Математика. 4 клас. Частина 1. Скворцова С. О.
Вітаємо, дорогі друзі!
У цьому році ви продовжите цікаву мандрівку старовинною, великою та надзвичайно привабливою країною Математика.
А підручник у цій подорожі буде вашим путівником. На вас чекає багато важливих і чудових відкриттів. Зрозуміло, що шлях до них не завжди буде легким. Тому для вас підготовлено підказки та ілюстрації, які розміщені не тільки в підручнику, а й в інтернеті. Візьміть із собою фантазію, уяву, спостережливість, старанність — і сміливо в до рогу!
Бажаємо успіхів! (Частина 1).
| Категорії: | Математика, Математика. 4 клас |
|---|
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Математика. 5 класс. Мерзляк А. Г.
Дорогие дети!
Умение считать, логически мыслить, быть настойчивым и увлеченным, внимательным и аккуратным необходимо каждому человеку. А как приобрести эти качества? Математика — та волшебная наука, которая поможет вам развить эти умения и способности.
И не важно, какую профессию вы выберете: строителя или кондитера, программиста или фермера, врача или экономиста, — полученные математические знания всегда пригодятся.
Изучение математики можно сравнить с нелегким, но увлекательным путешествием по удивительной стране. И мы надеемся, что этот учебник станет для вас надежным путеводителем и верным проводником в мире знаний.Математика. 4 класс. Часть 1. Скворцова С. А.
Дорогие друзья!
В этом году вы продолжите увлекательное путешествие по старинной, огромной и очень интересной стране Математика. А учебник в этом путешествии будет вашим путеводителем. Вас ожидает множество важных и замечательных открытий. Путь к ним не всегда будет лёгким. Поэтому для вас подготовлены подсказки и иллюстрации, которые размещены не только в учебнике, но и в Интернете*. Возьмите с собой фантазию, воображение, наблюдательность, старательность — и смело в путь!
Математика. 3 клас. Рівкінд Ф. М.
Підручник є концептуальним продовженням системи підручників нового покоління, що стала переможцем у Всеукраїнському конкурсі рукописів підручників для початкової школи. Система вправ спрямована на вироблення основних умінь та навичок, передбачених програмою, на розвиток мислення, формування умінь аналізувати, самостійно робити висновки.
Для учнів 3-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Математика. 3 клас. Богданович М. В.
Зміст підручника спрямовано на формування математичних знань, досвіду застосування їх у навчальній діяльності, розвиток логічного мислення, пізнавальног інтересу, дитячої творчості. У кожному уроці передбачено додаткові завдання, крім того, кожний розділ закінчується добіркою додаткових вправ.
Математика. 4 клас. Оляницька Л. В.
Любий друже!
Ось і минули літні канікули, а шкільний дзвоник покликав у рідний клас.
У 4 класі на уроках математики ти дізнаєшся, як лічити, порівнювати числа в межах мільйона, виконувати арифметичні дії з багатоцифровими числами. Нові знання про геометричні фігури та їхні властивості, які ти здобудеш у цьому навчальному році, допоможуть у подальшому вивченні математики. Вони будуть корисними для тебе і в повсякденні.
Математика. 5 клас. Мерзляк А. Г.
Любі діти!
Уміння рахувати, логічно міркувати, бути наполегливим і завзятим, уважним і акуратним — усе це необхідно кожній людині.
А як набути таких якостей? Математика — та чарівна наука, яка допоможе вам розвинути ці вміння й здіб ності. І не важливо, яку професію ви оберете: будівельника чи кондитера, програміста чи фермера, лікаря чи економіста, — отримані математичні знання завжди стануть у пригоді.
Вивчення математики можна порівняти з нелегкою, але захоплюючою мандрівкою дивовижною країною. І ми сподіваємося, що цей підручник стане для вас надійним дорого вказом і вірним провідником у світі знань.
Математика. 2 клас. Богданович М. В.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (наказ МОНмолодьспорт України № 718 від 18.06.2012 p.).
Математика. 3 класс. Богданович М. В.
Содержание учебника направлено на формирование математических знаний, опыта применения их в учебной деятельности, развитие логического мышления, познавательного интереса, детского творчества. В каждом уроке предусмотрены дополнительные задания, кроме того каждый раздел заканчивается подборкой дополнительных упражнений.








