “English: We Learn English” створений відповідно до чинної програми з іноземних мов і продовжує серію навчальної літератури, рекомендованої для оволодіння англійською мовою у загальноосвітніх навчальних закладах.
Підручник побудовано на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності у навчанні.
Яскраво ілюстроване видання складається з п’яти розділів, побудованих за тематико-ситуативним принципом, та додатків.
Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.
Англійська мова (поглиблене вивчення). Повторне видання. 7 клас, (2020). Калініна Л. В.
Підручник «Англійська мова. 7 клас» продовжує серію НМК для оволодіння англійською мовою в навчальних закладах з поглибленим вивченням іноземної мови. Складається з 7 розділів (Units). Наприкінці кожного розділу подано рубрику My progress in English для контролю і самоконтролю здобутих учнями знань.
В кінці підручника — лексико-граматичний коментар First Aid Kit, тексти для аудіювання, ключі до тестових завдань My progress in English, таблиця неправильних дієслів та англо-український словник.
Англійська мова. 7 клас, (2007). Несвіт А. М.
Шановні учні!
У перші шкільні дні ви ще знаходитеся під враженнями від літнього відпочинку у колі рідних І близьких, адже сім’я – найбільший скарб у житті людини. Цього року ви навчитеся розповідати про обов’язки в сім’ї, сімейні традиції, побут, свої взаємини з друзями, характеризувати людей, що вас оточують, та їхні вчинки.
Дружна сім’я – це обов’язково затишний дім, гостинний стіл. Ми розкриємо вам секрети приготування улюблених страв, ви навчитеся швидко і вишукано сервірувати стіл для рідних та друзів.
Однією з найбільших цінностей для людини звичайно є здоров’я. Разом Із головними героями підручника ви дізнаєтеся про здоровий спосіб життя, завітаєте до кабінету лікаря, навчитесь описувати симптоми захворювання, відвідаєте лікувальні заклади.
Алгебра. 8 клас, (2008). Біляніна О. Я.
Дорогий друже!
З особливостями навчання алгебри ти вже ознайомився в 7-му класі. Вивчаючи два предмети: алгебру і геометрію, ти відчув між ними тісний взаємозв’язок і деяку різницю.
Даний підручник є продовженням підручника «Алгебра-7», у якому формуються основні аспекти побудови предмета як науки та важливість і потрібність його на сьогодні. У ньому вміщено навчальний та практичний комплекс, в якому особливе місце відводиться розв’язуванню прикладних завдань, які потрібні для повсякденного життя.
Математика. 5 клас, (2013). Істер О. С.
Підручник відповідає чинній програмі з математики, складається з двох розділів, що містять 45 параграфів, кожний з яких уміщує достатню кількість диференційованих вправ. Для підготовки до контрольної роботи передбачено завдання «Домашньої самостійної роботи», які подано в тестовій формі, та «Завдання для перевірки знань». Наприкінці підручника наведено вправи для повторення курсу 5-го класу, предметний покажчик та відповіді до більшості вправ. Для найбільш допитливих є низка цікавих і складних задач у рубриці «Для тих, хто любить математику».
Математика. 4 клас. Частина 2. Лишенко Г. П.
Дорогі діти!
Берімося до роботи, починаються турботи. Нумо швидко рахувати, над завданням міркувати, вправно й дружно працювати, хто не встиг — допомагати. Попрацюймо креативно в парах, групах, самостійно…
Друзів і батьків здивуймо, знання в житті застосуймо! (Частина 2).
Математика. 4 клас. Частина 1. Лишенко Г. П.
Дорогі діти!
Ви четвертий рік у школі! Справ попереду доволі: полічити, позмагатись, із дробами розібратись, результат спрогнозувати, вміти площу визначати, вправно множити письмово і ділить безпомилково!
Пригодиться у житті математика завжди! (Частина 1).
Математика. 3 клас. Частина 2. Лишенко Г. П.
Любі третьокласники і третьокласниці!
Пролунав дзвінок для вас,
Ви прийшли у 3 клас!
Тож мерщій до справ завзято —
Математику вивчати!
