В даному розділі Вам доступні для онлайн читання та безкоштовного завантаження усі підручники 2010 року видання.

Показано 1–20 з 80 результатів

  • Основы здоровья. 2 класс, (2010). Бибик Н. М.

    Дорогой друг!

    Жизнь и здоровье — самая большая ценность.

    Именно поэтому ты изучаешь предмет «Основы здоровья».

    Постепенно, шаг за шагом, из класса в класс ты узнаёшь, как растёшь и развиваешься. Учишься общаться с родными и друзьями, закаляться, укреплять здоровье и беречь жизнь.

    Ты повзрослел и самостоятельно можешь читать, исследовать, убеждаться в правильности размещённых в учебнике советов, приобретать полезные привычки, избавляться от вредных.

    Не спеши листать страницы учебника. Тщательно работай над заданиями, выполняй практические работы, рассуждай над жизненными ситуациями.

    Учись избегать угрозы здоровью и жизни!

    Желаем тебе успехов!

  • Українська література. Рівень стандарту. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Авраменко О. М.

    Шановні старшокласники!

    Сучасні підручники якісно відрізняються від тих, за якими вчилися ваші попередники, вони мають нову форму й наповнені новим змістом. Отож радимо насамперед ознайомитися з особливостями нашого підручника. Сподіваємося, ця інформація допоможе вам якнайкраще засвоїти передбачений програмою навчальний матеріал.

    Як і в підручнику 9 класу, ми застосовуємо діалогічний підхід до вивчення літератури, тобто пропонуємо вам не просто заучувати готові відомості, а постійно вести бесіду з письменниками та прихильно й критично налаштованими до них читачами, виробляти власну оцінку їхньої творчості, пізнавати секрети майстерності, вчитися дискутувати, самостійно аналізувати твори.

    Наприкінці підручника подано короткий словник літературознавчих термінів.

    Насамкінець зверніть увагу, що підручник — це частина навчально-методичного комплекту, до якого ввійдуть хрестоматія, зошит для тематичних контрольних робіт з друкованою основою та DVD з мультимедійними матеріалами.

    Зичимо вам успіхів!

  • Українська література. Хрестоматія. 10 клас, (2010). Авраменко О. М.

    До хрестоматії ввійшли короткі біографічні відомості про письменників і всі твори для текстуального вивчення, передбачені чинною програмою для 10 класу.

    У скороченому варіанті подано лише твори великої прози — повісті й романи, а також п’єси. Частини текстів, які скорочено, коротко переказано для того, щоб не втрачалася цілісність у сприйнятті сюжету художніх творів.

    Художні тексти, що ввійшли до хрестоматії, оригінальні й редагуванню чи адаптації не підлягали.

    Ця книжка призначена для учнів 10 класів і вчителів загальноосвітніх навчальних закладів.

  • Геометрія. Дворівневий підручник. Академічний рівень. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Нелін Є. П.

    Дорогі друзі!

    Мета даного підручника — допомогти вам вивчити розділ геометрії, який називають стереометрією. У попередніх класах ви вивчали в основному властивості плоских фігур, тепер приступаєте до вивчення просторових об’єктів. У процесі вивчення стереометрії ви вдосконалюватимете свої навички логічного мислення, розвиватимете просторові уявлення, уміння в думках моделювати нові геометричні фігури і будувати їх графічні зображення.

    Засвоюючи стереометрію, ви будете ознайомлюватися з новими геометричними поняттями і закономірностями, багато з яких упродовж сторіч люди застосовують у виробничій діяльності, використовують в архітектурі й живописі. Одержані знання допоможуть вам зрозуміти, чому геометричні властивості викликають незмінний інтерес творців прекрасного. Наприклад, теоретик мистецтва Раннього Відродження, італійський учений Леон Батіст Альберті (1404-1472) підкреслював значення геометрії в живописі, а геніальний французький архітектор XX ст. Шарль Едуар Ле Корбюзье (1887-1965) відзначав, що навколишній світ є світом геометрії і своїми художніми враженнями людина зобов’язана саме геометрії. Твори художників епохи Високого Відродження Леонардо да Вінчі (1452-1519) і Альбрехта Дюрера (1471-1528), величні споруди архітекторів старовини та сучасності переконливо свідчать про те, що геометрія була і залишається законодавицею моди в питаннях гармонії та краси.

