Показано 61–80 з 430 результатів

  • Я исследую мир. 3 класс, (2020). Часть 1. Гильберг Т. Г.

    Дорогие друзья!

    Объектами ваших исследований в третьем классе (часть 1) станут явления природы, вода, воздух, полезные ископаемые, почвы, природные, исторические и культурные достопримечательности родного края.

    Проведённые наблюдения, опыты, эксперименты помогут проследить взаимосвязи неживой и живой природы. Вы научитесь экономно использовать и беречь богатства природы; узнаете, как работает ваш организм и какие правила следует соблюдать, чтобы быть здоровыми.

    Вы научитесь находить информацию с использованием сети интернет, создавать информационные объекты, ознакомитесь с интересным миром программирования.

    Вопросы в начале каждой темы учебника дадут возможность возобновить в памяти изученное ранее. Дополнительный материал «Знаете ли вы, что…» расширит ваши знания об окружающем мире.

    Работа над мини-проектами и творческими заданиями, научит вас использовать различные источники информации, готовить презентации и демонстрировать их одноклассникам, оценивать собственную деятельность, работать в парах и группах.

  • Я и Украина. 3 класс, (2003). Байбара Т. Н.

    Дорогие друзья!

    Вы учитесь — и с каждым днём взрослеете, набираетесь ума, приобретаете полезные навыки.

    Большая наука — уметь жить в согласии с окружающим миром: открывать тайны природы, учиться жить среди людей.

    Украина — это наше государство, гражданами которого мы являемся.

    Учебник называется «Я и Украина». Он расскажет вам, как найти своё место в жизни, стать умелыми, трудолюбивыми, милосердными, чтобы вместе сделать Украину страной процветания, государством для людей.

    Мы верим в то, что вам это обязательно удастся. А потому приглашаем к сотрудничеству: ежедневному, увлекательному.

  • Я исследую мир. 2 класс, (2019). Часть 2. Гильберг Т. Г.

    Дорогие второклассники!

    Во 2 классе (часть 2) вы узнаете много нового о планете Земля и нашей родине — Украине. Узнаете о многообразии растений и животных, особенностях их жизни в разное время года. Вы будете самостоятельно искать информацию, проводить исследования, работать над проектами, фиксировать данные наблюдений, мастерить поделки из разных материалов.

    «Словарик» поможет вам понять значение слов и научит произносить их на государственном языке — украинском.

    Давайте вместе познавать удивительный окружающий мир. Будьте наблюдательны и внимательны, ведь Земля — это наш общий дом!

    Желаем успехов!

  • Я исследую мир. 2 класс, (2019). Часть 1. Гильберг Т. Г.

    Дорогие второклассники!

    Во 2 классе (часть 1) вы узнаете много нового о планете Земля и нашей родине — Украине. Узнаете о многообразии растений и животных, особенностях их жизни в разное время года. Вы будете самостоятельно искать информацию, проводить исследования, работать над проектами, фиксировать данные наблюдений, мастерить поделки из разных материалов.

    «Словарик» поможет вам понять значение слов и научит произносить их на государственном языке — украинском.

    Давайте вместе познавать удивительный окружающий мир. Будьте наблюдательны и внимательны, ведь Земля — это наш общий дом!

    Желаем успехов!

  • Я и Украина. 2 класс, (2002). Бибик Н. М.

    Дорогой друг!

    Эта книга позовёт тебя за порог родного дома и школы. Ведь знания могут повести человека далеко-далеко. Доверься этому учебнику, и ты узнаешь много интересного о своей стране — Украине.

    Путешествуя, наблюдай и запоминай всё: историю городов и сёл, названия улиц, рек, имена людей, что откуда взялось, что надо делать, чтобы быть здоровым, как стать вежливым, как встречать весну или провожать зиму.

    Постарайся вместе с одноклассниками выполнить задания-проекты. Работая над ними, вы не только крепче подружитесь, но и откроете тайны окружающего вас мира, а главное — научитесь мыслить, добиваться успеха в жизни.

  • Я исследую мир. 1 класс, (2018). Часть 2. Гильберг Т. Г.

