Я досліджую світ. 4 клас, (2021). Частина 1. Воронцова Т. В.
Вітаю, хлопчики і дівчатка!
Це знову я, ваш друг Мурчик! Пам’ятаєте, як у другому класі ми з вами подорожували навколо світу, а в третьому — досліджували світ як справжні науковці?
Цього року я підготував для вас ще одну неймовірну пригоду — подорож у часі! Звісно, замість машини часу ми увімкнемо свою уяву. Вона перенесе нас у момент виникнення Всесвіту та у найвизначніші миті історії природи, людської цивілізації, науки і техніки.
Як завжди, я в усьому допомагатиму вам.
| Категорії: | Я досліджую світ, Я досліджую світ. 4 клас |
|---|
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Я исследую мир. 1 класс, (2018). Часть 2. Гильберг Т. Г.
Приглашаем вас в увлекательное путешествие по окружающему миру (часть 2). Вы узнаете, как много в нём интересного и удивительного.
Захватывающих открытий в познании мира!
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 1. Іщенко О. Л.
Тематичний принцип організації (частина 1). Теми синхронізовано з підручником «Українська мова. Буквар».
- Навчання через спільну працю та моделювання реальних життєвих ситуацій, спостереження, дослідження.
- Розроблена система завдань — можливість використання не лише в школі, а й для інших форм навчання.
- Сучасна візуальна складова: ілюстрації, схеми, інфографіка.
- Алгоритми для проведення експериментів.
Я исследую мир. 1 класс, (2018). Часть 1. Гильберг Т. Г.
Приглашаем вас в увлекательное путешествие по окружающему миру (часть 1). Вы узнаете, как много в нём интересного и удивительного.
Захватывающих открытий в познании мира!
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 1. Гільберг Т. Г.
Запрошуємо вас у захопливу мандрівку в нав колишній світ (частина 1). Ви дізнаєтесь, як багато в ньому цікавого й дивовижного.
Щасливих мандрів у пізнанні світу!
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Будна Н. О.
Дорогий першокласнику!
Дорога першокласнице!
Пропонуємо продовжити захоплюючу мандрівку з наступною частиною підручника «Я досліджую світ».
На її сторінках ти знайдеш відповіді на запитання: що таке Батьківщина? Як поводитися у громадських місцях? Кого можна назвати друзями? Що означає бути милосердним? Як досягти успіху у навчанні? Перед тобою розкриється велич і багатство природи рідного краю, її краса та різноманітність.
Сподіваємося, тобі сподобається наша спільна мандрівка.
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Андрусенко І. В.
Любий школярику!
Герої цього підручника Знайчики помандрують з тобою через гори та долини, річки та озера. Покажуть мерехтливі зорі й космічні далі, прокладуть веселкову стежку в небі. А вітер радісно сповістить тобі про перелітних птахів, які вирушають або повертаються з далеких країв, і розкаже, що відбувається в довкіллі.
Працюючи з цим підручником (частина 2), ти будеш спостерігати, досліджувати, навчишся оберігати природу й примножувати її багатства, ознайомишся з особливостями нашої країни —
України. Ти дізнаєшся про: водойми; рослини та тварини, які потребують охорони; працю людей.Різні життєві ситуації, уміщені в підручнику, навчать тебе організованості, зібраності, наполегливості та відповідальності.
Знайчики відкриють тобі таємниці рукотворного світу. Ти навчишся перетворювати прості матеріали на дивовижні й корисні вироби.
Подружися з підручником! Він допоможе тобі пізнавати навколишній світ.
Успіхів!
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 2. Воронцова Т. В.
Вітаю, друзі!
Це я, Мурчик. Радий знову зустрітися з вами. Сподіваюся, ви добре відпочили і розважились на канікулах. Тож рушаймо у нову подорож! Як завжди, я в усьому допомагатиму вам.
Я досліджую світ. 1 клас, (2018). Частина 1. Грущинська І. В.
Любі школярики!
Вітаємо вас у першому класі Нової української школи. Цікаво: чи любите ви дізнаватися про щось незвичайне, грати, мандрувати, творити красу? Якщо так, то вам тут обов’язково
сподобається…У Новій українській школі ви будете досліджувати світ, що вас оточує. Це допоможе вам вирости успішними й щасливими людьми.
А ще ми переконані: вашим рідним також сподобається в новій школі. Ви спільно будете створювати родинні проекти. Адже дослідження навколишнього світу триває впродовж усього життя.
Разом з вами вирушають у подорож юні дослідники. Ось ці хлопчик і дівчинка. Придумайте їм імена.
Відкриваймо світ разом!
Ми віримо в кожного з вас!