  • Біологія. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Межжерін С. В.

    Шановні старшокласники!

    У десятому класі ви починаєте вивчати нові біологічні дисципліни, які дозволять не тільки поглибити, систематизувати та узагальнити вже набуті знання про найпростіших, гриби, рослини, тварин, організм людини, а й відкрити нові, ще невідомі вам, факти про живих істот, їх молекулярний склад та клітинну будову, зрозуміти, як вони дихають і живляться, ростуть і розмножуються, відчувають і рухаються.

    Ви дізнаєтеся, що життя можна розглядати як неймовірно складний і надзвичайно злагоджений «оркестр» хімічних реакцій, зрозумієте, як з’їдений вами пиріжок перетворюється на тепло тіла, і усвідомите механізм одного з найдивовижніших процесів у природі — перетворення неорганічних речовин на органічні в рослинах за допомогою сонячного світла. Здивуєтеся, коли на уроках біології — науки про життя — вивчатимете, на перший погляд, зовсім неживі об’єкти — віруси.

    Але пам’ятайте, що підручник — це лише своєрідний дороговказ у світі знань. Наука, яку ви вивчаєте, надто складна, а факти, закони, гіпотези і теорії — надто чисельні, щоб поміститися на його сторінках. Тому будьте готові скористатися енциклопедіями, довідниками, ресурсами Інтернет-джерел, які дозволять вам розширити межі відомого, поповнити скарбницю ваших знань, знайти відповіді на найрізноманітніші та найскладніші запитання.

    Удачі вам у вивченні біології!

  • Англійська мова. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Карпюк О. Д.

    Підручник створений відповідно до чинної програми з іноземних мов і продовжує серію навчальної літератури, рекомендованої для оволодіння англійською мовою в загальноосвітніх навчальних закладах. Підручник створено на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загальнодидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності у навчання. Яскраво ілюстроване видання складається з восьми розділів, побудованих за тематико-ситуативним принципом, та додатків. Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.

  • Алгебра. Сборник задач и контрольных работ. 9 класс, (2010). Мерзляк А. Г.

    Пособие представляет собой дидактический материал по алгебре для 9 класса общеобразовательных учебных заведений. Книга является составной частью учебно-методического комплекта и соответствует учебнику по алгебре для 9 класса (авторы А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, Μ. С. Якир). Пособие содержит около 1000 задач. Первая часть «Тренировочные упражнения» разделена на три однотипных варианта по 261 задаче в каждом. Вторая часть содержит контрольные работы (два варианта) для тематического оценивания учебных достижений учащихся по 12-балльной шкале в соответствии с действующей государственной программой по математике.

    Для учителей общеобразовательных учебных заведений и учащихся 9 классов.

    Ученикам

    Дорогие дети! В этом году вы продолжите захватывающее путешествие по волшебной стране Алгебра. Мы уверены, что преодоление трудностей, которые встретятся на вашем пути, не только поможет вам окрепнуть, а и принесет радость от достигнутых побед.

  • Алгебра. Сборник задач и контрольных работ. 7 класс, (2010). Мерзляк А. Г.

    Пособие представляет собой дидактический материал по алгебре для 7 класса общеобразовательных учебных заведений. Книга является составной частью учебно-методического комплекта и соответствует учебнику по алгебре для 7 класса (авторы А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, Μ. С. Якир). Пособие содержит около 750 задач. Первая часть «Тренировочные упражнения» разделена на три однотипных варианта по 212 задач в каждом. Вторая часть содержит два варианта задании для тематического оценивания учебных достижений учащихся по 12-балльной шкале в соответствии с действующей программой по математике.

    Для учителей общеобразовательных учебных заведений, учащихся 7 классов и их родителей.

