Геометрия. 8 класс, (2008). Ершова А. П.
Дорогие друзья!
В мире геометрии вы уже не ощущаете себя чужими: в седьмом классе вы познакомились со многими выдающимися событиями в истории ее развития, начали осваивать ее язык и овладевать ее законами. Но геометрию неспроста считают удивительной — вечно нова и непредсказуема, она открывает свои бесценные сокровища лишь тому, кто проникся ее духом и стремится не останавливаться на достигнутом.
В школьном курсе геометрии можно условно выделить несколько направлений. На начальном этапе преобладает «геометрия доказательств» — вы впервые встретились с понятием доказательства, овладели его методами и логикой, научились получать из одних утверждений другие, обосновывать свои выводы. Последняя часть прошлогоднего курса была посвящена «геометрии построений» — это направление объединяет элементы доказательства и правила построения простейших фигур с помощью циркуля и линейки. В течение этого учебного года основное место будет отведено «геометрии вычислений». Многие теоремы, которые вы будете изучать, содержат формулы, позволяющие получать новые числовые характеристики геометрических фигур. Важнейшей из этих теорем является знаменитая теорема Пифагора, встреча с которой ждет вас именно в восьмом классе.
Однако изучение геометрии не сводится к одним вычислениям. С помощью этого учебника вы исследуете новые геометрические фигуры, углубите свои знания в области логики, приобретете опыт решения задач оригинальными методами, узнаете о жизни и достижениях выдающихся ученых прошлого. Надеемся, что каждый шаг на пути познания прибавит вам уверенности в собственных силах и приблизит к новым горизонтам науки.
Геометрія. 8 клас, (2008). Бевз Г. П.
Шановні восьмикласники!
У сьомому класі ви почали вивчати систематичний курс геометрії, у восьмому класі продовжите її вивчення. І в цьому вам допоможе підручник.
У кожному параграфі підручника виокремлено рубрику «Для допитливих». Вона містить додатковий пізнавальний матеріал і допоможе вам зацікавитися геометрією.
Щоб перевірити, як ви зрозуміли і запам’ятали новий теоретичний матеріал, спробуйте відповісти на запитання і виконати завдання з рубрики «Запитання і завдання для самоконтролю», яка є в кожному параграфі.
Задачі і вправи в підручнику поділено на чотири групи: «Виконайте усно», група А, група Б і «Задачі для повторення». у деяких задачах виділено жирним шрифтом важливі твердження, їх корисно запам’ятати.
Геометрія. 8 клас, (2008). Бурда М. І.
Дорогі учні!
У 7 класі ви ознайомилися з властивостями суміжних і вертикальних кутів, паралельних та перпендикулярних прямих, трикутників, з властивостями елементів кола; навчилися застосовувати ознаки рівності трикутників до розв’язування задач та розв’язувати задачі на побудову.
Тепер ви розширите і поглибите свої знання з геометрії. Дізнаєтесь про властивості й ознаки чотирикутників та подібних трикутників, навчитесь знаходити площі трикутників і чотирикутників, спираючись на властивості площі. Ознайомитесь з новими способами обчислення сторін і кутів прямокутних трикутників та виробите вміння застосовувати ці способи на практиці.
Геометрия. 8 класс, (2008). Бурда М. И.
Дорогие ребята!
В 7 классе вы ознакомились со свойствами смежных и вертикальных углов, параллельных и перпендикулярных прямых, треугольников, со свойствами элементов окружности; научились использовать признаки равенства треугольников при решении задач и решать задачи на построение.
Теперь вы расширите и углубите свои знания по геометрии. Узнаете о свойствах и признаках четырёхугольников и подобных треугольников, научитесь вычислять площади треугольников и четырёхугольников, используя свойства площади. Ознакомитесь с новыми способами измерения сторон и углов прямоугольных треугольников, научитесь применять эти способы на практике.
Геометрія. Дворівневий підручник. 8 клас, (2008). Апостолова Г. В.
Шановний учню!
Можливо, на фоні дивовижних досягнень науки і техніки, з якими Ви зустрічаєтеся на кожному кроці, геометрія, що пропонується для вивчення в школі, може здаватися якимось несучасним предметом, зовсім непотрібним у наш час людині, у чиє життя ввійшли комп’ютери, мобільні телефони, цифрові технології.
