Я исследую мир. 1 класс, (2018). Часть 2. Гильберг Т. Г.

Навчальний зміст видання поєднує природничу, громадянську, історичну, здоров’язбережувальну, соціальну, технологічну освітні галузі. Інтегрований підхід внутрішньопредметних і міжпредметних зв’язків сприятиме формуванню ключових і предметних компетентностей.

Побудований за принципами інтеграції, критичного мислення, педагогіки партнерства. У ньому розкривається безмежний простір для творчості.

Викладений матеріал сприятиме розвиткові особистості учня, формуванню соціальних, громадянських, екологічних і здоров’язбережувальних моделей поведінки.

Привіт, друзі!

Я — маленьке кошеня, мене звати Мурчик. Як і ви, я розумне і допитливе, а також чемне і веселе. Разом ми вирушимо в цікаву подорож світом, будемо досліджувати його і вчитися жити в ньому. Я допомагатиму вам в усьому.

Запрошуємо вас у захопливу мандрівку в нав колишній світ (частина 2). Ви дізнаєтесь, як багато в ньому цікавого й дивовижного.

Щасливих мандрів у пізнанні світу!

Дорогий першокласнику!

Дорога першокласнице!

Пропонуємо продовжити захоплюючу мандрівку з наступною частиною підручника «Я досліджую світ».

На її сторінках ти знайдеш відповіді на запитання: що таке Батьківщина? Як поводитися у громадських місцях? Кого можна назвати друзями? Що означає бути милосердним? Як досягти успіху у навчанні? Перед тобою розкриється велич і багатство природи рідного краю, її краса та різноманітність.

Сподіваємося, тобі сподобається наша спільна мандрівка.

Приглашаем вас в увлекательное путешествие по окружающему миру (часть 1). Вы узнаете, как много в нём интересного и удивительного.

Захватывающих открытий в познании мира!