    Ученикам

    Дорогие дети! Вы начинаете захватывающее путешествие по волшебной стране Алгебра. Мы надеемся, что путеводитель, который вы держите в руках, поведет вас за собой к удивительным открытиям, приключениям и победам.

  • Математика. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Афанасьєва О. М.

    Дорогий юний друже!

    Перед Вами підручник з предмета «Математика». Його головне призначення — допомогти Вам систематизувати, розширити й поглибити знання і вміння, які необхідні для математичного моделювання і дослідження процесів і явищ за допомогою функцій, рівнянь та інших математичних об’єктів, опанувати суміжними предметами (фізика, хімія, біологія тощо). І тим самим упевнитись у могутності математичних методів для пізнання навколишнього світу, у розв’язанні різних проблем.

    Підручник для 10 класу складається з чотирьох розділів. Кожному розділу передує матеріал, що вивчався раніше і необхідний для вивчення цього розділу, його подано у вигляді таблиць. Для забезпечення готовності до вивчення матеріалу розділу наводиться діагностичний тест.

    Розділи підручника поділено на параграфи, які, в свою чергу, розчленовані на пункти. До кожного пункту подано контрольні запитання, що мають забезпечити активне засвоєння основних понять і фактів у їхньому взаємозв’язку.

  • Фізика. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Бар’яхтар В. Г.

    Дорогі друзі!

    Ви вивчаєте фізику вже четвертий рік. Сподіваємося, ви зуміли оцінити достоїнства цієї дивовижної науки про природу, більш того — намагаєтесь, використовуючи набуті знання, усвідомлювати й пояснювати процеси, що відбуваються навколо.

    Цього навчального року на вас знову чекає зустріч із механікою, механічним рухом, але вже на більш високому рівні. Ви дізнаєтесь про те, що пояснюють закони І. Ньютона і чим класична механіка відрізняється від «релятивістської механіки» А. Ейнштейна, якої швидкості має набути ракета-носій, щоб вивести супутник на орбіту, чому супутники обертаються навколо Землі й не губляться в космічному просторі та багато іншого.

    У процесі вивчення розділу «Кінематика» ви пригадаєте відомості про прямолінійний рух та рівномірний рух по колу, а також познайомитеся з новими поняттями — переміщенням, прискоренням, кутовою швидкістю тощо.

    Умови, за яких тіла змінюють власну швидкість, а також умови рівномірного прямолінійного руху тіл ви з’ясуєте, вивчаючи розділ «Динаміка». Ви згадаєте про сили, що діють на тіло, розглянете різни види сил, дізнаєтеся про закони І. Ньютона та навчитеся розв’язувати задачі про рух тіл під дією кількох сил.

  • Фізика. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Засєкіна Т. М.

    Слово до учнів

    У старшій школі ви продовжуватимете вивчення фізики, розпочате ще у 7-му класі. Фізика є загальноосвітнім навчальним предметом і тому не випадково вона вивчається у загальноосвітніх школах усіх країн світу. Разом з іншими науками вивчення фізики має на меті готувати до вибору професії у вашому дорослому житті.

    Сучасна людина живе у світі техніки і високих технологій. Вам уже відомо, що фізика є теоретичною основою техніки. Тільки знаючи фізику, можна проектувати та будувати машини, будинки, заводи, електростанції, засоби теле- і радіозв’язку тощо. Сучасна фізика є основою комп’ютерних технологій. З огляду на це фізика необхідна майбутньому інженеру.

    Знову-таки і тому, що ми живемо у світі техніки, наше житло, побут заповнені фізико-технічними установками. Вони освітлюють і опалюють житло, допомагають готувати і зберігати їжу, прибирати квартиру, а чого варті телефони, радіо- і телеприймачі, відеомагнітофони і відеокамери, комп’ютери… Для правильного і безпечного користування цими прикладами також необхідно знати основи фізики.

  • Фізика. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Сиротюк В. Д.

    Юні друзі!

    Ви щойно відкрили підручник, з яким працюватимете протягом навчального року. Сподіваємося, він буде добрим помічником у вашій подорожі до країни знань та допоможе вам докладніше ознайомитися з явищами навколишнього світу.