Так, людство в цілому за останні тисячоліття стало набагато розумнішим. А чи стала розумнішою кожна людина? Сьогодні ми знаємо набагато більше за своїх предків, бо «стоїмо на їхніх плечах». Розвиток людства – це, в першу чергу, розвиток людської думки. Геометрія є своєрідним дзеркалом, унікальною скарбничкою, яка зберігає найвищі досягнення людства, перлини людської думки, які створені впродовж більш як двох тисячоліть наймудрішими його представниками. Оволодіти цими скарбами – це не лише навчитися логічно й послідовно мислити, а й в дарунок отримувати насолоду від самого процесу мислення, здатності до самостійного відкриття.
Геометрия. Двухуровневый учебник. 8 класс, (2008). Апостолова Г. В.
Уважаемый ученик!
Возможно, на фоне удивительных достижений науки и техники, с которыми вы встречаетесь на каждом шагу, геометрия, предлагаемая для изучения в школе, может показаться каким-то несовременным предметом, совсем ненужным в наше время человеку, в жизнь которого вошли компьютеры, мобильные телефоны, цифровые технологии.
Действительно, за последние тысячелетия человечество стало намного умнее. Но стал ли умнее каждый отдельный человек? Сегодня мы знаем намного больше своих пред ков, потому что «стоим на их плечах». Развитие человечества — это, в первую очередь, развитие человеческой мысли. Геометрия является своеобразным зеркалом человеческого разума, уникальной сокровищницей, которая сохраняет наивысшие достижения человечества, жемчужины мысли, создававшиеся на протяжении более чем двух тысячелетий самыми мудрыми его представителями. Овладеть этими сокровищами — это значит не только научиться логично и последовательно мыслить, но еще и получить в подарок возможность наслаждаться от самого процесса мышления, способности самостоятельно совершать открытия.
Геометрія. 7 клас, (2008). Мерзляк А. Г.
Любі семикласники!
Ви починаєте вивчати новий шкільний предмет — геометрію. Зверніть увагу, що у слів «географія» і «геометрія» однакова частина — «гео», що в перекладі з грецької означає «земля». Проте якщо на уроках географії в шостому класі ви дійсно займалися землеописом («графія» — грецькою «опис»), то на уроках геометрії вам не доведеться займатися землемірянням («метрео» — грецькою «міряти»).
Геометрія — одна з найдавніших наук. Її назву можна пояснити тим, що зародження і розвиток геометрії були тісно пов’язані з різноманітною практичною діяльністю людини: розміткою меж земельних ділянок, будівництвом шляхів, зрошувальних каналів, будівель та інших споруд, тобто геометрія, як кажуть у таких випадках, була прикладною наукою. Поступово, крок за кроком людство накопичувало знання, і геометрія перетворилася на красиву та досконалу, строгу та послідовну математичну теорію. Знайомитися з цією наукою і вчитися застосовувати набуті знання на практиці ви й будете на уроках геометрії.
Геометрия. 7 класс, (2008). Мерзляк А. Г.
Дорогие семиклассники!
Вы начинаете изучать новый школьный предмет — геометрию. Обратите внимание, что в словах «география» и «геометрия» одинаковая часть — «гео», что в переводе с греческого означает «земля». Но если на уроках географии в шестом классе вы действительно занимались землеописанием («графия» — по-гречески «описание»), то на уроках геометрии вам не придется заниматься землемерием («метрео» — по-гречески «мерить»).
Геометрия — одна из самых древних наук. Ее название можно объяснить тем, что зарождение и развитие геометрии было тесно связано с разнообразной практической деятельностью человека: разметкой границ земельных участков, строительством дорог, оросительных каналов, зданий и других сооружений, т. е. геометрия, как говорят в таких случаях, была прикладной наукой. Постепенно, шаг за шагом человечество накапливало знания, и геометрия превратилась в красивую и совершенную, строгую и последовательную математическую теорию. Знакомиться с этой наукой и учиться применять полученные знания на практике вы и будете на уроках геометрии.
Фізична географія України. 8 клас, (2008). Пестушко В. Ю.
Шановні юнаки і дівчата!
Вітаємо вас! Минув ще один навчальний рік, а за ним -і швидкоплинне літо. І ось настав час зробити черговий крок у дивовижний світ географії. Ви не новачки у цьому світі. Адже позаду залишилися курси «Загальна географія» та «Географія материків і океанів». Спочатку наша Земля постала перед вами наче одягнена у різноманітне вбрання -окремі природні оболонки. Ви дізналися про непросте і цікаве «життя» кожної з оболонок, про те, наскільки складними є взаємозв’язки між ними. І тепер ви цілком усвідомлюєте роль людини в цих зв’язках і ті бажані й неочікувані зміни, які людина несе в природу.