    Приглашаем вас в увлекательное путешествие по окружающему миру (часть 2). Вы узнаете, как много в нём интересного и удивительного.

    Захватывающих открытий в познании мира!

  • Я исследую мир. 1 класс, (2018). Часть 1. Гильберг Т. Г.

    Приглашаем вас в увлекательное путешествие по окружающему миру (часть 1). Вы узнаете, как много в нём интересного и удивительного.

    Захватывающих открытий в познании мира!

  • Физика. Уровень стандарта. 10 класс, (2018). Барьяхтар В. Г.

    Дорогие друзья!

    Вы изучаете физику уже четвертый год. Надеемся, вы сумели оценить достоинства этой удивительной науки о природе, более того — пытаетесь, используя полученные знания, осознавать и объяснять различные явления и процессы. И снова с вами ваш помощник — учебник физики.

    Материалы, предложенные в конце каждого раздела, в рубриках «Подводим итоги раздела» и «Задания для самопроверки», будут полезны при повторении изученного материала и подготовке к контрольным работам.

    Рубрика «Физика в цифрах» служит мостиком, связывающим достижения техники с учебным материалом параграфов.

    Для желающих больше узнать о развитии физической науки и техники в Украине и мире найдется немало интересного и полезного в рубриках «Физика и техника в Украине» и «Энциклопедическая страница».

    Для тех, кто уже задумывается над выбором будущей профессии и хочет знать больше о перспективах развития рынка труда, предназначена рубрика «Профессии будущего».

    Удачи вам и интересного путешествия в мир физики!

  • Физика. 9 класс, (2009). Сиротюк В. Д.

    Юные друзья!

    Вы только что открыли учебник, с которым будете работать в течение учебного года. Надеемся, что он станет вам добрым помощником в путешествии в страну знаний, познанию всего разнообразия окружающего мира.

    Изучая физику в предыдущих классах, вы узнали о закономерностях окружающего мира, которые раскрываются в механических, тепловых и световых явлениях, о том, как результаты физических исследований применяют в технике и быту, убедились в необходимости внимательной, вдумчивой и систематической работы с учебником. Вы научились работать с физическими приборами, выполнять опыты и проводить наблюдения.

    В 9 классе вы будете изучать электрические и магнитные явления, а также свойства вещества на уровне атома и его ядра. Теоретический материал в учебнике поможет вам понять и объяснить эти явления. Обращайте внимание на текст, выделенный жирным шрифтом. Это физические термины, определения, важные законы и правила. Их необходимо помнить и уметь применять.

    В учебнике много иллюстраций, рассматриваются опыты, которые вы можете выполнить самостоятельно либо с помощью учителя, предлагается провести наблюдения, что поможет глубже понять физическую сущность изучаемых явлений, а в конце каждого параграфа, вне сомнения, расширит ваш кругозор.

  • Физика. 9 класс, (2009). Божинова Ф. Я.

    Дорогие друзья!

    Вы изучаете физику уже третий год. Надеемся, вы сумели оценить достоинства этой удивительной науки о природе, более того, стараетесь, используя приобретенные знания, осознавать и объяснять процессы, происходящие вокруг.

    Кому-то из вас интереснее смотреть на мир глазами специалиста-оптика, комуто — механика, кому-то — термодинамика. Однако, даже в совершенстве владея знаниями лишь об оптических, механических или тепловых явлениях, невозможно понять, например, принцип работы ксерокса или разобраться в электрической схеме простейшего фонарика, а тем более понять, что именно измеряют счетчиком Гейгера или как работает атомный реактор. Дело в том, что работа всех указанных устройств основывается или на законах электромагнетизма, или на законах ядерной физики. Именно с ними вы познакомитесь в курсе физики 9-го класса.

    Из раздела «Электрическое поле» вы узнаете о мире неподвижных частиц, имеющих электрический заряд. Изучением таких частиц занимается электростатика — наука о свойствах и взаимодействии неподвижных электрических зарядов.

    Направленное движение электрических зарядов вы будете изучать в разделе «Электрический ток». Вы узнаете, при каких условиях электрический ток существует, как он возникает, а главное — где его используют.

