Природознавство. 2 клас. Гільберг Т. Г.
Любий друже!
Вивчаючи природознавство у першому класі, ти ознайомився з тілами неживої природи та організмами. Дізнався про зв’язок між живою і неживою природою, про те, як людина може впливати на природу. Ти вже знаєш, що життя природи різноманітне, цікаве, у ньому є свої таємниці. Деякі з них уже відомі, а відкриття інших ще попереду.
Вивчаючи природознавство у другому класі, ти зрозумієш, чому бувають пори року, познайомишся з явищами неживої і живої природи у різні пори року, з тим, як змінюється рослинний і тваринний світ у різні пори року. Підручник допоможе тобі поринути в дивовижний світ явищ природи і живих істот та зрозуміти найголовніше – у природі все взаємопов’язане. Природу треба охороняти.
| Категорії: | Природознавство, Природознавство. 2 клас |
|---|
| Автор | |
|---|---|
| Рік видання | |
| Формат | |
| Мова підручника | |
| Видавництво |
Пов'язані підручники
Природознавство. 3 клас. Грущинська І. В.
Дорогі друзі природи!
От ви і стали третьокласниками. Наш підручник щиро вітає вас із цією подією і запрошує на уроки природознавства. Все літо, поки ви відпочивали, він готувався до того, щоб розповісти вам багато нового, цікавого та корисного про різноманітність навколишнього світу.
Сподіваємося, що уроки природознавства вам подобаються. Водночас ми добре розуміємо ваші захоплення комп’ютерами, мобільними телефонами та іншою сучасною технікою. 1 тому наша головна мета — переконати кожного з вас: природа для людей не менш важлива, ніж технічні досягнення. Адже людина й природа нероздільні. І тільки знаючи, розуміючи і поважаючи закони природи, ми можемо жити в нашому спільному домі — на планеті Земля.
Природознавство. 4 клас. Жаркова І. І.
Дорогий друже!
Підручник «Природознавство» в 4 класі продовжить твоє знайомство з дивовижним і цікавим світом природи. Він допоможе тобі зазирнути в глибини Всесвіту, довідатися багато цікавого про різноманітну природу материків, океанів та своєї країни, розкрити таємниці тіл і речовин.
Працюючи з підручником, ти навчишся користуватися планом місцевості та географічною картою, орієнтуватися на місцевості, проводити спостереження за природою.
Призначення підручника — виховати в тебе бажання пізнавати навколишній світ, любити природу, берегти й примножувати її багатства та застосовувати здобуті знання в повсякденному житті.
Пізнаємо природу. Інтегрований курс. 5 клас. Кравченко М. О.
Шановні п’ятикласники та п’ятикласниці!
Ми з вами продовжуємо пізнавати природу. Чимало з того, про що йтиметься в цьому підручнику, вам певною мірою відомо з особистого досвіду або навчання в попередніх класах. Але багато чого буде цілком новим!
Подібний курс в інших країнах має назву «Science», що в перекладі з англійської означає «наука» або ж «природничі науки».
Головним для вас стане вміння досліджувати навколишній світ, дізнаватися правила його існування. Саме в цьому нам допоможе науковий світогляд.
Сподіваємося, що під час вивчення даного предмета ви не нудьгуватимете.
Природоведение. Повторное издание. 5 класс. Ярошенко О. Г.
Дорогие пятиклассники!
Учебник природоведения поможет вам успешно овладевать новыми знаниями, проводить научные наблюдения, выполнять измерения и экспериментировать. Это станет важной ступенькой к изучению в старших классах биологии, географии, физики, химии.
Обратите внимание, что каждый параграф начинается с рубрики «Изучение параграфа поможет вам…». В ней указано, какие умения и знания по природоведению вы сможете приобрести, работая с текстом параграфа. Главное в содержании параграфа — правила и определения понятий — размещено на цветных плашках. Текст дополнен иллюстрациями, которые помогут его изучению.
Рубрика «Станьте исследователями природы» позволит вам ощутить себя настоящими естествоиспытателями. В рубрике описано, как провести исследование на уроке или дома.
Применять с пользой для природы полученные знания по природоведению вам поможет рубрика «Будьте защитниками природы». Надеемся, много интересного вы узнаете из рубрики «Копилка знаний».