Доповнити і поглибити ваші географічні знання, озброїти вас новими фактами та збагатити новими враженнями допоміг курс «Географія материків і океанів».
На тлі екзотичних куточків планети природа довкола нас багатьом здається малоцікавою. Адже все таке знайоме! Принаймні так здається. Тим часом природа рідної країни – це також цілий світ, величезний, багатющий, незбагненно мінливий і надзвичайно цікавий. І щоб зрозуміти це, потрібно вміти не лише дивитися, а й бачити. У цьому вам і допоможе курс «Фізична географія України».
Физическая география Украины. 8 класс, (2008). Пестушко В. Ю.
Уважаемые юноши и девушки!
Рады приветствовать вас! Завершился еще один учебный год, а вслед за ним – и быстротечное лето. И вот пришло время сделать очередной шаг в удивительный мир географии. Вы не новички в этом мире. Ведь позади остались курсы «Общая география» и «География материков и океанов». Сначала наша Земля предстала перед вами как бы одетая в разные одежды – природные оболочки. Вы узнали о непростой и интересной «жизни» каждой из оболочек, о том, насколько сложны взаимосвязи между ними, о роли человека в этих связях.
Дополнить и углубить ваши географические знания, вооружиться новыми фактами и обогатиться новыми впечатлениями помог курс «География материков и океанов».
На фоне экзотических уголков планеты окружающая нас природа многим кажется малоинтересной. Ведь все так знакомо! По крайней мере, так кажется. Тем не менее, природа родной страны – это также целый мир, огромный, сказочно богатый, удивительно изменчивый и чрезвычайно интересный. И чтобы понять это, надо уметь не только смотреть, но и видеть. В этом вам и поможет курс «Физическая география Украины».
Фізична географія України. 8 клас, (2008). Дітчук І. Л.
Дорогі друзі!
У 8 класі ви продовжите вивчати географію. Тепер на вас чекає пізнання простору рідної країни. Вивчення географії України дає можливість пізнати об’єкти, процеси і явища, які відбуваються в нашій державі.
Ви ознайомитесь з фізико-географічними особливостями території України: географічним положенням, геологічною будовою, рельєфом і корисними копалинами, кліматом і внутрішніми водами, ґрунтово-рослинним покривом і тваринним світом. Ви довідаєтесь, як поєднуються природні компоненти на різних територіях, як впливає на них людина та як має зберігати й відтворювати нашу природу. Таким чином, ви з’ясуєте, чим вирізняються землі нашої Батьківщини на тлі загальноєвропейського і світового простору та що єднає нас зі світом.
Цей курс географії, як і українська мова, українська література та історія України, належить до важливих українознавчих предметів. Сподіваємось, що знання, здобуті під час вивчення географії України, будуть для вас цікавими і стануть у пригоді в подальшому житті.
Фізична географія України. 8 клас, (2008). Шищенко П. Г.
Дорогі друзі!
Географія відкриває вам Землю, країни і людей, які їх населяють, ознайомлює з розмаїттям довкілля і далеких країв, допомагає відчути себе в просторі, застерігає від необережного ставлення до природи. У молодших класах ви дізналися про особливості природи материків та океанів. Настав час, юні громадяни України, глибше пізнати і свою власну державу. Ви живете на території, що має різноманітні багатства, у звичних для вас природних умовах. Це ваш рідний край – ваша Батьківщина! Звичайно, ви вже багато знаєте про неї. А ще більше дізнаєтесь, коли вивчатимете фізичну географію України.
Пізнавати свою країну вам допоможе підручник з фізичної географії України. У вступній частині висвітлюється, що і як вивчає фізична географія України, як формувалася територія нашої незалежної держави. У розділі «Україна та її географічні дослідження» розповідається про природно-географічне розташування країни, джерела географічної інформації та географічні дослідження в Україні. У розділі «Загальна характеристика природних умов і ресурсів України» розкрито особливості рельєфу, будови надр, клімату, поверхневих і підземних вод України, пояснюються також закономірності поширення ґрунтів, рослинності і тваринного світу, їх використання та охорони. Вивчаючи матеріал розділу «Природні комплекси і фізико-географічне районування», ви ознайомитеся з поняттям «ландшафт», особливостями природних зон мішаних лісів, лісостепу і степу, а також з Українськими Карпатами, Кримськими горами, Чорним і Азовським морями. У розділі «Використання природних умов і ресурсів та їх охорона» розглядаються геоекологічна ситуація в Україні, проблеми охорони природних умов і ресурсів.