    Раздел «Магнитные явления» неразрывно связан с предыдущим, ведь магнитные явления возникают в результате движения заряженных частиц.

    В разделе «Атомное ядро. Ядерная энергетика» вы «заглянете» вглубь атомного ядра, узнаете, что такое радиоактивность, когда нужно бояться радиоактивного излучения, а когда оно полезно. Вы выясните, что служит «топливом» для атомных электростанций и как они работают.

    Конечно, без ваших усилий понять и полюбить физику не удастся. Учиться — это значит учить себя. Учитель и учебник только помогут вам в получении знаний: донесут необходимую информацию, расшифруют сложные понятия, укажут тропинку в хитросплетениях физических задач. Поэтому внимательно изучайте содержание каждого параграфа. Обратите внимание, что параграфы (или пункты в них), обозначенные звездочкой (*),— для тех, кто стремится узнать больше.

  • Физика. 8 класс, (2008). Божинова Ф. Я.

    Дорогие друзья!

    В этом учебном году продолжается ваше путешествие в мир физики Вас. как и прежде ожидает много интересного — будете наблюдать явления природы, проводить физические эксперименты и на каждом уроке совершать собственные маленькие открытия. На этом пути вас ожидает не только хорошо известные из курса природоведения и математики понятия: «скорость», «путь», «сила», «работа»,— но и много новых, еще не известных вам.

    Ни одно настоящее путешествие не бывает легким но при этом сколько нового вы узнаете об окружающем мире! И главным помощником для вас станет учебник. который вы держите в руках.

    Будьте внимательны и настойчивы, изучая содержание каждого параграфа. И тогда вы сможете понять суть изложенного материала и научиться применять полученные знания в повседневной жизни.

  • Физика. 8 класс, (2008). Сиротюк В. Д.

    Юные друзья!

    Вы только что открыли книгу, с которой будете работать на протяжении учебного года. Надеемся, что она удовлетворит вашу любознательность ко всему богатству явлений в окружающем мире.

    Изучая физику в 7 классе, вы, конечно, узнали много нового и интересного о закономерностях окружающего мира, естественных явлениях, о том, как результаты физических исследований применяют в технике и быту, убедились в необходимости внимательной, вдумчивой и систематической работы с учебником. Вы научились работать с физическими приборами, выполнять опыты и проводить наблюдения.

    В учебнике, который вы держите в руках, рассматриваются основные закономерности механических и тепловых явлений. Теоретический материал поможет вам понять и объяснить эти явления. Обращайте внимание на слова, выделенные жирным шрифтом. Это физические термины, которые надо запомнить. Правила, определения или важные физические законы напечатаны жирным шрифтом. Их необходимо помнить и уметь применять.

    Учебник содержит много иллюстраций, в нём рассматриваются исследования, которые вы можете выполнить самостоятельно или с помощью учителя, приведены наблюдения, которые помогут глубже понять физический смысл изучаемых явлений. «Историческая справка» в конце каждой главы, без сомнения, расширит ваш кругозор.

  • Физика. 8 класс, (2008). Коршак Е. В.

    Дорогой друг!

    В твоих руках второй учебник физики. Из первого учебника (7 класс), изучая природоведение и другие предметы, из повседневной жизни ты ознакомился со многими явлениями, изучаемыми физикой, узнал о методах, которыми она пользуется; с тем, как полученные знания используются для объяснения явлений окружающего мира, для улучшения жизни человека.

    Ты также понял, что для овладения физикой необходимы значительные усилия, внимание: наблюдать физические явления, проводить опыты, решать задачи, выполнять измерения, осмысливать результаты познавательных действий.

    Ты получишь большое удовольствие, когда перед тобой откроются новые перспективы: самостоятельно разбираться в тайнах и загадках природы, применять приобретенные знания, умения и навыки в повседневной жизни, получать возможность сделать собственный взнос в развитие науки, техники и культуры.

    В этом учебнике рассматриваются механические и тепловые явления. Ты узнаешь, что неподвижных тел не существует, что наука изучает относительные движения и относительный покой; какие механические движения встречаются в природе, а какие используются в технике. Ты научишься пользоваться простейшими механизмами для облегчения работы, ознакомишься с тем, как знания закономерностей тепловых и механических явлений позволяют создавать автомобили, самолеты, космические аппараты для изучения Вселенной.