Вас уже давненько ждуть
Тонна, тисяча і кут,
Кілограм і дії в стовпчик,
Дорогі дівчатка й хлопчики.
Хай вам буде легко й звично
Пазл складать математичний!
Щоб до знань знайти дорогу,
Цей підручник в допомогу. (Частина 2).
Математика. 3 клас. Частина 1. Лишенко Г. П.
Любі третьокласники і третьокласниці!
Пролунав дзвінок для вас,
Ви прийшли у 3 клас!
Тож мерщій до справ завзято —
Математику вивчати!
Вас уже давненько ждуть
Тонна, тисяча і кут,
Кілограм і дії в стовпчик,
Дорогі дівчатка й хлопчики.
Хай вам буде легко й звично
Пазл складать математичний!
Щоб до знань знайти дорогу,
Цей підручник в допомогу. (Частина 1).
Математика. 2 клас. Лишенко Г. П.
Дорогі другокласники та другокласниці!
Ви знову прийшли в свій улюблений клас,
І школа давно вже чекає на вас!
Тут парти, стільці — усе рідне, знайоме,
Тут зручно і затишно, ніби удома.
Учитель привітно у дверях зустрів,
Минулого року багато навчив.
Про числа та знаки, фігури й задачі
Дізналися ті з вас, хто був неледачий,
А ще додавання і з ним віднімання,
Нерівність і рівність вам шлють привітання!
Та далі дорога до знань поведе,
Терпляче на вас Математика жде.
Искусство. Интегрированный курс. 1 класс, (2018). Масол Л. М.
Дорогие первоклассники и первоклассницы!
Этот учебник поведёт вас в Страну Искусства. Вы будете путешествовать с верными помощниками — Лясолькой и Барвиком. Они научат вас петь, рисовать, работать творчески.
Удачи!
Математика. 1 клас. Лишенко Г. П.
Цей підручник:
- Формуємо ключові, предметні та міжпредметні компетентності.
- Закріплюємо новий матеріал за допомогою яскравого унаочнення.
- Реалізуємо диференційований підхід за допомогою вправ з логічним навантаженням та додаткових завдань.
- Застосовуємо методи спостереження, дослідження.
- Орієнтуємо учнів на різні форми роботи: групову, самостійну та в парах.
Мистецтво. Інтегрований курс. 1 клас, (2018). Масол Л. М.
Любі першокласники та першокласниці!
Цей підручник поведе вас у Країну Мистецтва. Ви мандруватимете з вірними помічниками — Лясолькою та Барвиком. Вони навчать вас співати, малювати, передавати красу довкілля у творчості.
Щасти!
Мистецтво. 1 клас. Масол Л. М.
Дорогий першокласнику!
Ти відкриваєш незвичайний підручник, який поведе тебе у світ мистецтва — світ гармонії та краси. У цікавій мандрівці країнами мистецтв поруч із тобою завжди будуть вірні помічники — Лясолька і Барвик.
Лясолька допоможе тобі навчитися гарно співати, розуміти дивовижну й чарівну мову музики. Барвик розкриє секрети живопису і графіки, скульптури та декоративного мистецтва. А головне — він буде вчити тебе малювати, передавати красу довкілля у власній творчості. Разом із нашими героями ти також ознайомишся з мистецтвом театру, де, окрім акторів, виставу створюють художники та музиканти.
Хай щастить тобі на цьому захоплюючому шляху пізнання мистецтв!
Мистецтво. Інтегрований курс. 2 клас, (2019). Масол Л. М.
Любі другокласники та другокласниці!
Запрошуємо разом з Лясолькою, Барвиком та цим підручником продовжити мандри Країною Мистецтва. Ми будемо співати, малювати, пізнавати красу різних пір року в мистецтві, передавати свої враження у творчості. Щасти!
Искусство. Интегрированный курс. 2 класс, (2019). Масол Л. М.
Дорогие второклассники и второклассницы!
Приглашаем вместе с Лясолькой, Барвиком и этим учебником продолжить путешествие по Стране Искусства. Мы будем петь, рисовать, познавать красоту разных времён года в искусстве и передавать свои впечатления в творчестве. Удачи!