Українська література. Профільний рівень. 10 клас. Борзенко О. І.
Підручник створено відповідно до програми “Українська література. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 10-11 класи. (Профільний рівень)”. Усі художні твори розглядаються в розділах “Література і дійсність”, “Особливості літературного процесу”, “Література й національне життя”, “Реалізм”, “Театр корифеїв”, “Титан духу і думки”, “Модернізм”, “Імпресіонізм”, “Експресіонізм”, “Неоромантизм”, “Неореалістичні пошуки”, “Символізм”, “Осмислення української історії”, “Класик кримськотатарської літератури”. Основу методичного апарату підручника становлять компетентнісний і діяльнісний підходи до вивчення предмета. Їх реалізовано в рубриках “Готуємо проект”, “Готуємося до ЗНО”, “Коментар фахівця”, “Досліджуємо самостійно”, “Запрошуємо до дискусії” тощо.
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Українська література. Рівень стандарту. 10 клас. Борзенко О. І.
Підручник створено відповідно до програми “Українська література. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 10-11 класи. (Рівень стандарту)”. Усі художні твори розглядаються в розділах “Реалістична українська проза”, “Театр корифеїв”, “Титан духу і думки”, “Модерна українська проза”, “Образне слово поетичного модернізму”. У межах розділів подані підрозділи, які включають коротку біографічну довідку про письменника, текст (або фрагмент) програмового твору, його аналіз, здійснений відповідно до найновіших досягнень літературознавства і з урахуванням вікових можливостей учнів, а також систему завдань, яка дає змогу організувати навчальний процес на засадах особистісно орієнтованого та компетентнісного підходу до навчання відповідно до Концепції “Нова українська школа”.
Українська література. Рівень стандарту. 10 клас. Слоньовська О. В.
Українська література, яку пропонує програма для вивчення в 10 класі, — своєрідна. З одного боку, вона ніби надто розкриває проблематику села тематично, і це може наштовхнути вас на хибну думку, що українське красне письменство цього періоду відставало від аналогічного західноєвропейського. Насправді рід занять і особливості місця проживання героїв у художніх творах завжди тільки увиразнюють менталітет народу й авторську позицію, але не можуть суттєво впливати на рівень художньої досконалості творів. З іншого боку, ключові художні тексти української літератури часто-густо якісніші від багатьох західноєвропейських творів подібної проблематики. Громадянська позиція, національна самоідентифікація, пристрасне бажання українських митців із пригноблених й аморфних народних мас сформувати свідому та активну націю в умовах постійного колонізаторського тиску, без жодних перебільшень, заслуговують на особливу увагу й повагу нащадків.
Українська література. 6 клас. Коваленко Л. Т.
Підручник відповідає вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти в галузі «Українська література». Підручник розвиває логічне, критичне та творче мислення учнів і спрямований на формування й розвиток в учнів комплексу ключових, предметних і міжпредметних компетентностей, втілює комунікативно-діяльнісний підхід до навчання літератури. Навчальний матеріал підручника чітко структуровано відповідно до розділів, визначених програмою.
Зміст підручника — науково конкретний, відповідає психолого-віковим особливостям учнів. Навчальний матеріал видання має яскраво виражену практичну спрямованість, завдання зорієнтовані на розвиток умінь і навичок учнів. Особлива увага звернена на опрацювання художньо-зображувальних засобів літературних творів, ролі позасюжетних компонентів, що дає вчителю-словеснику можливість методично грамотно скерувати аналітичний розгляд мистецьких явищ.
Українська література. 7 клас. Міщенко О. І.
Підручник створено згідно з новою програмою з української літератури для 7-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. Художні твори розглядаються в межах тематичних розділів. Кожен підрозділ включає коротку біографічну довідку про письменника, текст програмового твору, його аналіз, здійснений відповідно до сучасних досягнень літературознавства, тестування до кожного розділу.
Українська література. 6 клас. Авраменко О. М.
Підручник відповідає вимогам Державного стандарту та новій програмі з української літератури. Видання містить художні твори, відомості з теорії літератури, біографічні матеріали про письменників.
Методичний апарат підручника охоплює різнорівневі завдання, зорієнтовані на вікові особливості шестикласників.
Для учнів, учителів, методистів, батьків.
Українська література. 9 клас. Авраменко О. М.
Підручник відповідає вимогам Державного стандарту та новій програмі з української літератури. Видання містить літературно-критичні статті, відомості з теорії літератури, біографічні матеріали про письменників, художні твори (повністю й у фрагментах).
Методичний апарат підручника охоплює різнорівневі завдання, зорієнтовані на вікові особливості дев’ятикласників.
Для учнів, учителів, методистів, батьків.
Українська література. Повторне видання. 5 клас. Авраменко О. М.
Підручник відповідає вимогам Державного стандарту. Видання підготовлено згідно з концепцією Нової української школи й доповнено відповідно до програми з української літератури (2017).
Підручник містить біографічні матеріали про письменників, відомості з теорії літератури, художні твори.
Методичний апарат підручника охоплює різнорівневі завдання, зорієнтовані на вікові особливості п’ятикласників.
Українська література. 7 клас. Авраменко О. М.
Підручник відповідає вимогам Державного стандарту та новій програмі з української літератури. Видання містить художні твори, відомості з теорії літератури, біографічні матеріали про
письменників.Методичний апарат підручника охоплює різнорівневі завдання, зорієнтовані на вікові особливості семикласників.
Для учнів, учителів, методистів, батьків.