  • Физика. 7 класс, (2007). Генденштейн Л. Э.

    Юные друзья!

    Вы начинаете изучать физику — одну из основных наук о природе. Это одна из древнейших наук: слово «физика» происходит от греческого слова, которое означает «природа», потому что любое исследование природы древние греки называли физикой.

    Однако, будучи «древней» наукой, физика сохраняет вечную молодость. Особенно больших успехов физика достигла в последние несколько столетий, что оказало значительное влияние на ход мировой истории.

    Поток открытий в физике продолжается и в наши дни. Может, и вас ждут открытия в этой великой науке?

  • Физика. 7 класс, (2007). Божинова Ф. Я.

    Дорогие друзья!

    В этом учебном году начинается ваше путешествие по миру новой для вас науки — физики. Ее название происходит от греческого слова physis, что значит «природа».
    Вас ожидает много интересного, вы будете внимательно наблюдать явления природы, проводить настоящие научные эксперименты и на каждом уроке делать собственные маленькие открытия.

    На этом пути встретятся не только хорошо известные из курса природоведения понятия: «физическое тело» и «вещество», «атомы» и «молекулы», «диффузия» и «агрегатное состояние»,— но и много новых, еще не известных вам.

    Ни одно настоящее путешествие не бывает легким, но сколько нового вы узнаете об окружающем нас мире! И главным помощником в этом станет учебник, который вы держите в руках.

    Будьте внимательными и настойчивыми, изучая содержание каждого параграфа. И тогда вам удастся понять суть изложенного материала и применить полученные знания в повседневной жизни.

  • Химия. Уровень стандарта. 11 класс, (2011). Ярошенко О. Г.

    Дорогие одиннадцатиклассники!

    Этот учебник является заключительным в серии учебников, по которым вы в течение пяти лет получали предметные знания по химии. Ведь сейчас без химических знаний немыслимы здоровье и быт человека, технический прогресс и разгадка тайн прошлых веков.

    Круг ваших познавательных интересов определился год назад в пользу другого, нехимического, профиля обучения. А потому вы осваиваете химию как общеобразовательный предмет.

    Изучая химию, вы станете образованной, компетентной личностью, будете иметь знания, проявлять умения, благодаря которым сможете безопасно обращаться с веществами, разбираться в химических явлениях, использовать в повседневной жизни приобретённые химические компетенции.

    Возможно, что за год обучения в старшей школе некоторые из вас изменили профессиональные предпочтения и отныне химические знания вам нужны в большем объёме, чем это предусмотрено программой для уровня стандарта. В учебнике вы найдёте нужную вам дополнительную информацию.

  • Химия. Уровень стандарта. 10 класс, (2018). Попель П. П.

    Уважаемые десятиклассники!

    В этом учебном году вы продолжите изучать органические вещества — соединения, образованные элементом Карбоном. Углеводороды (соединения Карбона с Гидрогеном) входят в состав нефти, природного газа. В живых организмах содержатся органические вещества, молекулы которых состоят из атомов трех или большего числа элементов, — жиры, углеводы, карбоновые кислоты, аминокислоты, белки, витамины, ферменты и др. Много различных соединений Карбона получают химики в лабораториях, инженеры и технологи — на заводах. Ознакомитесь также с органическими полимерами, пластмассами, синтетическими волокнами, которые постепенно заменяют природные и традиционные материалы.

    Вы углубите свои знания о ковалентной связи. Понимание особенностей химической связи в органических соединениях дает возможность прогнозировать свойства веществ, определять продукты реакций с их участием. Узнаете также о систематической номенклатуре — системе названий, в соответствии с которой каждому веществу дают название, указывающее на его состав, строение, и научитесь называть органические соединения.

    На многих фактах вы убедитесь, что состав и строение органических веществ обуславливают их свойства. Это будет способствовать формированию целостного представления об органической химии — разделе химической науки, тесно связанном с живыми организмами и окружающей средой.