    У 10 класі ви будете вивчати основи кінематики і динаміки, молекулярно-кінетичну теорію і термодинаміку, а також ознайомитеся з основними законами і теоріями механіки, молекулярної фізики і термодинаміки. Теоретичний матеріал у пропонованому підручнику допоможе вам зрозуміти і пояснити відповідні процеси і явища, закони і теорії. Звертайте увагу на текст, виділений жирним шрифтом. Це фізичні терміни, визначення, важливі правила і закони, їх треба пам’ятати і вміти застосовувати.

    Підручник містить у собі багато ілюстрацій, у ньому розглядаються досліди, які ви можете виконати самостійно або за порадами вчителя. Вони допоможуть глибше зрозуміти фізичний зміст явищ, що вивчаються. «Історична довідка» наприкінці кожного параграфа, без сумніву, розширить ваш кругозір.

    Після кожного параграфа є запитання і завдання, відповіді на які допоможуть вам практично засвоїти викладений матеріал, закріпити формулювання. Частина з них має творчий характер і для відповіді потребує умінь аналізувати умови завдання, а також простежувати логічну послідовність і зв’язки у перебігу фізичних явищ.

  • Фізика. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Коршак Є. В.

    Дорогий друже!

    Упродовж трьох років ти вивчав фізику, оволодівав її основними поняттями і законами, досліджував фізичні явища і процеси, застосовував набуті знання для пояснення явищ природи, розв’язував задачі та виконував лабораторні роботи. Усе це дало можливість тобі сформувати науковий світогляд, виробити відповідний стиль мислення, що допоможе тобі у навчанні і здійсненні пізнавальної діяльності.

    Фізика – це основа природничих наук. Її поняття і методи досліджень використовуються в осягненні сутності при родничонаукової картини світу. Тому фізика вважається світо глядною наукою, яка формує мислення людини, озброює її загальнонауковими методами пізнання, що потрібні кожній людині незалежно від її фаху чи особливостей професійної діяльності.

    У десятому класі ти вивчатимеш механіку і молекулярну фізику. На цьому етапі навчання фізики набуті раніше знання про механічні і теплові явища будуть теоретично узагальнені та поглиблені, одержать розширене трактування і сприятимуть опануванню наступних розділів фізики.

  • Фізика. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Генденштейн Л. Е.

    До вчителя та учня

    Підручник призначено для вивчення фізики в 10-му класі за рівнем стандарту (2 уроки на тиждень).

    Автори прагнули подати фізику як живу науку, що є частиною загальної культури: наведено багато прикладів прояву та застосування фізичних законів у навколишньому житті, відомостей з історії фізичних відкриттів, подано ілюстрований опис фізичних дослідів.

    Чітка структура підручника полегшує розуміння навчального матеріалу. У тексті виділено головне, а в кінці параграфів і розділів зібрано висновки для узагальнення, повторення та конспекту.

    Виклад ведеться у формі діалогу, багато розділів починаються із запитань, відповідями на які є зміст цих розділів.

    Один параграф підручника розраховано приблизно на один навчальний тиждень.

  • Хімія. 10 клас, (2010). Попель П. П.

    Дорогі десятикласники!

    Навчаючись у 9 класі, ви дізналися багато нового й цікавого зі світу хімії. Тепер ви маєте уявлення про те, що відбувається під час розчинення речовин у воді, чому з’являються в розчині йони. Стала зрозумілою суть реакцій обміну за участю неорганічних сполук у розчинах. Ви розширили і поглибили свої знання про типи хімічних реакцій, особливості їх перебігу. Розпочалося ваше ознайомлення з органічними сполуками, у тому числі й тими, які містяться в живих організмах.

    На уроках хімії в 10 класі ви вивчатимете найважливіші металічні та неметалічні елементи, їх прості та складні речовини, дізнаєтесь про поширеність елементів у природі. Вам стануть відомі причини кислотних опадів, особливості живлення рослин, значення озонового шару в атмосфері для живих організмів. Довідаєтесь про загальні способи добування металів, а
    також про хімічні реакції, які відбуваються під час виробництва чавуну і сталі.