Физическая география Украины. 8 класс, (2008). Шищенко П. Г.
Дорогие друзья!
География открывает вам Землю, государства и людей, которые их населяют, знакомит с разнообразием окружающей среды и дальних стран, помогает ощутить себя в пространстве, учит бережно относиться к природе. В предыдущих классах вы узнали об особенностях природы материков и океанов. Пришло время, юные граждане Украины, глубже познать и своё государство. Вы живете на территории, имеющей разнообразные богатства, в естественных для вас условиях. Это ваш родной край – ваша Родина! Конечно, вы уже много знаете о ней. А ещё больше узнаете, когда изучите физическую географию Украины.
Познать свою страну вам поможет учебник по физической географии Украины. Во Введении освещено, что и как изучает физическая география Украины, как формировалась территория нашего государства. В разделе «Украина и географические исследования» рассказывается о физико-географическом расположении страны, источниках географической информации и географических исследованиях в Украине. В разделе «Общая характеристика природных условий и ресурсов Украины» раскрыты особенности рельефа, строения недр, климата, внутренних вод Украины, объясняются также закономерности распространения почв, растительности и животного мира. Изучая материал раздела «Природные комплексы и физико-географическое районирование», вы ознакомитесь с понятием «ландшафт», особенностями природных эон смешанных и широколиственных лесов, лесостепи и степи, а также с Украинскими Карпатами, Крымскими горами, Чёрным и Азовским морями. В разделе «Использование природных условий и ресурсов и их охрана» рассматриваются геоэкологическая ситуация в Украине, проблемы охраны природных условий и ресурсов.
Фізична географія України. 8 клас, (2008). Булава Л. М.
Шановні восьмикласники!
Підручник, який ви тримаєте в руках, є логічним продовженням серії підручників нового покоління, які відповідають сучасним вимогам викладання географії.
Автор подбав про те, щоб підручник був цікавим і зручним. Він розкриє перед вами дивовижний світ природи нашої Батьківщини.
Всесвітня історія: Новий час (кінець XV—XVIII ст.). 8 клас, (2008). Гісем О. В.
Підручник створений відповідно до вимог «Державного стандарту базової і повної середньої освіти» та навчальної програми для 12-річної школи зі всесвітньої історії.
Методичний апарат підручника містить фрагменти історичних джерел, погляди відомих людей на різні події, довідкову інформацію, а також різнорівневі завдання та запитання на осмислення й закріплення вивченого матеріалу. Схеми та ілюстрації підручника дозволяють добре засвоїти основні факти й поняття курсу.
Призначено для учнів 8 класів загальноосвітніх шкіл.
Всесвітня історія: Новий час (кінець XV—XVIII ст.). 8 клас, (2008). Д’ячков С. В.
Підручник створений відповідно до вимог «Державного стандарту базової і повної середньої освіти» та навчальної програми для 12-річної школи зі всесвітньої історії.
Методичний апарат підручника містить фрагменти історичних джерел, погляди відомих людей на різні події, довідкову інформацію, а також різнорівневі завдання та запитання на осмислення й закріплення вивченого матеріалу. Схеми та ілюстрації підручника дозволяють добре засвоїти основні факти й поняття курсу.
Призначено для учнів 8 класів загальноосвітніх шкіл.
Всесвітня історія: Новий час (кінець XV—XVIII ст.). 8 клас, (2008). Ліхтей І. М.
Пам’ятаєте, як ви мріяли про те, щоб здійснити подорож у минуле, поринути в сиву давнину? Уже третій рік ви вивчаєте історію і знаєте, як розвивалося людство в давні часи і середні віки. Народжувалися і зникали стародавні цивілізації, складалися системи писемності, формувалися світові релігії; Стародавня Греція і Римська держава збагатили світову культуру творами з літератури, філософії, образотворчого мистецтва.
