Російська мова (3-й рік навчання). Повторне видання. 7 клас. Полякова Т. М.
Дорогие семиклассники и семиклассницы!
В этом году вы продолжите изучение русского языка: углубите знания о его лексических особенностях, о частях речи, простом предложении, правилах написания слов и расстановки знаков препинания; расширите сведения о видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме). Так вы повысите свою грамотность, культуру письменной и устной речи. Ведь не секрет, что ключевой компетенцией в современном мире являются коммуникативные способности, которые позволяют развивать эмоциональный интеллект, активную жизненную позицию и способность самореализовываться. Эти качества необходимы для формирования успешной личности, способной выстраивать эффективное общение.
Надеемся, вы с интересом и творчески подойдёте к изучению каждой языковой и речевой темы, узнаете много нового, научитесь оценивать свои знания и умения, комментировать ответы одноклассников, указывая достоинства и недостатки высказываний, а также делать самостоятельные выводы. Выполняя задания, данные в учебнике, вы сможете научиться устно и письменно выражать свои мысли, чувства, взгляды, а также толковать понятия, события, факты. Вы сможете выработать способность реагировать языковыми средствами на ряд социальных и культурных явлений – в учёбе, дома, в свободное время и пр.
Мистецтво. Інтегрований курс. 7 клас, (2020). Масол Л. М.
Дорогі учні!
Книжка, яку ви тримаєте в руках, має стати вам вірним супутником на шляху опанування мистецьких цінностей сучасності. Вона складається з двох частин: «Мистецтво у нашому житті» та «Новітні мистецькі явища. Дизайн».
Подорожуючи мистецькими стежками різних країн і народів, ви відчуєте зв’язок традицій і новаторства, дізнаєтеся про особливості прояву сучасного мистецтва в музиці, живописі, скульптурі, архітектурі, театрі, кінематографі тощо. Сприймання та інтерпретація кращих зразків народної творчості, шедеврів світової класики й новітніх артпрактик допоможе краще усвідомити роль мистецтва в нашому житті, навчитися висловлювати власне ставлення до його творів і явищ. Ознайомлення з різними видами дизайнерської діяльності сприятиме розумінню естетики довкілля, спонукатиме до бажання робити середовище власного життя не лише комфортним, а й красивим.
Французька мова: Français (7-й рік навчання). Повторне видання. 7 клас. Клименко Ю. М.
Шановні семикласники та семикласниці!
Ви продовжуєте вивчати французьку мову – одну з найкрасивіших мов світу. Підручник, який ви зараз тримаєте в руках, допоможе вам досягти певного рівня у володінні французькою мовою і навчить спілкуватися на теми, які цікавлять вас і ваших співрозмовників.
Ви відкриєте для себе різні стилі мовлення і зможете зрозуміти своїх однолітків з Франції, поділитися своїми враженнями і розпитати про те, що вам подобається. Ви зможете інформувати своїх французьких друзів про своє життя, навчання, про свою країну – Україну і її столицю – місто Київ. Діалоги, тексти, вправи підручника допоможуть вам у цьому.
Французька мова: Français (поглиблене вивчення). Повторне видання. 7 клас. Клименко Ю. М.
Підручник «Français 7», створений відповідно до нової програми з іноземних мов, продовжує серію підручників для оволодіння французькою мовою у спеціалізованих навчальних закладах із поглибленим вивченням французької мови. Ілюстративний матеріал є дидактично доцільним і функціональним, несе навчальне навантаження. У кінці підручника подано граматичний довідник, таблиці відмінювання дієслів і французько-український словник.
Французька мова (3-й рік навчання). Повторне видання. 7 клас. Чумак Н. П.
Дорогий друже!
Ти продовжуєш вивчати французьку мову. Впевнені, ти знаєш, що французька мова є другою мовою за кількістю тих, хто її вивчає. Французька мова є міжнародною мовою кулінарії, моди, театру, образотворчого мистецтва, балету та архітектури. Знання французької мови відкриває доступ до оригінальних версій творів французької та франкомовної літератури, а також до кінофільмів та пісень. Французька мова є мовою Віктора Гюго, Мольєра, Антуана де Сент-Екзюпері, Жана де Лафонтена, Стендаля, твори яких ти вивчав чи вивчатимеш у курсі зарубіжної літератури.
Протягом цього навчального року ти будеш спілкуватися французькою мовою, читати різноманітні тексти, писати листи та виконувати письмові завдання, слухати і розуміти мовлення тих людей, які розмовляють французькою.
Французька мова (з аудіосупроводом). 3 клас. Ураєва І. Г.
Вітаємо тебе, друже, в третьому класі!
Нам подобається спілкуватися з тобою французькою мовою, виконувати проєкти й грати в ігри. Сподіваємося, що й тобі також. А нумо з нами!