    Як і раніше, ви проводитимете різні хімічні досліди на уроках, а також удома, отримавши дозвіл батьків.

    При здійсненні хімічного експерименту дуже важливо занотовувати всі дії та спостереження. Намагайтесь завжди знайти пояснення побаченому під час дослідів і робити відповідні висновки.

  • Химия. 10 класс, (2010). Попель П. П.

    Дорогие десятиклассники!

    В 9 классе вы узнали много нового и интересного из мира химии. Теперь вы имеете представление о том, что происходит при растворении веществ в воде, почему в растворе появляются ионы. Стала понятной суть реакций обмена с участием неорганических соединений в растворах. Вы расширили и углубили свои знания о типах химических реакций, узнали об особенностях их протекания. Состоялось ваше знакомство с органическими соединениями, в том числе и теми, которые находятся в живых организмах.

    На уроках химии в 10 классе вы будете изучать важнейшие металлические и неметаллические элементы, их простые и сложные вещества, узнаете о распространенности элементов в природе. Вам станут известны причины кислотных дождей, особенности питания растений, значение озонового слоя в атмосфере для живых организмов. Узнаете об общих способах получения металлов и о химических реакциях, которые происходят при выплавке чугуна и стали.

    Как и раньше, вы будете выполнять различные химические опыты на уроках, а также дома, получив согласие родителей.

    При осуществлении химического эксперимента очень важно записывать все действия и наблюдения. Старайтесь всегда найти объяснение увиденному во время опытов и делать соответствующие выводы.

  • Хімія. Рівень стандарту. Академічний рівень. 10 клас, (2010). Ярошенко О. Г.

    Дорогі десятикласники!

    Цього навчального року ви розпочинаєте новий етап в опануванні хімічних знань. Відтепер кожному з вас надається можливість сформувати їх на одному з трьох рівнів диференціації навчання в старшій школі — стандарту, академічному чи профільному. Підручник відповідає державним вимогам навчання хімії на перших двох рівнях. У параграфах міститься матеріал, який є спільним для обох рівнів навчання, а матеріал, що, згідно з навчальними програмами, призначений лише для вивчення на академічному рівні, поданий в окремій рубриці «Для тих, хто вивчає хімію на академічному рівні». Використання підручника стає зручним і доступним відразу на двох різних рівнях навчання хімії, створює умови для самостійного оволодіння хімічними знаннями тим із вас, хто бажає їх розширити, якщо клас вивчає хімію на рівні стандарту.

    Підручник розпочинається з короткого повторення найважливіших питань з курсу основної школи. Поставтеся з розумінням до цього матеріалу, адже вивчення двох тем — «Неметалічні елементи та їхні сполуки» і «Металічні елементи та їхні сполуки» — ґрунтується на цих знаннях. Текст параграфів для кращого орієнтування поділений на логічно завершені частини, що мають заголовки. Основні поняття й терміни, а також алгоритмічні приписи надруковані на плашці синього кольору. Отже, не порушуючи цілісності сприйняття нового матеріалу, ви зможете легко відшукати потрібне вам поняття чи термін та його пояснення в змісті параграфа.

  • Химия. Уровень стандарта. Академический уровень. 10 класс, (2010). Ярошенко О. Г.

    Дорогие десятиклассники!

    В этом учебном году вы начинаете осваивать новый этап в овладении химическими знаниями. Отныне каждому из вас предоставляется возможность изучать их на одном из двух уровней дифференциации обучения в старшей школе стандарта и академическом. Этот учебник отвечает государственным требованиям к обучению химии на двух уровнях. Материал, общий для обоих уровней обучения, содержится в параграфах, а материал, который согласно учебным програмам, предназначенный только для изучения на академическом уровне, подан в отдельной рубрике «Для тех, кто изучает химию на академическом уровне». Использование учебника становится удобным и доступным сразу на двух уровнях изучения химии, способствует самостоятельному овладению знаниями по этому предмету тем из вас, кто желает их расширить, если класс изучает химию на уровне стандарта.