В епоху Середньовіччя майже сформувалася сучасна карта світу. У Західній Європі відбувалося становлення і розвиток таких держав, як Франція, Німеччина, Італія, Іспанія, країн Скандинавського півострова; у Східній і Центральній Європі – Візантійської імперії, Московського князівства, Литви, Польщі, Угорщини. Невід’ємною частиною цього періоду є історія Київської Русі. Галицько-Волинського князівства. Розвивалася економіка, зростали міста, створювалися стани і станові монархії, з’явилися перші представницькі органи влади. Християнська церква розділилася на католицьку й православну.
На сході сформувалися арабська держава й нова релігія іслам. Унаслідок арабських завоювань виникла арабська цивілізація — мусульманський світ. У XIV-XV ст. православні країни Центральної та Східної Європи були завойовані турками-османами, унаслідок чого утворилася величезна Османська імперія.
Всемирная история: Новое время (конец XV—XVIII в.). 8 класс, (2008). Лихтей И. М.
Помните, как вы мечтали о том, чтобы совершить путешествие в прошлое, погрузиться в седую древность? Уже третий год вы изучаете историю и знаете, как развивалось человечество в такие периоды всемирной истории, как история Древнего мира и история Средних веков. Рождались и исчезали древние цивилизации, создавалась письменность, формировались мировые религии. Древняя Греция и Римское государство обогатили мировую культуру произведениями литературы, философии, изобразительного искусства.
В эпоху Средневековья практически сформировалась современная карта мира. В Западной Европе происходило становление и развитие таких государств, как Франция, Германия. Италия, Испания, стран Скандинавского полуострова; в Восточной и Центральной Византийской империи, Московского княжества, Литвы, Польши, Венгрии. Неотъемлемой частью этого периода является история Киевской Руси, Галицко-Волынского княжества. Развивалась экономика, росли города, формировались сословия и сословные монархии, появились первые представительные органы власти. Христианская церковь разделилась на католическую и православную.
На Востоке возникла новая религия — ислам и появилось арабское государство. В результате арабских завоеваний сформировалась арабская цивилизация мусульманский мир. В XIV-XV вв. православные страны Центральной и Восточной Европы были завоёваны турками-османами, в результате чего образовалась огромная Османская империя.
Всесвітня історія: Новий час (кінець XV—XVIII ст.). 8 клас, (2008). Подаляк Н. Г.
Дорогі восьмикласники!
Ви приступаєте до вивчення Нової історії – періоду, що тривав у Європі понад п’ятсот років. Він почався з Великих географічних відкриттів, а закінчився напередодні Першої світової війни, яка вибухнула у 1914 р. Цей великий відрізок часу прийнято ділити на два етапи: ранній Новий час з кінця XV до середини XVII ст. і власне Новий час – із середини XVII до початку XX ст. У цьому році ви познайомитеся з історією Європи і найбільших країн Сходу та Америки від подорожі Колумба 1492 р. до Великої французької революції 1789 р.
Перехід від Середньовіччя до Нового часу був важким, складним і нерідко кривавим. Нескінченні війни розорювали країни й народи. Спустошувальні навали перемежовувалися жорстокими стратами. У полум’ї битв хиталися королівські трони, й влада опинялася в руках нових правителів. Водночас це була епоха, коли розцвів гуманізм. Він приніс із собою розуміння цінності людини та її життя, усвідомлення необхідності розбудовувати нові відносини між людьми, нові порядки у державах.
Всемирная история: Новое время (конец XV—XVIII в.). 8 класс, (2008). Подаляк Н. Г.
Дорогие ребята!
Вы приступаете к изучению Новой истории – периода, продолжавшегося в Европе более пятисот лет. Он начался с Великих географических открытий. а завершился накануне Первой мировой войны, которая разразилась в 1914 г. Этот большой отрезок времени принято делить на два этапа: раннее Новое время – с конца XV до середины XVII в. и собственно Новое время – с середины XVII до начала XX в. В этом году вы познакомитесь с историей Европы и крупнейших стран Востока и Америки от путешествия, предпринятого в 1492 г. Колумбом, до Великой французской революции 1789 г.
Переход от Средневековья к Новому времени был трудным, сложным и нередко кровавым. Нескончаемые войны разоряли страны и народы. Опустошительные нашествия перемежались жестокими казнями. В огне сражений шатались королевские троны, и власть оказывалась в руках новых правителей. Одновременно это была эпоха, когда расцвел гуманизм. Он принес с собой понимание ценности человека и его жизни, осознание необходимости строить новые отношения между людьми, новые порядки в государствах.