Научиться обмениваться информацией, отстаивать своё мнение вам поможет рубрика «Поработайте в группах». В ней вы найдете мини-проекты и творческие задания исследовательского практикума. Выполняя их, используйте имеющиеся навыки работы с компьютером, справочными изданиями, старайтесь подготовить интересные сообщения и презентации.
Изучение каждого параграфа завершайте самопроверкой полученных знаний и умений. Для этого в учебнике приведены три группы заданий. Рубрика «Дайте ответы на вопросы» предполагает только устный ответ. Задания, требующие заполнения таблиц, составления схем, расчётов, помещены в рубрике «Выполните в тетради». При выполнении «Творческого задания» вам необходимо проявить изобретательность, творческие способности, умение ясно изложить результаты своей работы.
Природоведение. 4 класс. Таглина О. В.
Учебник «Природоведение» для 4 класса разработан в соответствии с требованиями Государственного стандарта начального общего образования и учебной программы по природоведению.
Содержание учебника обеспечивает выполнение требований по формированию ключевых и предметных компетентностей учащихся: гражданской, коммуникативной, социальной, природоведческой; способствует развитию мотивации к обучению и творческой деятельности, а также формированию навыков самооценки и самоанализа школьников.
Рубрики учебника: «Поделись своими знаниями», «Выполни проект», «Проведи наблюдение», «Выполни практическую работу» будут способствовать формированию у учащихся целостного представления о современной естественно-научной картине мира, роли и месте человека в природе. В учебнике также есть задачи, для выполнения которых необходимо осуществить поиск в электронном образовательном ресурсе.
Природоведение. 4 класс. Грущинская И. В.
Вы уже знаете, что природа живёт по своим неизменным законам, которые никто не может ни отменить, ни оспорить. Чтобы не навредить окружающей среде и жить в гармонии с миром, законы природы нужно познавать, понимать и уважать. Именно поэтому так необходимо вдумчиво изучать предмет «Природоведение».
В четвёртом классе на страницах нашего учебника вы познакомитесь со своим новым товарищем — казаком Подорожником. Он — ваш ровесник, любознательный и интересующийся всем новым и неизведанным. Во всех путешествиях его сопровождает весёлая и добрая приятельница — разумница Дзвиночка. Вот в таком надёжном и приятном обществе вы совершите путешествия по безбрежным просторам космоса, научитесь пользоваться планами и картами, разгадаете тайны материков и океанов Земли, изучите природу Украины и продолжите познавать строение тел и веществ.
Природознавство. 4 клас. Гладюк Т. В.
Любий друже!
Запрошуємо тебе в захоплюючу мандрівку навколишнім світом, здійснити яку допоможе підручник «Природознавство». Разом з тобою вирушать у подорож твої ровесники — Наталочка і Дмитрик. Ти зможеш відкрити для себе таємниці Всесвіту, збагнути, що таке наша Галактика і Сонячна система, дізнатися, чому на Землі буває день і ніч та змінюються пори року, дослідити властивості природних тіл і речовин. Тобі, як і кожному мандрівникові, знадобиться вміння читати план і карту та орієнтуватися на місцевості, і ти обов’язково набудеш цих навичок. Читаючи статті в підручнику й «подорожуючи» картою, ти побуваєш на всіх материках і океанах, заглянеш у кожен куточок світу, побачиш красу й різноманітність природи України. А головне — навчишся цінувати, любити й оберігати природу.
Сподіваємось, наша спільна мандрівка тобі сподобається.
Природознавство. 5 клас. Ярошенко О. Г.
Дорогі п’ятикласники!
Підручник з природознавства допоможе вам успішно здобувати нові знання, проводити наукові спостереження, здійснювати вимірювання та експериментувати. Це стане важливою сходинкою до вивчення у старших класах біології, географії, фізики, хімії.
Зверніть увагу, що кожний параграф починається з рубрики «Вивчення параграфа допоможе вам…». У ній зазначено, яких умінь та знань з природознавства допоможе набути робота з текстом параграфа. Головне у змісті — правила і визначення понять— вміщено на кольорових плашках. Текст доповнено ілюстраціями, що допоможуть зрозуміти написане.
Рубрика «Станьте дослідниками природи» надасть можливість відчути себе природодослідниками. У ній описано, як провести дослідження на уроці чи вдома.








