Інформатика. 5 клас, (2018). Бондаренко О. О.
Дорогі п’ятикласники та п’ятикласниці!
Ви тримаєте в руках підручник з інформатики, призначений саме для вас, учнів і учениць 5 класу. У початковій школі ви дізналися про базові поняття інформатики, навчилися працювати з комп’ютером, створювати графічні й текстові документи, шукати в Інтернеті інформаційні матеріали, маєте поняття про алгоритми та їх виконавців.
У цьому навчальному році на уроках інформатики вас очікує чимало цікавого та корисного, а пропонований підручник буде вашим надійним помічником.
У підручнику ви знайдете інструкції до практичних робіт. Щоб виконати кожну з них, потрібно повторити матеріал, вивчений на попередніх уроках, — тоді ви зможете успішно застосувати свої знання, виконуючи завдання за комп’ютером.
Бажаємо натхнення та успіхів!
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Інформатика. 8 клас. Гуржій А. М.
Підручник призначений для навчання інформатики у 8 класі загальноосвітніх навчальних закладів. Зміст підручника повністю відповідає навчальній програмі “Інформатика. 5—9 класи”, рекомендованій Міністерством освіти і науки України (наказ від 06.06.2012 р. № 664).
Інформатика. 6 клас. Морзе Н. В.
Дорогий друже!
Цей підручник, допоможе тобі продовжити вивчення інформатики. Він складається з п’яти розділів. З алгоритмами і їх виконавцями ти зустрінешся в першому розділі. У другому — опануєш основи роботи з операційною системою комп’ютера. У третьому розділі ти знайдеш матеріали про засоби для роботи і з мультимедіа. У четвертому — навчишся працювати із текстами в середовищі текстового процесора, ап’ятий розділ відкриє тобі таємниці мережки х технологій.
Інформатика. 8 клас. Бондаренко О. О.
Шановні восьмикласники та восьмикласниці!
Ви тримаєте в руках підручник з інформатики, призначений саме для вас, учнів 8 класу. У 5–7 класах ви вже знайомилися з базовими поняттями інформатики та основами роботи з комп’ютером, навчилися створювати графічні, текстові й мультимедійні документи, працювати з електронними таблицями, шукати в Інтернеті інформаційні матеріали, складати прості алгоритми та створювати за ними програми.
Інформатика. 8 клас. Морзе Н. В.
Дорогі восьмикласники!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Він складається із семи розділів, що містять теми, які ви розглядатимете на одному, двох або більше уроках. Ви зрозумієте, як кодуються дані для їх опрацювання за допомогою комп’ютера, навчитеся знаходити відмінності між різними складовими комп’ютера, пристроями та програмним забезпеченням. Продовжите вдосконалювати свої знання й уміння з опрацювання текстових даних у середовищі текстового процесора та числових даних за допомогою табличного процесора. Опануєте нові програми для роботи з об’єктами мультимедіа. На сторінках підручника ви знайдете опис мов програмування Python і Free Pascal та приклади створення відповідних програм, а за допомогою середовищ програмування, що підтримують ці мови, навчитеся розробляти програмні проекти, які можуть стати у пригоді в навчанні, побуті й розвагах та, можливо, сприяти майбутньому вибору професії. У підручнику багато завдань і вправ, у тому числі — компетентнісних задач і проектів, розв’язуючи та виконуючи які, ви набуватимете нових знань й умінь.
Інформатика. 7 клас. Казанцева О. П.
Шановні семикласники!
Цей підручник допоможе вам продовжити вивчення інформатики. Матеріал поділений на п’ять розділів. У підручнику описано хід виконання усіх передбачених програмою практичних робіт, створено файли-заготовки до вправ та практичних робіт (знаходяться під відповідним ім’ям на диску інтерактивної складової підручника в папці FILES). У першому розділі ви навчитеся користуватися однією зі служб Інтернету — електронною поштою. У другому розділі ознайомитеся з поняттям моделі, етапами створення інформаційних моделей, галузями
їх використання, навчитеся розробляти карти знань у різних програмних середовищах. У третьому розділі продовжите працювати в навчальному середовищі виконання алгоритмів Scratch. З четвертого розділу ви дізнаєтесь про електронні таблиці тапринципи роботи в табличному процесорі. У п’ятому розділі навчитесь розв’язувати компетентнісні задачі. Завершенням вивченого матеріалу є створення проекту з детальним його описом.
Інформатика. 5 клас. Ривкінд Й. Я.
Навчальний матеріал підручника поділено згідно з програмою на 4 розділи. В основу викладення навчального матеріалу покладені об’єктний і алгоритмічний підходи.
Підручник, крім теоретичного матеріалу, містить диференційовані запитання та завдання для самоконтролю, цікаві рубрики: «Для тих, хто хоче знати більше», «Чи знаєте
ви, що …», «Для тих, хто працює з Windows 7».Також у підручнику вміщено 6 практичних робіт, виконання яких, згідно з програмою, є обов’язковим для всіх учнів.
Информатика. 8 класс. Ривкинд И. Я.
Материал учебника, согласно новой программе, разделен на 8 глав. Главы «Текстовый процессор» и «Табличный процессор» представлены для пакета Microsoft Office.
Каждый пункт учебника содержит вопросы для актуализации знаний, основной учебный материал, тренировочные упражнения, вопросы для самоконтроля и практические задания, распределенные в соответствии с уровнями учебных достижений учащихся. Учебник содержит 16 практических работ.
Для повышения интереса к изучению предмета, кроме основного материала, учебник содержит рубрики: «Для тех, кто хочет знать больше», «Знаете ли вы, что…».
Інформатика. Профільний рівень. 11 клас. Руденко В. Д.
Шановні учні та учениці!
В 11 класі завершується вивчення основ шкільного курсу інформатики. Ви досягли певного рівня інформаційної культури і здатні самостійно оволодівати сучасними інформаційними технологіями. Та інформатика — дуже динамічна наука. Її подальші напрямки й темпи розвитку значною мірою визначатимуться рівнем підготовки людей, які мають ґрунтовні знання в цій галузі.
Цього року ви будете працювати з новими програмними засобами, освоїте розробку найпростішої бази даних навчального призначення в середовищі Access, навчитеся створювати веб-сайти з використанням систем керування вмістом, реалізовувати базові алгоритми засобами мови програмування Python і середовища програмування IDLE та створювати й налаштовувати програми за розробленими алгоритмами, опануєте основні етапи та методологію розробки програмного забезпечення тощо.