  • Химия. 10 класс, (2010). Попель П. П.

    Дорогие десятиклассники!

    В 9 классе вы узнали много нового и интересного из мира химии. Теперь вы имеете представление о том, что происходит при растворении веществ в воде, почему в растворе появляются ионы. Стала понятной суть реакций обмена с участием неорганических соединений в растворах. Вы расширили и углубили свои знания о типах химических реакций, узнали об особенностях их протекания. Состоялось ваше знакомство с органическими соединениями, в том числе и теми, которые находятся в живых организмах.

    На уроках химии в 10 классе вы будете изучать важнейшие металлические и неметаллические элементы, их простые и сложные вещества, узнаете о распространенности элементов в природе. Вам станут известны причины кислотных дождей, особенности питания растений, значение озонового слоя в атмосфере для живых организмов. Узнаете об общих способах получения металлов и о химических реакциях, которые происходят при выплавке чугуна и стали.

    Как и раньше, вы будете выполнять различные химические опыты на уроках, а также дома, получив согласие родителей.

    При осуществлении химического эксперимента очень важно записывать все действия и наблюдения. Старайтесь всегда найти объяснение увиденному во время опытов и делать соответствующие выводы.

  • Химия. Уровень стандарта. Академический уровень. 10 класс, (2010). Ярошенко О. Г.

    Дорогие десятиклассники!

    В этом учебном году вы начинаете осваивать новый этап в овладении химическими знаниями. Отныне каждому из вас предоставляется возможность изучать их на одном из двух уровней дифференциации обучения в старшей школе стандарта и академическом. Этот учебник отвечает государственным требованиям к обучению химии на двух уровнях. Материал, общий для обоих уровней обучения, содержится в параграфах, а материал, который согласно учебным програмам, предназначенный только для изучения на академическом уровне, подан в отдельной рубрике «Для тех, кто изучает химию на академическом уровне». Использование учебника становится удобным и доступным сразу на двух уровнях изучения химии, способствует самостоятельному овладению знаниями по этому предмету тем из вас, кто желает их расширить, если класс изучает химию на уровне стандарта.

    Учебник начинается с краткого повторения важнейших вопросов из курса химии, изучаемых в основной школе. Отнеситесь с пониманием к этому материалу, ведь изучение двух тем — «Неметаллические элементы и их соединения» и «Металлические элементы и их соединения» — основано именно на этих знаниях. Текст параграфов для лучшего ориентирования разделён на логически завершенные части, которые имеют заглавия. Основные понятия и термины, а также алгоритмические предписания напечатаны на плашках синего цвета. Таким образом, не нарушая целостности восприятия нового материала, вы сможете легко отыскать нужное вам понятие или термин и его объяснение в содержании параграфа.

  • Химия. 9 класс, (2017). Григорович А. В.

    Уважаемые девятиклассники и девятиклассницы!

    Вы продолжаете изучать одну из самых замечательных наук — химию. В 9 классе вас ждут новые открытия. Вы ознакомитесь с распространенными в природе системами — растворами — и узнаете об основных закономерностях химических процессов. Вы окунетесь в удивительный мир органических веществ, который скрывает много секретов. Вы прикоснетесь к тайнам жизни и поймете, что химия может объяснить многие явления, происходящие вокруг вас: почему образуется кислотный дождь, как заставить вещества взаимодействовать, почему движутся автомобили и многое другое.

    Этот учебник — ваш главный помощник в изучении химии. Он содержит весь необходимый для изучения в 9 классе материал. Каждый параграф разделен на части: небольшими порциями легче воспринимать информацию. Параграф заканчивается выводами и практическим блоком, который состоит из контрольных вопросов, заданий для усвоения материала, разработок лабораторных опытов и практических работ. Некоторые вопросы обозначены звездочкой (*). Это задания проблемно-поискового содержания. На них вы не найдете ответы в параграфе. Обдумайте эти вопросы в свободное время, обратитесь к дополнительным источникам или обсудите с учителем на уроке.

    В учебнике много дополнительной информации: захватывающие факты по истории химии, сведения о выдающихся ученых, интересные лингвистические задачи, которые помогут вам запомнить новые термины.