Іспанська мова: Español (7-й рік навчання). 7 клас, (2020). Редько В. Г.
Підручник є продовженням серії навчальної літератури, рекомендованої для навчання іспанської мови учнів закладів загальної середньої освіти.
Зміст підручника побудовано на засадах компетентнісного, комунікативного, особистісно орієнтованого та культурологічного підходів до навчання відповідно до чинної програми з іноземних мов.
Оптимально сформована система вправ і завдань, раціонально організований мовний, мовленнєвий та ілюстративний матеріал, ефективні засоби орієнтування дозволяють учням успішно оволодівати іспаномовним спілкуванням в усній та письмовій формі як на уроках, так і в самостійній позаурочній діяльності.
Іспанська мова: Español (3-й рік навчання). 7 клас, (2020). Редько В. Г.
Підручник продовжує серію навчальної літератури для оволодіння іспанською мовою у 7-му класі як другою іноземною.
Зміст підручника відповідає вимогам навчальної програми, сконструйований відповідно до компетентнісного, комунікативного, діяльнісного, особистісно орієнтованого та культурологічного підходів.
Система вправ і завдань, раціонально організований мовний, мовленнєвий та ілюстративний матеріал, засоби орієнтування дозволяють учням оволодіти іспаномовним спілкуванням в усній та письмовій формі.
Підручник містить 8 тематичних розділів, граматичний довідник, вирази класного вжитку та іспансько-український словник.
Іспанська мова: Español. 3 клас, (2020). Редько В. Г.
Підручник продовжує серію навчальних видань, рекомендованих для оволодіння іспанською мовою у закладах загальної середньої освіти відповідно до вимог нової навчальної програми згідно з концептуальними вимогами Нової української школи.
Зміст підручника побудовано на засадах компетентнісного, комунікативного, діяльнісного, особистісно орієнтованого та культурологічного підходів.
Навчальний матеріал дібрано з урахуванням вікових можливостей учнів, їхніх інтересів та комунікативних потреб.
Яскраво ілюстрований підручник включає 8 тематичних розділів. У кінці підручника подано іспансько-український словник.
Всесвітня історія. 7 клас, (2020). Гісем О. В.
Підручник містить дати основних подій, визначення понять і термінів, інформацію про видатних історичних діячів і діячок. Працюючи на уроках і вдома, необхідно обов’язково перевіряти себе, щоб переконатися, чи правильно ви запам’ятали хронологію подій, імена осіб, нові поняття і терміни.
Параграф розпочинається стислим викладом основних навчальних завдань і запитаннями на актуалізацію знань. Вони допоможуть вам пригадати вже відомий матеріал і підготуватися до сприйняття нового.
Важливу роль для розуміння матеріалу мають наведені в підручнику документи, ілюстрації, таблиці та схеми. Працюючи з параграфом, необхідно прочитати включений до нього документ і відповісти на поставлені запитання. Розглядаючи ілюстрації, обов’язково звертайте увагу на підписи, які пояснюють зміст зображеного. Схеми й таблиці розкриють зв’язки між складовими певного історичного явища, пояснять його особливості тощо.
Всесвітня історія. 7 клас, (2020). Сорочинська Н. М.
Підручник містить систематизований виклад Всесвітньої історії для 7-го класу. Матеріал відповідає оновленій програмі Міністерства освіти і науки України.
Для учнів 7-х класів закладів загальної середньої освіти та вчителів історії.
Всесвітня історія. 7 клас, (2020). Щупак І. Я.
Шановні семикласники і семикласниці!
Усім вам відомі історії про сміливих вікінгів, відважних рицарів і прекрасних дам, могутніх королів і королев, загадкових учених-алхіміків. Усе це стосується світу Середньовіччя, який відображений на сторінках цього підручника.
Навчальний матеріал підручника поділений на розділи й параграфи, у кожному з яких для зручності виділені окремі пункти.
Деякі теми шкільна програма рекомендує вивчати через практичні роботи.
Всесвітня історія. 7 клас, (2020). Васильків І. Д.
Підручник підготовлено відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (2011) та програми «Всесвітня історія. 7-9 класи» затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. № 804. Зміст підручника включає теоретичний матеріал відповідно до вікових особливостей учнівства і практичні завдання для формування ключових та предметних компетентностей. Методичний апарат підручника сприятиме розвитку навичок критичного мислення семикласників і семикласниць, а також реалізації міжпредметних зв’язків та наскрізних змістових ліній. Рубрики підручника («Думаємо і діємо!», «У той час, коли… тоді…», «Мовою історичного джерела»), система завдань і запитань для роботи на уроці і вдома («Чи знаєте ви, що…», «Ще раз про головне. Перевірте себе»), узагальнювальні матеріали до розділів дозволять учителям обрати оптимальну форму роботи з учнями, використовуючи особистісно зорієнтований підхід.
