Іспанська мова (9-й рік навчання). 10 клас. Редько В. Г.
Підручник “HOLA. ESPANOL-10” створено відповідно до чинної програми з іноземних мов і сконструйовано відповідно до комунікативно-діяльнісного підходу, за яким оволодіння іноземною мовою розглядається як процес формування в учнів умінь і навичок спілкування в усній та писемній формі.
Матеріал підручника структуровано за тематичним принципом. Тематичні розділи, у свою чергу, поділено на уроки, кожний з яких є цілісним компонентом, у межах якого розв’язується певне комунікативне завдання. Відповідно до умов навчання вчитель може дозувати зміст уроків, забезпечуючи засвоєння учнями обсягу мовного і мовленнєвого матеріалу, передбаченого програмою. Такий підхід дає вчителеві можливість використовувати на уроці додаткові дидактичні засоби, що сприяють ефективності навчального процесу.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Іспанська мова. 3 клас, (2003). Редько В. Г.
Підручник продовжує серію навчальної літератури, рекомендованої для оволодіння іспанською мовою в загальноосвітніх навчальних закладах.
Видання структуровано за тематичним принципом на засадах комунікативно-діяльнісного підходу до навчання іноземних мов, що розгладає мову як засіб міжкультурного спілкування. Вправи та завдання підручника сприятимуть оволодінню уміннями й навичками комунікації у різних видах мовленнєвої діяльності.
Для учнів 3 класу усіх типів загальноосвітніх навчальних закладів.
Іспанська мова: Español (5-й рік навчання). 9 клас. Редько В. Г.
Зміст підручника побудовано на засадах компетентнісної парадигми навчання, відповідно до положень комунікативно-діяльнісного, особистісно орієнтованого, культурологічного підходів.
Тематика для спілкування, мовний і мовленнєвий матеріал відповідають вимогам нової навчальної програми.
Раціональна організація матеріалу підручника, оптимізована система вправ і завдань, тексти для читання, позатекстові матеріали дають можливість організовувати процес навчання іспанської мови у взаємозв’язку з культурою народів, носіїв цієї мови.
Іспанська мова: Español (3-й рік навчання). 7 клас, (2020). Редько В. Г.
Підручник продовжує серію навчальної літератури для оволодіння іспанською мовою у 7-му класі як другою іноземною.
Зміст підручника відповідає вимогам навчальної програми, сконструйований відповідно до компетентнісного, комунікативного, діяльнісного, особистісно орієнтованого та культурологічного підходів.
Система вправ і завдань, раціонально організований мовний, мовленнєвий та ілюстративний матеріал, засоби орієнтування дозволяють учням оволодіти іспаномовним спілкуванням в усній та письмовій формі.
Підручник містить 8 тематичних розділів, граматичний довідник, вирази класного вжитку та іспансько-український словник.
Іспанська мова: Español (7-й рік навчання). Рівень стандарту. 11 клас. Редько В. Г.
Видання є продовженням серії підручників рекомендованої для навчання іспанської мови учнів 11 класу (7-й рік навчання) закладів загальної середньої освіти. Зміст підручника побудовано на засадах комунікативного методу відповідно до вимог програми, вікових особливостей та інтересів учнів, їхнього життєвого досвіду, психофізіологічних можливостей.
Іспанська мова: Español (9-й рік навчання). Повторне видання. 9 клас. Редько В. Г.
Підручник “ESPAÑOL–9” створено відповідно до чинної програми з іноземних мов і сконструйовано відповідно до комунікативно-діяльнісного підходу, за яким оволодіння іноземною мовою розглядається як процес формування в учнів умінь і навичок спілкування в усній та писемній формі.
Матеріал підручника структуровано за тематичним принципом. Тематичні розділи, у свою чергу, поділено на уроки, кожний з яких є цілісним компонентом, у межах якого розв’язується певне комунікативне завдання. Відповідно до умов навчання вчитель може дозувати зміст уроків, забезпечуючи засвоєння учнями обсягу мовного і мовленнєвого матеріалу, передбаченого програмою.
Такий підхід дає вчителеві можливість використовувати на уроці додаткові дидактичні засоби, що сприяють ефективності навчального процесу.
Методична організація матеріалу підручника дозволяє раціонально будувати навчальний процес, а оптимізована система вправ і завдань забезпечує ефективне формування в учнів комунікативної компетенції.
Вікові психофізіологічні особливості дев’ятикласників, їхні інтереси, навчальний та життєвий досвід зумовлюють ширше використання творчих видів діяльності, серед них – навчальних мовленнєвих ситуацій, проектної, групової та парної форм роботи.
У підручнику використано автентичні мовні, мовленнєві та ілюстративні матеріали, які формують в учнів соціокультурну компетенцію.
Іспанська мова (1-й рік навчання). 5 клас. Редько В. Г.
Підручник започатковує серію навчальної літератури для оволодіння іспанською мовою у 5 класі як другою іноземною.
Система вправ і завдань, раціонально організований мовний, мовленєвий та ілюстративний матеріал, засоби орієнтування дозволяють учням оволодіти іспаномовним спілкуванням в усній та писемній формі.
Підручник містить короткий граматичний довідник, вирази класного вжитку та іспансько-український словник.
Іспанська мова: Español (9-й рік навчання). 9 клас. Редько В. Г.
Підручник є продовженням серії навчальної літератури, рекомендованої для навчання іспанської мови учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Зміст підручника побудовано на засадах комунікативного методу відповідно до вимог програми, вікових особливостей та інтересів учнів, їхнього життєвого досвіду. Система вправ і завдань, раціонально організований мовний, мовленнєвий та ілюстративний матеріал, ефективні засоби орієнтування дозволяють учням успішно оволодіти іспаномовним спілкуванням.
У підручнику вміщено автентичні тексти із завданнями для домашнього читання.
Іспанська мова: Español. 4 клас, (2021). Бреславська В. І.
Любі учні та учениці!
У цьому навчальному році ви продовжите вивчати іспанську мову й відкривати для себе іспаномовний світ. Ви дізнаєтеся багато цікавого про життя своїх однолітків з інших країн, про шкільні предмети, свята та традиції іспаномовних країн. Також ви зможете розповісти про себе, свій будинок, вулицю та місто, де ви живете.