    Учебник начинается с краткого повторения важнейших вопросов из курса химии, изучаемых в основной школе. Отнеситесь с пониманием к этому материалу, ведь изучение двух тем — «Неметаллические элементы и их соединения» и «Металлические элементы и их соединения» — основано именно на этих знаниях. Текст параграфов для лучшего ориентирования разделён на логически завершенные части, которые имеют заглавия. Основные понятия и термины, а также алгоритмические предписания напечатаны на плашках синего цвета. Таким образом, не нарушая целостности восприятия нового материала, вы сможете легко отыскать нужное вам понятие или термин и его объяснение в содержании параграфа.

  • Хімія. Профільний рівень. 10 клас, (2010). Буринська Н. М.

    Юні друзі!

    Ви успішно завершили навчання в основній школі і, мабуть, уже визначились, за яким напрямом продовжувати навчання у старшій школі, визначили й своє ставлення до хімії як навчального предмета.

    Якщо ви маєте бажання обрати майбутню професію, пов’язану з використанням хімічних знань, відтак обираєте певний хімічний профіль — біолого-хімічний, хіміко-технологічний, агрохімічний тощо, то цей підручник саме для вас. У ньому розкриваються відомості про хімічні елементи та їхні сполуки на профільному рівні. При цьому здійснюється опора на загальнотеоретичні знання, яких ви набули під час вивчення хімії в основній школі.

    Однак цих знань недостатньо, щоб глибше пізнати особливості хімічних елементів та їхніх сполук, зрозуміти й пояснити залежність між складом, будовою, властивостями, застосуванням і способами добування найважливіших речовин. Тому курс хімії 10 класу починається з повторення основних теоретичних питань, які вивчалися у поперед ніх класах, їх зміст поглиблюється, а обсяг — збільшується.

    Особлива увага в підручнику приділяється хімії елементів, ролі елементів та їх сполук у здоров’ї людини та матеріальному житті суспільства. Ці питання розглядаються практично в кожному розділі. Про добування важливих для розвитку суспільного господарства речовин ви дізнаєтесь з окремого розділу «Промислове виробництво найважливіших неорганічних речовин», де приділяється увага й охороні навколишнього середовища від забруднення промисловими викидами.

    Одним із найсуттєвіших чинників, що забезпечують успіх у засвоєнні навчального матеріалу, є самостійна робота, передусім робота з підручником. Відтак нагадаємо вам, як саме потрібно працювати з підручником.

  • Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас, (2010). Заболотний О. В.

    Дорогі десятикласники!

    Цим підручником починається вивчення української мови на рівні стандарту в старшій профільній школі.

    Ви матимете змогу поглибити й систематизувати отримані раніше знання з орфоепії, фонетики, лексикології, фразеології, будови слова, морфології, стилістики. Навчитеся доцільно використовувати мовні засоби в різних життєвих ситуаціях із дотриманням українського мовленнєвого етикету, знайдете точки дотику мови як з літературою та історією, так і з математикою, біологією, географією тощо. Отримаєте задоволення від самостійного дослідження мовних явищ, виконання творчих проектів, створення власних висловлювань, роботи з додатковими інформаційними джерелами, а також мандрівок рубриками «Культура мовлення», «Моя сторінка», «Мовленнєва ситуація».

    Перш ніж розпочати роботу за підручником, зверніть увагу на узагальнювальні схеми в додатках – тут представлені основні теоретичні відомості з курсу української мови 5-9-х класів. Цей матеріал допоможе вам у навчанні в 10-му класі.

    Під час опрацювання кожного параграфа радимо спочатку ознайомитися з ключовими питаннями теми, пригадати вивчене та виконати вступне завдання дослідницького характеру, щоб зробити хоча й невелике, але власне відкриття. Потім доцільно уважно прочитати теоретичні відомості, осмислити їх та виконати різноманітні тренувальні вправи. Завершуються параграфи висновками, у яких стисло подаються основні положення теми. Завдання рубрики «Самооцінка і самоперевірка» стануть вам у пригоді під час повторення вивченого та підготовки до підсумкової атестаційної роботи.