Для учнів 7 класу закладів загальної середньої освіти, учителів історії.
Всесвітня історія. 7 клас, (2020). Пометун О. І.
Шановні семикласники і семикласниці!
Цього року ви знову вирушаєте в історичну подорож, тепер — у світ Середньовіччя. А подолати цей шлях допоможе підручник, який ви тримаєте в руках.
Всесвітня історія. 7 клас, (2020). Подаляк Н. Г.
У підручнику висвітлюється історія середньовіччя – доби, яка тривала від середини V до кінця XV століття. Історія окремих країн і народів розглядається в тісному поєднанні з визначними подіями середньовіччя. Особливу увагу приділено матеріальному, культурному, духовному життю середньовічної людини.
Історія України. 7 клас, (2020). Власов В. С.
Цього року ви розпочнете докладно вивчати історію України. Подорожуючи минулим, дізнаєтесь, яких часів сягає корінням український народ, довідаєтесь, як постали на наших теренах Київська держава, Галицько-Волинське князівство, Кримське ханство та торговельні міста-колонії у Криму. Помічником у ваших мандрах буде цей підручник. Кожен параграф відповідає урокові. Матеріал кожного уроку поділено на пункти з назвами та на пізнавальні рубрики.
Основні історичні відомості викладено в пунктах параграфів. Зрозуміти, як саме тогочасні мешканці України переживали події, про які довідуєтеся на уроці, вам допоможе робота з джерелами. Це уривки з літописів, подорожніх нотаток, листів чужинців – словом, ті історичні документи, що збереглися від згаданої доби. Ви вже знаєте, що робота з історичним джерелом потребує спеціальних умінь і навичок, які ви вдосконалюватимете й цього разу. Цьому сприятимуть запитання та завдання до документів, а також схема роботи з історичними джерелами, яку ми для вас підготували.
Історія України. 7 клас, (2020). Гісем О. В.
Шановні семикласниці та семикласники!
Книга, яку ви тримаєте в руках, допоможе вам дізнатися про події, що відбувалися на українських землях у період середньовічної історії. Ви зможете сформувати уявлення про те, як після Великого переселення слов’ян розпочалося становлення східнослов’янської державності.
Ви дізнаєтеся, як виникла та розвивалася найбільша держава європейського Середньовіччя — Русь-Україна, а також про Королівство Руське (Галицько-Волинську державу) та його місце в розвитку української державності. Ви простежите, як руські удільні князівства опинилися у складі сусідніх держав, та з’ясуєте особливості їх розвитку.
Історія України. 7 клас, (2020). Дрібниця В. О.
Підручник — це не просто книжка для читання, це особливий інструмент для навчання, яким треба правильно користуватися. Ви вже знаєте, як читати основний текст підручника, як працювати з історичними документами й картами, відповідати на запитання після параграфа. Навчальний матеріал нашого підручника розподілений на розділи й параграфи, у кожному з яких для зручності виділені окремі пункти. Практичні заняття передбачають самостійну роботу учнів і учениць над ілюстраціями, текстом підручника й додатковим матеріалом, який можна знайти в бібліотеці й інтернет-мережі. Ваш учитель/ваша вчителька історії на практичних заняттях виступатиме як консультант/консультантка.
Історія України. 7 клас, (2020). Хлібовська Г. М.
Підручник з історії України для 7 класу містить навчальний матеріал курсу, хронологічно обмежений V-XV століттями відповідно до чинної програми для роздільного вивчення курсів історії України та всесвітньої історії. Завдання для учнів/учениць, а також способи групування та подачі навчального матеріалу в підручнику передбачають можливість індивідуального підходу до організації навчального процесу на уроці. Звертається увага на синхронізацію вивчення тем із всесвітньої історії та історії України з метою визначення взаємовпливу народів і цивілізацій цієї доби, розуміння учнями/ученицями значущості внеску Середньовіччя, зокрема й українського, у світову економічну, політичну і культурну спадщину. Залежно від специфіки теми повноцінними джерелами знань, поруч із базовим авторським текстом, служать уривки з першоджерел, схеми й картосхеми, діаграми, окремі зображення. В підручнику до кожного параграфа подано завдання для актуалізації опорних знань. До кожного розділу розроблено практичну роботу за однією з тем, передбачених програмою. Методичний апарат підручника враховує можливість поетапного закріплення опрацьованого матеріалу, спрямований на полегшення організації взаємодії вчителя/вчительки та учнів/учениць на уроці й на підвищення ефективності самостійної роботи учнів з підручником.
Історія України. 7 клас, (2020). Сорочинська Н. М.
Підручник містить систематизований виклад історії України для 7-го класу. Матеріал відповідає оновленій програмі Міністерства освіти і науки України.
Для учнів 7-х класів закладів загальної середньої освіти та вчителів історії.